1. Анкета «Викладач (лектор) очимастудентів»
Конкурс кращий за фахом - Організаційніматеріали
1. Якістьчитаннялекцій:
1) висока (володієматеріалом і зрозуміловикладає);
2) середня (матеріал, здається, знає, але подає не доситьзрозуміло);
3) низька (погано пояснює);
4) не можувідповісти.
2. Чидозволяє стиль викладанняконспектуватилекції?
1) так, я маю чіткий конспект лекцій;
2) викладач не завждивиділяєважливіположеннялекції;
3) стиль викладання не дозволяєконспектувати;
4) не можувідповісти.
3. Актуальністьнавчальногоматеріалулекцій:
1) матеріалактуальний і необхідний;
2) матеріалзнадобитьсямені у подальшійроботі;
3) матеріалважливий і викликаєінтелектуальнийінтерес;
4) матеріал навряд чизнадобитьсямені у подальшому;
5) не можувідповісти.
4. Чискладають дана дисципліна і рекомендована літератураоднеціле?
1) так, літературачітковідповідаєрозділамдисципліни, є посилання;
2) список літературинадто великий, немаєконкретнихпосилань за
темами;
3) список літературизамалий, за деякими темами немаєджерел;
4) змістлекційдоситьповний, немає потреби
користуватисядодатковоюлітературою;
5) рекомендованоїлітературинемає у бібліотеціуніверситету;
6) не цікавивсяданимпитанням.
5. Чивикористовували Ви навчально-методичніматеріали з дисципліни і
чидопомагають вони у навчанні?
1) так;
2) методичніматеріали є, але вони застарілі;
3) методичніматеріалиабовідомості про них не надавалися;
4) не можувідповісти.
6. Стиль викладанняматеріалу:
1) однобічний (монолог білядошки без урахуванняреакціїаудиторії;
2) іззворотнімзв’язком (під час лекції викладач звертає увагу на
засвоєння матеріалу слухачами)
3) інтерактивний (діалоговий) – викладач дозволяє і стимулює студента
реагувати на матеріал;
5) не можувідповісти.

2. 7. Чизавждивикладачпунктуальний?
1) так, завждиточний та дисциплінований;
2) затримуєтьсяінколи;
3) часто запізнюєтьсяабопропускаєзаняття;
4) не можувідповісти.
8. Чиоб’єктивновиставляєоцінки?
1) завжди об’єктивно;
2) загаломоб’єктивно, але буваютьвиключення;
3) критерійоцінки – не знаннястудентів, а відвідуваннялекцій;
4) критерійоцінки – не знаннястудентів, а іншічинники;
5) не можувідповісти.
9. Ставленнядостудентів:
1) доброзичливе, викладачзацікавлений в успіхахстудентів;
2) байдуже;
3) недоброзичливе;
4) не можувідповісти.
10. Як часто Ви відвідували лекції з даної дисципліни?
1) часто, були перевірки;
2) часто, дисципліна необхідна (цікава);
3) нечасто, з матеріалом знайомий;
4) нечасто, з інших причин;
5) не можу відповісти.
11. Чи бажаєте Ви, щоб цей викладач проводив з Вами заняття у
подальшому?
1) так;
2) скоріше так, ніж ні;
3) скоріше ні, ніж так;
4) ніколи.