SlideShare a Scribd company logo
MENJAGA KESEHATAN MATA DI
ERA DIGITAL
YUYUN ITCIATI N.W, Amd.Keb
PUSKESMAS PADAS
22 JULI 2022
PENDAHULUAN
 Pandemi Covid-19  pembatasan sosial dan physical distancing  kebiasaan
baru yang dulu tidak ada /rutin
 Work from home
 Sistem online / daring utk rapat, pertemuan, seminar, KBM, dll
 Meningkatnya kebutuhan dan waktu di depan monitor (screen time) utk
komputer, laptop, tablet, hp dll
EFEK MELIHAT MONITOR (SCREEN TIME)
TERLALU LAMA TERHADAP MATA
• Eye Fatigue atau Mata Lelah (Asthenopia)
• Computer Vision Syndrome
• Memicu Kelainan Refraksi seperti Myopia (Rabun Jauh / Mata Minus)
MATA LELAH  DAYA AKOMODASI
COMPUTER VISION SYNDROME (CVS)
○ Sekumpulan gejala/ keluhan yang diakibatkan oleh penggunaan alat teknologi yang memiliki
screen (layar monitor) pada mata dan penglihatan dalam jangka waktu yang lama.
○ Prevalensi of CVS : 64% - 90% di antara para pengguna komputer.
○ Hampir 60 juta orang mengalami CVS secara global
○ 1 juta kasus baru CVS setiap tahunnya.
○ Penggunaan teknologi meningkat signifikan di era pandemi
KELUHAN PADA COMPUTER VISION SYNDROME (CVS)
• Mata Lelah
• Pegal dan nyeri sekitar mata
• Nyeri dahi, nyeri kepala, migraine
• Nyeri/pegal leher dan bahu
• Pusing
• Kabur
• Mata kering
• Mata berair terus
• Mata merah
• Lelah (fatigue)
PENGGUNAAN SCREEN GADGET
MENYEBABKAN MATA KERING (DRY EYE)
○ Anak sekolah usia 12-16 tahun (remaja)
○ Screen time > 3 jam per hari rutin selama 1 bulan  mata kering (dry eye)
○ Screen time yang lama  frekuensi berkedip abnormal  mata kering (dry eye)
PEMAKAIAN KOMPUTER MEMICU MYOPIA (RABUN JAUH)
• Aktivitas melihat screen komputer  aktivitas melihat dekat  memicu myopia khususnya
pada usia muda seperti anak sekolah
• Meningkatnya pemakaian komputer  memicu myopia khususnya pada anak kurang dari usia
10 tahun.
• Membaca buku = pemakaian komputer
MYOPIA (RABUN JAUH)
○ Kelainan Refraksi terbanyak
○ MYOPIA = Rabun Jauh = “Mata Minus”
○ Melihat dekat jelas
○ Bentuk bola mata lebih Panjang dari normal
○ Faktor genetik / keturunan
○ Aktivitas melihat dekat yang lama
○ Indoor time yang dominan
DATA PENELITIAN
• Anak sekolah yang menonton TV rata-rata 2–4 jam / hari = 3.6 kali lebih tinggi beresiko mengalami
gangguan penglihatan dibandingkan yang menonton TV rata-rata <2 jam / hari.
• Anak sekolah yang menonton TV pada jarak <1 meter = 7.6 kali lebih tinggi beresiko mengalami
gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menonton TV pada jarak 3–4 meter.
• Anak sekolah yang menonton TV pada jarak 1–2 meter = 6.9 kali lebih tinggi beresiko mengalami
gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menonton TV pada jarak 3–4 meter.
• Anak sekolah yang menatap screen gadget/mobilephone dsj. selama 2–4 jam per hari = 2.6 kali
lebih tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menatap screen
gadget/mobilephone selama <2 jam/ hari.
• Anak sekolah yang menatap screen gadget/mobilephone dsj. selama >4 jam / hari = 3 kali lebih
tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menatap screen
gadget/mobilephone selama <2 jam/ hari.
KIAT KHUSUS MENJAGA KESEHATAN MATA
BAGI PENGGUNA SCREEN KOMPUTER
DAN SAAT PEMBELAJARAN ONLINE
UNTUK MENCEGAH CVS DAN MYOPIA
Terapkan RULE OF 20 selama di depan screen
○ Setiap 20 menit
○ Arahkan pandangan mata kearah lain : pemandangan yang jauhnya ± 20 feet ( 6 meter )
○ Selama 20 detik
Berkedip yang cukup
• Air mata menjaga kelembapan permukaan mata  mencegah mata kering
• Melindungi mata dari paparan dan infeksi kuman
• Mengurangi dan mengatur ulang intensitas cahaya yang masuk
• Re-adjust focus dan otot-otot akomodasi
NORMAL : 15-20 KEDIPAN MATA / MENIT  1 KEDIPAN MATA SETIAP 3-5 DETIK
Posisi di depan layer komputer/laptop
• Di bawah eye-level
• Sejauh satu lengan / 2 feet = 50-60 cm dari screen
• posisi ini  lapisan air mata bertahan lebih lama 
mata lebih lembab
Atur Pencahayaan
Screen : Atur Brightness dan Kontras
Tidak terlalu terang
Tidak terlalu redup
Ruang : Arah cahaya ke objek yang dilihat,
sekitar layar diatur sedikit redup
Screen : NIGHT MODE
setting saat sore/malam
Gunakan filter untuk screen
• Mengatur intensitas cahaya yang menuju mata
• Mengurangi glare atau pendaran cahaya
Perbesar font pada screen
Nutrisi untuk mata
• Maintain (memelihara)
• Support (menopang)
• Strengthen (memperkuat)
KESEHATAN MATA
Hindari Screen Time Sebelum Tidur
○ Kurangi screen time pada malam hari
○ 1 jam sebelum tidur hentikan screen exposure pada mata
○ Screen  merangsang otak aktif  otot-otot aktif  tidur sulit waktu istirahat mata kurang
○ Sinar biru dari screen  menekan melatonin  insomnia
○ REM sleep tertunda  tidur tidak nyenyak
AKTIVITAS OUTDOOR MENURUNKAN RESIKO MYOPIA (RABUN JAUH)
• Aktivitas Luar Ruangan  dominan melihat jauh  otot-otot mata lebih relaksasi
• Stimulasi tumbuh kembang baik  waktu circadian baik  istirahat cukup
RECOMMENDED SCREEN TIME untuk anak-anak
○ Usia ≤18 bulan : hindari pemakaian screen kecuali video-chat keluarga bersama orangtua
○ Usia 18-24 bulan : mulai perkenalkan. pilih program yang sesuai da bermanfaat, orangtua
mendampingi
○ Usia 2-5 tahun : boleh. Batasi 1 jam per hari dengan program yang bermanfaat baik.
Didampingi orangtua
○ Usia 6-12 tahun : Boleh. Tetapkan Batasan waktu dan jenis media yang dipakai. Pastikan tidak
menganggu waktu tidur, aktivitas fisik, dan kegiatan lain yang bermanfaat untuk kesehatan.
○ Usia ≥12 tahun : Boleh. Atur lama waktu pemakaian dan istirahat. Pastikan jadwal bebas tanpa
screen (makan malam, mengemudi), dan lokasi bebas screen (kamar tidur)
Bawa anak periksa ke Dokter Spesialis Mata, bila :
○ Bila ada keluhan atau tanda-tanda gangguan penglihatan  SEGERA
○ Bila tidak ada keluhan atau tanda-tanda gangguan penglihatan & tidak ada riwayat penyakit
mata dalam keluarga dan gangguan penglihatan  setidaknya saat usia 4-6 tahun anak dibawa
periksa 1 kali dan pertama kali (SCREENING).
○ Bila ada kelainan refraksi (myopia , astigmatisma dll)  HARUS dikoreksi. (kacamata, dsb)
○ Bila anak sudah memakai kacamata sebaiknya tekun dalam pemakaiannya, dan disarankan
kontrol rutin setiap 6 bulan s.d 1 tahun sekali.
Tidak mengucek mata & RAJIN CUCI TANGAN
Yang dapat kita lakukan untuk antisipasi
•Sering mencuci tangan
•Jangan mengucek atau menggosok mata
•Bila mata sakit/ada keluhan dengan mata segera periksa ke dr.mata
TERIMA KASIH
SEMOGA BERMANFAAT

More Related Content

What's hot

Anatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi A
Anatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi AAnatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi A
Anatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi AAdhita Dwi Aryanti
 
10 preeklampsia eklampsia
10 preeklampsia eklampsia10 preeklampsia eklampsia
10 preeklampsia eklampsiaJoni Iswanto
 
Penyuluhan diabetes mellitus
Penyuluhan diabetes mellitusPenyuluhan diabetes mellitus
Penyuluhan diabetes mellitus
Yunita Manurung
 
DDTK
DDTKDDTK
DDTK
whenny
 
Materi Pelatihan Jumantik
Materi Pelatihan JumantikMateri Pelatihan Jumantik
Materi Pelatihan Jumantik
Dinkes Kab Lebak
 
Laporan kasus pterigium
Laporan kasus pterigium Laporan kasus pterigium
Laporan kasus pterigium
Tracey Rompas
 
Pemeriksaan leopold
Pemeriksaan leopoldPemeriksaan leopold
Pemeriksaan leopold
Mariza Mustika
 
diaper rash
diaper rashdiaper rash
diaper rash
sri wahyuni
 
Etiologi Neuropati Optik.pptx
Etiologi Neuropati Optik.pptxEtiologi Neuropati Optik.pptx
Etiologi Neuropati Optik.pptx
ZevPanka1
 
Phbs sekolah
Phbs sekolahPhbs sekolah
Phbs sekolah
puskesmassajira
 
MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL
Zakiah dr
 
Phbs
PhbsPhbs
Phbs
ismail242
 
PPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptxPPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptx
DodiEffendi1
 
Ppt stunting niken
Ppt stunting nikenPpt stunting niken
Ppt stunting niken
Niken Kurniasih
 
Dehidrasi
DehidrasiDehidrasi
Dehidrasi
wiwidaudistii
 
Penyakit mata
Penyakit mataPenyakit mata
Penyakit mataRizal_mz
 
PPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptx
PPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptxPPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptx
PPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptx
mutya11
 
MPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdf
MPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdfMPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdf
MPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdf
ssuser73c502
 
Usaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolahUsaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolah
Kagawa Mayumi
 

What's hot (20)

Anatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi A
Anatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi AAnatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi A
Anatomi fisiologi mata dr.Adhita Dwi A
 
10 preeklampsia eklampsia
10 preeklampsia eklampsia10 preeklampsia eklampsia
10 preeklampsia eklampsia
 
Penyuluhan diabetes mellitus
Penyuluhan diabetes mellitusPenyuluhan diabetes mellitus
Penyuluhan diabetes mellitus
 
DDTK
DDTKDDTK
DDTK
 
Materi iii jan-2013
Materi iii jan-2013Materi iii jan-2013
Materi iii jan-2013
 
Materi Pelatihan Jumantik
Materi Pelatihan JumantikMateri Pelatihan Jumantik
Materi Pelatihan Jumantik
 
Laporan kasus pterigium
Laporan kasus pterigium Laporan kasus pterigium
Laporan kasus pterigium
 
Pemeriksaan leopold
Pemeriksaan leopoldPemeriksaan leopold
Pemeriksaan leopold
 
diaper rash
diaper rashdiaper rash
diaper rash
 
Etiologi Neuropati Optik.pptx
Etiologi Neuropati Optik.pptxEtiologi Neuropati Optik.pptx
Etiologi Neuropati Optik.pptx
 
Phbs sekolah
Phbs sekolahPhbs sekolah
Phbs sekolah
 
MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL
 
Phbs
PhbsPhbs
Phbs
 
PPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptxPPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptx
 
Ppt stunting niken
Ppt stunting nikenPpt stunting niken
Ppt stunting niken
 
Dehidrasi
DehidrasiDehidrasi
Dehidrasi
 
Penyakit mata
Penyakit mataPenyakit mata
Penyakit mata
 
PPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptx
PPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptxPPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptx
PPT REMBUK STUNTING TH 2023 BULAN JUNI FIXX.pptx
 
MPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdf
MPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdfMPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdf
MPASI Makanan Pendamping ASI.pptx.pdf
 
Usaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolahUsaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolah
 

Similar to menjaga kesehatan mata.pptx

Menjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mataMenjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mata
akunslide
 
Menjaga_Kesehatan_Mata (1).ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata (1).pptMenjaga_Kesehatan_Mata (1).ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata (1).ppt
FitriSuci1
 
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.pptMenjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
ThriezzNaeHollicerzz
 
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.pptMenjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
AqnaAkhila
 
Menjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mataMenjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mata
Wawan Sulistiyadi
 
Tabloid cakra health ed.01
Tabloid cakra health ed.01Tabloid cakra health ed.01
Tabloid cakra health ed.01
Muhammad Ridwan
 
Masalah Kespro Remaja
Masalah Kespro RemajaMasalah Kespro Remaja
Masalah Kespro Remaja
JavasMarino
 
Karangan rawat mata indahmu fitri ayu
Karangan rawat mata indahmu  fitri ayuKarangan rawat mata indahmu  fitri ayu
Karangan rawat mata indahmu fitri ayu
Fitri Ayu Kusuma Wijayanti
 
PENJAGAAN MATA PRIMER
PENJAGAAN MATA PRIMERPENJAGAAN MATA PRIMER
PENJAGAAN MATA PRIMER
Muhammad Nasrullah
 
Leaflet katarak
Leaflet katarakLeaflet katarak
Leaflet katarak
intan-insan rantang
 
Leaflet katarak
Leaflet katarakLeaflet katarak
Leaflet katarak
intan-insan rantang
 
Kasus 3 dhila
Kasus 3 dhilaKasus 3 dhila
Kasus 3 dhila
Dhila Fadhila
 
Karya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic School
Karya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic SchoolKarya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic School
Karya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic School
gigiherlangga2
 
Biologi miopi
Biologi miopiBiologi miopi
Biologi miopi
haryobudiawan
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
h4n1f123
 
Penggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptx
Penggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptxPenggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptx
Penggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptx
MuhammadReza735642
 
GANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptx
GANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptxGANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptx
GANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptx
NURULMUMINAH
 
Katarak dr. lk
Katarak dr. lkKatarak dr. lk
Katarak dr. lkmateri-x2
 
Ergonomi Komputer
Ergonomi KomputerErgonomi Komputer
Ergonomi Komputer
Andhi Pratama
 
Imk ergonomi komputer
Imk ergonomi komputerImk ergonomi komputer
Imk ergonomi komputer
Budi ESt
 

Similar to menjaga kesehatan mata.pptx (20)

Menjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mataMenjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mata
 
Menjaga_Kesehatan_Mata (1).ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata (1).pptMenjaga_Kesehatan_Mata (1).ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata (1).ppt
 
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.pptMenjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
 
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.pptMenjaga_Kesehatan_Mata.ppt
Menjaga_Kesehatan_Mata.ppt
 
Menjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mataMenjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mata
 
Tabloid cakra health ed.01
Tabloid cakra health ed.01Tabloid cakra health ed.01
Tabloid cakra health ed.01
 
Masalah Kespro Remaja
Masalah Kespro RemajaMasalah Kespro Remaja
Masalah Kespro Remaja
 
Karangan rawat mata indahmu fitri ayu
Karangan rawat mata indahmu  fitri ayuKarangan rawat mata indahmu  fitri ayu
Karangan rawat mata indahmu fitri ayu
 
PENJAGAAN MATA PRIMER
PENJAGAAN MATA PRIMERPENJAGAAN MATA PRIMER
PENJAGAAN MATA PRIMER
 
Leaflet katarak
Leaflet katarakLeaflet katarak
Leaflet katarak
 
Leaflet katarak
Leaflet katarakLeaflet katarak
Leaflet katarak
 
Kasus 3 dhila
Kasus 3 dhilaKasus 3 dhila
Kasus 3 dhila
 
Karya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic School
Karya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic SchoolKarya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic School
Karya Tulis Khanif dan Khilal Syafana Islamic School
 
Biologi miopi
Biologi miopiBiologi miopi
Biologi miopi
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Penggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptx
Penggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptxPenggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptx
Penggunaan Refraksi Siklopegik pada kelainan refraksi anak (astigmatisme).pptx
 
GANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptx
GANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptxGANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptx
GANGGUAN PENGLIHATAN DAN KEBUTAAN dr TEGUH ANAMANI, SpM.pptx
 
Katarak dr. lk
Katarak dr. lkKatarak dr. lk
Katarak dr. lk
 
Ergonomi Komputer
Ergonomi KomputerErgonomi Komputer
Ergonomi Komputer
 
Imk ergonomi komputer
Imk ergonomi komputerImk ergonomi komputer
Imk ergonomi komputer
 

Recently uploaded

Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.ppt
Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.pptCara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.ppt
Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.ppt
andiulfahmagefirahra1
 
Materi 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptx
Materi 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptxMateri 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptx
Materi 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptx
syam586213
 
PENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIF
PENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIFPENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIF
PENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIF
FredyMaringga1
 
Pengertian dan jenis obat antiparasit.pdf
Pengertian dan jenis obat antiparasit.pdfPengertian dan jenis obat antiparasit.pdf
Pengertian dan jenis obat antiparasit.pdf
ryskilahmudin
 
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIFPRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
ratnawulokt
 
v2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdf
v2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdfv2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdf
v2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdf
fritshenukh
 
jejaring dan jaringan pkm 2019 presentasi
jejaring dan jaringan pkm 2019 presentasijejaring dan jaringan pkm 2019 presentasi
jejaring dan jaringan pkm 2019 presentasi
lala263132
 
Monitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdf
Monitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdfMonitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdf
Monitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdf
haniekusuma
 
Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdf
Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdfPencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdf
Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdf
PramitaHertasning
 
Asuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptx
Asuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptxAsuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptx
Asuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptx
hosnuinayati1
 
Pengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratorium
Pengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratoriumPengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratorium
Pengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratorium
SyailaNandaSofiaWell
 
ASKEP pada pasien dengan diagnosa CAD CICU.docx
ASKEP pada pasien dengan diagnosa  CAD CICU.docxASKEP pada pasien dengan diagnosa  CAD CICU.docx
ASKEP pada pasien dengan diagnosa CAD CICU.docx
zalfazulfa174
 
428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx
428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx
428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx
ImanChimonxNurjaman
 
Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)
Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)
Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)
hendityas
 
Sejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan Jiwa
Sejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan JiwaSejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan Jiwa
Sejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan Jiwa
BayuEkaKurniawan1
 
keterampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptx
keterampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptxketerampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptx
keterampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptx
pkmcinagara
 
PENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptx
PENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR  Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptxPENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR  Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptx
PENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptx
Hamzi Hadi
 

Recently uploaded (17)

Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.ppt
Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.pptCara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.ppt
Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik_New.ppt
 
Materi 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptx
Materi 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptxMateri 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptx
Materi 5. Penjaminan Mutu Labkesmas.pptx
 
PENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIF
PENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIFPENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIF
PENYULUHAN SKRINING KESEHATAN USIA PRODUKTIF
 
Pengertian dan jenis obat antiparasit.pdf
Pengertian dan jenis obat antiparasit.pdfPengertian dan jenis obat antiparasit.pdf
Pengertian dan jenis obat antiparasit.pdf
 
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIFPRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
 
v2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdf
v2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdfv2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdf
v2 Intervensi serentak pencegahan stunting.pdf
 
jejaring dan jaringan pkm 2019 presentasi
jejaring dan jaringan pkm 2019 presentasijejaring dan jaringan pkm 2019 presentasi
jejaring dan jaringan pkm 2019 presentasi
 
Monitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdf
Monitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdfMonitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdf
Monitoring dan Evaluasi Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis.pdf
 
Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdf
Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdfPencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdf
Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Dengan Penerapan Bundles Hais.pdf
 
Asuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptx
Asuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptxAsuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptx
Asuhan Keperawatan HIPO&HIPERTIROID.pptx
 
Pengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratorium
Pengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratoriumPengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratorium
Pengendalian Proses.pptx Mata kuliah manajemen mutu laboratorium
 
ASKEP pada pasien dengan diagnosa CAD CICU.docx
ASKEP pada pasien dengan diagnosa  CAD CICU.docxASKEP pada pasien dengan diagnosa  CAD CICU.docx
ASKEP pada pasien dengan diagnosa CAD CICU.docx
 
428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx
428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx
428375104-Ppt-Pemberian-Obat-Topikal.pptx
 
Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)
Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)
Tatalaksana Infeksi Menular Seksual (IMS)
 
Sejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan Jiwa
Sejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan JiwaSejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan Jiwa
Sejarah, Trend Isu Keperawatan Jiwa Dan Konsep Dasar Keperawatan Jiwa
 
keterampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptx
keterampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptxketerampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptx
keterampilan kader dan teknis penilaian tingkat kecakapan kader posyandu.pptx
 
PENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptx
PENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR  Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptxPENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR  Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptx
PENJAGAAN PESAKIT DENGAN VENTILATOR Kursus Basic Resus Nursing HTJS.pptx
 

menjaga kesehatan mata.pptx

  • 1. MENJAGA KESEHATAN MATA DI ERA DIGITAL YUYUN ITCIATI N.W, Amd.Keb PUSKESMAS PADAS 22 JULI 2022
  • 2. PENDAHULUAN  Pandemi Covid-19  pembatasan sosial dan physical distancing  kebiasaan baru yang dulu tidak ada /rutin  Work from home  Sistem online / daring utk rapat, pertemuan, seminar, KBM, dll  Meningkatnya kebutuhan dan waktu di depan monitor (screen time) utk komputer, laptop, tablet, hp dll
  • 3.
  • 4. EFEK MELIHAT MONITOR (SCREEN TIME) TERLALU LAMA TERHADAP MATA • Eye Fatigue atau Mata Lelah (Asthenopia) • Computer Vision Syndrome • Memicu Kelainan Refraksi seperti Myopia (Rabun Jauh / Mata Minus)
  • 5. MATA LELAH  DAYA AKOMODASI
  • 6. COMPUTER VISION SYNDROME (CVS) ○ Sekumpulan gejala/ keluhan yang diakibatkan oleh penggunaan alat teknologi yang memiliki screen (layar monitor) pada mata dan penglihatan dalam jangka waktu yang lama. ○ Prevalensi of CVS : 64% - 90% di antara para pengguna komputer. ○ Hampir 60 juta orang mengalami CVS secara global ○ 1 juta kasus baru CVS setiap tahunnya. ○ Penggunaan teknologi meningkat signifikan di era pandemi
  • 7. KELUHAN PADA COMPUTER VISION SYNDROME (CVS) • Mata Lelah • Pegal dan nyeri sekitar mata • Nyeri dahi, nyeri kepala, migraine • Nyeri/pegal leher dan bahu • Pusing • Kabur • Mata kering • Mata berair terus • Mata merah • Lelah (fatigue)
  • 8. PENGGUNAAN SCREEN GADGET MENYEBABKAN MATA KERING (DRY EYE) ○ Anak sekolah usia 12-16 tahun (remaja) ○ Screen time > 3 jam per hari rutin selama 1 bulan  mata kering (dry eye) ○ Screen time yang lama  frekuensi berkedip abnormal  mata kering (dry eye)
  • 9. PEMAKAIAN KOMPUTER MEMICU MYOPIA (RABUN JAUH) • Aktivitas melihat screen komputer  aktivitas melihat dekat  memicu myopia khususnya pada usia muda seperti anak sekolah • Meningkatnya pemakaian komputer  memicu myopia khususnya pada anak kurang dari usia 10 tahun. • Membaca buku = pemakaian komputer
  • 10. MYOPIA (RABUN JAUH) ○ Kelainan Refraksi terbanyak ○ MYOPIA = Rabun Jauh = “Mata Minus” ○ Melihat dekat jelas ○ Bentuk bola mata lebih Panjang dari normal ○ Faktor genetik / keturunan ○ Aktivitas melihat dekat yang lama ○ Indoor time yang dominan
  • 11.
  • 12. DATA PENELITIAN • Anak sekolah yang menonton TV rata-rata 2–4 jam / hari = 3.6 kali lebih tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibandingkan yang menonton TV rata-rata <2 jam / hari. • Anak sekolah yang menonton TV pada jarak <1 meter = 7.6 kali lebih tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menonton TV pada jarak 3–4 meter. • Anak sekolah yang menonton TV pada jarak 1–2 meter = 6.9 kali lebih tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menonton TV pada jarak 3–4 meter. • Anak sekolah yang menatap screen gadget/mobilephone dsj. selama 2–4 jam per hari = 2.6 kali lebih tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menatap screen gadget/mobilephone selama <2 jam/ hari. • Anak sekolah yang menatap screen gadget/mobilephone dsj. selama >4 jam / hari = 3 kali lebih tinggi beresiko mengalami gangguan penglihatan dibanding anak sekolah yang menatap screen gadget/mobilephone selama <2 jam/ hari.
  • 13. KIAT KHUSUS MENJAGA KESEHATAN MATA BAGI PENGGUNA SCREEN KOMPUTER DAN SAAT PEMBELAJARAN ONLINE UNTUK MENCEGAH CVS DAN MYOPIA
  • 14. Terapkan RULE OF 20 selama di depan screen ○ Setiap 20 menit ○ Arahkan pandangan mata kearah lain : pemandangan yang jauhnya ± 20 feet ( 6 meter ) ○ Selama 20 detik
  • 15. Berkedip yang cukup • Air mata menjaga kelembapan permukaan mata  mencegah mata kering • Melindungi mata dari paparan dan infeksi kuman • Mengurangi dan mengatur ulang intensitas cahaya yang masuk • Re-adjust focus dan otot-otot akomodasi NORMAL : 15-20 KEDIPAN MATA / MENIT  1 KEDIPAN MATA SETIAP 3-5 DETIK
  • 16. Posisi di depan layer komputer/laptop • Di bawah eye-level • Sejauh satu lengan / 2 feet = 50-60 cm dari screen • posisi ini  lapisan air mata bertahan lebih lama  mata lebih lembab
  • 17.
  • 18. Atur Pencahayaan Screen : Atur Brightness dan Kontras Tidak terlalu terang Tidak terlalu redup Ruang : Arah cahaya ke objek yang dilihat, sekitar layar diatur sedikit redup Screen : NIGHT MODE setting saat sore/malam
  • 19. Gunakan filter untuk screen • Mengatur intensitas cahaya yang menuju mata • Mengurangi glare atau pendaran cahaya
  • 21. Nutrisi untuk mata • Maintain (memelihara) • Support (menopang) • Strengthen (memperkuat) KESEHATAN MATA
  • 22. Hindari Screen Time Sebelum Tidur ○ Kurangi screen time pada malam hari ○ 1 jam sebelum tidur hentikan screen exposure pada mata ○ Screen  merangsang otak aktif  otot-otot aktif  tidur sulit waktu istirahat mata kurang ○ Sinar biru dari screen  menekan melatonin  insomnia ○ REM sleep tertunda  tidur tidak nyenyak
  • 23. AKTIVITAS OUTDOOR MENURUNKAN RESIKO MYOPIA (RABUN JAUH) • Aktivitas Luar Ruangan  dominan melihat jauh  otot-otot mata lebih relaksasi • Stimulasi tumbuh kembang baik  waktu circadian baik  istirahat cukup
  • 24. RECOMMENDED SCREEN TIME untuk anak-anak
  • 25. ○ Usia ≤18 bulan : hindari pemakaian screen kecuali video-chat keluarga bersama orangtua ○ Usia 18-24 bulan : mulai perkenalkan. pilih program yang sesuai da bermanfaat, orangtua mendampingi ○ Usia 2-5 tahun : boleh. Batasi 1 jam per hari dengan program yang bermanfaat baik. Didampingi orangtua ○ Usia 6-12 tahun : Boleh. Tetapkan Batasan waktu dan jenis media yang dipakai. Pastikan tidak menganggu waktu tidur, aktivitas fisik, dan kegiatan lain yang bermanfaat untuk kesehatan. ○ Usia ≥12 tahun : Boleh. Atur lama waktu pemakaian dan istirahat. Pastikan jadwal bebas tanpa screen (makan malam, mengemudi), dan lokasi bebas screen (kamar tidur)
  • 26. Bawa anak periksa ke Dokter Spesialis Mata, bila : ○ Bila ada keluhan atau tanda-tanda gangguan penglihatan  SEGERA ○ Bila tidak ada keluhan atau tanda-tanda gangguan penglihatan & tidak ada riwayat penyakit mata dalam keluarga dan gangguan penglihatan  setidaknya saat usia 4-6 tahun anak dibawa periksa 1 kali dan pertama kali (SCREENING). ○ Bila ada kelainan refraksi (myopia , astigmatisma dll)  HARUS dikoreksi. (kacamata, dsb) ○ Bila anak sudah memakai kacamata sebaiknya tekun dalam pemakaiannya, dan disarankan kontrol rutin setiap 6 bulan s.d 1 tahun sekali.
  • 27. Tidak mengucek mata & RAJIN CUCI TANGAN
  • 28. Yang dapat kita lakukan untuk antisipasi •Sering mencuci tangan •Jangan mengucek atau menggosok mata •Bila mata sakit/ada keluhan dengan mata segera periksa ke dr.mata