More Related Content
Similar to MEMORIA2223APROVADA.pdf (20)
More from Ernest Lluch (20)
MEMORIA2223APROVADA.pdf
- 22. Generalitat
de
Catalunya
Departament
d’Educació
Escola
Ernest
Lluch
MEMÒRIA
GENERAL
ANUAL
2022-23
21
3/11/2022
Gegants
,
capgrossos
i
garçot
d’Abrera
Observar
en
directe
als
gegants
i
capgrossos,
Diables
i
el
Garçot
d’Abrera
prèviament
treballats
a
la
classe.
Conèixer
la
història
dels
gegants
d’Abrera
i
de
la
colla
de
geganters
i
de
la
Colla
de
Diables.
Conèixer
la
vestimenta
dels
geganters
i
veure
el
ball
de
gegants,
la
vestimenta
dels
Diables
i
de
les
fures
de
foc
que
tenen
al
poble.
La
valoració
ha
estat
positiva
i
engrescadora,
molt
adequada
a
l’edat.
Els
infants
han
gaudit
molt
veient
de
prop
als
gegants,
capgrossos
d’Abrera
i
els
Diables
i
el
Climentet.
Es
recomana
continuar
realitzant
la
sortida
en
els
propers
cursos.
Cal
valorar
també
molt
positivament
la
bona
predisposició
de
la
colla
de
geganters
i
dels
diables
per
realitzar
aquesta
visita.
3/2/2023
MNATEC
(Terrassa)
Les
activitats
que
es
proposaven,
en
principi,
ens
havien
d’ajudar
amb
el
PROJECTE
UBUNTU.
-Coeducació
(Com
ens
vestim?)
-Conèixer
el
nostre
cos.
La
valoració
no
és
positiva,
ja
que
les
activitats
no
van
complir
els
objectius
que
nosaltres
pensavem
que
tindria.
L’activitat
de
“Ens
vestim”
ens
van
ensenyar
un
teler
molt
antic
i
en
principi
havien
de
cosir
una
roba
a
un
personatge,
i
van
cosir
transports.
Només
havien
de
passar
el
fil
pels
forats
d’una
imatge.
La
activitat
del
Cos,
va
ser
manipulativa
però
no
era
adient
per
aquesta
edat.
23/5/2023
SAT
Teatre
Gaudir
del
concert
en
directe
de
la
Big
band
de
Granollers.
Conèixer
diferents
instruments
musicals.
Aprendre
i
cantar
la
cançó
de
la
Nora.
Valoració
molt
positiva
I5
5/10/2022
Font
dels
Peixos
Descoberta
de
l’entorn:
Desenvolupar
el
sentit
de
pertànyer
a
la
comunitat,
barri,
poble...
Entendre
el
funcionament
i
utilitat
del
safareig
de
manera
vivencial
fent
la
seva
pròpia
bugada.
Observar
el
recorregut
de
l'aigua,
passant
pel
safareig,
el
reg
fins
arribar
a
l’
hort.
Valoració
molt
positiva.
Els
infants
gaudeixen
molt
de
fer
la
bugada,
és
la
part
més
enriquidora
de
l’estada.
4/11/2022
Parc
de
Collserola
Identificar
el
bosc
i
els
seus
elements
per
mitjà
dels
sentits
Observar
directament
i
identificar
els
elements
naturals
(flora
i
fauna)
Interès
per
l'entorn
i
iniciació
a
la
descoberta
Inclinar-se
per
una
actitud
positiva
davant
el
medi
natural
Valoració
negativa
per
l’incident
tingut
amb
els
porcs
senglars
a
l’inici.
No
repetirem
aquesta
sortida
els
propers
cursos.
- 26. Generalitat
de
Catalunya
Departament
d’Educació
Escola
Ernest
Lluch
MEMÒRIA
GENERAL
ANUAL
2022-23
25
5è
10/11/2022
Masia
Can
Morral
del
Riu
i
Masia
de
Sant
Hilari
Desenvolupar
el
sentiment
de
pertinença
al
municipi
a
través
del
coneixement
de
part
del
seu
patrimoni
cultural.
Millorar
la
competència
lingüística.
Conèixer
les
masies.
Reconèixer
alguns
elements
característics
de
l’entorn
urbà
que
pertany
a
l’itinerari
cap
a
les
masies.
Valorar
la
diversitat
cultural
i
lingüística
del
municipi.
Gaudir
de
l’entorn
natural
i
els
companys
i
companyes.
La
valoració
de
la
sortida
és
positiva,
ja
que
els
nens
van
poder
conèixer
l’entorn
de
les
masies
i
van
poder
veure
la
Masia
de
Sant
Hilari.
Per
altra
banda,
valorem
negativament
el
fet
que
no
vam
poder
veure
la
Masia
de
Can
Morral
del
Riu,
ja
que
el
recinte
estava
tot
emmurallat,
i
els
nens
es
van
emportar
una
decepció.
27/4/2023
Sant
Llorenç
del
Munt
Aprofundir
sobre
el
coneixement
de
la
geografia
física
de
Catalunya.
Saber
estar,
escoltar
i
observar
l’entorn.
Reconèixer
la
vegetació
pròpia
del
clima
mediterrani.
Conèixer
la
fauna
característica
del
clima
mediterrani.
Conèixer
els
diferents
punts
del
parc:
font,
masia,
pou
de
gel
i
alzinar.
Ser
respectuós
vers
el
nostre
entorn
natural.
Gaudir
de
l’entorn
natural
proper.
Valoració
molt
positiva.
3/5/2023
Castell
de
Cardona
Conèixer
l’època
medieval.
Descobrir
elements
arquitectònics
i
socials
del
castell
i
la
col·legiata.
Entendre
com
era
el
dia
a
dia
al
castell.
Entendre
com
era
la
vida
al
poble,
a
la
mina
i
al
munipi.
Conèixer
llegendes
de
l’època
medieval.
Visitar
i
gaudir
d’un
castell.
Entendre
l’estructura
i
funcions
socials
dels
castells.
Valoració
molt
positiva
26/5/2023
Hort
d’en
Puig
Conèixer
el
funcionament
dels
horts
ecològics.
Promoure
l’alimentació
saludable
i
equilibrada.
Respectar
l’entorn.
Valoració
molt
positiva
10/6/2023
Port
Pesquer
de
Vilanova
i
la
Geltrú
Iniciar-se
en
el
coneixement
d’una
activitat
econòmica
pròpia
del
sector
primari
(la
pesca).
Saber
estar,
escoltar
i
observar
l’entorn.
Reconèixer
els
diferents
tipus
de
pesca,
els
estris
que
s’hi
fan
servir,
així
com
les
embarcacions.
Aprofundir
sobre
les
característiques
d’alguns
éssers
vius
marins.
Conèixer
el
funcionament
d’una
llotja
i
com
es
subhasta
el
peix
quan
arriba
al
port.
Valoració
molt
positiva
- 30. Generalitat
de
Catalunya
Departament
d’Educació
Escola
Ernest
Lluch
MEMÒRIA
GENERAL
ANUAL
2022-23
29
TALLER
CIÈNCIA
DIVERTIDA
Matter
4t
Relacionar
estats.
Fomentar
l’observació
del
nostre
entorn.
Veure
quins
són
aquests
estats
i
perquè
són
així.
Valoració
positiva.
Caldria
demanar
que
no
es
faci
tanta
explicació
tècnica
ja
que
hi
ha
conceptes
que
ells
no
han
treballat
i
els
costa
molt
d’entendre.
TALLER
CIÈNCIA
DIVERTIDA
“Alimentació
saludable”
4t
Conèixer
els
grups
d’aliments,
els
nutrients
i
la
piràmide
de
l’alimentació.
Elaborar
un
menú
saludable.
TALLER
NATURA
ABELLES
“Hotels
d’insectes”
5è
Introduir-se
en
el
món
dels
invertebrats
i
dels
insectes.
Descobrir
els
beneficis
que
ens
aporten
les
abelles
i
altres
insectes
(pol·linització,
alimentació
humana,
control
de
plagues,
etc.)
Conèixer
les
diferents
espècies
a
qui
s'ajuda
amb
aquesta
estructura:
abelles
solitàries,
petites
vespes
i
marietes.
Incentivar
una
actitud
respectuosa
envers
la
fauna,
la
natura
i
el
medi
ambient.
Construir
un
Hotel
d'Insectes,
molt
útil
pels
horts
escolars
o
urbans,
ja
que
augmenta
la
producció
de
fruites
i
verdures,
i
sobretot,
permet
l'observació
molt
propera
dels
insectes
que
utilitzen
l'hotel
(totalment
inofensiu).
Valoració
positiva
RÀDIO
ABRERA
“Contes
pel
bon
rotllo”
5è
Conèixer
Ràdio
Abrera.
Vivenciar
l’ofici
de
locutora
de
ràdio.
Llegir
en
veu
alta
2
contes
pel
bon
rotllo
(treballar
l’entonació
i
la
vocalització).
Escoltar-nos
per
l’antena
radiofònica
del
nostre
municipi.
Valoració
positiva
TALLER
CIÈNCIA
DIVERTIDA
“Chemical
reactions”
5è
Experiments
en
gran
grup
i
petit
grup
on
els
alumnes
observen
i
experimenten
diferents
reaccions.
Adquisició
de
vocabulari
en
anglès.
Valoració
positiva
TALLER
ESTÀS
PANTALLAT
5è
Prendre
consciència
de
la
utilització
de
diferents
apps
(tiktok,
instagram,
hangouts,.
Empatitzar,
conèixer
i
saber
actuar
davant
situacions
conflictives
fruit
de
les
interaccions
socials.
Valoració
positiva