Teknologi Informasi dan komunikasi

3. Payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan
teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi.
TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi
komunikasi.
Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan
proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan
pengelolaan informasi.
Sedangkan teknologi komunikasiadalah segala sesuatu yang
berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses
dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.
Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi
adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi
Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian
luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan,
manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar media

4. Terdapat 6 Peranan TIK dalam bidang pendidikan, antara
lain :
1. TIK sebagai skill dan kompetensi
2. TIK sebagai infratruktur pembelajaran
3. TIK sebagai sumber bahan belajar
4. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran
5. TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran
6. TIK sebagai sistem pendukung keputusan

5. Dampak Positif Teknologi Informasi dan Komunikasi di bidang
pendidikan:
1. Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di
akses untuk kepentingan pendidikan.
2. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya
inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.
3. Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas
virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang tidak
mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada dalam satu
ruangan.
4. Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan akan
semakin mudah dan lancar karena penerapan sistem TIK.

6. Tidak diragukan lagi, transformasi informasi ini memiliki banyak
manfaat positif, namun sayangnya juga membawa berbagai dampak
negatif diantaranya:
1. Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah terjadinya
pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang
yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.
2. Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan bagaikan
sebuah system tanpa celah, akan tetapi jika terjadi suatu
kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan berakibat
fatal.
3. Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak untuk
berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang
singkat (short span of attention)

7. 1. Menegakkan fungsi hukum yang berlaku, misalnya
pembentukan chiber task yang bertugas untuk
menentukan standar operasi pengendalian dalam
penerapan teknologi informasi di instansi pemerintah.
Hal ini meliputi keamanan teknologi, system rekap
data, serta fungsi pusat penanganan bencana.
2. Menghindari penggunaan telepon seluler berfitur
canggih oleh anak-anak dibawah umur dan lebih
mengawasi pemakaian ponsel.

8. 3. Televisi:
 Mewaspadai muatan pornografi, kekerasan, dan
tayangan mistis.
 Memperhatikan batasan umur penonton pada film yang
tengah ditayangkan.
 Mengaktifkan penggunaan fasilitas Parental Lock pada TV
kabel dan satelit.
4. Komputer dan internet:
 Mewaspadai muatan pornografi digital (online maupun
offline).
 Mewaspadai kekerasan pada game.
 Cek history browser pada computer anak untuk melihat
apa saja yang sudah dilihatnya.
 Menggunakan program filtering dan Parental Control.
 Meletakkan computer pada tempat yang dapat diawasi,
hindari penempatan computer di dalam kamar.