Dokumen tersebut membahas tentang sistem pernapasan pada hewan dan organ yang digunakan untuk bernapas. Hewan-hewan seperti cacing bernapas menggunakan kulit, serangga menggunakan trakea, sedangkan mamalia bernapas menggunakan paru-paru. Siswa diajak membuat poster tentang organ pernapasan hewan.

1. MEDIA PEMBELAJARAN KELAS 5
MUPEL BAHASA INDONESIA DAN IPA
SDN 011 PENAJAM
TEMA 2 UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN
ST 1 CARA TUBUH MENGOLAH UDARA BERSIH

2. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan menyimak video yang yang disajikan guru di power point
melalui google meet, siswa mampu menyebutkan informasi terkait kata
tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan tepat
2. Dengan menyimak video yang disajikan guru di power point melalui
google meet, siswa dapat menjelaskan penggunaan kata tanya apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan tepat
3. Setelah membaca teks yang disajikan guru di power point melalui google
meet, siswa mampu membuat peta pikiran (mind mapping) terkait
dengan kata tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
dengan benar.

3. TUJUAN PEMBELAJARAN
4. Dengan menyimak dan mengamati gambar di power point yang disajikan
guru melalui google meet siswa dapat menemukan informasi tentang
organ pernapasan pada hewan dengan benar
5. Dengan menyimak video yang disajikan guru di power point melalui
google meet, siswa mampu menuliskan informasi tentang organ-organ
pernapasan hewan dengan benar
6. Dengan berdiskusi siswa dapat menyimpulkan informasi tentang organ-
organ pernapasan pada hewan dengan tepat
7. Dengan mempelajari organ pernapasan pada hewan siswa dapat
membuat poster organ pernapasan hewan dengan tepat

4. PERHATIKAN GAMBAR DI BAWAH INI

5. Apa itu kata
tanya?
Apa saja kata
tanya itu?

6. apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana

7. Kata tanya adalah kata yang digunakan untuk
menanyakan sesuatu.
Ciri kalimat tanya adalah:
1. Diawal kalimat diawali dengan kata tanya
2. Di akhiri dengan tanda tanya (?)

9. APA
DI MANA
KAPAN
MENGAPA
BAGAIMANA
SIAPA

10. SIAPA
Menanyakan orang, nama atau tokoh. Contoh: Siapa saja kah
yang di maksud mamalia darat?
DI MANA
Menanyakan tempat. Contoh: Di mana letak pundi-pundi udara
pada burung?
APA
Menanyakan maksud, pengertian atau suatu hal. Contoh: Apa
organ pernapasn dari serangga?

11. KAPAN
Menanyakan waktu (hari,tanggal, bulan atau tahun). Contoh:
kapan katak bernapas dengan paru-parunya?
BAGAIMANA
Menanyakan keadaan, cara atau proses. Contoh: Bagaimana cara
ikan bernapas?
MENGAPA
Menanyakan alasan atau sebab, contoh: mengapa kecebong
bernapas dengan insang?

12. apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana

13. BACALAH TEKS DIATAS

14. PERHATIKAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) DI BAWAH INI!
JAWABLAH PERTANYAAN PADA TIAP KOTAK

15. PERHATIKAN
GAMBAR HEWAN
BERIKUT

16. CACING

17. BELALANG

18. KADAL

19. KATAK

20. IKAN

21. BURUNG

22. KUCING

23. Bagaimana
hewan bernapas?
Dengan apa
hewan bernapas?

24. SISTEM PERNAPASAN PADAHEWAN:
1. CACING
2. SERANGGA
3. REPTIL
4. AMFIBI (DAPATHIDUPDIAIRDAN DARAT)
5. IKAN
6. BURUNG
7. MAMALIA(HEWAN MELAHIRKAN DANMENYUSUI)

26. • Bernapas dengan kulit
CACING
• Bernapas dengan trakea
SERANGGA
• Bernapas dengan paru-paru
REPTIL
• Saat masih kecebong bernapas dengan
insang, katak dewasa dengan kulit dan
paru-paru
AMFIBI
• Bernapas dengan insang
IKAN
• Bernapas dengan paru-paru dan saat
terbang dengan pundi-pundi udara
BURUNG
• Bernapas dengan paru-paru
MAMALIA

28. PROYEK MEMBUAT POSTER
ORGAN PERNAPASAN HEWAN

30. KESIMPULAN
1.Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan sesuatu
2. Ciri kata tanya adalah; diawal kalimat diawali dengan
kata tanya dan di akhiri dengan tanda tanya(?)
3.Contoh kata tanya apa, dimana, kapan, siapa, mengapa,
bagaimana dan kapan

31. KESIMPULAN
Kulit
trakea
Paru -
paru
Paru –paru/
kulit
Insang
Paru-paru dan
pundi-pundi
udara
Paru-paru