Modul ini bertujuan untuk membantu siswa memahami nama dan fungsi anggota tubuh serta cara merawatnya melalui pembelajaran yang interaktif. Materi mencakup pengenalan anggota tubuh dengan kegiatan bernyanyi, bermain, dan berbagai latihan praktis yang mendukung perkembangan kesehatan dan keterampilan siswa. Selain itu, modul ini juga memperkenalkan panca indera dan kaitannya dengan aktivitas sehari-hari.

1. MODUL
MENGENAL BAGIAN ANGGOTA TUBUH
NAMA : M.ADZI KURNIAWAN
NIM :193020212055

2. Kata Pengantar
Modul mengenal bagian tubuh bertujuan memberikan informasi kepada
peserta didik agar labih tau bagian tubuh dan fungsinya untuk kehidupan mereka
sehari hari.
Fokus pembelajaran diarahkan pada tujuan yaitu membuat anak memahami
dan mengingat bagian tubuh dan fungsinya.
Metode yang digunakan dalam penyelenggaraan pembelajaran diharapkan
dapat mendorong peran aktif peserta didik.

3. A. LATAR BELAKANG
Materi tentang Anggota Tubuh merupakan salah satu materi Kelas 1 Semester 1 pada tema
1 Subtema 2. Di dalam materi tersebut membahas mengenai materi yang dibungkus dalam tema
diriku dan subtema anggota tubuh.
Pembahasan kembali materi ini dilakukan mengingat bahwa dewasa ini kebutuhan dan
pengembangan era yang semakin maju yang mengharuskan guru melakukan pengembangan dan
perbaikan untuk menyesuaikannya.
Dengan Pengembangan bahan ajar ini diharap-kan akan mampu meningkatkan minat dan
hasil belajar yang signifikan pada materi Jenis benda dan sifat penyusunnya.
B. DESKRIPSI SINGKAT
Di dalam materi tersebut membahas mengenai anggota tubuh yang menyusun tubuh
manusia , fungsi anggota tubuh, dan cara memlihara kesehatan anggota tubuh. Selain itu pada tema
ini membahas mengenai banyak pelajaran yang dibungkus dengan subtema anggota tubuh seperti
menghitung dengan bantuan anggota tubuh , tata tertib di rumah dan sekolah serta kaitannya
dengan kesehatan tubuh, dan banyak lainnya.

4. C. PETA KONSEP
D. TUJUAN
1. Siswa mampu menunjukan nama , fungsi , serta cara merawat anggota tubuh.
2. Siswa mampu membaca nama anggota tubuh dengan lafal yang tepat serta
menunjukan huruf penyusunnya.
3. Siswa mampu melakukan gerakan menggunakan tangan dan tubuh sesuai dengan
irama.
4. Siswa mampu mendemonstrasikan cara duduk dan membaca yang benar.
5. Siswa mampu menyebutkan tata tertib di rumah dan kaitannya dengan kesehatan
anggota tubuh.
6. Siswa mampu menyanyikan lagu tentang anggota tubuh dan menceritakan anggota
tubuhnya.
7. Siswa mampu membilang angka bilangan 1 sampai 10.

5. E. URAIAN MATERI
KEGIATAN PEBELAJARAN 1
MENGENAL ANGGOTA TUBUH
Ayo Bernyanyi !
Lihatlah tubuh kita ! Tubuh kita memiliki bagian-bagian.
Ada kepala, tangan, dan kaki. Mari mengenal anggota tubuh sambil bernyanyi.

6. Ayo Membaca !
Bagian-Bagian Tubuh Kita
Dengarkan ucapan gurumu.
Tirukan nama bagian-bagian
tubuh dari gambar ini.
Ayo Mengamati !
Agar tubuh sehat, makanlah makanan sehat. Saat makan, makanlah dengan sopan.
Amati gambar di bawah ini !

7. Duduk dengan tertib.
Berdoa sebelum makan.
Makan dengan tangan kanan.
Ayo Menari
Tubuh dapat bergerak.
Bergerak ke kiri dan ke kanan.
Ditekuk ke depan, berdiri tegak.
Tirukan gerakan gurumu.
Gerakkan tubuh ikuti irama lagu.

8. LATIHAN
Ayo Berlatih !
Tahukah kamu nama-nama bagian tubuh?
Pasangkan nama bagian tubuh.
1. Tarik garis sesuai gambar.
Sekarang kamu sudah mengetahui nama-nama anggota tubuh kita .
2. Pasangkan kata dengan huruf awalnya

9. KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
Ayo Bermain !
Mari, kita bermain “Guru Berkata”.
Ikuti aba-aba gurumu.
Peganglah anggota tubuh yang diminta.
Berhati-hatilah.
Agar kamu tidak keliru.
Apakah kamu senang bermain “Guru Berkata”?
Apakah kamu dapat menyebut anggota tubuh?
Apakah kamu dapat memperhatikan aba-aba
gurumu? Saat bermain, kita harus tertib.
Kita harus ikut aturan bermain.
Agar permainan lebih menyenangkan.
Kita pun jadi gembira.

10. Ayo Bercerita !
Bercerita tentang Anggota Tubuh
Kamu sudah mengenal anggota tubuh.
Tunjukkan anggota tubuh yang kamu ketahui.
Ceritakan guna anggota tubuhmu pada teman.
Lakukan secara bergantian.
Ayo Berlatih !
Apakah kamu tahu guna anggota tubuhmu?
Tunjukkan guna anggota tubuh berikut.
Beri tanda (ü) pada pada gambar yang benar.
1. Kegiatan mana yang menggunakan kaki?

11. 2. Kegiatan mana yang menggunakan mulut ?
Ayo Mencoba !
Mengenal Panca Indera
Udin makan jagung.
Rasa jagung manis.
Lidah yang mengecap rasa.

12. Lani mencium bunga.
Bau bunga harum.
Hidung untuk membau.
Ayo kita memperagakan !
1. Kegunaan mata
Pejamkanlah matamu dapatkah kamu melihat ?
Bukalah matamu dapatkah kamu melihat?
Kamu dapat melihat teman teman di kelasmu mata berguna untuk melihat
2. kegunaan telinga
tutuplah telingamu dengan kedua tanganmu
mintalah temanmu berbicara kepadamu
dapatkah kamu mendengar suara temanmu

13. sekarang bukalah telingamu
mintalah temanmu berbicara kepadamu
dapatkah kamu mendengar suara temanmu
telinga berguna untuk mendengar
3. kegunaan hidung
tutuplah hidungmu dengan tanganmu
dapatkah kamu bernapas
sekarang bukalah hidungmu
kamu dapat bernapas kembali
kamu juga dapat mencium aroma masakan
hidung berguna untuk bernapas dan mencium bau
4. kegunaan lidah
ambillah gula putih
makanlah sedikit saja
bagaimana rasanya
gula terasa manis di lidah
lidah berguna untuk mencicipi rasa asin dan manis
lidah berguna untuk mencicipi rasa asam dan pahit

14. 5.Kegunaan kaki
kaki untuk berjalan
kaki untuk berlari
kaki untuk menendang
kaki untuk menaiki tangga
6. kegunaan tangan
tangan untuk memegang tangan untuk menulis
tangan untuk menarik tangan untuk mendorong
tangan untuk menyuap makanan
7. kegunaan kulit

15. lihatlah tangan dan kakimu
lihatlah leher dan wajahmu
semuanya ditutupi kulit
semua anggota tubuhmu ditutupi kulit
menurutmu apakah kegunaan kulit
Ayo Berlatih !
Ayo Tirukan Ucapan Guru
Mata untuk melihat
Telinga untuk mendengar

16. Hidung untuk bernafas
Lidah untuk mengecap
Kulit untuk merasa

17. Ayo Berlatih !
Kita bersyukur kepada Tuhan.
Tubuh kita banyak manfaatnya.
Tahukah kamu nama pancaindra kita?
1. Pasangkan nama-nama pancaindra dengan
gambar yang sesuai.
M a t a
H i d u n g
T a n g a n
T e l i n g a

18. L i d a h
2. Temukan nama-nama pancaindra !
Lingkari nama-nama tersebut !

19. GLOSSARIUM
 aturan : cara (ketentuan, patokan, petunjuk, perintah) yang telah ditetapkan supaya
diturut
 hidung : bagian tubuh untuk mencium dan bernapas
 kaki : bagian tubuh untuk berjalan dan berlari
 kewajiban : sesuatu yang harus kita kerjakan
 mata : bagian tubuh untuk melihat
 membilang : menghitung disertai menyebut
 mulut : bagian tubuh untuk makan
 rambut kepala : bagian tubuh untuk melindungi kepala dari panas
 sehat : bebas dari sakit atau penyakit
 tangan : bagian tubuh untuk memegang benda
 tata : aturan atau susunan
 tertib : teratur; menurut aturan
 telinga : bagian tubuh untuk mendengar
 tubuh : seluruh jasad manusia atau hewan dari ujung rambut sampai ujung kaki
 tugas : sesuatu yang wajib dikerjakan

20. DAFTAR PUSTAKA
Buku siswa tema 1 tematik kelas 1.kurikulum 2013