SlideShare a Scribd company logo
Y = a + b X1 + cX2
∑Yi = an + b∑X1i + c∑X2i
∑Yi X1i = a∑X1i + b∑X²1i + c∑X1i X2i
∑Yi X2i = a∑X2i + b ∑X1i X2i + c∑X²2i
Contoh :
Suatu penelitian ingin mengetahui hubungan antara jumlah
ternak sapi dan kambing yg dipelihara terhadap
penghasilan petani
sapi = X1
kambing = X2
Penghasilan = Y
REGRESI LINEAR BERGANDA
X1 10 2 4 6 8 7 4 6 7 6
X2 7 3 2 4 6 5 3 3 4 3
Y 23 7 15 17 23 22 10 14 20 19
∑Yi = 170 ∑X1i = 60 ∑X2i = 40 ∑X1iYi = 1122 ∑X2iYi = 737
∑X1i X2i = 267 ∑X²1i = 406 ∑X²2i = 182 n = 10
I. 170 = 10 a + 60 b + 40 c
II. 1122 = 60 a + 40 b + 267 c
III. 737 = 40 a + 267 b + 182 c
Mencari a,b dan c dari 3 persamaan tersebut didapatkan
nilai a = 3,92 b = 2,50 c = - 0,48
Sehingga persamaan regresi berganda :
Y = 3,92 + 2,50 X1 – 0,48 X2
REGRESI NON LINEAR
Persamaan kuadratik :
Y = a + bX + cX2
Dengan metode kuadrat terkecil nilai a, b dan c dapat
dihitung dengan persamaan :
∑Yi = an + b∑Xi + c∑Xi
2
∑Yi Xi = a∑Xi + b∑Xi
2 + c∑Xi
3
∑Yi Xi
2 = a∑Xi
2 + b ∑Xi
3 + c∑Xi
4
Contoh :
Suatu penelitian ingin mengetahui hubungan antara
pemberian pupuk N terhadap produksi tebon jagung
X = N
Y = produksi
X 10 10 10 20 20 20 20 30 30 30 40 40 40 40
Y 3 4 3 5 6 8 7 8 9 10 5 6 7 6
Dengan menggunakan persamaan diatas dapat dihasilkan
nilai a = - 4,021 b = 0,859 c = - 0,015
Y = - 4,021 + 0,859 X – 0,015 X2
PERANCANGAN PERCOBAAN
PERCOBAAN PENGAMBILAN
KEPUTUSAN
PENELITIAN
FAKTA BARU MEMPERKUAT MENOLAK
HASIL PERCOBAAN YG
PERNAH DILAKUKAN
PERCOBAAN
PENDAHULUAN CRITICAL
EXPERIMENT
DEMONSTRASI
PERANCANGAN
PERCOBAAN
DATA YG DIPERLUKAN
DAPAT DIPEROLEH
ANALISIS
OBYEKTIF
KESIMPULAN
BERLAKU
LANGKAH YG PERLU
DIAMBIL SEBELUM
PERCOBAAN
TUJUAN PERCOBAAN
INFORMASI
PERTANYAAN YG
HARUS DIJAWAB
HYPOTESIS YG DIUJI
PERLAKUAN YG DIDUGA
PERLAKUAN PROSEDUR DIAMATI
DIBANDINGKAN
PERLAKUAN LAIN
GALAT PERCOBAAN
KESALAHAN :
-PERCOBAAN
-PENGAMATAN
KERAGAMAN :
-BAHAN PERCOBAAN
-SATUAN PERCOBAAN
GABUNGAN DARI
SEMUA FAKTOR
TAMBAHAN YG
MEMPENGARUHI
KARAKTERISTIK YG
SEDANG DIPELAJARI
GALAT PERCOBAAN
DIPERKECIL
-BAHAN PERCOBAAN HOMOGEN
-INFORMASI PEUBAH YG DITENTUKAN
DENGAN TEPAT
-PERCOBAAN : -BENAR
-RANCANGAN YG EFISIEN
ULANGAN : BANYAKNYA PERLAKUAN YG DIULANG
DALAM PERCOBAAN
FUNGSI ULANGAN :
1.MENGHASILKAN NILAI DUGAAN GALAT PERCOBAAN
-PANJANG INTERVAL KONFIDENSI :
DASAR PENGUKURAN BERASARKAN PENETAPAN
TARAF SIGNIFIKANSI DARI PERCOBAAN YG DIAMATI
2.MENINGKATKAN KETEPATAN PERCOBAAN
_
-MEMPERKECIL σ X PERLAKUKAN
-DUGAAN YG LEBIH BAIK DARI EFEK RATAAN SUATU
FAKTOR
-MENINGKATKAN PRESISI (KETEPATAN ) PERCOBAAN
_
MEMPERKECIL σ2
X
3.MENGENDALIKAN RAGAM GALAT PERCOBAAN
MENGHASILKAN DUGAAN YG LEBIH AKURAT
4.MEMPERLUAS SCOPE DARI KESIMPULAN PERCOBAAN
-DENGAN PEMILIHAN DAN PENGGUNAAN YG TEPAT
DARI SATUAN PERCOBAAN YG LEBIH BERVARIASI
Banyaknya ulangan tergantung :
1.Tingkat ketepatan yang diinginkan
2.Banyaknya perlakuan
3.Keragaman bahan percobaan
4.Rancangan percobaan
5.Fasilitas yg tersedia
Satuan percobaan : bagian terkecil dari suatu percobaan
Galat percobaan : ukuran keragaman dari satuan
percobaan yg mendapat perlakuan sama
dari hasil pengamatan
RANCANGAN ACAK LENGKAP (RAL)
Model aditif linear :
Yij = μ + Τi + εij
Yij = pengamatan pada perlakuan ke i ulangan ke j
μ = nilai rataan
Τi = pengaruh perlakuan ke i
εij = galat percobaan pada perlakuan ke i, ulangan ke j
i = 1,2,………t perlakuan
j = 1,2……….r ulangan
εij ~ NID (0,σ²)
Persyaratan Penggunaan RAL yg harus dipenuhi :
1.Satuan/media percobaan homogen
2.Pengacakan : -hukum peluang diterapkan
-penempatan perlakuan pada satuan
percobaan
Asumsi dasar : -pengaruh perlakuan dan lingkungan aditif
-galat percobaan : -bebas
-ragam sama (σ²)
-normal
Tahapan penelitian dengan RAL :
1.Tempatkan media percobaan (satuan percobaan) pada
tempat yg telah disediakan secara acak
2.Pemberian perlakuan-perlakuan pada media percobaan
secara acak
3.Mengamati/mengukur variabel yg akan diketahui akibat
pengaruh dari perlakuan-perlakuan
4.Setelah data terkumpul kemudian dianalisis sesuai
dengan prosedur rancangan tersebut
Tabel data percobaan :
Ulangan
1 2 3 ………j…….. r
Perlakuan
1 Y11 Y12 Y13 Y1j Y1r
2 Y21 Y22 Y23 Y2j Y2r
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
Yt. Yt1 Yt2 Yt3 Yij Ytr
Analisis Ragam :
t r
FK = (∑ ∑ Yij)² / (txr)
i=1 j=1
t r
JKTotal = ∑ ∑ Yij² - FK
i=1 j=1
t r
JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)² / r - FK
i=1 1=j
JKGalat percobaan = JKTotal - JKPerlakuan
Tabel Analisis Ragam
SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01
Perlakuan t-1 JKPerlk. JKPerlk./ (t-1) KTPerlk / KTGalat
Galat t(r-1) JKGalat JKGalat / t(r-1)
Total tr-1
Keterangan :
FK = Faktor Koreksi
SK = Sumber Keragaman
db = derajat bebas
JK = Jumlah Kuadrat
KT = Kuadrat Tengah
Contoh :
Suatu penelitian ingin mengetahui pemberian beberapa
ransum A,B,C dan D terhadap bobot badan ayam
pedaging. Ayam yang digunakan dalam penelitian ini
berumur sekitar 4 hari (DOC) dan ditempatkan pada
kandang baterai. Kandang-kandang baterai tersebut
ditempatkan pada suatu ruangan dengan suhu 200 C.
Setiap perlakuan ransum diulang sebanyak 3 kali.
Data bobot badan selama penelitian sbb.:
Perlakuan Ulangan Total Rataan
1 2 3
A 1,0 1,1 1,0 3,1 1,0333
B 1,4 1,3 1,5 4,2 1,40
C 1,2 1,1 1,3 3,6 1,20
D 1,0 1,2 1,1 3,3 1,10
________________________________________________
Total 14,2
t r
FK = (∑ ∑ Yij)² / (txr) = (14,2)2 / (4x3) = 16,8033
i=1 j=1
t r
JKTotal = ∑ ∑ Yij² - FK = 1,02 + 1,12 …..+ 1,12 – 16,8033
i=1 j=1
= 0,2967
t r
JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)² / r – FK
i=1 1=j
= {(3,12 + 4,22 + 3,62 + 3,32) / 3} – 16,8033
= 0,2300
JKGalat percobaan = JKTotal - JKPerlakuan = 0,2967 – 0,2300 = 0,0667
Tabel Analisis Ragam
SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01
Perlakuan 3 0,2300 0,0767 9,2410** 4,07 7,59
Galat 8 0,0667 0,0083
Total
Kesimpulan :
Fhitung > F0.01
Pemberian berbagai macam ransum terdapat perbedaan
yg sangat nyata terhadap bobot badan ayam pedaging
(P<0,01)
Keuntungan dari penggunaan RAL :
1.Penerapan di lapangan mudah dilakukan
2.Analisis statistik sederhana
Kerugian dari penggunaan RAL :
Apabila jumlah perlakuan yang akan diuji makin banyak
maka akan sulit untuk mendapatkan media percobaan yg
relatif homogen
PENGUJIAN RATAAN PERLAKUAN
1.UJI BEDA NYATA TERKECIL (BNT)
2.UJI BEDA NYATA JUJUR (BNJ)
3.UJI JARAK DUNCAN
1.UJI BEDA NYATA TERKECIL (BNT)
Pada uji ini digunakan untuk membedakan 2 rataan
perlakuan dengan rumus sbb.:
BNT α % = t (α %, db.galat) x SE
____________
SE = √(2 KTGalat ) / r
Contoh : pada soal diatas
____________ ____________
SE = √(2 KTGalat ) / r = √(2 x 0,0083) / 3 = 0,0743
BNT 1 % = t (1 %, dbgalat=8) x SE = 3,36 x 0,0743 = 0,2496
t (α %, db.galat) dilihat pada tabel t dengan db = 8, α %
α % : 1 % atau 5 %
Perlakuan Rataan Notasi
A 1,0333 a
D 1,10 a
C 1,20 ab
B 1,40 b
Kesimpulan : Ransum B memberikan bobot badan yang
paling tinggi pada ayam pedaging akan tetapi
pengaruhnya tidak berbeda dengan ransum C
2.UJI BEDA NYATA JUJUR (BNJ)
Pada prinsipnya sama dengan pada uji BNT yaitu digunakan
untuk menguji perbedaan perlakuan dengan dasar
pemikiran menggunakan selang kepercayaan.
Perbedaannya nilai kritis yg digunakan yaitu
studentized range untuk p buah rataan
perlakuan dengan db galat
BNJ α % = (qp, db.galat, α %) x SE
__________
SE = √(KTGalat ) / r
Tabel BNJ dilihat pada db galat dan banyaknya perlakuan
yang diuji
Contoh soal diatas :
_________ _________
SE = √(KTGalat ) / r = √(0,0083) / 3 = 0,0526
BNJ 1 % = 6,20 x 0,0526 = 0,3261
Perlakuan Rataan Notasi
A 1,0333 a
D 1,10 ab
C 1,20 ab
B 1,40 b
Kesimpulan : Ransum B memberikan bobot badan yang
paling tinggi pada ayam pedaging akan tetapi
pengaruhnya tidak berbeda dengan ransum C
dan D
3.UJI JARAK DUNCAN (JARAK NYATA DUNCAN=JND)
Pada prinsipnya sama dengan BNT dan BNJ hanya yang
membedakan faktor pembeda tergantung banyaknya
perlakuan yg akan diuji dan tabel yang digunakan juga beda
JNT α % = JND (α %, db galat,p) x SE
__________
SE = √(KTGalat ) / r
Contoh soal diatas:
_________ _________
SE = √(KTGalat ) / r = √(0,0083) / 3 = 0,0526
JNT 1 % = 4,74 x 0,0526 = 0,2493
JND 1 % 4,74 5,00 5,14
JNT 1 % 0,2493 0,2630 0,2704
Perlakuan Rataan Notasi
A 1,0333 a
D 1,10 a
C 1,20 ab
B 1,40 b
Kesimpulan : Ransum B memberikan bobot badan yang
paling tinggi pada ayam pedaging akan tetapi
pengaruhnya tidak berbeda dengan ransum C

More Related Content

Similar to Materi 5

tugas7b.pdf
tugas7b.pdftugas7b.pdf
tugas7b.pdf
RonalSihombing
 
PPT Statistik Pendidikan
PPT Statistik PendidikanPPT Statistik Pendidikan
PPT Statistik PendidikanDewi_Sejarah
 
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptxANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
Wan Na
 
Materi 6
Materi 6Materi 6
Materi 6
olahspss kunta
 
108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...
108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...
108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...
Agus Melas Agues
 
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
aliff_aimann
 
Asumsi-asumsi yang mendasari analisis ragam
Asumsi-asumsi yang mendasari analisis ragamAsumsi-asumsi yang mendasari analisis ragam
Asumsi-asumsi yang mendasari analisis ragam
Muhammad Eko
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdfAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdfAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptx
Aminullah Assagaf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdfAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdf
Aminullah Assagaf
 
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Aisyah Turidho
 
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITISstatistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
yuniar putri
 
05. p berganda
05. p berganda05. p berganda
05. p bergandaUNTAN
 
Materi 8
Materi 8Materi 8
Materi 8
olahspss kunta
 
Statistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptx
Statistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptxStatistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptx
Statistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptx
marhadi10
 
Uji persyaratan
Uji persyaratanUji persyaratan
Uji persyaratan
T. Astari
 

Similar to Materi 5 (20)

tugas7b.pdf
tugas7b.pdftugas7b.pdf
tugas7b.pdf
 
PPT Statistik Pendidikan
PPT Statistik PendidikanPPT Statistik Pendidikan
PPT Statistik Pendidikan
 
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptxANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
ANALISIS REGRESI DAN KORELASI.pptx
 
Materi 6
Materi 6Materi 6
Materi 6
 
108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...
108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...
108967219 contoh-soal-penyelesaian-analisa-regresi-dan-korelasi-jurusan-tekni...
 
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
 
Asumsi-asumsi yang mendasari analisis ragam
Asumsi-asumsi yang mendasari analisis ragamAsumsi-asumsi yang mendasari analisis ragam
Asumsi-asumsi yang mendasari analisis ragam
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdfAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdfAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pdf
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_23 Juli.pptx
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptxAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptx
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pptx
 
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdfAminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdf
Aminullah Assagaf_PERBANDINGAN SPSS, PLS SEM, MANUAL_15 Juli 2023.pdf
 
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
 
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITISstatistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
 
05. p berganda
05. p berganda05. p berganda
05. p berganda
 
Materi 8
Materi 8Materi 8
Materi 8
 
Statistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptx
Statistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptxStatistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptx
Statistik Regresi-Linier-Bergandaaa.pptx
 
Uji persyaratan
Uji persyaratanUji persyaratan
Uji persyaratan
 

Recently uploaded

untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 

Recently uploaded (20)

untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 

Materi 5

  • 1. Y = a + b X1 + cX2 ∑Yi = an + b∑X1i + c∑X2i ∑Yi X1i = a∑X1i + b∑X²1i + c∑X1i X2i ∑Yi X2i = a∑X2i + b ∑X1i X2i + c∑X²2i Contoh : Suatu penelitian ingin mengetahui hubungan antara jumlah ternak sapi dan kambing yg dipelihara terhadap penghasilan petani sapi = X1 kambing = X2 Penghasilan = Y REGRESI LINEAR BERGANDA
  • 2. X1 10 2 4 6 8 7 4 6 7 6 X2 7 3 2 4 6 5 3 3 4 3 Y 23 7 15 17 23 22 10 14 20 19 ∑Yi = 170 ∑X1i = 60 ∑X2i = 40 ∑X1iYi = 1122 ∑X2iYi = 737 ∑X1i X2i = 267 ∑X²1i = 406 ∑X²2i = 182 n = 10 I. 170 = 10 a + 60 b + 40 c II. 1122 = 60 a + 40 b + 267 c III. 737 = 40 a + 267 b + 182 c Mencari a,b dan c dari 3 persamaan tersebut didapatkan nilai a = 3,92 b = 2,50 c = - 0,48 Sehingga persamaan regresi berganda : Y = 3,92 + 2,50 X1 – 0,48 X2
  • 3. REGRESI NON LINEAR Persamaan kuadratik : Y = a + bX + cX2 Dengan metode kuadrat terkecil nilai a, b dan c dapat dihitung dengan persamaan : ∑Yi = an + b∑Xi + c∑Xi 2 ∑Yi Xi = a∑Xi + b∑Xi 2 + c∑Xi 3 ∑Yi Xi 2 = a∑Xi 2 + b ∑Xi 3 + c∑Xi 4
  • 4. Contoh : Suatu penelitian ingin mengetahui hubungan antara pemberian pupuk N terhadap produksi tebon jagung X = N Y = produksi X 10 10 10 20 20 20 20 30 30 30 40 40 40 40 Y 3 4 3 5 6 8 7 8 9 10 5 6 7 6 Dengan menggunakan persamaan diatas dapat dihasilkan nilai a = - 4,021 b = 0,859 c = - 0,015 Y = - 4,021 + 0,859 X – 0,015 X2
  • 5. PERANCANGAN PERCOBAAN PERCOBAAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PENELITIAN FAKTA BARU MEMPERKUAT MENOLAK HASIL PERCOBAAN YG PERNAH DILAKUKAN PERCOBAAN PENDAHULUAN CRITICAL EXPERIMENT DEMONSTRASI
  • 6. PERANCANGAN PERCOBAAN DATA YG DIPERLUKAN DAPAT DIPEROLEH ANALISIS OBYEKTIF KESIMPULAN BERLAKU LANGKAH YG PERLU DIAMBIL SEBELUM PERCOBAAN TUJUAN PERCOBAAN INFORMASI PERTANYAAN YG HARUS DIJAWAB HYPOTESIS YG DIUJI PERLAKUAN YG DIDUGA
  • 7. PERLAKUAN PROSEDUR DIAMATI DIBANDINGKAN PERLAKUAN LAIN GALAT PERCOBAAN KESALAHAN : -PERCOBAAN -PENGAMATAN KERAGAMAN : -BAHAN PERCOBAAN -SATUAN PERCOBAAN GABUNGAN DARI SEMUA FAKTOR TAMBAHAN YG MEMPENGARUHI KARAKTERISTIK YG SEDANG DIPELAJARI
  • 8. GALAT PERCOBAAN DIPERKECIL -BAHAN PERCOBAAN HOMOGEN -INFORMASI PEUBAH YG DITENTUKAN DENGAN TEPAT -PERCOBAAN : -BENAR -RANCANGAN YG EFISIEN ULANGAN : BANYAKNYA PERLAKUAN YG DIULANG DALAM PERCOBAAN
  • 9. FUNGSI ULANGAN : 1.MENGHASILKAN NILAI DUGAAN GALAT PERCOBAAN -PANJANG INTERVAL KONFIDENSI : DASAR PENGUKURAN BERASARKAN PENETAPAN TARAF SIGNIFIKANSI DARI PERCOBAAN YG DIAMATI 2.MENINGKATKAN KETEPATAN PERCOBAAN _ -MEMPERKECIL σ X PERLAKUKAN -DUGAAN YG LEBIH BAIK DARI EFEK RATAAN SUATU FAKTOR -MENINGKATKAN PRESISI (KETEPATAN ) PERCOBAAN _ MEMPERKECIL σ2 X 3.MENGENDALIKAN RAGAM GALAT PERCOBAAN MENGHASILKAN DUGAAN YG LEBIH AKURAT
  • 10. 4.MEMPERLUAS SCOPE DARI KESIMPULAN PERCOBAAN -DENGAN PEMILIHAN DAN PENGGUNAAN YG TEPAT DARI SATUAN PERCOBAAN YG LEBIH BERVARIASI Banyaknya ulangan tergantung : 1.Tingkat ketepatan yang diinginkan 2.Banyaknya perlakuan 3.Keragaman bahan percobaan 4.Rancangan percobaan 5.Fasilitas yg tersedia Satuan percobaan : bagian terkecil dari suatu percobaan Galat percobaan : ukuran keragaman dari satuan percobaan yg mendapat perlakuan sama dari hasil pengamatan
  • 11. RANCANGAN ACAK LENGKAP (RAL) Model aditif linear : Yij = μ + Τi + εij Yij = pengamatan pada perlakuan ke i ulangan ke j μ = nilai rataan Τi = pengaruh perlakuan ke i εij = galat percobaan pada perlakuan ke i, ulangan ke j i = 1,2,………t perlakuan j = 1,2……….r ulangan εij ~ NID (0,σ²)
  • 12. Persyaratan Penggunaan RAL yg harus dipenuhi : 1.Satuan/media percobaan homogen 2.Pengacakan : -hukum peluang diterapkan -penempatan perlakuan pada satuan percobaan Asumsi dasar : -pengaruh perlakuan dan lingkungan aditif -galat percobaan : -bebas -ragam sama (σ²) -normal Tahapan penelitian dengan RAL : 1.Tempatkan media percobaan (satuan percobaan) pada tempat yg telah disediakan secara acak 2.Pemberian perlakuan-perlakuan pada media percobaan secara acak 3.Mengamati/mengukur variabel yg akan diketahui akibat pengaruh dari perlakuan-perlakuan
  • 13. 4.Setelah data terkumpul kemudian dianalisis sesuai dengan prosedur rancangan tersebut Tabel data percobaan : Ulangan 1 2 3 ………j…….. r Perlakuan 1 Y11 Y12 Y13 Y1j Y1r 2 Y21 Y22 Y23 Y2j Y2r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Yt. Yt1 Yt2 Yt3 Yij Ytr
  • 14. Analisis Ragam : t r FK = (∑ ∑ Yij)² / (txr) i=1 j=1 t r JKTotal = ∑ ∑ Yij² - FK i=1 j=1 t r JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)² / r - FK i=1 1=j JKGalat percobaan = JKTotal - JKPerlakuan Tabel Analisis Ragam SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01 Perlakuan t-1 JKPerlk. JKPerlk./ (t-1) KTPerlk / KTGalat Galat t(r-1) JKGalat JKGalat / t(r-1) Total tr-1
  • 15. Keterangan : FK = Faktor Koreksi SK = Sumber Keragaman db = derajat bebas JK = Jumlah Kuadrat KT = Kuadrat Tengah Contoh : Suatu penelitian ingin mengetahui pemberian beberapa ransum A,B,C dan D terhadap bobot badan ayam pedaging. Ayam yang digunakan dalam penelitian ini berumur sekitar 4 hari (DOC) dan ditempatkan pada kandang baterai. Kandang-kandang baterai tersebut ditempatkan pada suatu ruangan dengan suhu 200 C. Setiap perlakuan ransum diulang sebanyak 3 kali. Data bobot badan selama penelitian sbb.:
  • 16. Perlakuan Ulangan Total Rataan 1 2 3 A 1,0 1,1 1,0 3,1 1,0333 B 1,4 1,3 1,5 4,2 1,40 C 1,2 1,1 1,3 3,6 1,20 D 1,0 1,2 1,1 3,3 1,10 ________________________________________________ Total 14,2 t r FK = (∑ ∑ Yij)² / (txr) = (14,2)2 / (4x3) = 16,8033 i=1 j=1 t r JKTotal = ∑ ∑ Yij² - FK = 1,02 + 1,12 …..+ 1,12 – 16,8033 i=1 j=1 = 0,2967 t r JKPerlakuan = ∑ (∑Yij)² / r – FK i=1 1=j = {(3,12 + 4,22 + 3,62 + 3,32) / 3} – 16,8033 = 0,2300
  • 17. JKGalat percobaan = JKTotal - JKPerlakuan = 0,2967 – 0,2300 = 0,0667 Tabel Analisis Ragam SK db JK KT Fhitung F0.05 F0.01 Perlakuan 3 0,2300 0,0767 9,2410** 4,07 7,59 Galat 8 0,0667 0,0083 Total Kesimpulan : Fhitung > F0.01 Pemberian berbagai macam ransum terdapat perbedaan yg sangat nyata terhadap bobot badan ayam pedaging (P<0,01)
  • 18. Keuntungan dari penggunaan RAL : 1.Penerapan di lapangan mudah dilakukan 2.Analisis statistik sederhana Kerugian dari penggunaan RAL : Apabila jumlah perlakuan yang akan diuji makin banyak maka akan sulit untuk mendapatkan media percobaan yg relatif homogen PENGUJIAN RATAAN PERLAKUAN 1.UJI BEDA NYATA TERKECIL (BNT) 2.UJI BEDA NYATA JUJUR (BNJ) 3.UJI JARAK DUNCAN
  • 19. 1.UJI BEDA NYATA TERKECIL (BNT) Pada uji ini digunakan untuk membedakan 2 rataan perlakuan dengan rumus sbb.: BNT α % = t (α %, db.galat) x SE ____________ SE = √(2 KTGalat ) / r Contoh : pada soal diatas ____________ ____________ SE = √(2 KTGalat ) / r = √(2 x 0,0083) / 3 = 0,0743 BNT 1 % = t (1 %, dbgalat=8) x SE = 3,36 x 0,0743 = 0,2496 t (α %, db.galat) dilihat pada tabel t dengan db = 8, α % α % : 1 % atau 5 %
  • 20. Perlakuan Rataan Notasi A 1,0333 a D 1,10 a C 1,20 ab B 1,40 b Kesimpulan : Ransum B memberikan bobot badan yang paling tinggi pada ayam pedaging akan tetapi pengaruhnya tidak berbeda dengan ransum C 2.UJI BEDA NYATA JUJUR (BNJ) Pada prinsipnya sama dengan pada uji BNT yaitu digunakan untuk menguji perbedaan perlakuan dengan dasar pemikiran menggunakan selang kepercayaan. Perbedaannya nilai kritis yg digunakan yaitu studentized range untuk p buah rataan perlakuan dengan db galat
  • 21. BNJ α % = (qp, db.galat, α %) x SE __________ SE = √(KTGalat ) / r Tabel BNJ dilihat pada db galat dan banyaknya perlakuan yang diuji Contoh soal diatas : _________ _________ SE = √(KTGalat ) / r = √(0,0083) / 3 = 0,0526 BNJ 1 % = 6,20 x 0,0526 = 0,3261
  • 22. Perlakuan Rataan Notasi A 1,0333 a D 1,10 ab C 1,20 ab B 1,40 b Kesimpulan : Ransum B memberikan bobot badan yang paling tinggi pada ayam pedaging akan tetapi pengaruhnya tidak berbeda dengan ransum C dan D 3.UJI JARAK DUNCAN (JARAK NYATA DUNCAN=JND) Pada prinsipnya sama dengan BNT dan BNJ hanya yang membedakan faktor pembeda tergantung banyaknya perlakuan yg akan diuji dan tabel yang digunakan juga beda
  • 23. JNT α % = JND (α %, db galat,p) x SE __________ SE = √(KTGalat ) / r Contoh soal diatas: _________ _________ SE = √(KTGalat ) / r = √(0,0083) / 3 = 0,0526 JNT 1 % = 4,74 x 0,0526 = 0,2493 JND 1 % 4,74 5,00 5,14 JNT 1 % 0,2493 0,2630 0,2704
  • 24. Perlakuan Rataan Notasi A 1,0333 a D 1,10 a C 1,20 ab B 1,40 b Kesimpulan : Ransum B memberikan bobot badan yang paling tinggi pada ayam pedaging akan tetapi pengaruhnya tidak berbeda dengan ransum C