Dokumen tersebut merangkum evaluasi pelaksanaan Asesmen Nasional 2021 dan rencana pelaksanaan Asesmen Nasional 2022. Beberapa poin kritis AN 2021 adalah sosialisasi yang terlambat, kurangnya pemahaman tentang pentingnya AN, dan kendala jaringan internet. Rencana AN 2022 meliputi tanggal pelaksanaan, mekanisme yang sama dengan 2021, dan perlunya koordinasi antara pusat dan daerah guna memastikan pelaksanaan yang lancar.
2. Highlight Isu-isu Kritis AN Tahun 2021
1. Sosialisasi POS AN dinilai terlambat
2. Tidak semua satuan pendidikan memahami pentingnya AN
3. Kendala jaringan internet yang belum memadai untuk moda
pelaksanaan AN full online di beberapa daerah
4. Minimnya sarana dan prasarana pada satuan pendidikan di
beberapa daerah
5. Minimnya anggaran pelaksanaan AN
6. Pendataan AN melalui Verval TIK dinilai kurang efisien dan efektif
7. Kesulitan mobilisasi siswa bagi sekolah yang menumpang
3. Rencana Pelaksanaan AN 2022
• Hari Libur Nasional:
• Selasa, 1 Februari 2022: Tahun Baru Imlek 2572 Kongzili. Senin, 28
Februari 2022: Isra Mikraj Nabi Muhammad SAW
• Rabu, 17 Agustus 2022 Peringatan Kemerdekaan RI
• Sabtu, 8 Oktober 2022 Maulid Nabi Muhammad SAW
2022
4. • Kebijakan dan Mekanisme Pelaksanaan AN Tahun 2022 tidak mengalami perubahan
• Pelaksanaan AN Tahun 2022 dilaksanakan mulai pekan ke 4 Agustus s.d. pekan ke 1 November
• Terdapat tambahan waktu pelaksanaan AN untuk kesetaraaan di hari sabtu dan minggu pada
pekan yang sama (sesuai jenjang)
• Pelaksanaan AN jenjang SLB dibuat terpisah dari jenjang reguler yang akan dilaksanakan pada
pekan ke 4 bulan September (bersamaan dengan AN jenjang SMP sederajat)
• Terdapat perubahan waktu pelaksanaan AN untuk jenjang SD sederajat
o Waktu pelaksanaan semula dimulai pukul 08.00 menjadi 07.30
o Jumlah sesi di setiap gelombang semula 2 sesi menjadi 3 sesi
o Waktu latihan semula 60 menit menjadi 15 menit
• Pusat tidak melaksanakan pelatihan ToT Tim Teknis Kabupaten/Kota
Rencana Pelaksanaan AN 2022
5. • Gotong royong dalam persiapan dan pelaksanan AN
o Pusat menyiapkan sistem pelaksanaan, dukungan dana seperti tahun 2021
o Pemda melakukan koordinasi, fasilitasi (sarana, prasarana, SDM)
untuk memastikan pelaksanaan AN lancar
• Perlunya update data satuan pendidikan
• Perlunya kelengkapan data AN satuan pendidikan
o Mengupayakan peserta didik sampel terpilih mengikuti AN secara lengkap
o Memastikan kepala satuan pendidikan dan pendidik mengisi instrumen Survei Lingk Belajar
• Mekanisme pelaksanaan memberi informasi yang valid
o Pengawasan silang
o Ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi, Kantor Wilayah Provinsi Kemenag, Dinas Pendidikan
Kabupaten/kota, atau Kantor Kemenag Kabupaten/Kota sesuai kewenangannya
Poin Penting Pelaksanaan Asesmen Nasional
6. Rencana Waktu Pelaksanaan AN 2022
Jenjang
Latihan Soal
(60 menit) ubah (15
menit)
Latihan Soal
(25 menit) ubah (15 menit)
SD, MI, Paket A, dan
yang sederajat
Literasi Membaca
(75 menit)
Numerasi
(75 menit)
Survei Karakter
(20 menit)
Survei Lingkungan Belajar
(20 menit)
∙ SMP, MTs, Paket
B, dan yang
sederajat
∙ SMA, MA, SMK,
Paket C, dan
sederajat
Latihan Soal
(10 menit)
Latihan Soal
(10 menit)
Literasi Membaca
(90 menit)
Numerasi
(90 menit)
Survei Karakter
(30 menit)
Survei Lingkungan Belajar
(30 menit)
Pelaksanaan Sesi Waktu Jenis Asesmen
I 07.30 – 09.20
Hari ke-1 II 10.20 – 12.15
1. Latihan (60 menit) ubah (15 menit)
2. Literasi Membaca (75 menit)
3. Survei Karakter (20 menit)
III 13.15 – 15.00
I 07.30 – 09.20
1. Latihan (25 menit) ubah
2. (15 menit)
3. Numerasi (75 menit)
4. Survei Lingkungan Belajar (20 menit)
Hari ke-2 II 10.20 – 12.15
III 13.15 – 15.00
Jenjang SD/MI/Paket A dan sederajat
Pelaksanaan Sesi Waktu Jenis Asesmen
I 07.30 – 09.40
Hari ke-1 II 10.40 – 12.50
1. Latihan (10 menit)
2. Literasi Membaca (90 menit)
3. Survei Karakter (30 menit)
III 14.20 – 16.30
I 07.30 – 09.40
Hari ke-2 II 10.40 – 12.50
1. Latihan (10 menit)
2. Numerasi (90 menit)
3. Survei Lingkungan Belajar (30 menit)
III 14.20 – 16.30
Jenjang SMP/MTs/Paket B dan sederajat, dan
SMK/SMA/MA/Paket C dan sederajat
Tambahan Panduan Pengawas Untuk Jenjang SD/MI/Paket A
sederajat terkait pelaksanaan Survei Lingkungan Belajar peserta
didik