Semantica di una biblioteca scolastica nell'era digitale. La biblioteca scolastica nel PNSD Bologna Children's Book Fair

1. LA BIBLIOTECA SCOLASTICA NEL PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE:
NUOVE PROSPETTIVE DI SVILUPPO
4 aprile 2016
Marta Marchi - Liboria Pantaleo
scuola primaria Arcobaleno Padova - Biblioteca "La stanza dei sogni"
Semantica della biblioteca scolastica
nell’era digitale

2. La scuola Arcobaleno nasce nel 1978
per volontà di un gruppo di docenti,
genitori e operatori sanitari
(CMPP di Padova - Quartiere Brusegana)
Marta Marchi - Liboria Pantaleo
NASCITA
di una scuola e
di una biblioteca

3. tempo-scuola scelto
tempo pieno
( legge no 820 del 1971)
adozione alternativa al libro di testo
(secondo l’art.2 del D.P.R. 417/’74e seguenti)
Il collegio dei docenti può adottare, con formale delibera, libri
di testo oppure strumenti alternativi, in coerenza con il piano
dell'offerta formativa, con l'ordinamento scolastico e con il
limite di spesa stabilito per ciascuna classe di corso.
Art.6, comma 1, legge 128/2013
BIBLIOTECA
ATTIVITA’
BIBLIOTECONOMICHE
PROMOZIONE
RICERCA
PROMOZIONE
LETTURA
Marta Marchi - Liboria Pantaleo
SCELTE
La stanza dei sogni
didattica laboratoriale

4. La biblioteca mantiene, nel tempo, i suo assi portanti che sono:
LETTURA ANIMAZIONE RICERCA SPERIMENTAZIONE
Marta Marchi - Liboria Pantaleo

5. Marta Marchi - Liboria Pantaleo

6. Finora la biblioteca per ragazzi di qualità è stata quella che
ha reso il ragazzo autonomo nel suo processo di crescita e
ricerca.
Marta Marchi - Liboria Pantaleo

7. Ma oggi, nell’era digitale, che significato ha la biblioteca scolastica?
Dove si colloca questa struttura di conoscenza partecipata?
Quali rapporti significativi riesce a stabilire e a far stabilire tra chi la frequenta?
Quali gli aspetti che non possiamo eludere?
Quali le azioni di «nuova generazione» che possiamo promuovere?
Marta Marchi - Liboria Pantaleo

8. Marta Marchi - Liboria Pantaleo
Ora, dall’ideazione delle mongolfiere per
l’orientamento nella CDD,
è tempo di «Aumentare»
l’orizzonte di realtà di chi frequenta la biblioteca.

9. Marta Marchi - Liboria Pantaleo
Perché Libro è strumento formativo, incontro di linguaggi,
catalizzatore di processi educativo-didattici
e Biblioteca è laboratorio di partecipazione attiva

10. Da http://static1.squarespace.com/static/551dfca6e4b06dcd025dea73/t/55232890e4b0fe3c2af18e2c/1428367510818/header.jpg?format=2500w
È tempo di Libro Aumentato nella Biblioteca Aumentata.

11. Da http://www.applausedigital.com.au/wp-content/uploads/Augmented-reality.png
È una questione di creatività,
di arricchimento conoscitivo,
di “Maraviglie”, di crossmedialità,
di interazione divertente, … di contatto diretto e mediato con le conoscenze,
di arricchimento testuale,
di studio immersivo.
Marta Marchi - Liboria Pantaleo

12. Da http://www.realareal.com/wp-content/uploads/2013/08/AR-Tables-2.jpg
Il Libro Aumentato nella Biblioteca Aumentata per
scoprire, personalizzare, arricchire, espandere, leggere in maniera diversa,
coinvolgere, applicare le ICT alla realtà, “lavorare” in squadra, creare, …
Marta Marchi - Liboria Pantaleo

13. Da http://appsplayground.com/2012/06/29/the-fantastic-flying-books-of-mr-morris-lessmore-
gets-augmented-reality-app/
Il Libro Aumentato nella Biblioteca Aumentata per entrarci dentro
arricchendosi e
uscirne ancora più ricchi
come lettori e scrittori mediali
Marta Marchi - Liboria Pantaleo

14. Questa presentazione è rilasciata secondo la licenza
CC BY-NC-ND 4.0
Marta Marchi
Liboria Pantaleo