SlideShare a Scribd company logo
SELAYANG PANDANG TENTANG MANAJEMEN

Apakah Manajemen itu?
Robbin dan Coulter:
Istilah manajemen mengacu pada proses mengkoordinasi dan
mengintegrasikan kegiatan-kegiatan kerja agar diselesaikan secara
efisien dan efektif melalui orang lain.

Stoner dan Wankel
                               `
Manajemen adalah proses merencanakan, mengkoordinasikan,
memimpin, mengendalikan usaha-usaha anggota organisasi dan proses
penggunaan sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan-tujuan
organisasi yang sudah ditetapkan.

Terry
Manajemen merupakan sebuah proses yang khas, yang terdiri dari
tindakan-tindakan, perencanaan, pengorganisasian, menggerakkan dan
pengawasan, yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran
yang telah ditetapkan.
Kesimpulan
Permasalahan manajemen berkaitan dengan usaha untuk memelihara
   kerjasama sekelompok orang dalam suatu kesatuan serta usaha
   memanfaatkan sumber daya yang lain untuk mencapai tujuan-tujuan
   tertentu yang ditetapkan sebelumnya.
Manajemen  Efisiensi dan efetivitas

  EFISIENSI (ALAT)                            KEFEKTIFAN (HASIL AKHIR)

    PENGGUNAAN                                      PENGGUNAAN
    SUMBER DAYA                                     SUMBER DAYA


LIMBAH TINGGI  LIMBAH RENDAH             PENCAPAIAN TINGGI  PENCAPAIAN
                                                     RENDAH




        Perjuangan Manajemen adalah untuk: limbah sumber daya rendah
       (Efisiensi Tinggi) pencapaian sasaran yang tinggi (Efektivitas Tinggi)
UNSUR-UNSUR MANAJEMEN

      6M                TERBATAS            M


  MASUKAN             MASUKAN              KELUARAN

                  PERENCANAAN       MENGGERAKKAN

   Manusia
 Bahan-bahan
 Mesin-mesin
Metode-metode
  uang pasar



                 PENGORGANISASIAN    PENGAWASAN
KOMPARASI AKTIVITAS ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN


          ORGANIZATIONAL     DEPARTMENTATION
              GOALS               GOALS




  ADMINISTRASI                           MANAJEMEN



          GENERAL POLICIES     OPERASIONAL
                                 POLICIES



  MERUMUSKAN                            MELAKSANAKAN
KESIMPULAN:
1. A > M  Akitivitas-aktivitas manajemen terdapat dalam
   dan ditentukan oleh aktivitas
2. A < M  Pandangan ini bertolak dari pemikiran atas
   pengertian administrasi sebagai tata usaha (administrasi
   dalam arti sempit)
3. A = M  Pandagan ini menganggap, bahwa administrasi
   sama dengan manajemen, sehingga keseluruhan proses
   kegiatan dan dinamika administrasi tidak lain juga
   merupakan proses        kegiatan dan dinamika
   manajemen.
PENGMBANGAN TEORI MANAJEMEN
                         C LASSICAL                                             C LASSICAL
                         APPRO ACH                                              APPRO ACH



 SC IENTIFIC            BUREAUC RATIC       ADMINIST IVE
                                                    RAT              HUMAN RELATIO NS MO VEMENT
MANAG EMENT             MANAG EMENT          MANAG EMENT
                                                                      - KURTLEKLIN
- FREDERICK              - MAX WEBER          - HENR FAY
                                                    I   OL            - CRYES ER I BARNARD
                                                                             T
 TAYLOR                    1900-an              1900-an               - MARY PARKE FOLLET
                                                                                    R      I
                                                                      - E ON MAY
                                                                         LT       O
- T GILBE S
   HE     RT                                                          - HUBO MUNS ERT BERG
  1900-an


                                                             THEO RIES X AND Y       MO TIVAT N T
                                                                                             IO HEO RIES
        SYSTEM                          Q UANT AT
                                              IT IVE          - Douglas                - ABRAHAM MASLOW
      APPRO ACH                          APPRO ACH              Mc Gregor



                                                                            INT RAT N T
                                                                               EG  IO HEO RIES

          CONT E
               IG NCY                    MANAG EMENT
                                                                      - VICT VROOM
                                                                            OR
           APPRO ACH                       SCIENCE                    -L YMAN POR ER
                                                                                  T
                                                                      -E DWARD LAWLER
       - FR FIELDE
           ED     R                      O PERATIO NS                 - WILLIAM OUCHI
                                         MANAGEME   T
       - FR L HANS
           ED UT
                                         MANAG EMENT
                                         INFO RMAT N
                                                   IO
                                            SY M
                                               STE
Ilmu manajemen merupakan suatu
                   kumpulan         pengetahuan     yang
                   disistimatisir yang dikumpulkan dan
            ILMU   diterima       sehubungan     dengan
                   pengertian       tentang   kebenaran-
                   kebenaran        universal   mengenai
                   manajemen.
MANAJEMEN


                   Seni adalah sesuatu kekuatan pribadi
            SENI   yang kreatif ditambah dengan skill
                   dalam pelaksanaan pekerjaan

More Related Content

Viewers also liked

05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi
05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi
05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd miSofyan Nardi Saputra
 
09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak
09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak
09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layakSofyan Nardi Saputra
 
Analisis konteks
Analisis konteksAnalisis konteks
Analisis konteks
Sofyan Nardi Saputra
 
Strategi bisnis dan strategi sdm
Strategi bisnis dan strategi sdmStrategi bisnis dan strategi sdm
Strategi bisnis dan strategi sdm
Sofyan Nardi Saputra
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
Sofyan Nardi Saputra
 
Perbedaan upah keseimbangan jangka panjang
Perbedaan upah keseimbangan jangka panjangPerbedaan upah keseimbangan jangka panjang
Perbedaan upah keseimbangan jangka panjangSofyan Nardi Saputra
 
Msdm 1
Msdm 1Msdm 1
Pengelolaan keuangan
Pengelolaan keuanganPengelolaan keuangan
Pengelolaan keuangan
Sofyan Nardi Saputra
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitian
Sofyan Nardi Saputra
 
Gaya manajemen shop floor
Gaya manajemen shop floorGaya manajemen shop floor
Gaya manajemen shop floor
Sofyan Nardi Saputra
 

Viewers also liked (11)

05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi
05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi
05. a. salinan permendikbud no. 67 th 2013 ttg kd dan struktur kurikulum sd mi
 
09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak
09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak
09. permendikbud nomor 71 tahun 2013 ttg buku teks pelajaran layak
 
Analisis konteks
Analisis konteksAnalisis konteks
Analisis konteks
 
Strategi bisnis dan strategi sdm
Strategi bisnis dan strategi sdmStrategi bisnis dan strategi sdm
Strategi bisnis dan strategi sdm
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
 
Perbedaan upah keseimbangan jangka panjang
Perbedaan upah keseimbangan jangka panjangPerbedaan upah keseimbangan jangka panjang
Perbedaan upah keseimbangan jangka panjang
 
Msdm 1
Msdm 1Msdm 1
Msdm 1
 
Pengelolaan keuangan
Pengelolaan keuanganPengelolaan keuangan
Pengelolaan keuangan
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitian
 
Beberapa teori ketenagakerjaan
Beberapa teori ketenagakerjaanBeberapa teori ketenagakerjaan
Beberapa teori ketenagakerjaan
 
Gaya manajemen shop floor
Gaya manajemen shop floorGaya manajemen shop floor
Gaya manajemen shop floor
 

More from Sofyan Nardi Saputra

Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2
Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2
Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2
Sofyan Nardi Saputra
 
Materi ks 04. pendidikan kepramukaan-update
Materi ks 04. pendidikan kepramukaan-updateMateri ks 04. pendidikan kepramukaan-update
Materi ks 04. pendidikan kepramukaan-update
Sofyan Nardi Saputra
 
Materi ks 03. supervisi akademik-2
Materi ks 03. supervisi akademik-2Materi ks 03. supervisi akademik-2
Materi ks 03. supervisi akademik-2
Sofyan Nardi Saputra
 
Ppt.b1.2 budaya sekolah
Ppt.b1.2 budaya sekolahPpt.b1.2 budaya sekolah
Ppt.b1.2 budaya sekolah
Sofyan Nardi Saputra
 
Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2
Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2
Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2
Sofyan Nardi Saputra
 
08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak
08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak
08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk makSofyan Nardi Saputra
 
07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma
07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma
07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma maSofyan Nardi Saputra
 
07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...
07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...
07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...Sofyan Nardi Saputra
 
05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd
05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd
05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd
Sofyan Nardi Saputra
 
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
Sofyan Nardi Saputra
 
03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013  ttg standar proses03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013  ttg standar proses
03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
Sofyan Nardi Saputra
 
03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
Sofyan Nardi Saputra
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
Sofyan Nardi Saputra
 
01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl
01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl
01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg sklSofyan Nardi Saputra
 
Hr strategy
Hr strategyHr strategy
Pengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdm
Pengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdmPengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdm
Pengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdm
Sofyan Nardi Saputra
 
Iklim motiv kinerja2a
Iklim motiv kinerja2aIklim motiv kinerja2a
Iklim motiv kinerja2a
Sofyan Nardi Saputra
 
Gaya kepemimpinan kepsek
Gaya kepemimpinan kepsekGaya kepemimpinan kepsek
Gaya kepemimpinan kepsek
Sofyan Nardi Saputra
 

More from Sofyan Nardi Saputra (20)

Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2
Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2
Ks 02. manajemen implementasi kurikulum-2
 
Materi ks 04. pendidikan kepramukaan-update
Materi ks 04. pendidikan kepramukaan-updateMateri ks 04. pendidikan kepramukaan-update
Materi ks 04. pendidikan kepramukaan-update
 
Materi ks 03. supervisi akademik-2
Materi ks 03. supervisi akademik-2Materi ks 03. supervisi akademik-2
Materi ks 03. supervisi akademik-2
 
Ppt.b1.2 budaya sekolah
Ppt.b1.2 budaya sekolahPpt.b1.2 budaya sekolah
Ppt.b1.2 budaya sekolah
 
Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2
Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2
Ks 01. manajemen kepemimpinan sekolah-2
 
08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak
08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak
08. permendikbud nomor 70 ttg kerangka dasar dan struktur kurikulum smk mak
 
07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma
07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma
07. b. salinan lampiran permendikbud no. 69 th 2013 ttg kurikulum sma ma
 
07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...
07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...
07. a. salinan permendikbud no. 69 th 2013 ttg ttg kd dan struktur kurikulum ...
 
05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd
05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd
05. b. salinan lampiran permendikbud no. 67 th 2013 ttg kurikulum sd
 
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
 
03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013  ttg standar proses03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013  ttg standar proses
03. b. salinan lampiran permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
 
03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
03. a. salinan permendikbud no. 65 th 2013 ttg standar proses
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
 
01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl
01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl
01. b. salinan lampiran permendikbud no. 54 tahun 2013 ttg skl
 
Hr strategy
Hr strategyHr strategy
Hr strategy
 
Pengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdm
Pengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdmPengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdm
Pengantar ilmu ekonomi tenaga kerja dan sdm
 
Srtuktur ketenagakerjaan
Srtuktur ketenagakerjaanSrtuktur ketenagakerjaan
Srtuktur ketenagakerjaan
 
Kajian teoritis motivasi kerja
Kajian teoritis motivasi kerjaKajian teoritis motivasi kerja
Kajian teoritis motivasi kerja
 
Iklim motiv kinerja2a
Iklim motiv kinerja2aIklim motiv kinerja2a
Iklim motiv kinerja2a
 
Gaya kepemimpinan kepsek
Gaya kepemimpinan kepsekGaya kepemimpinan kepsek
Gaya kepemimpinan kepsek
 

Manajemen neo

  • 1. SELAYANG PANDANG TENTANG MANAJEMEN Apakah Manajemen itu? Robbin dan Coulter: Istilah manajemen mengacu pada proses mengkoordinasi dan mengintegrasikan kegiatan-kegiatan kerja agar diselesaikan secara efisien dan efektif melalui orang lain. Stoner dan Wankel ` Manajemen adalah proses merencanakan, mengkoordinasikan, memimpin, mengendalikan usaha-usaha anggota organisasi dan proses penggunaan sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan-tujuan organisasi yang sudah ditetapkan. Terry Manajemen merupakan sebuah proses yang khas, yang terdiri dari tindakan-tindakan, perencanaan, pengorganisasian, menggerakkan dan pengawasan, yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran yang telah ditetapkan.
  • 2. Kesimpulan Permasalahan manajemen berkaitan dengan usaha untuk memelihara kerjasama sekelompok orang dalam suatu kesatuan serta usaha memanfaatkan sumber daya yang lain untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang ditetapkan sebelumnya. Manajemen  Efisiensi dan efetivitas EFISIENSI (ALAT) KEFEKTIFAN (HASIL AKHIR) PENGGUNAAN PENGGUNAAN SUMBER DAYA SUMBER DAYA LIMBAH TINGGI  LIMBAH RENDAH PENCAPAIAN TINGGI  PENCAPAIAN RENDAH Perjuangan Manajemen adalah untuk: limbah sumber daya rendah (Efisiensi Tinggi) pencapaian sasaran yang tinggi (Efektivitas Tinggi)
  • 3. UNSUR-UNSUR MANAJEMEN 6M TERBATAS M MASUKAN MASUKAN KELUARAN PERENCANAAN MENGGERAKKAN Manusia Bahan-bahan Mesin-mesin Metode-metode uang pasar PENGORGANISASIAN PENGAWASAN
  • 4. KOMPARASI AKTIVITAS ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN ORGANIZATIONAL DEPARTMENTATION GOALS GOALS ADMINISTRASI MANAJEMEN GENERAL POLICIES OPERASIONAL POLICIES MERUMUSKAN MELAKSANAKAN
  • 5. KESIMPULAN: 1. A > M  Akitivitas-aktivitas manajemen terdapat dalam dan ditentukan oleh aktivitas 2. A < M  Pandangan ini bertolak dari pemikiran atas pengertian administrasi sebagai tata usaha (administrasi dalam arti sempit) 3. A = M  Pandagan ini menganggap, bahwa administrasi sama dengan manajemen, sehingga keseluruhan proses kegiatan dan dinamika administrasi tidak lain juga merupakan proses kegiatan dan dinamika manajemen.
  • 6. PENGMBANGAN TEORI MANAJEMEN C LASSICAL C LASSICAL APPRO ACH APPRO ACH SC IENTIFIC BUREAUC RATIC ADMINIST IVE RAT HUMAN RELATIO NS MO VEMENT MANAG EMENT MANAG EMENT MANAG EMENT - KURTLEKLIN - FREDERICK - MAX WEBER - HENR FAY I OL - CRYES ER I BARNARD T TAYLOR 1900-an 1900-an - MARY PARKE FOLLET R I - E ON MAY LT O - T GILBE S HE RT - HUBO MUNS ERT BERG 1900-an THEO RIES X AND Y MO TIVAT N T IO HEO RIES SYSTEM Q UANT AT IT IVE - Douglas - ABRAHAM MASLOW APPRO ACH APPRO ACH Mc Gregor INT RAT N T EG IO HEO RIES CONT E IG NCY MANAG EMENT - VICT VROOM OR APPRO ACH SCIENCE -L YMAN POR ER T -E DWARD LAWLER - FR FIELDE ED R O PERATIO NS - WILLIAM OUCHI MANAGEME T - FR L HANS ED UT MANAG EMENT INFO RMAT N IO SY M STE
  • 7. Ilmu manajemen merupakan suatu kumpulan pengetahuan yang disistimatisir yang dikumpulkan dan ILMU diterima sehubungan dengan pengertian tentang kebenaran- kebenaran universal mengenai manajemen. MANAJEMEN Seni adalah sesuatu kekuatan pribadi SENI yang kreatif ditambah dengan skill dalam pelaksanaan pekerjaan