Dokumen tersebut merangkum tiga ranah kecerdasan emosional yaitu ranah intrapersonal, interpersonal, dan mood umum. Ranah intrapersonal meliputi kesadaran diri, assertivitas, kemandirian, dan aktualisasi diri. Ranah interpersonal mencakup empati, tanggung jawab sosial, dan hubungan antarpersonal. Sedangkan ranah mood umum meliputi kebahagiaan dan optimisme.
Dokumen tersebut merangkum tiga ranah kecerdasan emosional yaitu ranah intrapersonal, interpersonal, dan mood umum. Ranah intrapersonal meliputi kesadaran diri, assertivitas, kemandirian, dan aktualisasi diri. Ranah interpersonal mencakup empati, tanggung jawab sosial, dan hubungan antarpersonal. Sedangkan ranah mood umum meliputi kebahagiaan dan optimisme.
Dokumen tersebut membahasikan kecerdasan emosi (EQ) pelajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Ia juga menjelaskan definisi EQ, kepentingan EQ, dan cara meningkatkan EQ.
INTELEGENSI EMOSIONAL DALAM PRAKTIK KEBIDANAN.pptxrahma31
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional dalam praktik kebidanan. Terdapat beberapa poin penting yaitu definisi kecerdasan emosional menurut Salovey dan Mayer yang terdiri dari 5 wilayah utama seperti mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri seseorang yang memiliki kecerdasan emosional dan
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi yang merupakan materi pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Pembelajaran mencakup pengertian, peran, dan penerapan kecerdasan emosi beserta indikator hasil belajar dan metode pelatihan seperti pembekalan pakar, studi kasus, dan evaluasi.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) yang menjelaskan bahwa EQ tidak kalah penting dari IQ. EQ merupakan kemampuan mengenali dan mengelola emosi sendiri dan orang lain yang dapat membantu seseorang dalam berinteraksi serta meraih kesuksesan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan EQ menurut Meyer yaitu merasakan, memahami, dan mengelola emosi.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi, yang merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengatur emosi pada diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi lebih penting dari IQ dalam mendukung kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi internal, empati, dan keterampilan sosial.
Empati, Kecerdasan Emosi, Ketahanan/Resiliensi penting bagi remaja Muslim yang ingin sukses dalam hidupnya. Slide ini dibuat menggunakan gamma.app AI secara online. Dalam hidup ada habluminallah ada habluminannas. Ada Vertikal dan Horizontal Relationship. Keduanya Penting dalam menyukseskan kehidupan manusia di dunia dan di akhirat.
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajarRiva Warid
Pandangan sebelumnya menyatakan bahwa faktor penetu keberhasilan seseorang dilihat berdasarkan kecerdasan intelektualnya akan tetapi seiring berjalannya waktu kecerdasan emosional menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan seseorang. Perbandingannya adalah 20 : 80, 20 untuk kecerdasan intelektual dan 80 untuk kecerdasan emosional.
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdfHendroGunawan8
Anger Management adalah suatu kemampuan atau teknik untuk melakukan tindakan mengatur pikiran, perasaan, nafsu amarah dengan cara yang tepat dan posistif serta dapat diterima di lingkungan, sehingga dapat mencegah sesuatu yang buruk atau merugikan diri sendiri dan orang lain.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya pengembangan kecerdasan emosional anak sejak dini, termasuk cara stimulus yang sesuai dan peran orang tua dalam membantu perkembangan kecerdasan emosional anak. Juga dibahas lima wilayah utama kecerdasan emosional dan strategi mengorganisasi pengembangannya.
Manajemen waktu adalah kemampuan untuk mengalokasikan sumber daya dan waktu untuk mencapai tujuan. Beberapa hal yang memboroskan waktu adalah tidak menemukan apa yang dicari, pertemuan yang tidak teratur, telepon yang tidak penting, kemelut, dan gangguan. Strategi manajemen waktu yang efektif adalah menganalisis penggunaan waktu saat ini, mengidentifikasi hal-hal yang memboroskan waktu, dan mengubah
Dokumen tersebut membahas tentang kaidah-kaidah agama yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhan dan dengan sesama manusia. Kaidah-kaidah tersebut meliputi berkata jujur, adil, sopan, berbuat baik kepada orang tua, belajar, dan saling tolong menolong. Dokumen tersebut juga menekankan pentingnya belajar sebagai kewajiban agama.
Dokumen tersebut membahasikan kecerdasan emosi (EQ) pelajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Ia juga menjelaskan definisi EQ, kepentingan EQ, dan cara meningkatkan EQ.
INTELEGENSI EMOSIONAL DALAM PRAKTIK KEBIDANAN.pptxrahma31
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional dalam praktik kebidanan. Terdapat beberapa poin penting yaitu definisi kecerdasan emosional menurut Salovey dan Mayer yang terdiri dari 5 wilayah utama seperti mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri seseorang yang memiliki kecerdasan emosional dan
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi yang merupakan materi pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Pembelajaran mencakup pengertian, peran, dan penerapan kecerdasan emosi beserta indikator hasil belajar dan metode pelatihan seperti pembekalan pakar, studi kasus, dan evaluasi.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) yang menjelaskan bahwa EQ tidak kalah penting dari IQ. EQ merupakan kemampuan mengenali dan mengelola emosi sendiri dan orang lain yang dapat membantu seseorang dalam berinteraksi serta meraih kesuksesan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan EQ menurut Meyer yaitu merasakan, memahami, dan mengelola emosi.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi, yang merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengatur emosi pada diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi lebih penting dari IQ dalam mendukung kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi internal, empati, dan keterampilan sosial.
Empati, Kecerdasan Emosi, Ketahanan/Resiliensi penting bagi remaja Muslim yang ingin sukses dalam hidupnya. Slide ini dibuat menggunakan gamma.app AI secara online. Dalam hidup ada habluminallah ada habluminannas. Ada Vertikal dan Horizontal Relationship. Keduanya Penting dalam menyukseskan kehidupan manusia di dunia dan di akhirat.
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajarRiva Warid
Pandangan sebelumnya menyatakan bahwa faktor penetu keberhasilan seseorang dilihat berdasarkan kecerdasan intelektualnya akan tetapi seiring berjalannya waktu kecerdasan emosional menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan seseorang. Perbandingannya adalah 20 : 80, 20 untuk kecerdasan intelektual dan 80 untuk kecerdasan emosional.
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdfHendroGunawan8
Anger Management adalah suatu kemampuan atau teknik untuk melakukan tindakan mengatur pikiran, perasaan, nafsu amarah dengan cara yang tepat dan posistif serta dapat diterima di lingkungan, sehingga dapat mencegah sesuatu yang buruk atau merugikan diri sendiri dan orang lain.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya pengembangan kecerdasan emosional anak sejak dini, termasuk cara stimulus yang sesuai dan peran orang tua dalam membantu perkembangan kecerdasan emosional anak. Juga dibahas lima wilayah utama kecerdasan emosional dan strategi mengorganisasi pengembangannya.
Manajemen waktu adalah kemampuan untuk mengalokasikan sumber daya dan waktu untuk mencapai tujuan. Beberapa hal yang memboroskan waktu adalah tidak menemukan apa yang dicari, pertemuan yang tidak teratur, telepon yang tidak penting, kemelut, dan gangguan. Strategi manajemen waktu yang efektif adalah menganalisis penggunaan waktu saat ini, mengidentifikasi hal-hal yang memboroskan waktu, dan mengubah
Dokumen tersebut membahas tentang kaidah-kaidah agama yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhan dan dengan sesama manusia. Kaidah-kaidah tersebut meliputi berkata jujur, adil, sopan, berbuat baik kepada orang tua, belajar, dan saling tolong menolong. Dokumen tersebut juga menekankan pentingnya belajar sebagai kewajiban agama.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa baik faktor internal maupun eksternal. Faktor internal meliputi kondisi fisik dan psikis siswa seperti kesehatan, semangat belajar, dan kondisi mental. Sedangkan faktor eksternal adalah lingkungan sekitar siswa seperti sarana belajar, lingkungan rumah, dan dukungan orang tua. Agar tetap berprestasi, siswa
Dokumen ini membahas penyebab dan cara mengatasi kejenuhan dalam belajar. Kejenuhan belajar dapat terjadi karena siswa kehilangan konsentrasi sebelum mencapai tingkat ketrampilan berikutnya atau karena batas kemampuan fisik dan mentalnya. Beberapa penyebab keletihan mental adalah kecemasan akan dampak keletihan, standar prestasi yang tinggi, dan situasi kompetitif. Cara mengatasinya adalah istirahat
Dokumen ini memberikan tips untuk hidup bermasyarakat yang meliputi penyesuaian diri, peka terhadap keadaan, hormat kepada yang lebih tua, dan kejujuran. Hidup bermasyarakat dijelaskan penting karena manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain.
Pengertian dan tujuan layanan konseling traumatikKepli Mancs
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian konseling dan layanan konseling traumatik. Konseling adalah proses membantu individu melalui interaksi antara konselor dan klien agar klien memahami diri dan lingkungan. Layanan konseling traumatik bertujuan membantu pemulihan kondisi mental klien agar dapat menjalani kehidupan secara normal kembali setelah mengalami trauma. Karakteristik penting klien dan konselor dalam proses kon
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi, meliputi pengertian komunikasi, tahapan komunikasi, faktor yang mempengaruhi komunikasi, hambatan komunikasi, dan saluran komunikasi dalam organisasi berdasarkan pandangan Prabu Mangkunegoro dan Pandji Anoraga.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Metode penelitian historis digunakan untuk merekonstruksi masa lampau secara sistematis dan obyektif melalui pengumpulan bukti dari sumber primer dan sekunder. Penelitian historis memiliki keunggulan dalam meneliti topik masa lalu namun juga memiliki kelemahan seperti keterbatasan kontrol terhadap validitas data.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Persepsi sosial dan kognisi sosial meliputi proses pengindraan, perhatian, interpretasi, komunikasi non-verbal, atribusi, elemen sosial, pembentukan kesan, manajemen kesan, skema kognitif, belajar sosial, dan faktor penyebab kesalahan dalam kognisi sosial.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
3. www.themegallery.com
Pengertian Emosi
Apa itu Emosi ?
adalah perasaan intens yang ditujukan kepada
seseorang atau sesuatu. Emosi bisa juga
dikatakan sebagai reaksi terhadap seseorang
atau kejadian.
Emosi dalam bahasa awamnya seringkali
dipakai untuk mendeskripsikan kemarahan
saja, namun sebenarnya emosi memiliki arti
yang lebih luar dan mewakili banyak macam
perasaan.
5. www.themegallery.com
Pengelolaan Emosi
Terkadang kita dihadapkan pada situasi
yang tidak bersahabat, situasi sulit yang memaksa kita
Untuk bereaksi terhadap situasi itu.
Alhasil reaksi yang kita timbulkan terkadang pula
Membuat situasi atau kondisi malah semakin bruruk.
Tentu saja hal ini akan merugikan baik bagi diri sendiri,
Orang lain
6. Lanjut
Emosi dapat beradaptasi dan berkembang seperti
tingkahlaku. Hal yang dibutuhkan dalam
pengelolahan emosi, yaitu pengalaman dan
kematangan.
Emosi berperan juga sebagai proses pembelajaran
yang bisa jadi negatif atau positif yang terus
berkembang. Manajemen yang baik terhadap
penerimaan stimulus, memungkinkan seseorang
untuk mampu membatasi ekspresi emosi yang
negatif atau merugikan. Pada manajemen emosi
yangbaik akan membentuk tindakan yang baik pula
dalam menyikapi permasalahan.
www.themegallery.com
7. Cara Mengelola emosi
Self-awareness atau Kesadaran Diri : Kemampuan
mengenali dan memahami suasana hati dan motivasi
diri, serta dampaknya terhadap orang lain. Untuk bisa
mencapai ini, kita harus dapat memantau keadaan
emosi diri sendiri.
Self-Regulation atau Pengendalian diri : Kemampuan
seseorang untuk tidak bereaksi secara gegabah.
Komponen ini juga menunjukkan cara kita untuk
mengekspresikan diri secara tepat sehingga setiap
tindakan tidak diatur oleh aspek emosi saja.
www.themegallery.com
8. Lanjutan
Internal Motivation atau Motivasi Diri : Kemampuan
seseorang yang berkaitan dengan minat belajar dalam
rangka melakukan perbaikan diri secara terus menerus.
Misalnya saja, rasa inisiatif dan komitmen untuk
menyelesaikan kewajiban.
Empati : Kemampuan untuk memahami reaksi
emosional orang lain. Hal ini hanya bisa dicapai jika kita
sudah mencapai kesadaran diri. Contohnya sikap
proaktif untuk mengantisipasi kebutuhan orang lain.
Social Skill atau keterampilan sosial : Kemampuan
untuk mengidentifikasi kebutuhan sosial dan memenuhi
kebutuhan tersebut dengan landasan bersama,
mengelola komunikasi dan membangun jaringan.
www.themegallery.com
9. Menerapkan Managemen Emosi
Bagaimana penerapan Managemen Emosi yang
sudah kalian terapkan dalam Kehidupan sehari-
hari?
Jelaskan.
www.themegallery.com
10. LOGO
Kita semua pasti BISA,
Yang menjadi pembeda adalah WAKTU,
KEMAUAN, dan KERJA KERAS.