1. Aktör / Struktur

2. ”Alla människor äro födda fria och lika
I värde och rättigheter. De äro utrustade med
Förnuft och samvete och bör handla gentemot
varandra i en anda av broderskap”

3. Aktörer: ”Arenans spelare”
• Grupper
• Individer
• Företag organisationer
• Myndigheter
• Samhällsinstitutioner ställer upp regler för
aktörerna.

4. Institutioner
• Familj
• Stat
• Rättssystem
• Religion
• Ekonomiska systemet
• Institutioner i lagsystem eller traditioner:
institutioner bildar strukturer. Informellt och
formellt regelverk.

5. Institutioner
• Samhällsinstitutioners strukturer är inte
bestående. Kan förändras.
• Förändras med tiden.

6. Makt
• Definition: ”Inflytande och påverkan”
• Lag, polis, domstol begränsar individers makt.
Men skyddar också den.
• = skydd från maktmissbruk från andra
individer, grupper, institutioner, myndigheter
• Viktigt att demokratiskt system vakar över att
de som utövar makt inte missbrukar (t.ex.
MR).

7. Maktresurser. Vad ger oss makt?
• Pengar, utbildning, medborgarskap, kontakter,
yrke, inflytande i media
• Pengar, mer makt över sitt liv, valmöjligheter.
• Men pengar kan också leda till att få makt
över andra.

8. Typer av makt
• 1.Direkt makt
• Makt över andra medmänniskor.
• Utövas avsiktligt och avsikten är att det ska
leda till beslut eller handling. Belöning eller
bestraffning finns ofta inbakat.
• Det är tydligt vem som utövar makten
• Maktutövaren kan ställas till svars

9. 2. Dagordningsmakt
”makt över dagordningen”
• Begränsar andra genom att den med makten själv bestämmer vad
man ska fatta beslut om
Makt över vad som ska diskuteras, men också vad som inte ska
diskuteras.
Utövas avsiktligt men ska inte leda till beslut, snarare vad man ska
besluta om.
Medievärlden har mkt dagordningsmakt. Dagordningen för politisk
diskussion kan styras.
Eexempel på medias dagordningsmakt?

11. 3. Makt över tanken
• Begränsning av tankar. Vad vi tänker önskar och
gör.
• Skapas av samhällets strukturer.
• Strukturerna närmast individen definierar
verkligheten.
• Präglar människors tankar, allt som inte stämmer
med strukturerna känns onaturligt. = regleras
• Socialisation = vi lär oss strukturerna. Under
uppväxt.

12. • Familj, religiösa traditioner, skolan, teknisk
vetenskaplig nivå likaså. = vad vi ser som
möjligt.
• 50 år sedan? Kvinnor hemma. Pappan hemma
= ontaurligt. Makt utövades utan att man såg
det. Valmöjlligheter begränsades. = oavsiktligt.
Inte utövad av någon enskild. Strukturell.

13. • Aktörerna kan förändra strukturerna.
• Ibland beror det på att människor själva väljer att
leva annorlunda och så småningom börjar kräva
förändringar i institutionerna och strukturerna.
• Även människor i maktposition kan driva fram
förändringar.
• Andra ändringar kan vara som till ex. vetenskaplig
utveckling som möjliggör att tänka o leva
annorlunda.

14. • Strukturer i samhället kan förändras
• Möjligt att tänka bortanför strukturerna

15. Strukturers makt över tanken
• En far och hans son åker i samma bil och råkar
ut för en trafikolycka. Fadern omkommer.
Sonen blir allvarligt skadad och får föras till
sjukhuset med ambulans. Han förbereds för
operation, men kirurgen som skulle operera
honom säger "Jag kan inte operera den här
pojken - det är ju min son." Hur hänger det
ihop?

16. Forts. makt över tanken
• M ö t kan förtrycka.
• Dåligt självförtroende och underlägsenhet – Kan
kännas naturligt, som tingens ordning.
• Kvinnan har t.ex. tyckt naturligt att mannen bestämt.
• Bonden att godsägaren bestämt.
• Medborgaren i en diktatur…
• …Men aldrig fullt ut.
• Människor har någonstans ändå möjlighet att tänka
bortanför strukturerna.
• Många är fogliga för man upplevt det inte finns val.

17. Ge ett exempel på (c.a 1,5 – 2 sid):
1. Direkt makt
2. Dagordningsmakt
3. Makt över tanken
Funder på i vilka situationer du kan
uppleva dessa typer av maktutövande i
din egen vardag. Är det några du skulle
vilja ändra på? Är det möjligt? Fundera
också på vilka typer av maktutövanden
man kunde finna i filmen? (Crash)