1. Hur kan vi veta vad
som hänt i det
förflutna?
Källor och källkritik i historia

2. Minne och historia
Vi minns vårt
eget förflutna
- men inte allt
Historia =
mänsklighetens
kollektiva minne
Hur kan vi veta något
om sådant
som hände innan vi föddes?

3. Källor
Det förflutna
har lämnat spår
= källor
Historia = rekonstruera
en bild av det förflutna
Detektivarbete

4. Två problem
Allt har inte
lämnat spår
som finns
kvar idag!
Hur ska vi göra för att förstå
vad källorna säger om det förflutna?
Källkritik behövs
för att tolka källorna

5. Olika sorters källor
Kvarlevor Berättelser
Primära eller sekundära?

6. Källkritisk metod
• Frågor om källan som sådan:
• 1) Vad står det i källan? Vad visar källan?
• 2) Vad är det för slags källa?
Kvarleva/berättelse, primär/sekundär,
äkta/oäkta?
• 3) Vem har skapat källan? I vilket syfte?

7. Frågor om hur källan kan
tolkas
• 4) Vad har skaparen för syn på det källan
handlar om?
• 5) I vilket sammanhang uppkom källan? Hur
såg samhället ut?
• 6) Hur stämmer källan överens med andra
källor?

8. Att tolka källan
Frågorna är en hjälp
att fundera över vad
källan säger
försöka få en rimlig bild
av det förflutna
undvika att tro
på allt som sägs
undvika att inte tro på något