Makalah ini membahas tentang logika dan algoritma. Logika merupakan hasil pertimbangan akal pikiran yang diutarakan lewat kata, sedangkan algoritma adalah urutan langkah-langkah logis untuk menyelesaikan masalah. Makalah ini menjelaskan pengertian, sejarah, dan penerapan logika serta algoritma dalam kehidupan sehari-hari dan pemrograman komputer.
Assalamu'alaikum. Berikut Materi Pelajaran Pemrograman Dasar dengan yang dibahas yaitu Alur Logika Pemrograman.
.
Materi ini untuk SMK kelas 1 jurusan Teknik Komputer dan Jaringan, Rekayasa Perangkat Lunak, Multimedia, dan Jurusan Lain yang mempelajari Pemrograman Dasar.
.
Isi materi di dalam video ini yaitu :
- Pengertian bahasa pemrograman
- Fungsi bahasa pemrograman
- Tingkatan bahasa pemrograman
- Jenis-jenis bahasa pemrograman
.
Video sebelumnya :
1. Alur Logika Pemrograman : https://youtu.be/80EXU-pOaGE
2. Algoritma Pemrograman Komputer : https://youtu.be/_kYuTofSmLg
.
Ok, jika video ini bermanfaat, silahkan like, comment, dan share agar orang lain bisa belajar Pemrograman Dasar dengan topik materi mengenai Bahasa Pemrograman.
Assalamu'alaikum. Berikut Materi Pelajaran Pemrograman Dasar dengan yang dibahas yaitu Alur Logika Pemrograman.
.
Materi ini untuk SMK kelas 1 jurusan Teknik Komputer dan Jaringan, Rekayasa Perangkat Lunak, Multimedia, dan Jurusan Lain yang mempelajari Pemrograman Dasar.
.
Isi materi di dalam video ini yaitu :
- Pengertian bahasa pemrograman
- Fungsi bahasa pemrograman
- Tingkatan bahasa pemrograman
- Jenis-jenis bahasa pemrograman
.
Video sebelumnya :
1. Alur Logika Pemrograman : https://youtu.be/80EXU-pOaGE
2. Algoritma Pemrograman Komputer : https://youtu.be/_kYuTofSmLg
.
Ok, jika video ini bermanfaat, silahkan like, comment, dan share agar orang lain bisa belajar Pemrograman Dasar dengan topik materi mengenai Bahasa Pemrograman.
Berkembang pesatnya globalisasi di Indonesia sangat berpengaruh terhadap perkembangan IPTEK, sehingga perlu diperhatikan dampak dan akibat dari berkembangnya IPTEK. Sangat disayangkan bila perkembangan IPTEK di Indonesia tidak merata, maka perlu diadakannya sosialisasi mengenai pentingnya perkembangan IPTEK
Berkembang pesatnya globalisasi di Indonesia sangat berpengaruh terhadap perkembangan IPTEK, sehingga perlu diperhatikan dampak dan akibat dari berkembangnya IPTEK. Sangat disayangkan bila perkembangan IPTEK di Indonesia tidak merata, maka perlu diadakannya sosialisasi mengenai pentingnya perkembangan IPTEK
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
Komunikasi Digital dan Simulasi digital, Pelajaran tentang komunikasi yang diterapkan pada alat mesin digital , guna mencari kebenaran dalam berkomunikasi.
mengapa harus belajar alogaritma?
apa kaitan dengan pemrograman?
mari belajar bersama-sama menengenai Alogaritma dan Pemrograman
*materi ini dibuat oleh dosen saya atas nama Habibah Nurfauziah, S.Kom, M.Si beliau merupakan salah satu dosen di STMIK MUHAMMADIYAH JAKARTA
1. Disusun oleh :
AGUNG SURONO
SKS 16.2
STEKOM PAT
Desember 2016
Logika dan Algoritma
2. Logika dan Algoritma
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata΄ala, karena berkat
rahmat-Nya dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan makalah tentang Logika dan
Algoritma. Tanpa pertolongan-NYA mungkin saya tidak akan sanggup
menyelesaikan tugas makalah ini. Shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan
kepada baginda tercinta yakni Nabi Muhammad SAW.
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah “Logika dan
Algoritma”. Saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan makalah ini.
Semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat
untuk pengembangan ilmu pengetahuan bagi kita semua.
Semarang, 12 Desember 2016
Agung Surono
3. Logika dan Algoritma
ii
DAFTAR ISI
Kata pengantar ………………….................................................................................i
Daftar isi .......................................................................................................................ii
Bab I pendahuluan ........................................................................................................1
A. Latar belakang ..........................................................................................................1
B. Rumusan masalah ....................................................................................................1
C. Tujuan penulisan makalah ......................................................................................1
Bab II Pembahasan .......................................................................................................2
A. Pengertian Logika Dan Algoritma ...........................................................................2
B. Sejarah Logika ........................................................................................................2
C. Definisi Algoritma ..................................................................................................3
D. Perbedaan Algoritma dan Program ……..................................................................3
E. Algoritma dalam kehidupan …….............................................................................5
F. Mekanisme Pelaksanaan Algoritma oleh Pemroses …….........................................6
G. Belajar Memprogram dan Belajar Bahasa Pemrograman ……................................7
H. Menilai Sebuah Algoritma ……...............................................................................8
I. Penyajian Algoritma ……........................................................................................9
J. Struktur Dasar Algoritma ……...............................................................................11
K. Tahapan dalam Pemrograman ……………………………………………………13
Bab III Penutup ........................................................................................................14
A. Simpulan ................................................................................................................14
B. Saran .......................................................................................................................14
Daftar pustaka .............................................................................................................15
4. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Hingga saat ini, komputer digunakan di hampir semua bidang kehidupan
manusia, mulai dari pendidikan, bisnis, sampai dengan permainan. Komputer
sendiri tidak lepas dari pemrogaman computer, karena kita harus memberikan
serangkaian instruksi kepada komputer agar dapat memecahkan suatu masalah.
Dalam memberikan instruksi kepada komputer untuk memecahkan masalah inilah
yang dinamakan pemrogaman komputer. Adapun langkah-langkah pemrogaman
komputer adalah sebagai berikut: mendefinisikan masalah, menentukan solusi,
memilih algoritma, menulis program, menguji program, menulis dokumentasi,
serta merawat program. Sebelum membuat program, kita wajib membuat Flow
Chart atau Pseudocode, guna memudahkan kita untuk memahami algoritma dalam
membuat program. Program yang ditulis juga harus jelas, nyata, dan lengkap.
B. Rumusan Masalah
1. Apakah yang dimaksud dengan logika dan algoritma?
2. Bagaimana sejarah terbentuknya teori logika dan algoritma?
3. Apakah Perbedaan algoritma dengan program?
4. Bagaimana penerapan logika dan algoritma dalam kehidupan sehari –
hari?
5. Bagaimana mekanisme dalam pembuatan logika algoritma?
C. Tujuan Penulisan Makalah
1. Untuk mengetahui pengertian algoritma
2. Mengetahui manfaat algoritma.
3. Mengetahui penerapan algoritma dalam kehidupan.
5. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Logika Dan Algoritma
Algoritma adalah metode untuk menyelesaikan suatu permasalahan secara
bertahap. Logika berasal dari kata Yunani kuno λόγος (logos) yang berarti hasil
pertimbangan akal pikiran yang diutarakan lewat kata dan dinyatakan dalam
bahasa.
B. Sejarah Logika
Masa Yunani Kuno, logika dimulai sejak Thales (624 SM - 548 SM), filsuf
Yunani pertama yang meninggalkan segala dongeng, takhayul, dan cerita-cerita
isapan jempol dan berpaling kepada akal budi untuk memecahkan rahasia alam
semesta. Thales mengatakan bahwa air adalah arkhe (Yunani) yang berarti prinsip
atau asas utama alam semesta. Saat itu Thales telah mengenalkan logika induktif.
Aristoteles (384–332SM) mengenalkan logika sebagai ilmu. Aristoteles
mengatakan bahwa Thales menarik kesimpulan bahwa air adalah arkhe alam
semesta dengan alasan bahwa air adalah jiwa segala sesuatu. Jadi, air adalah jiwa
dari segala sesuatu, yang berarti, air adalah arkhe alam semesta. Inti dari logika
Aristoteles adalah Silogisme. Istilah logika diperkenalkan oleh Zeno (334–
226SM). Selanjutnya perkembangan logika terus berkembang dari masa ke masa.
Augustus De Morgan (1806-1871), Induksi Matematika, Hukum Ekuivalens
Logika De Morgan
George Boole(1815-1871), Aljabar Boole.
Giuseppe Peano (1858-1932), Penemu istilah logika matematika dan teori
himpunan.
Emil L Post(1897-1954), Tabel Kebenaran.
Ludwig JJ Wittgenstein(1889-1951), Tabel Kebenaran.
John Venn(1834-1923), Diagram Venn.
Henry M Sheffer(1882-1964), NAND, NOR.
6. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
3
Logika dan Algoritma diperkenalkan Oleh Ahli Matematika : Abu Ja’far
Muhammad Ibnu Musa Al Khawarizmi. Pada Merriam-Webster’s Collegiate
Dictionary, istilah algoritma diartikan sebagai prosedur langkah demi langkah
untuk memecahkan masalah atau menyelesaikan suatu tugas. Kamus Besar
Bahasa Indonesia (KBBI) mendefinisikan algoritma sebagai urutan logis
pengambilan keputusan untuk pemecahan masalah. Algoritma adalah urutan
langkah – langkah logis penyelesaian masalah yang disusun secara sistematis dan
logis. Logis merupakan kunci dari sebuah algoritma. Langkah – langkah dalam
algoritma harus logis dan bernilai benar atau salah.
C. Definisi Algoritma
Algoritma adalah urutan langkah-langkah logis penyelesaian masalah yang
disusun secara sistematis dan logis. Kata logis merupakan kata kunci dalam
algoritma. Langkah-langkah dalam algoritma harus logis dan harus dapat
ditentukan bernilai salah atau benar. Dalam beberapa konteks, algoritma adalah
spesifikasi urutan langkah untuk melakukan pekerjaan tertentu.
D. Perbedaan Algoritma dan Program
Program adalah kumpulan pernyataan komputer, sedangkan metode dan
tahapan sistematis dalam program adalah algoritma. Program ditulis
menggunakan bahasa pemrograman. Jadi program adalah suatu implementasi dari
bahasa pemrograman.
Beberapa pakar memberi formula bahwa:
Program = Algoritma + Bahasa (Struktur Data)
Bagaimanapun juga struktur data dan algoritma mempunyai hubungan sangat erat
pada sebuah program. Algoritma yang baik tanpa pemilihan struktur data yang
tepat akan membuat program menjadi kurang baik, juga sebaliknya.
7. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
4
Keuntungan dalam pembuatan algoritma :
1. Pembuatan atau penulisan algoritma tidak tergantung pada bahasa
pemrograman manapun, artinya penulisan algoritma independen dari bahasa
pemrograman dan komputer yang melaksanakannya.
2. Notasi algoritma dapat diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa pemrograman.
3. Apapun bahasa pemrogramannya, output yang akan dikeluarkan sama karena
algoritmanya sama.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat algoritma:
1. Teks algoritma berisi deskripsi langkah-langkah penyelesaian masalah.
Deskripsi tersebut dapat ditulis dalam notasi apapun asalkan mudah
dimengerti dan dipahami.
2. Tidak ada notasi yang baku dalam penulisan teks algoritma seperti notasi
bahasa pemrograman. Notasi yang digunakan dalam menulis algoritma disebut
notasi algoritmik.
3. Supaya notasi algoritmik mudah ditranslasikan ke dalam notasi bahasa
pemrograman tertentu, maka sebaiknya notasi algoritmik tersebut
berkorespondensi dengan notasi bahasa pemrograman secara umum.
4. Notasi algoritmik bukan notasi bahasa pemrograman, karena itu pseudocode
dalam notasi algoritmik tidak dapat dijalankan oleh komputer. Agar dapat
dijalankan oleh komputer, pseudocode dalam notasi algoritmik harus
ditranslasikan atau diterjemahkan ke dalam notasi bahasa pemrograman yang
dipilih. Perlu diingat bahwa orang yang menulis program sangat terikat dalam
aturan tata bahasanya dan spesifikasi mesin yang menjalannya.
5. Algoritma digunakan untuk membantu kita dalam mengkonversikan suatu
permasalahan ke dalam bahasa pemrograman.
6. Algoritma merupakan hasil pemikiran konseptual, supaya dapat dilaksanakan
oleh komputer, algoritma harus ditranslasikan ke dalam notasi bahasa
pemrograman.
8. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
5
E. Algoritma dalam kehidupan
Dalam matematika dan komputasi, Algoritma adalah kumpulan perintah
untuk menyelesaikan masalah yang diterjemahkan secara bertahap dan berurutan
secara teratur. Masalah tersebut dapat berupa apa saja dengan catatan untuk setiap
masalah ada kriteria awal yang harus di penuhi sebelum menjalankan Algoritma.
Algoritma akan dapat selalu berakhir untuk semua kondisi awal yang memenuhi
kriteria. Algoritma sering mempunyai langkah mengulang atau memerlukan
keputusan sampai tugas selesai.
Algoritma secara sederhana merupakan urutan langkah-langkah logis untuk
menyelesaikan masalah yang di susun secara sistematis misalkan saja “Algoritma
aktifitas pagi hari ini sebelum berangkat kuliah” yaitu (1) turun dari tempat tidur
(2) melepas piama (3) mandi (4) berpakaian (5) sarapan (6) berangkat kuliah.
Algoritma berfungsi untuk mempermudah kerja atau mempermudah kita dalam
membuat program. Selain itu algoritma dapat mengatasi masalah logika dan
masalah matematika, para programer harus menulis program algoritma dengan
jelas, nyata, dan lengkap, dapat membuat game atau software dengan Algoritma.
Dalam kehidupan sehari-hari banyak terdapat proses yang dinyatakan
dengan Algoritma. Cara-cara membuat kue atau masakan yang dinyatakan dalam
sebuah resep juga dapat disebut sebagai Algoritma. secara umum pihak (benda)
yang mengerjakan proses disebut pemroses. Pemroses tersebut dapat berupa
manusia, komputer, robot atau alat-alat elektronik lainnya. Melaksanakan
algoritma berarti mengerjakan langkah-langkah di dalam proses algoritma.
Pemroses mengerjakan proses sesuai dengan algoritma yang di berikan
kepadanya, pianis memainkan lagu berdasarkan papan not balok karena itu suatu
Algoritma harus dinyatakan dalam bentuk yang dapat dimengerti oleh pemroses.
9. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
6
F. Mekanisme Pelaksanaan Algoritma oleh Pemroses
Komputer hanyalah salah satu pemroses. Agar dapat dilaksanakan oleh
komputer, algoritma harus ditulis dalam notasi bahasa pemrograman sehingga
dinamakan program.
Kata “algoritma” dan “program” seringkali dipertukarkan dalam
penggunaannya. Misalnya ada orang yang berkata seperti ini: “program
pengurutan data menggunakan algoritma selection sort”. Atau pertanyaan seperti
ini: “bagaimana algoritma dan program menggambarkan grafik tersebut?”. Jika
Anda sudah memahami pengertian algoritma yang sudah disebutkan sebelum ini,
Anda dapat membedakan arti kata algoritma dan program. Algoritma adalah
langkah-langkah penyelesaikan masalah, sedangkan program adalah realisasi
algoritma dalam bahasa pemrograman. Program tersusun atas sederetan instruksi,
bila suatu instruksi dilaksanakan, maka operasi-operasi yang bersesuaian dengan
instruksi tersebut dikerjakan komputer.
Secara garis besar komputer tersusun atas empat komponen utama yaitu,
piranti masukan, piranti keluaran, unit pemroses utama, dan memori. Unit
pemroses utama (Central Processing Unit – CPU) adalah “otak” komputer, yang
berfungsi mengerjakan operasi-operasi dasar seperti operasi perbandingan, operasi
perhitungan, operasi membaca, dan operasi menulis. Memori adalah komponen
yang berfungsi menyimpan atau mengingatingat.
Yang disimpan di dalam memori adalah program (berisi operasi-operasi
yang akan dikerjakan oleh CPU) dan data atau informasi (sesuatu yang diolah
oleh operasi-operasi). Piranti masukan dan keluaran (I/O devices) adalah alat yang
memasukkan data atau program ke dalam memori, dan alat yang digunakan
komputer untuk mengkomunikasikan hasil-hasil aktivitasnya. Contoh piranti
masukan antara lain, papan kunci (keyboard), pemindai (scanner), dan cakram
(disk). Contoh piranti keluaran adalah, layar peraga (monitor), pencetak (printer),
dan cakram.
Mekanisme kerja keempat komponen di atas dapat dijelaskan sebagai
berikut. Mula-mula program dimasukkan ke dalam memori komputer. Setiap
instruksi yang telah tersimpan di dalam memori dikirim ke CPU. CPU
10. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
7
mengerjakan operasioperasi yang bersesuaian dengan instruksi tersebut. Bila suatu
operasi memerlukan data, data dibaca dari piranti masukan, disimpan di dalam
memori lalu dikirim ke CPU untuk operasi yang memerlukannya tadi. Bila proses
menghasilkan keluaran atau informasi, keluaran disimpan ke dalam memori, lalu
memori menuliskan keluaran tadi ke piranti keluaran (misalnya dengan
menampilkannya di layar monitor).
G. Belajar Memprogram dan Belajar Bahasa Pemrograman
Belajar memprogram tidak sama dengan belajar bahasa pemrograman.
Belajar memprogram adalah belajar tentang metodologi pemecahan masalah,
kemudian menuangkannya dalam suatu notasi tertentu yang mudah dibaca dan
dipahami. Sedangkan belajar bahasa pemrograman berarti belajar memakai suatu
bahasa aturan-aturan tata bahasanya, pernyataan-pernyataannya, tata cara
pengoperasian compiler-nya, dan memanfaatkan pernyataan-pernyataan tersebut
untuk membuat program yang ditulis hanya dalam bahasa itu saja. Ada puluhan
bahasa pemrogram, antara lain bahasa rakitan (assembly), Fortran, Cobol, Ada,
PL/I, Algol, Pascal, C, C++, Basic, Prolog, LISP, PRG, bahasabahasa simulasi
seperti CSMP, Simscript, GPSS, Dinamo. Berdasarkan terapannya, bahasa
pemrograman dapat digolongkan atas dua kelompok besar :
Bahasa pemrograman bertujuan khusus. Yang termasuk kelompok ini adalah
Cobol (untuk terapan bisnis dan administrasi). Fortran (terapan komputasi
ilmiah), bahasa rakitan (terapan pemrograman mesin), Prolog (terapan
kecerdasan buatan), bahasa-bahasa simulasi, dan sebagainya.
Bahasa perograman bertujuan umum, yang dapat digunakan untuk berbagai
aplikasi. Yang termasuk kelompok ini adalah bahasa Pascal, Basic dan C.
Tentu saja pembagian ini tidak kaku. Bahasabahasabertujuan khusus tidak
berarti tidak bisa digunakan untuk aplikasi lain. Cobol misalnya, dapat juga
digunakan untuk terapan ilmiah, hanya saja kemampuannya terbatas. Yang
jelas, bahasabahasa pemrograman yang berbeda dikembangkan untuk
bermacam-macam terapan yang berbeda pula.
11. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
8
Berdasarkan pada apakah notasi bahasa pemrograman lebih “dekat” ke mesin atau
ke bahasa manusia, maka bahasa pemrograman dikelompokkan atas dua macam :
Bahasa tingkat rendah. Bahasa jenis ini dirancang agar setiap instruksinya
langsung dikerjakan oleh komputer, tanpa harus melalui penerjemah
(translator). Contohnya adalah bahasa mesin. CPU mengambil instruksi dari
memori, langsung mengerti dan langsung mengerjakan operasinya. Bahasa
tingkat rendah bersifat primitif, sangat sederhana, orientasinya lebih dekat ke
mesin, dan sulit dipahami manusia. Sedangkan bahasa rakitan dimasukkan ke
dalam kelompok ini karena alasan notasi yang dipakai dalam bahasa ini lebih
dekat ke mesin, meskipun untuk melaksanakan instruksinya masih perlu
penerjemahan ke dalam bahasa mesin.
Bahasa tingkat tinggi, yang membuat pemrograman lebih mudah dipahami,
lebih “manusiawi”, dan berorientasi ke bahasa manusia (bahasa Inggris).
Hanya saja, program dalam bahasa tingkat tinggi tidak dapat langsung
dilaksanakan oleh komputer. Ia perlu diterjemahkan terlebih dahulu oleh
sebuah translator bahasa (yang disebut kompilator atau compiler) ke dalam
bahasa mesin sebelum akhirnya dieksekusi oleh CPU. Contoh bahasa tingkat
tinggi adalah Pascal, PL/I, Ada, Cobol, Basic, Fortran, C, C++, dan
sebagainya.
H. Menilai Sebuah Algoritma
Metode atau teknik yang digunakan untuk memecahkan masalah itu ada
kemungkinan bisa banyak (tidak hanya satu). Dan kita memilih mana yang terbaik
di antara teknik-teknik itu. Hal ini sama juga dengan algoritma, yang
memungkinkan suatu permasalahan dipecahkan dengan metode dan logika yang
berlainan. Yang menjadi pertanyaan adalah bagaimana mengukur mana algoritma
yang terbaik?. Beberapa persyaratan untuk menjadi algoritma yang baik adalah :
Hasil yang diperoleh dari proses harus berakurasi tinggi dan benar.
Proses harus diselesaikan secepat mungkin dan frekuensi kalkulasi yang
sependek mungkin.
12. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
9
Bukan sesuatu yang hanya untuk menyelesaikan satu kasus saja, tapi juga
untuk kasus lain yang lebih general.
Haruslah sesuatu yang dapat kita kembangkan lebih jauh berdasarkan
perubahan requirement yang ada.
Siapapun yang melihat, dia akan bisa memahami algoritma Anda. Susah
dimengertinya suatu program akan membuat susah di-maintenance (kelola).
Bisa dengan mudah diimplementasikan di berbagai platform komputer.
Setiap instruksi harus ditulis dengan seksama dan tidak ada keragu-raguan,
dengan demikian setiap instruksi harus dinyatakan secara eksplisit dan tidak
ada bagian yang dihilangkan karena pemroses dianggap sudah mengerti. Setiap
langkah harus jelas dan pasti.
Contoh : Tambahkan 1 atau 2 pada x.
Instruksi di atas terdapat keraguan.
Tidak boleh ada instruksi yang tidak mungkin dikerjakan oleh pemroses yang
akan menjalankannya.
Contoh : Hitung akar 2 dengan presisi sempurna.
Instruksi di atas tidak efektif, agar efektif instruksi tersebut diubah.
Misal : Hitung akar 2 sampai lima digit di belakang koma.
Jalannya algoritma harus ada kriteria berhenti. Pertanyaannya adalah apakah
bila jumlah instruksinya berhingga maka pasti terminate?
Jika langkah-langkah algoritmanya logis dan diikuti dengan seksama maka
dihasilkan output yang diinginkan.
I. Penyajian Algoritma
Algoritma dapat disajikan dalam 2 bentuk penyajian yaitu tulisan dan
gambar. Algoritma yang disajikan dengan tulisan yaitu dengan struktur bahasa
tertentu (misalnya bahasa Indonesia atau bahasa Inggris) dan pseudocode.
Pseudocode adalah kode yang mirip dengan kode pemrograman yang sebenarnya
seperti Pascal, atau C, sehingga lebih tepat digunakan untuk menggambarkan
algoritma yang akan dikomunikasikan kepada pemrogram. Sedangkan algoritma
disajikan dengan gambar, misalnya dengan flowchart. Secara umum, pseudocode
13. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
10
mengekspresikan ide-ide secara informal dalam proses penyusunan algoritma.
Salah satu cara untuk menghasilkan kode pseudo adalah dengan meregangkan
aturan-aturan bahasa formal yang dengannya versi akhir dari algoritma akan
diekspresikan.
Flowchart merupakan gambar atau bagan yang memperlihatkan urutan dan
hubungan antar proses beserta pernyataannya. Gambaran ini dinyatakan dengan
simbol. Disamping itu flowchart juga berguna sebagai fasilitas untuk
berkomunikasi antara pemrogram yang bekerja dalam tim suatu proyek.
Ada dua macam flowchart yang menggambarkan proses dengan komputer, yaitu :
Flowchart sistem yaitu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang
menggambarkan urutan prosedur dan proses suatu file dalam suatu media
menjadi file di dalam media lain, dalam suatu sistem pengolahan data.
Flowchart program yaitu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang
menggambarkan urutan proses dan hubungan antar proses secara mendetail di
dalam suatu program.
Dalam pembuatan flowchart Program tidak ada rumus atau patokan yang bersifat
mutlak. Karena flowchart merupakan gambaran hasil pemikiran dalam
menganalisis suatu masalah dengan komputer. Sehingga flowchart yang
dihasilkan dapat bervariasi antara satu pemrogram dengan yang lainnya. Namun
secara garis besar setiap pengolahan selalu terdiri atas 3 bagian utama, yaitu :
1. Input,
2. Proses pengolahan dan
3. Output
Untuk pengolahan data dengan komputer, urutan dasar pemecahan suatu masalah:
1. START, berisi pernyataan untuk persiapan peralatan yang diperlukan sebelum
menangani pemecahan persoalan.
2. READ, berisi pernyataan kegiatan untuk membaca data dari suatu peralatan
input.
3. PROSES, berisi kegiatan yang berkaitan dengan pemecahan persoalan sesuai
dengan data yang dibaca.
14. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
11
4. WRITE, berisi pernyataan untuk merekam hasil kegiatan ke peralatan output.
5. END, mengakhiri kegiatan pengolahan.
Walaupun tidak ada kaidah-kaidah yang baku dalam penyusunan flowchart,
namun ada beberapa anjuran :
1. Hindari pengulangan proses yang tidak perlu dan logika yang berbelit sehingga
jalannya proses menjadi singkat.
2. Jalannya proses digambarkan dari atas ke bawah dan diberikan tanda panah
untuk memperjelas.
3. Sebuah flowchart diawali dari satu titik START dan diakhiri dengan END.
Untuk memahami lebih dalam mengenai flowchart ini, akan diambil sebuah kasus
sederhana.
Kasus : Buatlah sebuah rancangan program dengan menggunakan flowchart,
mencari luas persegi panjang.
Solusi : Perumusan untuk mencari luas persegi panjang adalah :
L = p . l
di mana, L adalah Luas persegi panjang, p adalah panjang persegi, dan l adalah
lebar persegi.
Keterangan :
1. Simbol pertama menunjukkan dimulainya sebuah program.
2. Simbol kedua menunjukkan bahwa input data dari p dan l.
3. Data dari p dan l akan diproses pada simbol ketiga dengan menggunakan
perumusan L = p. l.
4. Simbol keempat menunjukkan hasil output dari proses dari simbol ketiga.
5. Simbol kelima atau terakhir menunjukkan berakhirnya program dengan tanda
End.
15. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
12
J. Struktur Dasar Algoritma
Algoritma berisi langkah-langkah penyelesaian suatu masalah. Langkah-
langkah tersebut dapat berupa runtunan aksi (sequence), pemilihan aksi
(selection), pengulangan aksi (iteration) atau kombinasi dari ketiganya. Jadi
struktur dasar pembangunan algoritma ada tiga, yaitu:
1. Struktur Runtunan
Digunakan untuk program yang pernyataannya sequential atau urutan.
2. Struktur Pemilihan
Digunakan untuk program yang menggunakan pemilihan atau penyeleksian
kondisi.
3. Struktur Perulangan
Digunakan untuk program yang pernyataannya akan dieksekusi berulang-
ulang.
Dalam Algoritma, tidak dipakai simbol-simbol / sintaks dari suatu bahasa
pemrograman tertentu, melainkan bersifat umum dan tidak tergantung pada suatu
bahasa pemrograman apapun juga. Notasi-notasi algoritma dapat digunakan untuk
seluruh bahasa pemrograman manapun.
Kode atau tanda yang menyerupai (pseudo) atau merupakan penjelasan cara
menyelesaikan suatu masalah. Pseudo-code sering digunakan oleh manusia untuk
menuliskan algoritma.
Contoh kasus : mencari bilangan terbesar dari dua bilangan yang diinputkan
Solusi Pseudo-code :
1. Masukkan bilangan pertama
2. Masukkan bilangan kedua
3. Jika bilangan pertama > bilangan kedua maka kerjakan langkah 4, jika tidak,
kerjakan langkah 5.
4. Tampilkan bilangan pertama
5. Tampilkan bilangan kedua
16. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
13
Solusi Algoritma :
1. Masukkan bilangan pertama (a)
2. Masukkan bilangan kedua (b)
3. if a > b then kerjakan langkah 4
4. print a
5. print b
K. Tahapan dalam Pemrograman
Langkah-langkah yang dilakukan dalam menyelesaikan masalah dalam
pemrograman dengan komputer adalah :
• Definisikan Masalah
• Buat Algoritma dan Struktur Cara Penyelesaian
• Menulis Program
• Mencari Kesalahan
• Uji dan Verifikasi Program
• Dokumentasi Program
• Pemeliharaan Program
17. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
14
BABIII
PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan:
1. Algoritma adalah suatu prosedur yang tepat untuk memecahkan masalah
dengan menggunakan bantuan komputer serta menggunakan suatu bahasa
pemrogaman
2. Fungsi algoritma adalah untuk mempermudah kerja atau memudahkan kita
dalam membuat program atau biasa di sebut sebagai Problem Solving. Selain
itu, algoritma dapat mengatasi masalah logika dan masalah matematika
3. Kriteria program algoritma harus komplit, nyata, dan jelas. Meskipun tugas
algoritma tidak menghasilkan solusi, tetapi proses harus berakhir hal ini
disebut dengan semi algorithm (prosedur akan berjalan terus atau biasa disebut
dengan perulangan). Intinya kita tidak boleh menambah masalah, akan tetapi
kita harus mampu menyelesaikan masalah untuk mendapat hasil yang tepat.
B. Saran
Berdasarkan simpulan di atas,disarankan kepada:
1. Para programer dapat menggunakan algoritma untuk memecahkan masalah
dengan menggunakan bantuan komputer
2. Para programer dapat menggunakan algoritma sebagai Problem Solving dalam
masalah logika dan masalah matematika.
3. Para programer harus menulis program algoritma dengan jelas, nyata, dan
komplit
18. Logika dan Algoritma – (Agung Surono : SKS 16.2)
15
DAFTAR PUSTAKA
http://davitalamin20.blogspot.co.id/
https://tugaslogikadanalgoritma.wordpress.com/2012/11/01/tugas-kelompok-
logika-algoritma/
https://id.scribd.com/doc/84387218/Logika-Dan-Algoritma-Makalah
http://www.eurekapendidikan.com/2014/11/sejarah-perkembangan-logika.html
http://raficie.blogspot.co.id/2013/03/definisi-algoritma.html
https://belajarprogramonline.wordpress.com/2010/10/11/apakah-beda-
algoritma-dengan-program/