SlideShare a Scribd company logo
mLearning i MOOC: Alternatives per aprendre




              Diego Manuel Moreno Giraldos
    Disseny i Gestió de Projectes d’eLearning
                     Màster en Educació i TIC
             Universitat Oberta de Catalunya
Hi ha una gran varietat de dispositius mòbils com ara els telèfons …




                             11
… els tablets …
… o els SmartPhones
Hi ha una gran varietat d’aplicacions educatives dels mòbils
com ara la gravació de veu per enregistrar una llicó …




                          8
… les aplicacions de dibuix …
… les aplicacions tàctils …




           4
… o els projectes dels alumnes
Els mòbils permeten crear entorns personals d’aprenentatge (M-PLE)




                               3
Aquests entorns són molt útils en diversos àmbits educatius




                          6
És un sector molt dinàmic on s’imparteixen conferències regularment …




                                19
... i hi ha molta informació.




            19
Un MOOC és un curs massiu obert en línia




                  14
Un MOOC és un entorn d’aprenentatge col·laboratiu




                     12
Els MOOCs tenen una relació estreta amb les teories de l’aprenentatge …




                             18
… per exemple els MOOCs tenen una relació molt estreta amb el connectivisme …




                                   18
… i també amb molts altres conceptes.




              17
Coursera és un exemple de MOOC




   END SLIDE
Udacity és un altre exemple de MOOC




                15
Els MOOCs representen un nova manera d’educar




                                  16




If we teach today as we taught yesterday, we rob our children of tomorrow.
                              (John Dewey)
Imatges

http://www.flickr.com/photos/lrargerich/3529010478/
http://www.flickr.com/photos/nswlearnscope/2054017988/
http://www.flickr.com/photos/korosirego/4334862666/
http://www.flickr.com/photos/sucello/6163339417/
http://www.flickr.com/photos/jnxyz/229012242/
http://www.flickr.com/photos/ctjonline/6900003950/
http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/5940596105/
http://www.flickr.com/photos/ctjonline/7046074585/
http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/6925520394/
http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/7007451086/
http://www.flickr.com/photos/moe/140359123/
http://www.flickr.com/photos/debaird/480373308/
http://www.flickr.com/photos/shaffeje/5853054753/
http://www.flickr.com/photos/gforsythe/7549370822/
http://www.flickr.com/photos/gforsythe/7700202066/
http://www.flickr.com/photos/marksmithers/7934492158/
http://www.flickr.com/photos/cpjobling/5067038235/
http://www.flickr.com/photos/ajc1/7478311220/
http://www.flickr.com/photos/ajc1/7413528866/
http://www.flickr.com/photos/ajc1/7649231438/

More Related Content

Similar to _Pecha_Kucha_d_g_p_uoc_Diego_Moreno

Tendències e-learning
Tendències e-learningTendències e-learning
Tendències e-learning
Juan Miguel Muñoz
 
Pln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAPln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVA
xavier suñé
 
Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)
Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)
Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)
Carmina Pinya i Salomó
 
Idees força seminari MOOCs ACUP
Idees força seminari MOOCs ACUPIdees força seminari MOOCs ACUP
Idees força seminari MOOCs ACUP
ACUP
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
Rosabel UA
 
Pac 1 Artur Barellas
Pac 1 Artur BarellasPac 1 Artur Barellas
Pac 1 Artur Barellas
abarellas
 
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Ramon Costa i Pujol
 
Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)
Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)
Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)
Neus Lorenzo
 
Aprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologiaAprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologia
Juan Miguel Muñoz
 
Universitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabraUniversitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabra
evaristogonzal2
 
Dos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacte
Dos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacteDos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacte
Dos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacte
Miquel Duran
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nuria Alart
 
Seminari de Cultura democràtica 1
Seminari de Cultura democràtica 1Seminari de Cultura democràtica 1
Seminari de Cultura democràtica 1
Neus Lorenzo
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014elektramoor
 
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
FCRI
 
Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015
xavier suñé
 
Mooc’s
Mooc’sMooc’s
Camps d’intervenció profesional d’e learning
Camps d’intervenció profesional d’e learningCamps d’intervenció profesional d’e learning
Camps d’intervenció profesional d’e learning
imolinamo
 
elearning 2.0
elearning 2.0elearning 2.0
elearning 2.0
iMona06
 

Similar to _Pecha_Kucha_d_g_p_uoc_Diego_Moreno (20)

Tendències e-learning
Tendències e-learningTendències e-learning
Tendències e-learning
 
Pln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAPln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVA
 
Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)
Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)
Estadis tic del professorat (estudi atles de la diversitat)
 
Idees força seminari MOOCs ACUP
Idees força seminari MOOCs ACUPIdees força seminari MOOCs ACUP
Idees força seminari MOOCs ACUP
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
 
Pac 1 Artur Barellas
Pac 1 Artur BarellasPac 1 Artur Barellas
Pac 1 Artur Barellas
 
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
 
Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)
Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)
Jornades d'educació Avui, de Tarragona (Juny 2013)
 
Aprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologiaAprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologia
 
Universitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabraUniversitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabra
 
Jornada PAP 2010
Jornada PAP 2010Jornada PAP 2010
Jornada PAP 2010
 
Dos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacte
Dos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacteDos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacte
Dos MOOC a la plataforma MiriadaX: descoberta i impacte
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
 
Seminari de Cultura democràtica 1
Seminari de Cultura democràtica 1Seminari de Cultura democràtica 1
Seminari de Cultura democràtica 1
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
 
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
Projecte EduCAT1x1: Desplegament exploratori del model 1:1 i els llibres de t...
 
Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015Ins salvadorvilaseca2015
Ins salvadorvilaseca2015
 
Mooc’s
Mooc’sMooc’s
Mooc’s
 
Camps d’intervenció profesional d’e learning
Camps d’intervenció profesional d’e learningCamps d’intervenció profesional d’e learning
Camps d’intervenció profesional d’e learning
 
elearning 2.0
elearning 2.0elearning 2.0
elearning 2.0
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

_Pecha_Kucha_d_g_p_uoc_Diego_Moreno