Tutorial on aprendràs a:
Identificar els diferents tipus de documents a partir d’una llista de bibliografia.
Buscar els documents i els passos que has de fer per poder-los consultar.
Tutorial on aprendràs a:
Desenvolupar una estratègia de cerca a Internet.
Identificar les paraules clau més apropiades per poder trobar el que busques.
Conèixer trucs per millorar els resultats d’una cerca.
Eines, fluxes de treballs i consells per a joves investigadors en l'era digital. Herramientas, flujos de trabajo y consejos para jóvenes investigadores en la era digital. Procesos y herramientas para plantear el problema, buscar información, escribir, y compartir en la red.
XXI Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I. Per Francesc Esteve, Dr. en Tecnologia Educativa.
Tutorial on aprendràs a:
Identificar els diferents tipus de documents a partir d’una llista de bibliografia.
Buscar els documents i els passos que has de fer per poder-los consultar.
Tutorial on aprendràs a:
Desenvolupar una estratègia de cerca a Internet.
Identificar les paraules clau més apropiades per poder trobar el que busques.
Conèixer trucs per millorar els resultats d’una cerca.
Eines, fluxes de treballs i consells per a joves investigadors en l'era digital. Herramientas, flujos de trabajo y consejos para jóvenes investigadores en la era digital. Procesos y herramientas para plantear el problema, buscar información, escribir, y compartir en la red.
XXI Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Universitat Jaume I. Per Francesc Esteve, Dr. en Tecnologia Educativa.
Ponència sobre Les habilitats comunicatives i les controvèrsies sòcio-científiques, presentada per Laura Farró i Sílvia Lope a les Jornades sobre Controvèrsies Sòcio-Científiques i RRI. #cscrri15 https://cienciaicontroversia.wordpress.com/
Presentación del 1er. curso de "nuevas formas de comunicacion digital para organizacioens: Ciencia, Investigación y Educación 2.0" de la Universitat de Girona
http://c4d.udg.edu/blog/2010/06/23/curs-destiu-sobre-ciencia-recerca-i-educacio-2-0/
Para más info, podeis contactar conmigo en:
http://www.cerebrosnolavados.es/
http://www.albertofersie.com/
Presentación basada en la de Cameron Neylon y la de Daniel Torres-Salinas
Sessió formativa feta per la Biblioteca de l'Escola Joan Pelegrí i adreçada als alumnes de 1r de Batxillerat de cara a l'elaboració del seu Treball de Recerca.
La transparència i la rendició de comptes són temes claus a incorporar dins el funcionament diari de les entitats. Estem preparats per fer-ho? Una bona eina per a fer-ho, és la memòria. Quina informació hi posem? Són clares? Són útils i efectives? Surten a temps? Com les utilitzem?
Presentació de la primera part del mòdul "Recursos per a la investigació", sobre eines i processos per a l'accès i la gestió de la informació científica, per a l'assignatura d'Investigació i Innovació en tecnologia educativa, de 4t de Pedagogia a la Universitat Rovira i Virgili
Ponència sobre Les habilitats comunicatives i les controvèrsies sòcio-científiques, presentada per Laura Farró i Sílvia Lope a les Jornades sobre Controvèrsies Sòcio-Científiques i RRI. #cscrri15 https://cienciaicontroversia.wordpress.com/
Presentación del 1er. curso de "nuevas formas de comunicacion digital para organizacioens: Ciencia, Investigación y Educación 2.0" de la Universitat de Girona
http://c4d.udg.edu/blog/2010/06/23/curs-destiu-sobre-ciencia-recerca-i-educacio-2-0/
Para más info, podeis contactar conmigo en:
http://www.cerebrosnolavados.es/
http://www.albertofersie.com/
Presentación basada en la de Cameron Neylon y la de Daniel Torres-Salinas
Sessió formativa feta per la Biblioteca de l'Escola Joan Pelegrí i adreçada als alumnes de 1r de Batxillerat de cara a l'elaboració del seu Treball de Recerca.
La transparència i la rendició de comptes són temes claus a incorporar dins el funcionament diari de les entitats. Estem preparats per fer-ho? Una bona eina per a fer-ho, és la memòria. Quina informació hi posem? Són clares? Són útils i efectives? Surten a temps? Com les utilitzem?
Presentació de la primera part del mòdul "Recursos per a la investigació", sobre eines i processos per a l'accès i la gestió de la informació científica, per a l'assignatura d'Investigació i Innovació en tecnologia educativa, de 4t de Pedagogia a la Universitat Rovira i Virgili
3. Després de completar aquesta activitat has de ser capaç de:
Saber triar el recurs d’informació més adequat per resoldre la teva necessitat informativa.
Adaptació del material original de The Open University.
OBJECTIUS
Darrera actualització del material: juliol del 2019
4. El nostre món viu un excés d’informació, per
això necessitem adquirir habilitats per a
determinar quines són les fonts d’informació
més adequades a les nostres necessitats.
El primer que cal és tenir clar l’objectiu, la
finalitat de la informació que estem buscant.
La font serà diferent si busquem
estadístiques per incorporar en un treball o
cerquem opinions d’experts o necessitem les
darreres investigacions sobre un tema.
Si seleccionem les fonts més adequades, el
treball o projecte que haguem de
desenvolupar serà millor.
INTRODUCCIÓ
5. • Informació actual
Quina és l’última informació sobre…?
• Resultats de recerca
Què diuen les últimes investigacions sobre…?
• Dades i estadístiques
Quants casos de… van haver-hi l’any passat?
• Experiències personals
Què se sent quan es pateix de....?
Quina és l’experiència de ser usuari del servei
de...?
CATEGORIES D’INFORMACIÓ
Aquestes categories et poden ajudar a pensar sobre quin tipus d’informació estàs
buscant:
• Opinions i idees
Què opina la gent sobre…?
• Teories / anàlisis teòriques
Quines són les diferents teories sobre...?
• Informació històrica / antecedents
Quan va començar això? Què va passar?
• Persuasió
Aquesta informació intenta de convèncer
de comprar, pensar o fer alguna cosa?
6. • Llibres
• Articles
Teoria
• Col·legues / experts
• Grups de discussió
• Mitjans de comunicació
• Conferències
• Blogs
• Xarxes socials
Opinions i idees
• Arxius
• Notes
• Llibres
• Revistes
• Premsa
• Informació de les organitzacions
Informació històrica
• Mitjans de comunicació
• Premsa especialitzada
Informació actual
• Revistes especialitzades
• Organitzacions especialitzades
Resultats de recerca
• Bases de dades estadístiques
• Webs institucionals
Dades i estadístiques
• Mitjans de comunicació
• Clients
• Col·legues
Experiències personals
A continuació trobaràs exemples de diferents llocs on trobar informació. Això et donarà una idea del
ventall de fonts que tens a l’abast i que probablement ja estiguis utilitzant.
ON TROBAR INFORMACIÓ SOBRE...