Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch - Προγραμματισμός στο ScratchGeorge Palaigeorgiou
Το βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος «Διδακτική της Πληροφορικής ΙΙ» που πραγματοποιήθηκε στο εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2009-2010, στο τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών, του πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Οι φοιτητές ανέλαβαν πρωταγωνιστικό ρόλο στη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προϊόντος που ελπίζουμε ότι θα είναι χρήσιμο στην εκπαιδευτική κοινότητα και ίσως ωθήσει αρκετούς μαθητές να μυηθούν στο κόσμο του προγραμματισμού από μια μοναδική σκοπιά, αυτή του Scratch.
Συμφωνήσαμε ότι η διδασκαλία πρέπει να ενσωματώνει την προσωπική επιστημολογική θεώρηση του κάθε δασκάλου, τις δικές του διδακτικές προσεγγίσεις αλλά και τις ιδιαίτερες συνθήκες που αφορούν τους μαθητές του, και για τους λόγους αυτούς το βιβλίο αυτό διανέμεται στο διαδίκτυο με άδεια (cc) Creative Commons. Μπορείτε, δηλαδή, να δημιουργήσετε και να διανείμετε τις δικές σας εκδοχές του βιβλίου, με διαφορετικά κεφάλαια, διαφορετικά παραδείγματα, διαφορετικές περιγραφές. Με μεγάλη μας χαρά θα φιλοξενήσουμε στον ιστοχώρο του βιβλίου μας, τα δικά σας δημιουργήματα.
Θα θέλαμε να σημειώσουμε ότι ως πρώτη προσπάθεια χαρακτηρίζεται από αρκετές αδυναμίες. Ελπίζουμε να υπάρχει επόμενη και να γίνει και με τη δική σας συμμετοχή!
Πως όμως φτάσαμε στο τελικό αποτέλεσμα; Συνεργαστήκαμε σε μια πλατφόρμα Wiki για να δημιουργήσουμε το παρόν σύγγραμμα και επιπλέον συνοδευτικό μαθησιακό υλικό. Χρειάστηκαν, όμως:
** 86595 επισκέψεις στο Wiki!
** 664 μηνύματα συζητήσεων!
** 3358 ενημερώσεις ιστοσελίδων!
** 17 ομάδες
** 1 συντονιστής
** μεράκι
Σε διάστημα 4 μηνών προετοιμάστηκε η πρώτη έκδοση του βιβλίου, ενώ για αρκετές εβδομάδ
This document provides a bibliography and list of sources about woodpeckers. It includes three academic journal articles from 1959 and 2014 about the anatomy and evolution of woodpeckers' feet and a 2016 reference guide book on woodpeckers of North America. The bibliography also mentions additional information available in videos on YouTube.
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Ιωάννης Σαρημπαλίδης
Παρουσίαση για μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου που παρουσιάστηκε στις 25 Απριλίου στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής στην Καστοριά.
Εργασία μαθητών που υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της ερευνητικής εργασίας που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του Β’ τετραμήνου του σχολικού έτους 2011-2012. Οι μαθητές ανέλαβαν να γράψουν ένα μικρό manual για μία web 2.0 εφαρμογή.
Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch - Προγραμματισμός στο ScratchGeorge Palaigeorgiou
Το βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος «Διδακτική της Πληροφορικής ΙΙ» που πραγματοποιήθηκε στο εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2009-2010, στο τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών, του πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Οι φοιτητές ανέλαβαν πρωταγωνιστικό ρόλο στη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προϊόντος που ελπίζουμε ότι θα είναι χρήσιμο στην εκπαιδευτική κοινότητα και ίσως ωθήσει αρκετούς μαθητές να μυηθούν στο κόσμο του προγραμματισμού από μια μοναδική σκοπιά, αυτή του Scratch.
Συμφωνήσαμε ότι η διδασκαλία πρέπει να ενσωματώνει την προσωπική επιστημολογική θεώρηση του κάθε δασκάλου, τις δικές του διδακτικές προσεγγίσεις αλλά και τις ιδιαίτερες συνθήκες που αφορούν τους μαθητές του, και για τους λόγους αυτούς το βιβλίο αυτό διανέμεται στο διαδίκτυο με άδεια (cc) Creative Commons. Μπορείτε, δηλαδή, να δημιουργήσετε και να διανείμετε τις δικές σας εκδοχές του βιβλίου, με διαφορετικά κεφάλαια, διαφορετικά παραδείγματα, διαφορετικές περιγραφές. Με μεγάλη μας χαρά θα φιλοξενήσουμε στον ιστοχώρο του βιβλίου μας, τα δικά σας δημιουργήματα.
Θα θέλαμε να σημειώσουμε ότι ως πρώτη προσπάθεια χαρακτηρίζεται από αρκετές αδυναμίες. Ελπίζουμε να υπάρχει επόμενη και να γίνει και με τη δική σας συμμετοχή!
Πως όμως φτάσαμε στο τελικό αποτέλεσμα; Συνεργαστήκαμε σε μια πλατφόρμα Wiki για να δημιουργήσουμε το παρόν σύγγραμμα και επιπλέον συνοδευτικό μαθησιακό υλικό. Χρειάστηκαν, όμως:
** 86595 επισκέψεις στο Wiki!
** 664 μηνύματα συζητήσεων!
** 3358 ενημερώσεις ιστοσελίδων!
** 17 ομάδες
** 1 συντονιστής
** μεράκι
Σε διάστημα 4 μηνών προετοιμάστηκε η πρώτη έκδοση του βιβλίου, ενώ για αρκετές εβδομάδ
This document provides a bibliography and list of sources about woodpeckers. It includes three academic journal articles from 1959 and 2014 about the anatomy and evolution of woodpeckers' feet and a 2016 reference guide book on woodpeckers of North America. The bibliography also mentions additional information available in videos on YouTube.
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Ιωάννης Σαρημπαλίδης
Παρουσίαση για μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου που παρουσιάστηκε στις 25 Απριλίου στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής στην Καστοριά.
Εργασία μαθητών που υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της ερευνητικής εργασίας που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του Β’ τετραμήνου του σχολικού έτους 2011-2012. Οι μαθητές ανέλαβαν να γράψουν ένα μικρό manual για μία web 2.0 εφαρμογή.
This document provides guidance for participants in the FIRST LEGO League Animal Allies challenge. It instructs them to identify a problem related to human-animal interactions, design a solution, and share their idea with others. It also describes the robot game missions which involve solving problems like transporting animals or supplies. The core values of the challenge emphasize teamwork, learning, and sharing experiences with a spirit of friendly competition.
1. ∆ραστηριότητα «Το λιοντάρι που βρυχάται» - ∆ηµιουργώντας πολυµεσική εφαρµογή
∆ραστηριότητα «Το λιοντάρι που βρυχάται»
∆ηµιουργώντας πολυµεσική εφαρµογή
Για να φτιάξετε την παραπάνω πολυµεσική εφαρµογή µε θέµα
«Το λιοντάρι που βρυχάται», ακολουθήστε προσεκτικά τα
προτεινόµενα διαδοχικά βήµατα.
ΜΕΡΟΣ Α
1ο Βήµα: ∆ηµιουργήστε την παρακάτω εικόνα του τοπίου µε τα εργαλεία
ζωγραφικής και τα κατάλληλα σχήµατα από την Καρτέλα Γραφικά.
2ο Βήµα: Από το Μενού Σελίδες επιλέξτε Αναπαραγωγή σελίδας. Στη νέα
σελίδα δηµιουργήστε µια χελώνα.
3ο Βήµα: Ανοίξτε την Καρτέλα Γραφικά. Στην Καρτέλα Γραφικά θα δείτε δύο
σχήµατα µε µορφή λιονταριού. Επιλέξτε το πρώτο λιοντάρι και κάνετε κλικ
Επιµέλεια: Κατερίνα Γλέζου glezou@sch.gr Σελίδα 1 από 4
2. ∆ραστηριότητα «Το λιοντάρι που βρυχάται» - ∆ηµιουργώντας πολυµεσική εφαρµογή
στη χελώνα στη σελίδα της εργασίας σας. Επιλέξτε το δεύτερο λιοντάρι.
Κρατήστε πατηµένο το πλήκτρο Shift και κάνετε ξανά κλικ στη χελώνα.
4ο Βήµα: Κάντε δεξί κλικ στη χελώνα και επιλέξτε Κινούµενη εικόνα από το
Μενού συντόµευσης. Μια οδηγία κίνησης εισάγεται αυτόµατα στο πλαίσιο
διαλόγου της χελώνας και το λιοντάρι αρχίζει να κινείται προς τα πάνω!
Κάνετε ξανά κλικ στη χελώνα για να σταµατήσετε την εκτέλεση της οδηγίας.
Αν δεν µπορείτε να "ακινητοποιήσετε" τη χελώνα, µπορείτε να κάνετε κλικ
στο εργαλείο ∆ιακοπή όλων, στη Γραµµή εργαλείων ή να πατήσετε
Ctrl+Break.
5ο Βήµα: Κάντε δεξί κλικ στη χελώνα και επιλέξτε Επεξεργασία από το
Μενού συντόµευσης. ∆ιορθώστε την οδηγία κίνησης από «µπροστά 5
περίµενε 1» σε «µπροστά 0 περίµενε 10». Πατήστε ΟΚ. Κάντε κλικ στη
χελώνα και θα δείτε το λιοντάρι να παραµένει στην ίδια θέση αλλάζοντας
σχήµα. Κάντε ξανά κλικ στη χελώνα προκειµένου να σταµατήσετε την
εκτέλεση της οδηγίας.
Επιµέλεια: Κατερίνα Γλέζου glezou@sch.gr Σελίδα 2 από 4
3. ∆ραστηριότητα «Το λιοντάρι που βρυχάται» - ∆ηµιουργώντας πολυµεσική εφαρµογή
ΜΕΡΟΣ B
6ο Βήµα: Από το Μενού Αρχείο επιλέξτε Εισαγωγή Ήχος. Στο παράθυρο
διαλόγου που εµφανίζεται αναζητήστε το φάκελο:
C:Program FilesLCSIMicroWorlds ProSounds , επιλέξτε το αρχείο
lion και πατήστε Άνοιγµα. Εισάγετε έτσι το αρχείο ήχου «lion».
7ο Βήµα: Προκειµένου να ακούγεται συνεχώς ο ήχος «lion» πληκτρολογήστε
στο Κέντρο Εντολών την οδηγία: συνεχώς [lion] και πατήστε Enter.
8ο Βήµα: Από το Μενού Αρχείο επιλέξτε Εισαγωγή Μουσική. Στο
παράθυρο διαλόγου που εµφανίζεται αναζητήστε το φάκελο:
C:Program FilesLCSIMicroWorlds ProMusic , επιλέξτε το αρχείο
forest και πατήστε Άνοιγµα. Εισάγετε έτσι το αρχείο µουσικής «forest».
9ο Βήµα: Προκειµένου να ακούγεται συνεχώς η µουσική «forest»
πληκτρολογήστε στο Κέντρο Εντολών την οδηγία: συνεχώς [forest] και
πατήστε Enter.
Επιµέλεια: Κατερίνα Γλέζου glezou@sch.gr Σελίδα 3 από 4
4. ∆ραστηριότητα «Το λιοντάρι που βρυχάται» - ∆ηµιουργώντας πολυµεσική εφαρµογή
ΜΕΡΟΣ Γ
10ο Βήµα: Από το Μενού Σελίδες επιλέξτε Αναπαραγωγή σελίδας. Στη νέα
σελίδα κάνετε κλικ στο εργαλείο ∆ηµιουργία πλαισίου κειµένου και µετά
κάνετε κλικ στη σελίδα σας.
11ο Βήµα: Στο πλαίσιο κειµένου που θα εµφανιστεί πληκτρολογήστε το
κείµενό σας.
12ο Βήµα: Επιλέξτε το κείµενό σας προκειµένου να το µορφοποιήσετε
χρησιµοποιώντας το Μενού Κείµενο όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.
13ο Βήµα: Κάντε δεξί κλικ στο πλαίσιο κειµένου και επιλέξτε ∆ιαφανές από
το Μενού συντόµευσης προκειµένου να εµφανιστεί η παρακάτω εικόνα.
14ο Βήµα: Εµπλουτίστε την εργασία σας και µε άλλα σχήµατα, χελώνες (πχ
πεταλούδες, µέλισσες), ήχους, µουσική προκειµένου να δηµιουργήσετε τη
δική σας πολυµεσική εφαρµογή µε θέµα «Το λιοντάρι που βρυχάται».
Επιµέλεια: Κατερίνα Γλέζου glezou@sch.gr Σελίδα 4 από 4