SlideShare a Scribd company logo
<Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>

More Related Content

What's hot

การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ
การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติการสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ
การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ
NU
 
1492 the conquest of paradise
1492 the conquest of paradise1492 the conquest of paradise
1492 the conquest of paradise
Partitura de Banda
 
Smile p4 unit4
Smile p4 unit4Smile p4 unit4
Smile p4 unit4
Amooc Levine
 
แผนที่ 12 summary and posttest
แผนที่ 12 summary and posttestแผนที่ 12 summary and posttest
แผนที่ 12 summary and posttest
Teacher Sophonnawit
 
โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2
โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2
โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2Nok Yupa
 
Flashcards christmas
Flashcards christmasFlashcards christmas
Flashcards christmas
Giovanna Rodriguez
 
โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2
โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2
โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2ครูภัทรวดี คงคาพันธ์
 
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
สมใจ จันสุกสี
 
GRAMMAR GRADE 3.pdf
GRAMMAR GRADE 3.pdfGRAMMAR GRADE 3.pdf
GRAMMAR GRADE 3.pdf
ssuser73aaa8
 
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงkruteerapol
 
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมทับทิม เจริญตา
 
Kids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdf
Kids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdfKids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdf
Kids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdf
MauricioCespedes8
 
หลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดี
หลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดีหลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดี
หลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดี
Dr.Choen Krainara
 
คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007
คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007
คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007KruJeabja
 

What's hot (17)

Let's go 2 unit 2
Let's go 2 unit 2Let's go 2 unit 2
Let's go 2 unit 2
 
Describing people.
Describing people.Describing people.
Describing people.
 
การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ
การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติการสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ
การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ
 
1492 the conquest of paradise
1492 the conquest of paradise1492 the conquest of paradise
1492 the conquest of paradise
 
Smile p4 unit4
Smile p4 unit4Smile p4 unit4
Smile p4 unit4
 
แผนที่ 12 summary and posttest
แผนที่ 12 summary and posttestแผนที่ 12 summary and posttest
แผนที่ 12 summary and posttest
 
โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2
โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2
โจทย์ปัญหาร้อยละกับการหาค่าร้อยละ ม.2
 
Flashcards christmas
Flashcards christmasFlashcards christmas
Flashcards christmas
 
โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2
โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2
โครงสร้างกำหนดการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษป.2
 
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
ตัวอย่างแนวข้อสอบ ม.1
 
GRAMMAR GRADE 3.pdf
GRAMMAR GRADE 3.pdfGRAMMAR GRADE 3.pdf
GRAMMAR GRADE 3.pdf
 
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง
 
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
 
Nbr 7215
Nbr 7215Nbr 7215
Nbr 7215
 
Kids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdf
Kids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdfKids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdf
Kids-box-5-second-edition-Pupils-book.pdf
 
หลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดี
หลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดีหลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดี
หลักการเขียนวิสัยทัศน์ที่ดี
 
คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007
คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007
คู่มือการใช้โปรแกรม Power point 2007
 

Viewers also liked

Le'ts go 2 a Student Book worbook
Le'ts go 2 a Student Book   worbookLe'ts go 2 a Student Book   worbook
Le'ts go 2 a Student Book worbook
Sara Garrido
 
Circle the correct picture
Circle the correct pictureCircle the correct picture
Circle the correct picture
MsChi Ielts
 
Book 1
Book 1Book 1
Book 1
MsChi Ielts
 
Unit 4 test review
Unit 4 test reviewUnit 4 test review
Unit 4 test reviewmlabuski
 
Unit 01 video_worksheets
Unit 01 video_worksheetsUnit 01 video_worksheets
Unit 01 video_worksheets
Universidad Veracruzana
 
2x2xu98f2wf7nm6ggc
2x2xu98f2wf7nm6ggc2x2xu98f2wf7nm6ggc
2x2xu98f2wf7nm6ggc
MsChi Ielts
 
Top notch 1 Unit 02
Top notch 1 Unit 02Top notch 1 Unit 02
Top notch 1 Unit 02Susana Gomez
 
Image Building Workbook- Creat Your Own Plan
Image Building Workbook- Creat Your Own PlanImage Building Workbook- Creat Your Own Plan
Image Building Workbook- Creat Your Own Plan
Rohit Bhatia
 
Lift off 3 teacher book
Lift off  3  teacher bookLift off  3  teacher book
Lift off 3 teacher booktamma07
 
Top notch fundamentals workbook
Top notch fundamentals workbookTop notch fundamentals workbook
Top notch fundamentals workbook
Giovany Garcia
 
Messages 1 teacher's book
Messages 1 teacher's bookMessages 1 teacher's book
Messages 1 teacher's bookZorana Galic
 
Messages 1 teacher's resource pack
Messages 1 teacher's resource packMessages 1 teacher's resource pack
Messages 1 teacher's resource packZorana Galic
 
Messages 3 workbook
Messages 3 workbookMessages 3 workbook
Messages 3 workbook
Leda S.
 
Messages 4 student's book
Messages 4 student's bookMessages 4 student's book
Messages 4 student's bookZorana Galic
 

Viewers also liked (20)

Let's go 1 unit 6
Let's go 1 unit 6Let's go 1 unit 6
Let's go 1 unit 6
 
Lets go 1 a full
Lets go 1 a  full Lets go 1 a  full
Lets go 1 a full
 
Le'ts go 2 a Student Book worbook
Le'ts go 2 a Student Book   worbookLe'ts go 2 a Student Book   worbook
Le'ts go 2 a Student Book worbook
 
SN203 Unit8
SN203 Unit8SN203 Unit8
SN203 Unit8
 
Top notch 2011
Top notch 2011Top notch 2011
Top notch 2011
 
Circle the correct picture
Circle the correct pictureCircle the correct picture
Circle the correct picture
 
Book 1
Book 1Book 1
Book 1
 
Unit 4 test review
Unit 4 test reviewUnit 4 test review
Unit 4 test review
 
Unit 01 video_worksheets
Unit 01 video_worksheetsUnit 01 video_worksheets
Unit 01 video_worksheets
 
2x2xu98f2wf7nm6ggc
2x2xu98f2wf7nm6ggc2x2xu98f2wf7nm6ggc
2x2xu98f2wf7nm6ggc
 
Top notch 1 Unit 02
Top notch 1 Unit 02Top notch 1 Unit 02
Top notch 1 Unit 02
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
 
Image Building Workbook- Creat Your Own Plan
Image Building Workbook- Creat Your Own PlanImage Building Workbook- Creat Your Own Plan
Image Building Workbook- Creat Your Own Plan
 
Lift off 3 teacher book
Lift off  3  teacher bookLift off  3  teacher book
Lift off 3 teacher book
 
Top notch fundamentals workbook
Top notch fundamentals workbookTop notch fundamentals workbook
Top notch fundamentals workbook
 
Messages 1 teacher's book
Messages 1 teacher's bookMessages 1 teacher's book
Messages 1 teacher's book
 
Messages 1 teacher's resource pack
Messages 1 teacher's resource packMessages 1 teacher's resource pack
Messages 1 teacher's resource pack
 
Messages 3 workbook
Messages 3 workbookMessages 3 workbook
Messages 3 workbook
 
Messages 4 student's book
Messages 4 student's bookMessages 4 student's book
Messages 4 student's book
 
English test 4º units 1, 2
English test 4º units 1, 2English test 4º units 1, 2
English test 4º units 1, 2
 

More from ปาริชาติ เภสัชชา

แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวน
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวนแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวน
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวนปาริชาติ เภสัชชา
 
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบ
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบ
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบปาริชาติ เภสัชชา
 

More from ปาริชาติ เภสัชชา (20)

ปก
ปกปก
ปก
 
แบบทดสอบหลังเรียน
แบบทดสอบหลังเรียนแบบทดสอบหลังเรียน
แบบทดสอบหลังเรียน
 
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนแบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียน
 
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2
 
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวน
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวนแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวน
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 8 การเรียงลำดับจำนวน
 
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบ
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบ
แนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 การเปรียบเทียบ
 
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
เทคโนโลยี ตอนที่ 2 ป.1 ถึง ป.3
 
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5
 
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
 
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 3หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 3
 
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
 
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7
 
หน่วยที่ 6
หน่วยที่  6หน่วยที่  6
หน่วยที่ 6
 
หน่วยที่ 5
หน่วยที่  5หน่วยที่  5
หน่วยที่ 5
 
หน่วยที่ 4
หน่วยที่  4หน่วยที่  4
หน่วยที่ 4
 
หน่วยที่ 3
หน่วยที่  3หน่วยที่  3
หน่วยที่ 3
 
หน่วยที่ 2
หน่วยที่  2หน่วยที่  2
หน่วยที่ 2
 
หน่วยที่ 13
หน่วยที่ 13หน่วยที่ 13
หน่วยที่ 13
 
หน่วยที่ 12
หน่วยที่ 12หน่วยที่ 12
หน่วยที่ 12
 

Let's go 1 unit 8

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>