it is lesson plan for class 9th on DEMONSTRATION method ON THE TOPIC OF SOLUTION

1. पाठ-योजना
नाम - XYZ कक्षा - 9 ददनांक 26/08/2022
विषय - रसायन विज्ञान समय - 45 min िालांि – 3
प्रकरण- विलयन
• शिक्षि उद्देश्य
S.NO उद्देश्य अपेक्षक्षत व्यिहारगत पररितथन
1 ज्ञाना्मि
उद्देश्य
1. विद्याथी विलयन ि उसि
े घटिो िा
प्र्यास्मरि िर सि
े र्ें।
2. विद्याथी विलयन ि उसि
े घटिों िा
प्र्याशभज्ञान िर सि
े र्ें।
2 बोिा्मि
उद्देश्य
1. विद्याथी विलयन ि
े उदाहरि प्रस्तुत िर
सि
े र्ें।
2. विद्याथी विलयन िी व्याख्या िर सि
े र्ें।
3 िौिल 1.विद्याथी विलयन िा र्नरूपि िर सि
े र्ें।
2. विद्याथी विलयन िा सूक्ष्म र्नरीक्षि िर
सि
े र्ें।
4 अनुप्रयोर्ा्मि 1.विद्याथी विलयन िो विश्लेशित िर सि
े र्ें।
2.विद्याथीी विलयन िी पुन्ष्ट िर सि
े र्ें।
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2. आिश्यक सामग्री :- पानी, नमि, धर्लास, Beaker, Glass Rod.
शिक्षण बबन्दुुः
1. विलयन
2. विलेय
3. विलायि
शिक्षण विधि - प्रश्नोत्तर प्रविधि िथन विधि, व्याख्यान विधि, प्रदििन विधि।
पूिथ ज्ञान:-
1. विद्याधथियों िो ज्ञान है कि जब प्यास लर्ती है तो हम लोर् पानी पीते है।
2. विद्याधथियों िो ज्ञान है कि पानी में िीनी ि नींबू शमलानें पर िबित बनता है।
3. विद्याधथियों िो ज्ञान है कि िबित एि प्रिार िा घोल है।
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3. प्रस्तािना प्रश्न:-
क्र.स. छात्राध्यापक कक्रयाएं विद्यार्ी कक्रयाएं
1 प्यास लर्नें पर हम लोर् क्या पीते है? पानी
2 पानी में िीनी और नींबू शमलानें पर क्या बनता
है?
िबित
3 िबित एि प्रिार िा क्या है? विलयन
4 विलयन से आप क्या समझते है? समस्या्मि
प्रस्तुतीकरण: -
S.NO शिक्षण
बबन्दु
छात्राध्यापक कक्रयाएं विद्यार्ी उत्तर
1 विलयन (पानी नमि ददखाते हुए)
1. पानी, नमि क्या है?
2. धर्लास में कितनें पदाथों िो
शमलाया?
3. सह ि
ै सा शमश्रि बनिर तैयार
हुआ?
स्पष्ट्टीकरण- दो या दो से अधिि पदाथो िा
समांर्ी शमश्रि िो विलयन िहते है।
पदाथि
दो
समांर्ी शमश्रि
विद्याथी ध्यान-
पूििि सुनेंर्ें
2 विलेय (धर्लास में पानी, नमि शमलाते हुए।)
विलयन
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4. 1. क्या तैयार हुआ?
2. पानी िी तुलना में नमि किस मात्रा
में शमलाया?
स्पष्ट्टीकरण-विलयन में जो अियि िम मात्रा
में उपधथत रहता है, विलेय िहलाता है।
िम मात्रा में
विद्याथी ध्यानपूििि
सुनेंर्ें l
3 विलायक ( पानी िा घोल ददखाते हुए)
1. यह क्या है?
2. नमि िी तुलना में पानी किस मात्रा
में शमलाया?
स्पष्ट्टीकरण- विलयन सामाधयतः जो
अियि अधिि मात्रा में अपन्स्थत होता है।
विलायि िहलाता है।
विलयन
अधिि मात्रा में
विद्याथी ध्यानपूििि
सुनेंर्ें l
संक्षक्षप्तीकरण
शिक्षि र्नम्न प्रश्न पूछते हुए सम्पूिि अध्याय िो पुनरािर्तित िरता हैं।
मूल्यांकन प्रश्न
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5. 1. विलयन किसे िहते हैं?
2. विलायि किसे िहते हैं?
3. विलेय किसे िहते हैं?
गृहकायथ प्रश्न-
1. विलयन ि
े िोई दो उदहारि दीन्जए ?
2. उन पदाथो िी सूिी बनाओ न्जनि
े पानी ि
े साथ समांर्ी शमश्रि िो बनाया जा
सिता है।
पयथिेक्षक दटप्पणी हस्ताक्षर
पयथिेक्षक
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