IES PORT D’ALCÚDIA
      Curs 2011-2012
Ciències Socials 1r d’ESO
Professora: Àngela Melis
 5000 anys enrera Egipte i
Mesopotàmia havien
desenvolupat un comerç molt
actiu.
  Això els va obligar a crear un
codi de signes per
comptar, registrar els
intercanvis i controlar els
impostos: així va sorgir
l’escriptura.
     Mesopotàmia  3500 aC  escriptura
      cuneïforme
     Egipte  3100 aC  ja s’utilitzava
      l’escriptura jeroglífica
   Tres pasos en l’evolució:

    1) Pictogrames
    2) Ideogrames
    3) Fonogrames
   PICTOGRAMES: el primer pas en la història de l’escriptura són
els pictogrames, que són dibuixos que signifiquen l’objecte
que representen.
 IDEOGRAMES: els pictogrames representaren una idea lligada al
dibuix, creant un ideograma. Per tant, mirant un lleó llegien força, i
mirant el sol llegien dien.
  FONOGRAMES: més tard, alguns dibuixos van convertir-se en
signes que representaven sons, és a dir, fonogrames.
Els jeroglífics es disposen en columnes o línies
horitzontals.
   Lectura:
     De dreta a esquerre o
      d’esquerre a dreta.
     De dalt a baix.

 Les figures d’animals o
persones es dibuixen
dirigides cap a on comença
el text.
     Per exemple: si un ocell mira
      cap a la dreta el text s’ha de
      començar a llegir de dreta a
      esquerre. Si l’ocell mira cap a
      l’esquerra el text s’ha de
      llegir d’esquerra a dreta.
 Thot, déu de la màgia, la
saviesa i la ciència, va ser el
creador de l’escriptura segons
els antics egipcis.

   Era el patró dels escribes.

 Es representava de tres
maneres: amb cos d’home i
cap d’ibis (ocell sagrat), en
forma de mandril o de mandril
amb una lluna al cap.
L’escriba era el funcionari que havia
après l’art de l’escriptura i el càlcul.




                                           Instruments i eines: estoig per
                                           guardar els càlams, una placa per
                                           estendre el papir i un tinter, el talla-
                                           papir, el papir.
El papir és una planta abundant a les ribes del
Nil. Els egipcis antics la collien per construir
vaixells i fer-ne una mena de paper sobre el qual
escrivien.
 Un cop collit, es tallaven les tiges en fines
làmines que es creuaven formant un teixit sobre el
qual, una vegada sec, es podia escriure.
 Els egipcis escrivien sobre papir o sobre la pedra, en
  edificis i escultures.
  Al 1799 un coronel
francès va trobar una
pedra amb uns textos
escrits a la ciutat de
Rosetta que més tard va
ser la clau del
desxiframent de
l’escriptura jeroglífica.
 Sobre aquesta
pedra, al 196 aC
van escriure el
mateix text en tres
versions diferents:
     Escriptura
      jeroglífica
     Escriptura
      demòtica
     Escriptura grega
 Al 1822 el filòleg i
  egiptòleg francès
  Champollion va
  aconseguir allò que
  durant segles no havia
  pogut fer ningú.
  Analitzant els tres textos de
   la pedra de Rosetta va
   desxifrar el text escrit en
   escriptura jeroglífica a partir
   de la comparació amb els
   textos en grec i
   demòtic, escriptura que ell ja
   coneixia.
Va començar pels cartutxos (els noms dels faraons) i per comparació va
continuar donant significat als signes.
 Champollion va deduir que hi havia uns signes que tenien valor
fonètic, és a dir no representaven imatges o idees sinó sons.

  Va arribar a la conclusió que l’escriptura jeroglífica parcialment era
alfabètica, que les paraules no estaven separades i que no hi havia
majúscules ni vocals.
Activitats
a) Escriptura enrevessada


b) Imatge sagrada


c) Endevinalla
a) 26, com nosaltres


b) Més de 3000


c) 700 com a mínim
a) L’escriptura jeroglífica evolucionarà amb
el temps, però serà utilitzada durant més de
3000 anys.


b) L’escriptura jeroglífica serà abandonada
progressivament en 3 o 4 segles perquè és
molt difícil de llegar i escriure.


c) L’escriptura jeroglífica és l’escriptura
oficial de l’Egipte actual.
a) Pictogrames, fonogrames, ideogrames.


b) Ideogrames, fonogrames, pictogrames.


c) Pictogrames, ideogrames, fonogrames.
a) Un dibuix lligat a una idea.



b) Un dibuix que significa l’objecte
que representa.


c) Un dibuix convertit amb un signe
que representa sons.
a) De dreta a esquerre i d’adalt a baix.




b) D’esquerra a dreta i d’adalt a baix.



c) De dreta a esquerre o d’esquerra a dreta, ja
que depèn on es dirigeix les figures d’animals o
persones representades; i d’adalt a baix.
a) Perquè eren molt amics del faraó.



b) Perquè eren els més rics d’Egipte
després del faraó.


c) Perquè eren els únics que sabien llegir
i escriure, excepte els sacerdots.
a) Horus


b) Thot


c) Ra
a) Paper i pedra (edificis i escultures)



b)Papir i pedra (edificis i escultures)



c) Tauletes de fang cuit i en la pedra
a) Champions


b) Champlevé


c) Champollion
a) Hi va haver escribes que al llarg del temps fins
els nostres dies han conservat la lectura i
interpretació de l’escriptura jeroglífica.



b) La pedra Rosetta va fer possible desxifrar
l’escriptura jeroglífica, a partir de la comparació
amb altres escrits en altres llengües.



c)En la pedra Rosetta s’explicava clarament com es
podía interpretar l’escriptura jeroglífica.
a) Jeroglífica, demòtica i
llatina.


b) Jeroglífica, grega i àrab.


c) Jeroglífica, demótica i
grega.

L’escriptura jeroglífica

  • 1.
    IES PORT D’ALCÚDIA Curs 2011-2012 Ciències Socials 1r d’ESO Professora: Àngela Melis
  • 2.
     5000 anysenrera Egipte i Mesopotàmia havien desenvolupat un comerç molt actiu.  Això els va obligar a crear un codi de signes per comptar, registrar els intercanvis i controlar els impostos: així va sorgir l’escriptura.  Mesopotàmia  3500 aC  escriptura cuneïforme  Egipte  3100 aC  ja s’utilitzava l’escriptura jeroglífica
  • 3.
    Tres pasos en l’evolució: 1) Pictogrames 2) Ideogrames 3) Fonogrames
  • 4.
    PICTOGRAMES: el primer pas en la història de l’escriptura són els pictogrames, que són dibuixos que signifiquen l’objecte que representen.
  • 5.
     IDEOGRAMES: elspictogrames representaren una idea lligada al dibuix, creant un ideograma. Per tant, mirant un lleó llegien força, i mirant el sol llegien dien.
  • 6.
     FONOGRAMES:més tard, alguns dibuixos van convertir-se en signes que representaven sons, és a dir, fonogrames.
  • 7.
    Els jeroglífics esdisposen en columnes o línies horitzontals.
  • 8.
    Lectura:  De dreta a esquerre o d’esquerre a dreta.  De dalt a baix.  Les figures d’animals o persones es dibuixen dirigides cap a on comença el text.  Per exemple: si un ocell mira cap a la dreta el text s’ha de començar a llegir de dreta a esquerre. Si l’ocell mira cap a l’esquerra el text s’ha de llegir d’esquerra a dreta.
  • 9.
     Thot, déude la màgia, la saviesa i la ciència, va ser el creador de l’escriptura segons els antics egipcis.  Era el patró dels escribes.  Es representava de tres maneres: amb cos d’home i cap d’ibis (ocell sagrat), en forma de mandril o de mandril amb una lluna al cap.
  • 10.
    L’escriba era elfuncionari que havia après l’art de l’escriptura i el càlcul. Instruments i eines: estoig per guardar els càlams, una placa per estendre el papir i un tinter, el talla- papir, el papir.
  • 11.
    El papir ésuna planta abundant a les ribes del Nil. Els egipcis antics la collien per construir vaixells i fer-ne una mena de paper sobre el qual escrivien.
  • 13.
     Un copcollit, es tallaven les tiges en fines làmines que es creuaven formant un teixit sobre el qual, una vegada sec, es podia escriure.
  • 15.
     Els egipcisescrivien sobre papir o sobre la pedra, en edificis i escultures.
  • 16.
     Al1799 un coronel francès va trobar una pedra amb uns textos escrits a la ciutat de Rosetta que més tard va ser la clau del desxiframent de l’escriptura jeroglífica.
  • 17.
     Sobre aquesta pedra,al 196 aC van escriure el mateix text en tres versions diferents:  Escriptura jeroglífica  Escriptura demòtica  Escriptura grega
  • 18.
     Al 1822el filòleg i egiptòleg francès Champollion va aconseguir allò que durant segles no havia pogut fer ningú.  Analitzant els tres textos de la pedra de Rosetta va desxifrar el text escrit en escriptura jeroglífica a partir de la comparació amb els textos en grec i demòtic, escriptura que ell ja coneixia.
  • 19.
    Va començar pelscartutxos (els noms dels faraons) i per comparació va continuar donant significat als signes.
  • 20.
     Champollion vadeduir que hi havia uns signes que tenien valor fonètic, és a dir no representaven imatges o idees sinó sons.  Va arribar a la conclusió que l’escriptura jeroglífica parcialment era alfabètica, que les paraules no estaven separades i que no hi havia majúscules ni vocals.
  • 22.
  • 23.
    a) Escriptura enrevessada b)Imatge sagrada c) Endevinalla
  • 24.
    a) 26, comnosaltres b) Més de 3000 c) 700 com a mínim
  • 25.
    a) L’escriptura jeroglíficaevolucionarà amb el temps, però serà utilitzada durant més de 3000 anys. b) L’escriptura jeroglífica serà abandonada progressivament en 3 o 4 segles perquè és molt difícil de llegar i escriure. c) L’escriptura jeroglífica és l’escriptura oficial de l’Egipte actual.
  • 26.
    a) Pictogrames, fonogrames,ideogrames. b) Ideogrames, fonogrames, pictogrames. c) Pictogrames, ideogrames, fonogrames.
  • 27.
    a) Un dibuixlligat a una idea. b) Un dibuix que significa l’objecte que representa. c) Un dibuix convertit amb un signe que representa sons.
  • 28.
    a) De dretaa esquerre i d’adalt a baix. b) D’esquerra a dreta i d’adalt a baix. c) De dreta a esquerre o d’esquerra a dreta, ja que depèn on es dirigeix les figures d’animals o persones representades; i d’adalt a baix.
  • 29.
    a) Perquè erenmolt amics del faraó. b) Perquè eren els més rics d’Egipte després del faraó. c) Perquè eren els únics que sabien llegir i escriure, excepte els sacerdots.
  • 30.
  • 31.
    a) Paper ipedra (edificis i escultures) b)Papir i pedra (edificis i escultures) c) Tauletes de fang cuit i en la pedra
  • 32.
  • 33.
    a) Hi vahaver escribes que al llarg del temps fins els nostres dies han conservat la lectura i interpretació de l’escriptura jeroglífica. b) La pedra Rosetta va fer possible desxifrar l’escriptura jeroglífica, a partir de la comparació amb altres escrits en altres llengües. c)En la pedra Rosetta s’explicava clarament com es podía interpretar l’escriptura jeroglífica.
  • 34.
    a) Jeroglífica, demòticai llatina. b) Jeroglífica, grega i àrab. c) Jeroglífica, demótica i grega.