SlideShare a Scribd company logo
L’educació de néts i nétes: la ciutadania del segle XXI Gemma Tur Ferrer Universitat Oberta per a Majors UIB, Seu Eivissa 3 Març 2011 9 Juny 2011
http://www.flickr.com/photos/morgaine/320796821/sizes/o/in/photostream/ Acumular continguts en el segle XXI?
Els quatre pilars de l’educaci ó
http://www.flickr.com/photos/codepo8/3701728342/sizes/l/in/photostream/ Aprendre per a la vida
http://www.flickr.com/photos/62337512@N00/2615993927/sizes/l/in/photostream/ Metodologies tradicionals a l’escola del segle XXI?
http://www.flickr.com/photos/aidanmorgan/5299478008/ Intel·ligències múltiples: intel·lig ència lingüística
http://www.flickr.com/photos/stampinmom/4360735499/ Intel·lig ència lògica-matemàtica
http://www.flickr.com/photos/meiburgin/2651683116/ Intel·lig ència espacial
http://www.flickr.com/photos/ash-s/3681328744/ http://www.flickr.com/photos/recursivo/2688845571/ Intel·lig ència corporal-cinestèsica
http://www.flickr.com/photos/13519089@N03/1396447714/ Intel·lig ència musical
http://www.flickr.com/photos/ngmmemuda/4166182931/sizes/l/in/photostream/ Intel·lig ència intrapersonal
http://www.flickr.com/photos/iwona_kellie/4543670501/sizes/l/in/photostream/ Intel·lig ència intrapersonal
http://www.flickr.com/photos/kojotomoto/2949040233/sizes/l/in/photostream/ Intel·lig ència naturalista
http://www.flickr.com/photos/architekt2/189098991/sizes/z/in/photostream/ Un mercat laboral que planteja molts de reptes per al futur
http://www.flickr.com/photos/yourdon/3809323529/sizes/l/in/photostream/ Les TIC per aprendre en el segle XXI
Tecnologia m òbil per aprendre també?
http://www.flickr.com/photos/scottvanderchijs/4493248747/sizes/l/in/photostream/ Les TIC en fam ília
http://www.flickr.com/photos/angieandriot/2850615851/sizes/z/in/photostream/ Espais compartits
http://www.flickr.com/photos/clover_1/3065372014/sizes/l/in/photostream/ Game based learning …
http://www.flickr.com/photos/leti_valde/5346010314/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/marcopako/2391747442/ Identitat digital
http://www.flickr.com/photos/oddharmonic/2405784549/ Interactivitat vs. passivitat
http://www.flickr.com/photos/donsolo/314181120/sizes/z/in/photostream/ Atenci ó als missatges ocults: violència, sexisme …
http://www.flickr.com/photos/thekellyscope/4450666660/sizes/z/in/photostream/ Per qu è només aventures per als nens ?
http://www.flickr.com/photos/cammyclaudia/4041451410/sizes/z/in/photostream/ I les nenes?
http://www.flickr.com/photos/jerine/2813082037/sizes/l/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623/sizes/l/in/photostream/ Jocs per a tots i totes: jugar, pensar, aprendre, crear, construir, inventar …
http://www.flickr.com/photos/seandreilinger/4393777084/sizes/z/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/wealhtheow/3290741990/sizes/l/in/photostream/ Del plaer de la lectura…
http://www.flickr.com/photos/heel5man/5694671527/sizes/z/in/pool-487091@N24/
…  al joc de l’escriptura  http://www.flickr.com/photos/archeon/5001904133/sizes/z/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/sondyaustin/2043887897/sizes/z/in/photostream/ Proposta d’activitats extraescolars: m úsica
http://www.flickr.com/photos/hometowninvasion/438123551/sizes/z/in/photostream/ Esports
http://www.flickr.com/photos/jsteph/2847831784/sizes/z/in/photostream/ Angl ès
http://www.flickr.com/photos/foxspain/3383642994/sizes/o/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/hamedparham/2587795705/sizes/l/in/photostream/ En definitiva,  àvies i avis que acompanyen en el descobriment de la vida
http://www.flickr.com/photos/shine2002/3928026019/ Gemma Tur Ferrer [email_address]   @gemturfer UIB, Seu Eivissa Març 2011 G R À C I E S

More Related Content

Viewers also liked

Pesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era DigitalPesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era Digital
UFPE
 
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka SlupskPCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
EwaB
 
Arachnid
ArachnidArachnid
Arachnid
bkim1012
 
Vaccine
VaccineVaccine
Vaccine
teachinghist
 
Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003
glbtalms
 
Sf Caching Techniques
Sf Caching TechniquesSf Caching Techniques
Sf Caching Techniquesguest08ead4
 
Dispositivas
DispositivasDispositivas
Dispositivastamara17
 
Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)
Tom Neuman
 
Sketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt SnapshotSketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt Snapshotrachanasalvi
 
Your Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of YouYour Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of You
Richard Sandford
 
Debugging a Production Issue
Debugging a Production IssueDebugging a Production Issue
Debugging a Production IssueNikhil Prabhakar
 
Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7
Bryan O'Sullivan
 
Maria - kwiaty
Maria - kwiatyMaria - kwiaty
Maria - kwiaty
EwaB
 
Whrrl
WhrrlWhrrl
Whrrl
Jaci Russo
 
Marketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishingMarketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishing
Critical Mass
 
Kshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion EarringsKshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion Earrings
rachanasalvi
 
Iv'2012 brand map
Iv'2012 brand mapIv'2012 brand map
Iv'2012 brand map
UFPE
 
Branding for a Cause
Branding for a CauseBranding for a Cause
Branding for a Cause
Jaci Russo
 
Cm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learnCm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learn
Critical Mass
 

Viewers also liked (20)

Pesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era DigitalPesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era Digital
 
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka SlupskPCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
 
Arachnid
ArachnidArachnid
Arachnid
 
Vaccine
VaccineVaccine
Vaccine
 
Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003
 
Sf Caching Techniques
Sf Caching TechniquesSf Caching Techniques
Sf Caching Techniques
 
zadacha3
zadacha3zadacha3
zadacha3
 
Dispositivas
DispositivasDispositivas
Dispositivas
 
Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)
 
Sketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt SnapshotSketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt Snapshot
 
Your Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of YouYour Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of You
 
Debugging a Production Issue
Debugging a Production IssueDebugging a Production Issue
Debugging a Production Issue
 
Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7
 
Maria - kwiaty
Maria - kwiatyMaria - kwiaty
Maria - kwiaty
 
Whrrl
WhrrlWhrrl
Whrrl
 
Marketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishingMarketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishing
 
Kshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion EarringsKshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion Earrings
 
Iv'2012 brand map
Iv'2012 brand mapIv'2012 brand map
Iv'2012 brand map
 
Branding for a Cause
Branding for a CauseBranding for a Cause
Branding for a Cause
 
Cm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learnCm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learn
 

Similar to L'educació de nétsi nétes: la ciutadania del segle XXI

Eines 2.0 per difondre la recerca en història
Eines 2.0 per difondre la recerca en històriaEines 2.0 per difondre la recerca en història
Eines 2.0 per difondre la recerca en història
Xavier Lasauca i Cisa
 
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
Neus Lorenzo
 
PechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICPechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICAnnbm
 
PechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICPechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICAnnbm
 
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier LasaucaEines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
UOC Universitat Oberta de Catalunya
 
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+IEines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Xavier Lasauca i Cisa
 
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Eines 2.0 per comunicar la recerca
 Eines 2.0 per comunicar la recerca Eines 2.0 per comunicar la recerca
Eines 2.0 per comunicar la recerca
Xavier Lasauca i Cisa
 
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
CSUC - Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya
 

Similar to L'educació de nétsi nétes: la ciutadania del segle XXI (9)

Eines 2.0 per difondre la recerca en història
Eines 2.0 per difondre la recerca en històriaEines 2.0 per difondre la recerca en història
Eines 2.0 per difondre la recerca en història
 
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
 
PechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICPechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TIC
 
PechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICPechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TIC
 
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier LasaucaEines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
 
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+IEines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
 
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
 
Eines 2.0 per comunicar la recerca
 Eines 2.0 per comunicar la recerca Eines 2.0 per comunicar la recerca
Eines 2.0 per comunicar la recerca
 
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
 

More from Gemma Tur

Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaMobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Gemma Tur
 
OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education
Gemma Tur
 
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalVirtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Gemma Tur
 
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkOpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
Gemma Tur
 
OER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsOER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholds
Gemma Tur
 
OpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceOpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn Conference
Gemma Tur
 
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceOpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
Gemma Tur
 
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectOpen Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Gemma Tur
 
EdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMEdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVM
Gemma Tur
 
El triangle de la innovació
El triangle de la innovacióEl triangle de la innovació
El triangle de la innovació
Gemma Tur
 
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectQuality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Gemma Tur
 
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
Gemma Tur
 
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaComparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Gemma Tur
 
Edutec2016
Edutec2016Edutec2016
Edutec2016
Gemma Tur
 
Open Badges an
Open Badges anOpen Badges an
Open Badges an
Gemma Tur
 
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
Gemma Tur
 
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Gemma Tur
 
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGoing beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Gemma Tur
 
Eportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationEportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentation
Gemma Tur
 
UOM-2014
UOM-2014UOM-2014
UOM-2014
Gemma Tur
 

More from Gemma Tur (20)

Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaMobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
 
OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education
 
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalVirtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
 
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkOpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
 
OER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsOER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholds
 
OpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceOpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn Conference
 
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceOpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
 
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectOpen Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ project
 
EdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMEdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVM
 
El triangle de la innovació
El triangle de la innovacióEl triangle de la innovació
El triangle de la innovació
 
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectQuality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
 
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
 
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaComparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
 
Edutec2016
Edutec2016Edutec2016
Edutec2016
 
Open Badges an
Open Badges anOpen Badges an
Open Badges an
 
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
 
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
 
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGoing beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
 
Eportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationEportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentation
 
UOM-2014
UOM-2014UOM-2014
UOM-2014
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
MireiaForcadaSabat
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 

L'educació de nétsi nétes: la ciutadania del segle XXI