Private gardens:
1- Children garden:
8m/child – fences with one entrance – Lawns – no borders – no cacti or plants
with lactic substances – deciduous trees – shallow water – water closets and
chairs for parents – play yards with sand sink- Bright colors.
:‫الخاصة‬ ‫الحدائق‬
1:‫الفطفال‬ ‫حديقة‬ -
–8‫الصبار‬ ‫لستستخدم‬ - ‫بردورات‬ ‫ستوجد‬ ‫ل‬ - ‫مسطح‬ - ‫واحد‬ ‫بمدخل‬ ‫سور‬ - ‫فطفل‬ /‫متر‬
‫مياه‬ ‫دورات‬ - ‫الضحلة‬ ‫المياه‬ - ‫متساقطة‬ ‫الجشجار‬ - ‫اللبنية‬ ‫العصارة‬ ‫ذات‬ ‫النباستات‬ ‫أو‬
‫الرمال‬ - ‫الزاهية‬ ‫اللوان‬ ‫ذات‬ ‫اللعاب‬ - ‫والمهات‬ ‫للباء‬ ‫.وكراسي‬
2- Country side gardens:
Wind breaks – reduce lawns and substitute by ground covers – Natural design
– Fruit trees – pathways higher than lawn level – pergolas and shaded areas –
water is used as ponds.
2 - : ‫االرياف‬ ‫حدائق‬
- ‫الفاكهة‬ ‫أجشجار‬ - ‫ستصميمهافطبيعي‬ - ‫بديل‬ ‫التربة‬ ‫مغطيات‬ ‫واستخدام‬ ‫المسطحات‬ ‫من‬ ‫الحد‬ - ‫الرياح‬ ‫مصدات‬
‫برك‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫يستخدم‬ - ‫المظللة‬ ‫والمنافطق‬ ‫البرجولت‬ - ‫المسطح‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫.المشايات‬
3- Zoo:
Natural design – plants with labels – WC. – places for sitting and resting –
Children play yard – one or 2 entrances – car parking .
3 - :‫الحيوان‬ ‫حديقة‬
– ‫الفطفال‬ ‫للعب‬ ‫اماكن‬ – ‫والراحة‬ ‫للجلوس‬ ‫أماكن‬ - ‫مياه‬ ‫دورة‬ – ‫النباستات‬ ‫اسماء‬ ‫ووضع‬ - ‫فطبيعي‬ ‫ستصميم‬1‫أو‬2
‫السيارات‬ ‫مواقف‬ - ‫.مداخل‬
4- water gardens:
Sunk plants (Elodea) or floating plants (lotus) – plants are used in pots –
renewable water – ornamental fish -
4: ‫المائية‬ ‫-الحدائق‬
‫أسماك‬ – ‫متجددة‬ ‫مياه‬ -‫أصص‬ ‫نباستات‬ – (‫)اللوستس‬ ‫فطافية‬ ‫نباستات‬ ‫أو‬ ( ‫)اليلوديا‬ ‫مغمورة‬ ‫نباستات‬
‫زينة‬
5- Vegetable and fruit gardens:
Fence (wooden or plants) – opposite to wind direction – grow plants on wires –
medicinal plants (mint rosemary..).
5 - :‫الفاكهة‬ ‫و‬ ‫الخضر‬ ‫حدائق‬
‫)النعناع‬ ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ - ‫أسل ك‬ ‫على‬ ‫النباتات‬ ‫تنمو‬ - ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫مقابل‬ - (‫النباتات‬ ‫أو‬ ‫)خشبية‬ ‫السياج‬
‫روزماري‬ ..).
6- Roof gardens:
Japan – Roof totally isolated with slope for drainage – formal design – pathways
over the walls – isolate walls and planting beds – beds must be built with suitable
height – use plants that can be trimmed and with shallow roots – pergolas and
chairs.
6 - :‫السطح‬ ‫حدائق‬
‫الجدران‬ ‫عزل‬ - ‫الجدران‬ ‫فوق‬ ‫ممرات‬ - ‫هندسي‬ ‫تصميم‬ - ‫المياه‬ ‫لتصريف‬ ‫منحدر‬ ‫مع‬ ‫تماما‬ ‫معزول‬ ‫سقف‬ - ‫اليابان‬
- ‫سطحية‬ ‫جذور‬ ‫وذات‬ ‫للقص‬ ‫القابلة‬ ‫النباتات‬ ‫استخدام‬ - ‫مناسب‬ ‫بارتفاع‬ ‫الحوض‬ ‫يبنى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ - ‫وزراعةالحواض‬
‫والكراسي‬ ‫.البرجولت‬
7- Factory garden: Wind breaks – tolerant plants for fumes and dust – smooth
leaves – foot ball and basket fields – open areas for lunch and rest – pot and
tub plants at the entrances – special care for the main entrance and the main
pathway .
7 - ‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫ملعب‬ – ‫ناعمة‬ ‫أوراق‬ - ‫والغبار‬ ‫للبخرة‬ ‫مقاومة‬ ‫نباتات‬ – ‫الرياح‬ ‫مصدات‬ :‫المصانع‬ ‫حديقة‬
‫خاصة‬ ‫عناية‬ - ‫المداخل‬ ‫عند‬ ‫براميل‬ ‫في‬ ‫النباتات‬ ‫وتوضع‬ - ‫والراحة‬ ‫الغداء‬ ‫طعام‬ ‫لتناول‬ ‫مفتوحة‬ ‫مناطق‬ - ‫والسلة‬
‫الرئيسي‬ ‫والممر‬ ‫الرئيسي‬ ‫.لللمدخل‬
.
8- Botanical gardens:
research and learning purpose – plants are placed based on the family or the
group they belong to – greenhouses – place for rest - pergolas – formal design.
8 - :‫النباتية‬ ‫الحدائق‬
‫مكان‬ - ‫الصوب‬ – ‫إليها‬ ‫ينتمون‬ ‫التي‬ ‫المجموعة‬ ‫أو‬ ‫العائلة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫النباتات‬ ‫–تقسم‬ ‫والتعلم‬ ‫البحث‬ ‫لغرض‬
‫هندسي‬ ‫تصميم‬ - ‫البرجولت‬ - ‫للراحة‬
9- Hospital gardens:
Chairs and places for waiting – lawns .
Children: shallow water – no cacti or spines and latics – same as children
garden
Bones: stairs and slopes – no borders .
Asthma: reduce fragrance – plants with pollen .
Mental disorders: no aerial roots – no cacti or spines – no warm colors (red –
orange) – cover lumber with soft materials .
9 –: ‫المستشفىات‬ ‫حدائق‬
.‫المسطحات‬ - ‫للتنتظار‬ ‫وأماكن‬ ‫كراسي‬
‫حديقةالفطفال‬ ‫مواصفات‬ ‫تنفس‬ - ‫شوكيات‬ ‫أو‬ ‫صبارات‬ ‫توجد‬ ‫ل‬ - ‫عميقة‬ ‫اغير‬ ‫المياه‬ :‫الفطفال‬
‫بردورات‬ ‫توجد‬ ‫ل‬ – ‫والمنحدرات‬ ‫السللم‬ :‫العظام‬
.‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫مع‬ ‫النباتات‬ - ‫العطر‬ ‫خفض‬ :‫الربو‬
(‫برتقالي‬ - ‫)أحمر‬ ‫الدافئة‬ ‫اللوان‬ ‫ل‬ ‫و‬ – ‫الشوكيات‬ ‫أو‬ ‫الصبار‬ ‫لتستخدم‬ - ‫هوائية‬ ‫جذور‬ ‫ل‬ :‫النفسية‬ ‫الطضطرابات‬
-‫مع‬‫لينة‬ ‫بمواد‬ ‫الخشب‬ ‫يغطى‬
Public gardens:
1- Formal:
:‫العامة‬ ‫الحدائق‬
1‫الهندسية‬ - :
:
Public gardens:
2- Natural:
:‫العامة‬ ‫الحدائق‬
2‫الطبيعية‬ - :...
Public gardens:
3- Mixed:
:‫العامة‬ ‫الحدائق‬
3‫المختلطة‬ -
Lec 5..
Lec 5..
Lec 5..
Lec 5..
Lec 5..

Lec 5..

  • 1.
    Private gardens: 1- Childrengarden: 8m/child – fences with one entrance – Lawns – no borders – no cacti or plants with lactic substances – deciduous trees – shallow water – water closets and chairs for parents – play yards with sand sink- Bright colors.
  • 2.
    :‫الخاصة‬ ‫الحدائق‬ 1:‫الفطفال‬ ‫حديقة‬- –8‫الصبار‬ ‫لستستخدم‬ - ‫بردورات‬ ‫ستوجد‬ ‫ل‬ - ‫مسطح‬ - ‫واحد‬ ‫بمدخل‬ ‫سور‬ - ‫فطفل‬ /‫متر‬ ‫مياه‬ ‫دورات‬ - ‫الضحلة‬ ‫المياه‬ - ‫متساقطة‬ ‫الجشجار‬ - ‫اللبنية‬ ‫العصارة‬ ‫ذات‬ ‫النباستات‬ ‫أو‬ ‫الرمال‬ - ‫الزاهية‬ ‫اللوان‬ ‫ذات‬ ‫اللعاب‬ - ‫والمهات‬ ‫للباء‬ ‫.وكراسي‬
  • 4.
    2- Country sidegardens: Wind breaks – reduce lawns and substitute by ground covers – Natural design – Fruit trees – pathways higher than lawn level – pergolas and shaded areas – water is used as ponds.
  • 5.
    2 - :‫االرياف‬ ‫حدائق‬ - ‫الفاكهة‬ ‫أجشجار‬ - ‫ستصميمهافطبيعي‬ - ‫بديل‬ ‫التربة‬ ‫مغطيات‬ ‫واستخدام‬ ‫المسطحات‬ ‫من‬ ‫الحد‬ - ‫الرياح‬ ‫مصدات‬ ‫برك‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫يستخدم‬ - ‫المظللة‬ ‫والمنافطق‬ ‫البرجولت‬ - ‫المسطح‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫.المشايات‬
  • 6.
    3- Zoo: Natural design– plants with labels – WC. – places for sitting and resting – Children play yard – one or 2 entrances – car parking .
  • 7.
    3 - :‫الحيوان‬‫حديقة‬ – ‫الفطفال‬ ‫للعب‬ ‫اماكن‬ – ‫والراحة‬ ‫للجلوس‬ ‫أماكن‬ - ‫مياه‬ ‫دورة‬ – ‫النباستات‬ ‫اسماء‬ ‫ووضع‬ - ‫فطبيعي‬ ‫ستصميم‬1‫أو‬2 ‫السيارات‬ ‫مواقف‬ - ‫.مداخل‬
  • 11.
    4- water gardens: Sunkplants (Elodea) or floating plants (lotus) – plants are used in pots – renewable water – ornamental fish -
  • 12.
    4: ‫المائية‬ ‫-الحدائق‬ ‫أسماك‬– ‫متجددة‬ ‫مياه‬ -‫أصص‬ ‫نباستات‬ – (‫)اللوستس‬ ‫فطافية‬ ‫نباستات‬ ‫أو‬ ( ‫)اليلوديا‬ ‫مغمورة‬ ‫نباستات‬ ‫زينة‬
  • 18.
    5- Vegetable andfruit gardens: Fence (wooden or plants) – opposite to wind direction – grow plants on wires – medicinal plants (mint rosemary..).
  • 19.
    5 - :‫الفاكهة‬‫و‬ ‫الخضر‬ ‫حدائق‬ ‫)النعناع‬ ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ - ‫أسل ك‬ ‫على‬ ‫النباتات‬ ‫تنمو‬ - ‫الرياح‬ ‫اتجاه‬ ‫مقابل‬ - (‫النباتات‬ ‫أو‬ ‫)خشبية‬ ‫السياج‬ ‫روزماري‬ ..).
  • 20.
    6- Roof gardens: Japan– Roof totally isolated with slope for drainage – formal design – pathways over the walls – isolate walls and planting beds – beds must be built with suitable height – use plants that can be trimmed and with shallow roots – pergolas and chairs.
  • 21.
    6 - :‫السطح‬‫حدائق‬ ‫الجدران‬ ‫عزل‬ - ‫الجدران‬ ‫فوق‬ ‫ممرات‬ - ‫هندسي‬ ‫تصميم‬ - ‫المياه‬ ‫لتصريف‬ ‫منحدر‬ ‫مع‬ ‫تماما‬ ‫معزول‬ ‫سقف‬ - ‫اليابان‬ - ‫سطحية‬ ‫جذور‬ ‫وذات‬ ‫للقص‬ ‫القابلة‬ ‫النباتات‬ ‫استخدام‬ - ‫مناسب‬ ‫بارتفاع‬ ‫الحوض‬ ‫يبنى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ - ‫وزراعةالحواض‬ ‫والكراسي‬ ‫.البرجولت‬
  • 27.
    7- Factory garden:Wind breaks – tolerant plants for fumes and dust – smooth leaves – foot ball and basket fields – open areas for lunch and rest – pot and tub plants at the entrances – special care for the main entrance and the main pathway .
  • 28.
    7 - ‫القدم‬‫لكرة‬ ‫ملعب‬ – ‫ناعمة‬ ‫أوراق‬ - ‫والغبار‬ ‫للبخرة‬ ‫مقاومة‬ ‫نباتات‬ – ‫الرياح‬ ‫مصدات‬ :‫المصانع‬ ‫حديقة‬ ‫خاصة‬ ‫عناية‬ - ‫المداخل‬ ‫عند‬ ‫براميل‬ ‫في‬ ‫النباتات‬ ‫وتوضع‬ - ‫والراحة‬ ‫الغداء‬ ‫طعام‬ ‫لتناول‬ ‫مفتوحة‬ ‫مناطق‬ - ‫والسلة‬ ‫الرئيسي‬ ‫والممر‬ ‫الرئيسي‬ ‫.لللمدخل‬ .
  • 31.
    8- Botanical gardens: researchand learning purpose – plants are placed based on the family or the group they belong to – greenhouses – place for rest - pergolas – formal design.
  • 32.
    8 - :‫النباتية‬‫الحدائق‬ ‫مكان‬ - ‫الصوب‬ – ‫إليها‬ ‫ينتمون‬ ‫التي‬ ‫المجموعة‬ ‫أو‬ ‫العائلة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫النباتات‬ ‫–تقسم‬ ‫والتعلم‬ ‫البحث‬ ‫لغرض‬ ‫هندسي‬ ‫تصميم‬ - ‫البرجولت‬ - ‫للراحة‬
  • 40.
    9- Hospital gardens: Chairsand places for waiting – lawns . Children: shallow water – no cacti or spines and latics – same as children garden Bones: stairs and slopes – no borders . Asthma: reduce fragrance – plants with pollen . Mental disorders: no aerial roots – no cacti or spines – no warm colors (red – orange) – cover lumber with soft materials .
  • 41.
    9 –: ‫المستشفىات‬‫حدائق‬ .‫المسطحات‬ - ‫للتنتظار‬ ‫وأماكن‬ ‫كراسي‬ ‫حديقةالفطفال‬ ‫مواصفات‬ ‫تنفس‬ - ‫شوكيات‬ ‫أو‬ ‫صبارات‬ ‫توجد‬ ‫ل‬ - ‫عميقة‬ ‫اغير‬ ‫المياه‬ :‫الفطفال‬ ‫بردورات‬ ‫توجد‬ ‫ل‬ – ‫والمنحدرات‬ ‫السللم‬ :‫العظام‬ .‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫مع‬ ‫النباتات‬ - ‫العطر‬ ‫خفض‬ :‫الربو‬ (‫برتقالي‬ - ‫)أحمر‬ ‫الدافئة‬ ‫اللوان‬ ‫ل‬ ‫و‬ – ‫الشوكيات‬ ‫أو‬ ‫الصبار‬ ‫لتستخدم‬ - ‫هوائية‬ ‫جذور‬ ‫ل‬ :‫النفسية‬ ‫الطضطرابات‬ -‫مع‬‫لينة‬ ‫بمواد‬ ‫الخشب‬ ‫يغطى‬
  • 47.
  • 48.
  • 50.
  • 51.
  • 54.
  • 55.