SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
T 2 LT 2 L
TEACHER
TO
LEARNER
Modular Distance Learning (MDL) is a learning
delivery modality where learning takes place
between the teacher and the learners who are
geographically remote from each other during
instruction. The teacher provides printed
modules in print form which the learner will use
in learning at home.
TAGUMPAY NHS LCP TEAM
Governance and Operations
SUSANA J. SACATRAPOS
CELEDONIO B. BORRICANO, JR
MARICAR DO VILLAMOR
WILFREDO T. PAGADUAN, JR.
Curriculum and Instruction
ROWENA P. BAUTISTA
ANA LUCIA H. ALBA
GINA C. GALAPON
Technical Team
ANN MICHELLE S. MEDINA
LEONARDO P. GIRAY
Ang mga modyul ay maaaring i-pick up
ng magulang o awtorisadong guardian
uwing ika-2 linggo. Ito ay para bigyan ng
sapat na panahon ang mga guro na
maihanda ang susunod na modyul.
Maaari nang isabay ang pag drop ng
mga tapos ng modyul upang maiwasto
ng mga guro. Paalala, siguraduhin na
kayo ay nakapagpa-schedule bago
pumunta sa paaralan o sa mga
nakatalagang Learning Resources Kiosk
na malapit sa inyong komunidad
(Tagumpay 1, Tagumpay 2,
Christineville, Villa Ana Subdivision,
Amityville, Zuniga Farm) at isaalang-
alang pa rin ang mga health protocols
upang maiwasan ang paglaganap ng
nakahahawang sakit na dulot ng
pandemiya.
Tandaan. Kung may sapat na load, ikaw ay
maaaring tumawag sa'yong guro upang
linawin ang mga hindi maunawaang
konsepto na nakapaloob sa modyul ganoon
din sa mga gawaing itinakda. Kung wala
namang pangtawag subalit
nakapagpapadala ng text message, maaari
mong itext ang iyong guro upang ipaalam
ang iyong concern. Maaari ring hingin sa
guro kung kinakailangang ibalik ang iyong
tawag ayon sa iyong libreng oras.
Ang Radio/TV-Based Instruction ay isang
uri ng learning modality na kung saan ang
mga leksyon ay isinasahimpapawid gamit
ang Radio o TV. Ang pagtuturo at
pagkatuto sa paraang ito ay magiging
matagumpay lamang kung ito ay
gagamitan pa rin ng nakalimbag na
modyul.
TV/Radio-based Instruction is a learning delivery modality
where televisions and/or radio stations are used as
platforms in delivering important content. As a one-way
form of learning, the modality is not enough in making
learners learn the best way they can. The use of this
modality will only be successful when used as a
supplementary aid and combined with other modalities
Learning Option 1
Distance Learning
308114
KP-SLCP-ODL1-0620
Ang lahat ng modyul ay libreng
ipamamahagi nang walang bayad.
Subalit isang beses lang
makakakuha nito kaya dapat itong
ingatan
RADIO/TV-BASED INSTRUCTION
3 DepEd
TV
Email: tagumpaynhs.308114@deped.gov.ph
www.facebook.com/tagumpaynhs03
Content and Layout: Ann Michelle S. Medina
Editors: Rachel C. Pagaduan
Wilfredo T. Pagaduan, Jr.
#CanvaPH
www.facebook.com/tagumpaynhs03
SULONG
BLUE RIZAL
Source: DepEd CALABARZON R.O. No. 10 s. 2020
Source: DepEd CALABARZON R.O. No. 10 s. 2020
Ang Modular Distance Learning (ODL)
ay isang uri naman ng "learning
modality" na naghahatid ng pagkatuto sa
pamamagitan ng paggamit ng
nakalimbag na modyul. Ito ay gagamitin
ng mag-aaral sa kaniyang pag-aaral o
self-paced learning habang siya ay nasa
bahay. Ang nakalimbag na modyul ay
nakaayos ayon sa pagkakasunod-sunod
ng mga aralin. Nakasulat na rin dito ang
mga dapat matutuhan ng isang mag-
aaral, kasama ang mga gawain para sa
pagsasanay at pagsusuri upang matiyak
na natutuhan ng isang mag-aaral ang
layunin ng aralin. Ang gurong tagapayo
ay maaaring magsagawa ng
periyodikong pagsusulit sa pamamagitan
ng pag-i-schedule sa mag-aaral upang
bigyan ng pagsusulit. Gayundin, ang
isang guro ay maaari ding magsagawa
ng isang lesson follow-up sa
pamamagitan ng pagtawag sa mga mag-
aaral na may basic cellphone o smart
phone.
Ang Online Distance Learning (ODL) ay
isang uri ng "learning modality" na kung saan
ang pag-aaral ay naitatawid sa pamamagitan
ng paggamit ng Internet at iba pang mga
kagamitan gaya ng laptop at smart phone.
Ang mga ito ay sama-samang ginagamit
upang makalikha ng epektibong pag-uugnay
ng (1) mag-aaral sa kaniyang guro, o ng (2)
mag-aaral sa mga kagamitang
pampagtuturo, at ng (3) mag-aaral sa
kaniyang kapwa mag-aaral. Dito ang pag-
aaral ay maaaring synchronous (pareho ng
oras ang guro at mag-aaral) o asynchronous
(magkaiba).
Online Distance Learning (ODL) is a learning
delivery modality where the teacher facilitates
learning and engages learners' active
participation using various technologies
accessed to via internet while they are
geographically and spatially separated from
each other. The internet and other devices are
used to create the three forms of interaction,
these are (1) learner to teacher, (2) learner to
learner, and (3) learner to content.
ANO ANG
DISTANCE
LEARNING?
Ang Distance Learning ay
isang uri o paraan ng
pagtuturo at pagkatuto na
nagaganap sa pagitan ng
isang guro at mag-aaral na
magkalayo sa isa't-isa at
pansamantalang
hinahadlangan ng
pagkakaiba-iba ng
heograpiya at panahon.
ANO-ANO
ANG MGA
URI NITO?
ONLINE DISTANCE LEARNING
What is Distance Learning?
Distance learning takes place
between the teacher and
the learner who are
geographically remote from
each other during instruction.
Ilo-Ilo
Manila
What are its different forms?
DepEd Commons
DepEd Learning Portal
Guro Kapwa Mag-aaral
Ibaibang uri ng aralin
Libro o Modyul
Source: DepEd CALABARZON R.O. No. 10 s. 2020
MODULAR DISTANCE LEARNING
1 2
Mag-aaral
www.facebook.com/tagumpaynhs03
www.facebook.com/tagumpaynhs03
www.facebook.com/tagumpaynhs03
Online Digital Resources

More Related Content

Similar to Learning Continuity Plan: Distance Learning

PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...
PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...
PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...AJHSSR Journal
 
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoKontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoSaint Michael's College Of Laguna
 
Kurikulum- kabuuang pagtanaw.docx
Kurikulum- kabuuang pagtanaw.docxKurikulum- kabuuang pagtanaw.docx
Kurikulum- kabuuang pagtanaw.docxLorenaTelan1
 
SIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptx
SIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptxSIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptx
SIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptxwilliam june rocero
 
21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...
21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...
21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...AJHSSR Journal
 
Ekonomiks 10 Unit 2 LM
Ekonomiks 10 Unit 2 LMEkonomiks 10 Unit 2 LM
Ekonomiks 10 Unit 2 LMHarry Fox
 
Materyal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptx
Materyal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptxMateryal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptx
Materyal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptxJessQuiranteForten
 
Project-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptx
Project-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptxProject-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptx
Project-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptxMARIALIZAFULGAR
 
ICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptx
ICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptxICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptx
ICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptxJoanLarapan
 

Similar to Learning Continuity Plan: Distance Learning (20)

Grade 7
Grade 7Grade 7
Grade 7
 
PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...
PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...
PAGPAPAUNLAD SA KAKAYAHAN NG MGA MAG-AARAL SA PAGBUO NG TESIS NA PAHAYAG GAMI...
 
Kabanata 4
Kabanata 4Kabanata 4
Kabanata 4
 
EPEKTO NG TIKTOK.docx
EPEKTO NG TIKTOK.docxEPEKTO NG TIKTOK.docx
EPEKTO NG TIKTOK.docx
 
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoKontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
 
Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010
Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010
Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010
 
Kurikulum- kabuuang pagtanaw.docx
Kurikulum- kabuuang pagtanaw.docxKurikulum- kabuuang pagtanaw.docx
Kurikulum- kabuuang pagtanaw.docx
 
Pagbasa3
Pagbasa3Pagbasa3
Pagbasa3
 
SIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptx
SIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptxSIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptx
SIR-WILLIAM-VIRTUAL-ORIENTATION.pptx
 
Grade 4 whlp-nellen
Grade 4 whlp-nellenGrade 4 whlp-nellen
Grade 4 whlp-nellen
 
21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...
21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...
21st Century Teaching and Learning: Ang Pananaw ng mga PreService Teachers ng...
 
Ekonomiks lm u2
Ekonomiks lm u2Ekonomiks lm u2
Ekonomiks lm u2
 
Ekonomiks 10 Unit 2 LM
Ekonomiks 10 Unit 2 LMEkonomiks 10 Unit 2 LM
Ekonomiks 10 Unit 2 LM
 
K to 12 Ekonomiks LM Q1
K to 12 Ekonomiks LM Q1K to 12 Ekonomiks LM Q1
K to 12 Ekonomiks LM Q1
 
Ekonomiks lm u2
Ekonomiks lm u2Ekonomiks lm u2
Ekonomiks lm u2
 
Materyal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptx
Materyal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptxMateryal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptx
Materyal Panturo, Kurikulum at Filipinolohiya_FORTEN, JESUS Q..pptx
 
Project-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptx
Project-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptxProject-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptx
Project-CAP-and-Proyektong-3Ps.pptx
 
ICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptx
ICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptxICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptx
ICT-IN-EDUCATION.-FIL.109.pptx
 
Kabanata 1
Kabanata 1Kabanata 1
Kabanata 1
 
DLL FILIPINO fil 10 Enero 4-6.doc
DLL FILIPINO fil 10 Enero 4-6.docDLL FILIPINO fil 10 Enero 4-6.doc
DLL FILIPINO fil 10 Enero 4-6.doc
 

More from Ann Michelle Medina

How to set Facebook as an e classroom
How to set Facebook as an e classroomHow to set Facebook as an e classroom
How to set Facebook as an e classroomAnn Michelle Medina
 
Capitalizing on Technology Affordances to Improve Document Management
Capitalizing on Technology Affordances to Improve Document ManagementCapitalizing on Technology Affordances to Improve Document Management
Capitalizing on Technology Affordances to Improve Document ManagementAnn Michelle Medina
 
Sample Learner's Guide by Ann Medina
Sample Learner's Guide by Ann MedinaSample Learner's Guide by Ann Medina
Sample Learner's Guide by Ann MedinaAnn Michelle Medina
 
OER Brochure of Tagumpay National High School
OER Brochure of Tagumpay National High SchoolOER Brochure of Tagumpay National High School
OER Brochure of Tagumpay National High SchoolAnn Michelle Medina
 
Assessment in distance education
Assessment in distance educationAssessment in distance education
Assessment in distance educationAnn Michelle Medina
 
Technology for Organization and DE Management Subsystem
Technology for Organization and DE Management SubsystemTechnology for Organization and DE Management Subsystem
Technology for Organization and DE Management SubsystemAnn Michelle Medina
 
The 21st Century Teacher by Medina, A.M.
The 21st Century Teacher by Medina, A.M.The 21st Century Teacher by Medina, A.M.
The 21st Century Teacher by Medina, A.M.Ann Michelle Medina
 
Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.
Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.
Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.Ann Michelle Medina
 

More from Ann Michelle Medina (9)

How to set Facebook as an e classroom
How to set Facebook as an e classroomHow to set Facebook as an e classroom
How to set Facebook as an e classroom
 
Capitalizing on Technology Affordances to Improve Document Management
Capitalizing on Technology Affordances to Improve Document ManagementCapitalizing on Technology Affordances to Improve Document Management
Capitalizing on Technology Affordances to Improve Document Management
 
Sample Learner's Guide by Ann Medina
Sample Learner's Guide by Ann MedinaSample Learner's Guide by Ann Medina
Sample Learner's Guide by Ann Medina
 
OER Brochure of Tagumpay National High School
OER Brochure of Tagumpay National High SchoolOER Brochure of Tagumpay National High School
OER Brochure of Tagumpay National High School
 
Assessment in distance education
Assessment in distance educationAssessment in distance education
Assessment in distance education
 
Gamified instruction
Gamified instructionGamified instruction
Gamified instruction
 
Technology for Organization and DE Management Subsystem
Technology for Organization and DE Management SubsystemTechnology for Organization and DE Management Subsystem
Technology for Organization and DE Management Subsystem
 
The 21st Century Teacher by Medina, A.M.
The 21st Century Teacher by Medina, A.M.The 21st Century Teacher by Medina, A.M.
The 21st Century Teacher by Medina, A.M.
 
Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.
Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.
Community Education by Camposagrado, A.E., Lim, M.C. and Medina, A.M.
 

Recently uploaded

ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxjennygomez299283
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)AngelicaSantiago45
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxellamaycatipun17
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 

Learning Continuity Plan: Distance Learning

  • 1. T 2 LT 2 L TEACHER TO LEARNER Modular Distance Learning (MDL) is a learning delivery modality where learning takes place between the teacher and the learners who are geographically remote from each other during instruction. The teacher provides printed modules in print form which the learner will use in learning at home. TAGUMPAY NHS LCP TEAM Governance and Operations SUSANA J. SACATRAPOS CELEDONIO B. BORRICANO, JR MARICAR DO VILLAMOR WILFREDO T. PAGADUAN, JR. Curriculum and Instruction ROWENA P. BAUTISTA ANA LUCIA H. ALBA GINA C. GALAPON Technical Team ANN MICHELLE S. MEDINA LEONARDO P. GIRAY Ang mga modyul ay maaaring i-pick up ng magulang o awtorisadong guardian uwing ika-2 linggo. Ito ay para bigyan ng sapat na panahon ang mga guro na maihanda ang susunod na modyul. Maaari nang isabay ang pag drop ng mga tapos ng modyul upang maiwasto ng mga guro. Paalala, siguraduhin na kayo ay nakapagpa-schedule bago pumunta sa paaralan o sa mga nakatalagang Learning Resources Kiosk na malapit sa inyong komunidad (Tagumpay 1, Tagumpay 2, Christineville, Villa Ana Subdivision, Amityville, Zuniga Farm) at isaalang- alang pa rin ang mga health protocols upang maiwasan ang paglaganap ng nakahahawang sakit na dulot ng pandemiya. Tandaan. Kung may sapat na load, ikaw ay maaaring tumawag sa'yong guro upang linawin ang mga hindi maunawaang konsepto na nakapaloob sa modyul ganoon din sa mga gawaing itinakda. Kung wala namang pangtawag subalit nakapagpapadala ng text message, maaari mong itext ang iyong guro upang ipaalam ang iyong concern. Maaari ring hingin sa guro kung kinakailangang ibalik ang iyong tawag ayon sa iyong libreng oras. Ang Radio/TV-Based Instruction ay isang uri ng learning modality na kung saan ang mga leksyon ay isinasahimpapawid gamit ang Radio o TV. Ang pagtuturo at pagkatuto sa paraang ito ay magiging matagumpay lamang kung ito ay gagamitan pa rin ng nakalimbag na modyul. TV/Radio-based Instruction is a learning delivery modality where televisions and/or radio stations are used as platforms in delivering important content. As a one-way form of learning, the modality is not enough in making learners learn the best way they can. The use of this modality will only be successful when used as a supplementary aid and combined with other modalities Learning Option 1 Distance Learning 308114 KP-SLCP-ODL1-0620 Ang lahat ng modyul ay libreng ipamamahagi nang walang bayad. Subalit isang beses lang makakakuha nito kaya dapat itong ingatan RADIO/TV-BASED INSTRUCTION 3 DepEd TV Email: tagumpaynhs.308114@deped.gov.ph www.facebook.com/tagumpaynhs03 Content and Layout: Ann Michelle S. Medina Editors: Rachel C. Pagaduan Wilfredo T. Pagaduan, Jr. #CanvaPH www.facebook.com/tagumpaynhs03 SULONG BLUE RIZAL Source: DepEd CALABARZON R.O. No. 10 s. 2020 Source: DepEd CALABARZON R.O. No. 10 s. 2020
  • 2. Ang Modular Distance Learning (ODL) ay isang uri naman ng "learning modality" na naghahatid ng pagkatuto sa pamamagitan ng paggamit ng nakalimbag na modyul. Ito ay gagamitin ng mag-aaral sa kaniyang pag-aaral o self-paced learning habang siya ay nasa bahay. Ang nakalimbag na modyul ay nakaayos ayon sa pagkakasunod-sunod ng mga aralin. Nakasulat na rin dito ang mga dapat matutuhan ng isang mag- aaral, kasama ang mga gawain para sa pagsasanay at pagsusuri upang matiyak na natutuhan ng isang mag-aaral ang layunin ng aralin. Ang gurong tagapayo ay maaaring magsagawa ng periyodikong pagsusulit sa pamamagitan ng pag-i-schedule sa mag-aaral upang bigyan ng pagsusulit. Gayundin, ang isang guro ay maaari ding magsagawa ng isang lesson follow-up sa pamamagitan ng pagtawag sa mga mag- aaral na may basic cellphone o smart phone. Ang Online Distance Learning (ODL) ay isang uri ng "learning modality" na kung saan ang pag-aaral ay naitatawid sa pamamagitan ng paggamit ng Internet at iba pang mga kagamitan gaya ng laptop at smart phone. Ang mga ito ay sama-samang ginagamit upang makalikha ng epektibong pag-uugnay ng (1) mag-aaral sa kaniyang guro, o ng (2) mag-aaral sa mga kagamitang pampagtuturo, at ng (3) mag-aaral sa kaniyang kapwa mag-aaral. Dito ang pag- aaral ay maaaring synchronous (pareho ng oras ang guro at mag-aaral) o asynchronous (magkaiba). Online Distance Learning (ODL) is a learning delivery modality where the teacher facilitates learning and engages learners' active participation using various technologies accessed to via internet while they are geographically and spatially separated from each other. The internet and other devices are used to create the three forms of interaction, these are (1) learner to teacher, (2) learner to learner, and (3) learner to content. ANO ANG DISTANCE LEARNING? Ang Distance Learning ay isang uri o paraan ng pagtuturo at pagkatuto na nagaganap sa pagitan ng isang guro at mag-aaral na magkalayo sa isa't-isa at pansamantalang hinahadlangan ng pagkakaiba-iba ng heograpiya at panahon. ANO-ANO ANG MGA URI NITO? ONLINE DISTANCE LEARNING What is Distance Learning? Distance learning takes place between the teacher and the learner who are geographically remote from each other during instruction. Ilo-Ilo Manila What are its different forms? DepEd Commons DepEd Learning Portal Guro Kapwa Mag-aaral Ibaibang uri ng aralin Libro o Modyul Source: DepEd CALABARZON R.O. No. 10 s. 2020 MODULAR DISTANCE LEARNING 1 2 Mag-aaral www.facebook.com/tagumpaynhs03 www.facebook.com/tagumpaynhs03 www.facebook.com/tagumpaynhs03 Online Digital Resources