SlideShare a Scribd company logo
A. PETUNJUK KHUSUS
Soal nomor 1 sampai dengan 45 adalah soal pilihan ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat
1. (1) eksperimen (2) mitos (3) penalaran (4) metode ilmiah, maka urutan pemikiran manusia
adalah
A. 1,2,3,4
B. 2,1,3,4
C. 2,3,1,4
D. 2,3,4,1
E. 3,4,2,1
2. Terdapat pengaruh antara pemberian pupuk terhadap pertumbuhan tanaman, maka pupuk
dinamakan variabel ....
A. moderator
B. independen
C. kontrol
D. dependen
E. intervening
3. Keanekaragaman warna rambut pada kucing rumah adalah contoh keanekaragaman tingkat ….
A. jenis
B. ekosistem
C. populasi
D. gen
E. individu
4. Makhluk hidup berikut yang bermanfaat sebagai bahan pangan adalah ....
A. Plasmodium
B. Volvariella volvaceae
C. Fasiola hepatica
D. Salmonella typhi
E. Amanita pantherina
5. Proses pembuatan makanan jenis nata decoco memerlukan bantuan bakteri ....
A. Nitrosococcus
B. Acetobacter xylinum
C. Streptococcus lactis
D. Escherichia coli
E. Lactobacillus casei
6. Proses pembuatan makanan jenis tempe memerlukan bantuan jamur .....
A. Sacharomyces cereviceae
B. Rhizopus oryzae
C. Aspergillus wentii
D. Penicillium notatum
E. Mucor javanicus
7. Faktor yang menyebabkan terjadinya pergantian musim di bumi adalah .....
A. Pergerakan bumi mengelilingi matahari
B. Pergerakan bumi pada porosnya
C. Siklus hidrologi
D. Pergerakan awan oleh angin
E. Pergerakan bulan mengelilingi bumi
8. Bumi tersusun atas beberapa lapisan material, unsur-unsur penyusun kerak bumi adalah .....
A. batuan beku, sedimen, metamor
B. atmosfer, litosfer, hidrosfer
C. zat asam, silikat, aluminium, besi
D. zat padat, cair dan gas
E. partikel endogen
Latihan SOAl UAS IPA SMK
9. Tenaga geologi mampu membentuk permukaan bumi, gunung pasir yang terdapat ditepi pantai
adalah hasil dari proses .....
A. erosi angin
B. erosi geyser
C. erosi air laut
D. erosi organisme
E. erosi deflasi
10. Air tanah mengandung endapan kapur yang muncul kepermukaan tanah disebut ....
A. travertin
B. artesis
C. geyser
D. gletser
E. mata air
11. Atmosfer tersusun atas beberapa lapisan uadara, lapisan udara yang paling dekat dengan
permukaan bumi adalah ....
A. termosfer
B. mesosfer
C. homosfer
D. stratosfer
E. troposfer
12. Sampah anorganik jenis logam berwujud cair yang beracun dan berbahaya adalah .....
A. merkuri
B. air raksa
C. timbal
D. arsen
E. klorida
13. Sampah yang dapat terurai oleh mikroorganisme di alam dapat dimanfaatkan sebagai pupuk
adalah ......
A. sisa makanan, jerami, dedaunan
B. timbal hasil pembakaran bensin
C. merkuri sisa penambangan emas
D. limbah radioaktif (nuklir)
E. botol kaca
14. Indikator terjadinya pencemaran air oleh polusi udara adalah ......
A. pemanasan global
B. hujan asam
C. punahnya sebagian organisme
D. bencana alam
E. berkurangnya satwa air
15. Berjangkitnya penyakit minamata disebabkan karena air tercemar oleh .....
A. tembaga
B. merkuri
C. flour
D. seng
E. timbal
16. Salah satu indikator kualitas air adalah memperhatikan Biological Oxygen Demand (BOD)
artinya .....
A. jumlah oksigen terlarut yang diperlukan agar reaksi kimia dapat berlangsung
B. jumlah oksigen terlarut dalam jumlah air tertentu pada suhu dan tekanan atmosfer
C. jumlah oksigen terlarut yang diperlukan mikroorganisme
D. jumlah oksigen terlarut dalam proses penguapan air
E. jumlah oksigen terlarut dalam proses penguraian zat anorganik
Latihan SOAl UAS IPA SMK
17. Pencemaran udara terjadi karena .....
A. Proses fisika, kimia, biologi
B. Proses erosi dan sedimentasi
C. Proses asimilasi, metabolisme, fotosintesis
D. Proses industri, rumah tangga dan akumulasi
E. Penguapan, pembakaran
18. Dewasa ini lapisan ozon di stratosfer berkurang karena terkontaminasi oleh chloro-
fluorocarbons yang dikenal dengan nama .....
A. eter
B. freons
C. benzen
D. aerosol
E. methanol
19. Pada lapisan troposfer, ozon bersifat meracuni tetapi pada lapisan stratosfer bermanfaat bagi
kehidupan dibumi karena ....
A. menaikan suhu global bumi
B. menurunkan suhu global bumi
C. berfungsi sebagai gas rumah kaca
D. dapat mencegah terjadinya rumah kaca
E. dapat menahan radiasi ultra violet dari sinar matahari
20. Kumpulan beberapa ekosistem yang berada di bumi disebut ....
A. bioma
B. ekosfer
C. biosfer
D. habitat
E. biota
21. Peran utama dekomposer dalam suatu ekosistem adalah .....
A. membentuk senyawa organik menjadi anorganik
B. membusukan senyawa organik menjadi organik lain
C. membongkar senyawa yang lapuk menjadi organik
D. merombak senyawa organik menjadi sederhana
E. melarutkan senyawa organik menjadi sederhana
22. Interaksi antar makhluk hidup dalm suatu ekosistem akan berjalan baik bila .....
A. terjadi saling berkompetisi
B. habitatnya berdekatan
C. adanya saling ketergantungan
D. adanya kesimbangan perkembangan evolusinya
E. adanya kemiripan bentuknya
23. Perpindahan materi dan energi antar organisme secara satu arah melalui proses memakan dan
dimakan disebut .....
A. rantai makanan
B. jaring-jaring makanan
C. ekosistem
D. piramida makanan
E. aliran energi
24. Jumlah seluruh hewan dan tumbuhan pada tingkat tropik ini disebut ....
A. biomassa
B. biosfer
C. trofik
D. ekosistem
E. flora fauna
Latihan SOAl UAS IPA SMK
25. Ciri khas suatu ekosistem yang seimbang adalah ....
A. Aliran energi dari produsen ke konsumen paling cepat
B. Pertambahan populasi masing-masing sama
C. Tidak terjadi peledakan satu jenis populasi
D. Bertumbuhnya tumbuhan, hewan dan mikroorganisme
E. Aliran energi dan materi berjalan searah dari produsen ke konsumen
26. Kegiatan manusia berikut yang berperan dalam pemanfaatan lahan sempit adalah ....
A. bercocok tanam dengan sistem tumpang sari
B. bertanam jenis tanaman tertentu
C. menghijaukan hutan yang telah gundul
D. menangkap ikan dengan racun
E. mengubah hutan menjadi sawah tadah hujan
27. Ekologi menekankan pada faktor biosistem, karena yang dipelajari adalah ....
A. tingkat organisasi dari sistem biologis
B. hubungan biologi dengan ilmu lain
C. dasar-dasar kehidupan dari suatu populasi
D. dasar-dasar kehidupan dari suatu ekosistem
E. peranan manusia terhadap lingkungan hidupnya
28. Faktor abiotik yang tidak dapat dipengaruhi oleh mahkluk hidup adalah .....
A. kesuburan tanah, air dan curah hujan
B. arus air sungai, arah angin dan kelembaban udara
C. gaya gravitasi, cahaya matahari dan tekanan udara
D. kadar oksigen, cahaya matahari dan kelembaban udara
E. kesuburan tanah, kadar oksigen dan arus air sungai
29. Dasar hukum pelaksanaan AMDAL adalah .....
A. UUD 1945 pasal 31
B. PP Nomor 27 Tahun 1997
C. UU Nomor 23 Tahun 1997
D. UU Nomor 25 Tahun 1997
E. Permen LH Nomor 17 Tahun 2001
30. Yang bukan merupakan tujuan dan sasaran AMDAL adalah .....
A. menjamin pembangunan yang tidak merusak limgkungan
B. memaksimalkan dampak positif lingkungan hidup
C. mengelola sumber daya alam secara efesien
D. masyarakat tidak berebut sumber daya alam
E. meminimalkan dampak negatif pembangunan
31. Pihak-pihak yang terkait dalam penyusunan AMDAL antara lain .....
A. Gubernur, walikota
B. Menteri Lingkungan hidup
C. Gubernur dan Menteri Lingkungan hidup
D. Pakar lingkungan hidup
E. Pemrakarsa, komisi penilai dan masyarakat berkepentingan
32. Lama waktu maksimal untuk penilaian ANDAL, RKL dan RPL adalah ....
A. 30 hari
B. 45 hari
C. 60 hari
D. 75 hari
E. 90 hari
33. Yang bukan merupakan kegunaan AMDAL adalah .....
A. menjaga kelestarian alam
B. bahan perencanaan pembangunan wilayah
C. pengambilan keputusan tentang kelayakan lingkungan hidup
D. penyusunan rencana pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup
E. memberi pertimbangan terhadap rencana suatu kegiatan
Latihan SOAl UAS IPA SMK
34. Aktivitas pembangunan kehutanan yang wajib dilengkapi dengan UKL dan UPL adalah ...
A. pembangunan taman safari
B. pembangunan kebun binatang
C. Pembangunan perumahan
D. Pengusahaan Pariwisata Alam (PPA)
E. Pengusahaan Hutan Tanaman Industri (PHTI)
35. Dampak kerusakan lingkungan yang paling cepat dirasakan oleh manusia adalah ....
A. kerusakan hutan
B. pencemaran laut
C. pencemaran tanah
D. pencemaran udara
E. pencemaran sungai
36. Akibat dari bencana alam maupun dampak sampingan dari pembangunan disebut .....
A. erosi
B. polusi
C. regulasi lingkungan
D. reformasi linhkungan
E. degradasi lingkungan
37. Pencemaran oleh unsur-unsur logam dari limbah pabrik dapat dicegah dengan cara .....
A. Mendaur ulang
B. Membuang limbah ke sungai
C. Menimbun limbah dalam tanah
D. Menanam tumbuhan jenis alang-alang
E. Menampung dalam drum
38. Pernyataan berikut merupakan permasalahan yang timbul dari pengelolaan kehutanan,
kecuali ....
A. Menimbulkan degradasi SDA yang memicu terjadinya bencana alam
B. Memicu berbagai konflik kepentingan masyarakat dan pemerintah
C. Menimbulkan monopoli bidang kehutanan
D. Menimbulkan kerusakan yang sulit diperbaiki
E. Meningkatkan pendapatan negara
39. Untuk mengatasi ketimpangan dan ketidakadilan akses, kontrol dan kepemilikan sumber daya
agraria, maka diperlukan .....
A. Kelembagaan daerah
B. Undang-undang reformasi agraria
C. Lembaga penjamin akses pemanfaatan lingkungan
D. Undang-undang pengelolaan agraria
E. Undang-undang perlindungan lingkungan
40. Limbah pabrik yang mengandung zat kimia tertentu bila dibuang ke sungai dapat membahaya
kan, karena akan ....
A. dibusukan oleh bakteri dalam air
B. menyebar melalui jaring makanan
C. hanyut dan menimbulkan banjir
D. menyebabkan air keruh
E. mengendap di dasar sungai
41. Untuk mencegah terjadinya efek rumah kaca, perlu dilakukan .....
A. Membakar sampah
B. Mendaur ulang sampah
C. Mengurangi tanaman pohon
D. Mengurangi kendaraan bermotor
E. Menanam tumbuhan pohon
Latihan SOAl UAS IPA SMK
42. Pada proses terjadinya efek rumah kaca, gas CO2 menyebabkan .....
A. berkurangnya gas O2
B. bertambahnya gas O2
C. naiknya suhu permukaan bumi
D. menurunnya suhu permukaan bumi
E. berkurangnya tumbuh-tumbuhan
43. Gas penyebab terjadinya hujan asam berasal dari cerobong pabrik dan kendaraan adalah .....
A. CO2
B. H2O
C. NO2
D. O2
E. SO2
44. Akibat hujan asam bagi tumbuh-tumbuhan adalah .....
A. mati mendadak
B. tidak mampu menyerap CO2
C. tumbuhan mengalami pembusukan akar
D. tumbuhan tidak dapak menghasilkan O2
E. tidak dapt melakukan fotosintesis
45. Tahap awal pencegahan pencemaran industri adalah ....
A. Pemilihan lokasi yang berkaitan dengan tata ruang
B. Pemilihan teknologi dalam proses produksi
C. Pemilihan teknologi daur ulang
D. Studi tentang jenis industri melalui AMDAL
E. Pemantauan pelaksanaan proses produksi dan dampaknya terhadap masyarakat
B. PETUNJUK KHUSUS
Soal nomor 1 sampai dengan 5 adalah soal berbentuk uraian
Jawablah dengan jelas dan benar
1. Jelaskan dan tuliskan reaksi kimianya yang dimaksud dengan respirasi !
2. Sebutkan 4 faktor terjadinya arus laut !
3. Sebutkan 3 dampak yang ditimbulkan dari peristiwa hujan asam !
4. Buatlah : rantai makanan darat !
Tabel
No Jenis No Jenis
1 Belalang 5 Jamur Saprofit
2 Padi 6 Burung Pipit
3 Brng Elang 7 Tikus
4 Ular
5. Sebutkan 3 pihak-pihak yang terlibat dalam Amdal !
Latihan SOAl UAS IPA SMK
42. Pada proses terjadinya efek rumah kaca, gas CO2 menyebabkan .....
A. berkurangnya gas O2
B. bertambahnya gas O2
C. naiknya suhu permukaan bumi
D. menurunnya suhu permukaan bumi
E. berkurangnya tumbuh-tumbuhan
43. Gas penyebab terjadinya hujan asam berasal dari cerobong pabrik dan kendaraan adalah .....
A. CO2
B. H2O
C. NO2
D. O2
E. SO2
44. Akibat hujan asam bagi tumbuh-tumbuhan adalah .....
A. mati mendadak
B. tidak mampu menyerap CO2
C. tumbuhan mengalami pembusukan akar
D. tumbuhan tidak dapak menghasilkan O2
E. tidak dapt melakukan fotosintesis
45. Tahap awal pencegahan pencemaran industri adalah ....
A. Pemilihan lokasi yang berkaitan dengan tata ruang
B. Pemilihan teknologi dalam proses produksi
C. Pemilihan teknologi daur ulang
D. Studi tentang jenis industri melalui AMDAL
E. Pemantauan pelaksanaan proses produksi dan dampaknya terhadap masyarakat
B. PETUNJUK KHUSUS
Soal nomor 1 sampai dengan 5 adalah soal berbentuk uraian
Jawablah dengan jelas dan benar
1. Jelaskan dan tuliskan reaksi kimianya yang dimaksud dengan respirasi !
2. Sebutkan 4 faktor terjadinya arus laut !
3. Sebutkan 3 dampak yang ditimbulkan dari peristiwa hujan asam !
4. Buatlah : rantai makanan darat !
Tabel
No Jenis No Jenis
1 Belalang 5 Jamur Saprofit
2 Padi 6 Burung Pipit
3 Brng Elang 7 Tikus
4 Ular
5. Sebutkan 3 pihak-pihak yang terlibat dalam Amdal !
Latihan SOAl UAS IPA SMK

More Related Content

What's hot

Penanganan limbaah-padat3
Penanganan limbaah-padat3Penanganan limbaah-padat3
Penanganan limbaah-padat3Eko Supriyadi
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Nk Yulizar
 
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
Fix soal susulan usbn ipa smk  k06Fix soal susulan usbn ipa smk  k06
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
HaZani An Nihaya
 
Soal ujian-semester-kelas-xi-ak
Soal ujian-semester-kelas-xi-akSoal ujian-semester-kelas-xi-ak
Soal ujian-semester-kelas-xi-akEko Margo
 
Soal uas ipa smst 2 2016 2017
Soal uas ipa smst 2 2016 2017Soal uas ipa smst 2 2016 2017
Soal uas ipa smst 2 2016 2017
Abine Saidah
 
Latihan soal pat IPA 7 eurika
Latihan soal pat IPA 7 eurikaLatihan soal pat IPA 7 eurika
Latihan soal pat IPA 7 eurika
ummu kalsum andi lajeng
 
Soal2 iad
Soal2 iadSoal2 iad
Soal2 iad
274346
 
Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1
Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1
Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1
Alfa Victory
 
Uas ips kls vii
Uas ips kls viiUas ips kls vii
Uas ips kls viisofyan34
 
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3arif widyatma
 
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-716908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7Agung Lee
 
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1mardiyanto83
 
Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018
Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018
Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018
Atmamu Robayat
 

What's hot (17)

Penanganan limbaah-padat3
Penanganan limbaah-padat3Penanganan limbaah-padat3
Penanganan limbaah-padat3
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
 
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
Fix soal susulan usbn ipa smk  k06Fix soal susulan usbn ipa smk  k06
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
 
Soal ujian-semester-kelas-xi-ak
Soal ujian-semester-kelas-xi-akSoal ujian-semester-kelas-xi-ak
Soal ujian-semester-kelas-xi-ak
 
Soal uas ipa smst 2 2016 2017
Soal uas ipa smst 2 2016 2017Soal uas ipa smst 2 2016 2017
Soal uas ipa smst 2 2016 2017
 
Latihan soal pat IPA 7 eurika
Latihan soal pat IPA 7 eurikaLatihan soal pat IPA 7 eurika
Latihan soal pat IPA 7 eurika
 
Soal2 iad
Soal2 iadSoal2 iad
Soal2 iad
 
Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1
Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1
Soal uas iad genap 2010 2011 seri 1
 
Ipa
IpaIpa
Ipa
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Soal ipa kelas xii
Soal ipa kelas xiiSoal ipa kelas xii
Soal ipa kelas xii
 
Uas ips kls vii
Uas ips kls viiUas ips kls vii
Uas ips kls vii
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 3
 
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-716908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
 
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
 
Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018
Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018
Soal ukk ipa smk kelas xi 2017 2018
 

Similar to Latihan soal uas ipa smk

Kumpulan soal ipa smk kelas x xii
Kumpulan soal ipa smk kelas x xiiKumpulan soal ipa smk kelas x xii
Kumpulan soal ipa smk kelas x xii
rezapratamaa
 
Soal ulanagn
Soal ulanagnSoal ulanagn
Soal ulanagn
farid wajdi
 
Soal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xiSoal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xi
Dayatx Dxd
 
Ipa kelas 7
Ipa kelas 7Ipa kelas 7
Ipa kelas 7
dhitakarinas
 
Soal us kls xii 1
Soal us kls xii 1Soal us kls xii 1
Soal us kls xii 1
Eko Margo
 
Soal ksm geografi 2017
Soal ksm geografi 2017Soal ksm geografi 2017
Soal ksm geografi 2017
SandriBatubara
 
7. soal uas plh kelas viii genap
7. soal uas plh kelas viii genap7. soal uas plh kelas viii genap
7. soal uas plh kelas viii genapmgmppai
 
Ipa paket 5
Ipa paket 5Ipa paket 5
Ipa paket 5
yusuf syafirudin
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
ReniMeriyana2
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
ReniMeriyana2
 
Latihan semester genap
Latihan semester genapLatihan semester genap
Latihan semester genap
Akhmad Fajrin
 
Soal
SoalSoal
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdfSKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
Rasya Rianto
 
Tugas biologi
Tugas biologiTugas biologi
Tugas biologismpypvdp
 
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2Iskanti Ikha
 
Siap un ipa smp 2013 paket01
Siap un ipa smp 2013 paket01 Siap un ipa smp 2013 paket01
Siap un ipa smp 2013 paket01 nasrul awaludin
 
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docxSOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
FetyFatimah5
 
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014
sajidintuban
 
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
ZainulHasan13
 

Similar to Latihan soal uas ipa smk (20)

Kumpulan soal ipa smk kelas x xii
Kumpulan soal ipa smk kelas x xiiKumpulan soal ipa smk kelas x xii
Kumpulan soal ipa smk kelas x xii
 
Soal ulanagn
Soal ulanagnSoal ulanagn
Soal ulanagn
 
Soal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xiSoal uas biologi kelas xi
Soal uas biologi kelas xi
 
Ipa kelas 7
Ipa kelas 7Ipa kelas 7
Ipa kelas 7
 
Ujian akhir semester plh kelas x
Ujian akhir semester  plh kelas xUjian akhir semester  plh kelas x
Ujian akhir semester plh kelas x
 
Soal us kls xii 1
Soal us kls xii 1Soal us kls xii 1
Soal us kls xii 1
 
Soal ksm geografi 2017
Soal ksm geografi 2017Soal ksm geografi 2017
Soal ksm geografi 2017
 
7. soal uas plh kelas viii genap
7. soal uas plh kelas viii genap7. soal uas plh kelas viii genap
7. soal uas plh kelas viii genap
 
Ipa paket 5
Ipa paket 5Ipa paket 5
Ipa paket 5
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
 
Latihan semester genap
Latihan semester genapLatihan semester genap
Latihan semester genap
 
Soal
SoalSoal
Soal
 
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdfSKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
 
Tugas biologi
Tugas biologiTugas biologi
Tugas biologi
 
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
 
Siap un ipa smp 2013 paket01
Siap un ipa smp 2013 paket01 Siap un ipa smp 2013 paket01
Siap un ipa smp 2013 paket01
 
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docxSOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
 
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014
 
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 

Latihan soal uas ipa smk

  • 1. A. PETUNJUK KHUSUS Soal nomor 1 sampai dengan 45 adalah soal pilihan ganda Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat 1. (1) eksperimen (2) mitos (3) penalaran (4) metode ilmiah, maka urutan pemikiran manusia adalah A. 1,2,3,4 B. 2,1,3,4 C. 2,3,1,4 D. 2,3,4,1 E. 3,4,2,1 2. Terdapat pengaruh antara pemberian pupuk terhadap pertumbuhan tanaman, maka pupuk dinamakan variabel .... A. moderator B. independen C. kontrol D. dependen E. intervening 3. Keanekaragaman warna rambut pada kucing rumah adalah contoh keanekaragaman tingkat …. A. jenis B. ekosistem C. populasi D. gen E. individu 4. Makhluk hidup berikut yang bermanfaat sebagai bahan pangan adalah .... A. Plasmodium B. Volvariella volvaceae C. Fasiola hepatica D. Salmonella typhi E. Amanita pantherina 5. Proses pembuatan makanan jenis nata decoco memerlukan bantuan bakteri .... A. Nitrosococcus B. Acetobacter xylinum C. Streptococcus lactis D. Escherichia coli E. Lactobacillus casei 6. Proses pembuatan makanan jenis tempe memerlukan bantuan jamur ..... A. Sacharomyces cereviceae B. Rhizopus oryzae C. Aspergillus wentii D. Penicillium notatum E. Mucor javanicus 7. Faktor yang menyebabkan terjadinya pergantian musim di bumi adalah ..... A. Pergerakan bumi mengelilingi matahari B. Pergerakan bumi pada porosnya C. Siklus hidrologi D. Pergerakan awan oleh angin E. Pergerakan bulan mengelilingi bumi 8. Bumi tersusun atas beberapa lapisan material, unsur-unsur penyusun kerak bumi adalah ..... A. batuan beku, sedimen, metamor B. atmosfer, litosfer, hidrosfer C. zat asam, silikat, aluminium, besi D. zat padat, cair dan gas E. partikel endogen Latihan SOAl UAS IPA SMK
  • 2. 9. Tenaga geologi mampu membentuk permukaan bumi, gunung pasir yang terdapat ditepi pantai adalah hasil dari proses ..... A. erosi angin B. erosi geyser C. erosi air laut D. erosi organisme E. erosi deflasi 10. Air tanah mengandung endapan kapur yang muncul kepermukaan tanah disebut .... A. travertin B. artesis C. geyser D. gletser E. mata air 11. Atmosfer tersusun atas beberapa lapisan uadara, lapisan udara yang paling dekat dengan permukaan bumi adalah .... A. termosfer B. mesosfer C. homosfer D. stratosfer E. troposfer 12. Sampah anorganik jenis logam berwujud cair yang beracun dan berbahaya adalah ..... A. merkuri B. air raksa C. timbal D. arsen E. klorida 13. Sampah yang dapat terurai oleh mikroorganisme di alam dapat dimanfaatkan sebagai pupuk adalah ...... A. sisa makanan, jerami, dedaunan B. timbal hasil pembakaran bensin C. merkuri sisa penambangan emas D. limbah radioaktif (nuklir) E. botol kaca 14. Indikator terjadinya pencemaran air oleh polusi udara adalah ...... A. pemanasan global B. hujan asam C. punahnya sebagian organisme D. bencana alam E. berkurangnya satwa air 15. Berjangkitnya penyakit minamata disebabkan karena air tercemar oleh ..... A. tembaga B. merkuri C. flour D. seng E. timbal 16. Salah satu indikator kualitas air adalah memperhatikan Biological Oxygen Demand (BOD) artinya ..... A. jumlah oksigen terlarut yang diperlukan agar reaksi kimia dapat berlangsung B. jumlah oksigen terlarut dalam jumlah air tertentu pada suhu dan tekanan atmosfer C. jumlah oksigen terlarut yang diperlukan mikroorganisme D. jumlah oksigen terlarut dalam proses penguapan air E. jumlah oksigen terlarut dalam proses penguraian zat anorganik Latihan SOAl UAS IPA SMK
  • 3. 17. Pencemaran udara terjadi karena ..... A. Proses fisika, kimia, biologi B. Proses erosi dan sedimentasi C. Proses asimilasi, metabolisme, fotosintesis D. Proses industri, rumah tangga dan akumulasi E. Penguapan, pembakaran 18. Dewasa ini lapisan ozon di stratosfer berkurang karena terkontaminasi oleh chloro- fluorocarbons yang dikenal dengan nama ..... A. eter B. freons C. benzen D. aerosol E. methanol 19. Pada lapisan troposfer, ozon bersifat meracuni tetapi pada lapisan stratosfer bermanfaat bagi kehidupan dibumi karena .... A. menaikan suhu global bumi B. menurunkan suhu global bumi C. berfungsi sebagai gas rumah kaca D. dapat mencegah terjadinya rumah kaca E. dapat menahan radiasi ultra violet dari sinar matahari 20. Kumpulan beberapa ekosistem yang berada di bumi disebut .... A. bioma B. ekosfer C. biosfer D. habitat E. biota 21. Peran utama dekomposer dalam suatu ekosistem adalah ..... A. membentuk senyawa organik menjadi anorganik B. membusukan senyawa organik menjadi organik lain C. membongkar senyawa yang lapuk menjadi organik D. merombak senyawa organik menjadi sederhana E. melarutkan senyawa organik menjadi sederhana 22. Interaksi antar makhluk hidup dalm suatu ekosistem akan berjalan baik bila ..... A. terjadi saling berkompetisi B. habitatnya berdekatan C. adanya saling ketergantungan D. adanya kesimbangan perkembangan evolusinya E. adanya kemiripan bentuknya 23. Perpindahan materi dan energi antar organisme secara satu arah melalui proses memakan dan dimakan disebut ..... A. rantai makanan B. jaring-jaring makanan C. ekosistem D. piramida makanan E. aliran energi 24. Jumlah seluruh hewan dan tumbuhan pada tingkat tropik ini disebut .... A. biomassa B. biosfer C. trofik D. ekosistem E. flora fauna Latihan SOAl UAS IPA SMK
  • 4. 25. Ciri khas suatu ekosistem yang seimbang adalah .... A. Aliran energi dari produsen ke konsumen paling cepat B. Pertambahan populasi masing-masing sama C. Tidak terjadi peledakan satu jenis populasi D. Bertumbuhnya tumbuhan, hewan dan mikroorganisme E. Aliran energi dan materi berjalan searah dari produsen ke konsumen 26. Kegiatan manusia berikut yang berperan dalam pemanfaatan lahan sempit adalah .... A. bercocok tanam dengan sistem tumpang sari B. bertanam jenis tanaman tertentu C. menghijaukan hutan yang telah gundul D. menangkap ikan dengan racun E. mengubah hutan menjadi sawah tadah hujan 27. Ekologi menekankan pada faktor biosistem, karena yang dipelajari adalah .... A. tingkat organisasi dari sistem biologis B. hubungan biologi dengan ilmu lain C. dasar-dasar kehidupan dari suatu populasi D. dasar-dasar kehidupan dari suatu ekosistem E. peranan manusia terhadap lingkungan hidupnya 28. Faktor abiotik yang tidak dapat dipengaruhi oleh mahkluk hidup adalah ..... A. kesuburan tanah, air dan curah hujan B. arus air sungai, arah angin dan kelembaban udara C. gaya gravitasi, cahaya matahari dan tekanan udara D. kadar oksigen, cahaya matahari dan kelembaban udara E. kesuburan tanah, kadar oksigen dan arus air sungai 29. Dasar hukum pelaksanaan AMDAL adalah ..... A. UUD 1945 pasal 31 B. PP Nomor 27 Tahun 1997 C. UU Nomor 23 Tahun 1997 D. UU Nomor 25 Tahun 1997 E. Permen LH Nomor 17 Tahun 2001 30. Yang bukan merupakan tujuan dan sasaran AMDAL adalah ..... A. menjamin pembangunan yang tidak merusak limgkungan B. memaksimalkan dampak positif lingkungan hidup C. mengelola sumber daya alam secara efesien D. masyarakat tidak berebut sumber daya alam E. meminimalkan dampak negatif pembangunan 31. Pihak-pihak yang terkait dalam penyusunan AMDAL antara lain ..... A. Gubernur, walikota B. Menteri Lingkungan hidup C. Gubernur dan Menteri Lingkungan hidup D. Pakar lingkungan hidup E. Pemrakarsa, komisi penilai dan masyarakat berkepentingan 32. Lama waktu maksimal untuk penilaian ANDAL, RKL dan RPL adalah .... A. 30 hari B. 45 hari C. 60 hari D. 75 hari E. 90 hari 33. Yang bukan merupakan kegunaan AMDAL adalah ..... A. menjaga kelestarian alam B. bahan perencanaan pembangunan wilayah C. pengambilan keputusan tentang kelayakan lingkungan hidup D. penyusunan rencana pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup E. memberi pertimbangan terhadap rencana suatu kegiatan Latihan SOAl UAS IPA SMK
  • 5. 34. Aktivitas pembangunan kehutanan yang wajib dilengkapi dengan UKL dan UPL adalah ... A. pembangunan taman safari B. pembangunan kebun binatang C. Pembangunan perumahan D. Pengusahaan Pariwisata Alam (PPA) E. Pengusahaan Hutan Tanaman Industri (PHTI) 35. Dampak kerusakan lingkungan yang paling cepat dirasakan oleh manusia adalah .... A. kerusakan hutan B. pencemaran laut C. pencemaran tanah D. pencemaran udara E. pencemaran sungai 36. Akibat dari bencana alam maupun dampak sampingan dari pembangunan disebut ..... A. erosi B. polusi C. regulasi lingkungan D. reformasi linhkungan E. degradasi lingkungan 37. Pencemaran oleh unsur-unsur logam dari limbah pabrik dapat dicegah dengan cara ..... A. Mendaur ulang B. Membuang limbah ke sungai C. Menimbun limbah dalam tanah D. Menanam tumbuhan jenis alang-alang E. Menampung dalam drum 38. Pernyataan berikut merupakan permasalahan yang timbul dari pengelolaan kehutanan, kecuali .... A. Menimbulkan degradasi SDA yang memicu terjadinya bencana alam B. Memicu berbagai konflik kepentingan masyarakat dan pemerintah C. Menimbulkan monopoli bidang kehutanan D. Menimbulkan kerusakan yang sulit diperbaiki E. Meningkatkan pendapatan negara 39. Untuk mengatasi ketimpangan dan ketidakadilan akses, kontrol dan kepemilikan sumber daya agraria, maka diperlukan ..... A. Kelembagaan daerah B. Undang-undang reformasi agraria C. Lembaga penjamin akses pemanfaatan lingkungan D. Undang-undang pengelolaan agraria E. Undang-undang perlindungan lingkungan 40. Limbah pabrik yang mengandung zat kimia tertentu bila dibuang ke sungai dapat membahaya kan, karena akan .... A. dibusukan oleh bakteri dalam air B. menyebar melalui jaring makanan C. hanyut dan menimbulkan banjir D. menyebabkan air keruh E. mengendap di dasar sungai 41. Untuk mencegah terjadinya efek rumah kaca, perlu dilakukan ..... A. Membakar sampah B. Mendaur ulang sampah C. Mengurangi tanaman pohon D. Mengurangi kendaraan bermotor E. Menanam tumbuhan pohon Latihan SOAl UAS IPA SMK
  • 6. 42. Pada proses terjadinya efek rumah kaca, gas CO2 menyebabkan ..... A. berkurangnya gas O2 B. bertambahnya gas O2 C. naiknya suhu permukaan bumi D. menurunnya suhu permukaan bumi E. berkurangnya tumbuh-tumbuhan 43. Gas penyebab terjadinya hujan asam berasal dari cerobong pabrik dan kendaraan adalah ..... A. CO2 B. H2O C. NO2 D. O2 E. SO2 44. Akibat hujan asam bagi tumbuh-tumbuhan adalah ..... A. mati mendadak B. tidak mampu menyerap CO2 C. tumbuhan mengalami pembusukan akar D. tumbuhan tidak dapak menghasilkan O2 E. tidak dapt melakukan fotosintesis 45. Tahap awal pencegahan pencemaran industri adalah .... A. Pemilihan lokasi yang berkaitan dengan tata ruang B. Pemilihan teknologi dalam proses produksi C. Pemilihan teknologi daur ulang D. Studi tentang jenis industri melalui AMDAL E. Pemantauan pelaksanaan proses produksi dan dampaknya terhadap masyarakat B. PETUNJUK KHUSUS Soal nomor 1 sampai dengan 5 adalah soal berbentuk uraian Jawablah dengan jelas dan benar 1. Jelaskan dan tuliskan reaksi kimianya yang dimaksud dengan respirasi ! 2. Sebutkan 4 faktor terjadinya arus laut ! 3. Sebutkan 3 dampak yang ditimbulkan dari peristiwa hujan asam ! 4. Buatlah : rantai makanan darat ! Tabel No Jenis No Jenis 1 Belalang 5 Jamur Saprofit 2 Padi 6 Burung Pipit 3 Brng Elang 7 Tikus 4 Ular 5. Sebutkan 3 pihak-pihak yang terlibat dalam Amdal ! Latihan SOAl UAS IPA SMK
  • 7. 42. Pada proses terjadinya efek rumah kaca, gas CO2 menyebabkan ..... A. berkurangnya gas O2 B. bertambahnya gas O2 C. naiknya suhu permukaan bumi D. menurunnya suhu permukaan bumi E. berkurangnya tumbuh-tumbuhan 43. Gas penyebab terjadinya hujan asam berasal dari cerobong pabrik dan kendaraan adalah ..... A. CO2 B. H2O C. NO2 D. O2 E. SO2 44. Akibat hujan asam bagi tumbuh-tumbuhan adalah ..... A. mati mendadak B. tidak mampu menyerap CO2 C. tumbuhan mengalami pembusukan akar D. tumbuhan tidak dapak menghasilkan O2 E. tidak dapt melakukan fotosintesis 45. Tahap awal pencegahan pencemaran industri adalah .... A. Pemilihan lokasi yang berkaitan dengan tata ruang B. Pemilihan teknologi dalam proses produksi C. Pemilihan teknologi daur ulang D. Studi tentang jenis industri melalui AMDAL E. Pemantauan pelaksanaan proses produksi dan dampaknya terhadap masyarakat B. PETUNJUK KHUSUS Soal nomor 1 sampai dengan 5 adalah soal berbentuk uraian Jawablah dengan jelas dan benar 1. Jelaskan dan tuliskan reaksi kimianya yang dimaksud dengan respirasi ! 2. Sebutkan 4 faktor terjadinya arus laut ! 3. Sebutkan 3 dampak yang ditimbulkan dari peristiwa hujan asam ! 4. Buatlah : rantai makanan darat ! Tabel No Jenis No Jenis 1 Belalang 5 Jamur Saprofit 2 Padi 6 Burung Pipit 3 Brng Elang 7 Tikus 4 Ular 5. Sebutkan 3 pihak-pihak yang terlibat dalam Amdal ! Latihan SOAl UAS IPA SMK