Dokumen ini berisi soal-soal IPA untuk siswa kelas XI dan X yang mencakup berbagai aspek limbah, pengetahuan ilmiah, dan metode ilmiah. Pertanyaan dalam dokumen menuntut siswa untuk memilih jawaban yang tepat dan memberikan penjelasan singkat. Selain itu, dokumen juga mencakup pertanyaan esai tentang definisi limbah, pola pertumbuhan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman.

1. SOAL IPA KELAS XI
A. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN MEMILIH JAWABAN YANG
PALING BENAR .
1. Buangan yang dihasilkan dari suatu proses produksi baik industri maupun
domestik (rumah tangga) yang kehadirannya pada suatu saat dan tempat
tertentu tidak dikehendaki lingkungan karena tidak memiliki nilai ekonomis
disebut :
a. sampah d. BahanBaku
b. Buangan e. ekonomis
c. Limbah
2. Bahan buangan yang berupa bahan kimia, bahan bangunan dan logam termasuk
dalam kelompok limbah yang sumbernya dari :
a. Limbah Pemukiman d. Limbah pertambangan
b. Limbah industri e. Limbah pariwisata
c. Limbah pertanian
3. Bahan buangan yang berupa sabun, sampoo dan kotoran termasuk dalam
kelompok limbah yang sumbernya dari :
a. Limbah Pemukiman d. Limbah pertambangan
b. Limbah industri e. Limbah pariwisata
c. Limbah pertanian
4. Bahan buangan yang berupa sampah plastik, koran dan bungkus makanan
termasuk dalam kelompok limbah yang sumbernya dari :
a. Limbah Pemukiman d. Limbah pertambangan
b. Limbah industri e. Limbah pariwisata
c. Limbah pertanian
5. Limbah yang terdiri dari bahan peyusun tumbuhan dan hewan yang mudah
diuraikan oleh mikroorganisme termasuk dalam kategori limbah :
a. Limbah an organik d. Limbah Kimia
b. Limbah industri e. Limbah B3
c. Limbah organik
6. Limbah yang yang tidak mudah diuraikan oleh mikroorganisme termasuk dalam
kategori limbah :
a. Limbah an organik d. Limbah Kimia
b. Limbah industri e. Limbah B3
c. Limbah organic
7. Limbah yang mudah meledak, terbakar dan bersifat reaktif termasuk dalam
kategori limbah :
a. Limbah an organik d. Limbah Kimia
b. Limbah industri e. Limbah B3
c. Limbah organic

2. 8. Limbah yang memiliki tingkat keasaman/PH =<2,0 masuk dalam kategori
limbah….
a. Limbah Biasa d. Limbah Basa
b. Limbah normal e. korosif
c. Limbah Asam
9. Limbah yang memiliki tingkat keasaman / PH =>12,5 masuk dalam kategori
limbah …..
a. Limbah Biasa d. Limbah Basa
b. Limbah normal e. korosif
c. Limbah Asam
10. Berikut yang bukan termasuk limbah beracun dan berbahaya adalah :
a. Air raksa d. Oksigen
b. Merkuri e. Cadmium
c. Arsenik
11. Berikut ini limbah yang bisa didaur ulang adalah :
a. Plastik d. kaca
b. Sabut kelapa e. ampas tahu
c. Batok Kelapa
12. Berikut ini limbah yang tidak bisa dimanfaatkan lagi adalah:
a. Plastik d. kaca
b. Sabut kelapa e. ampas tahu
c. Batok Kelapa
13. Berikut ini adalah bahan yang bisa dijadikan sebagai bahan kompos, kecuali
a. logam d. Kotoran kambing
b. Kotoran sapi e. sisa rumput sapi
c. Daun tumbuhan
14. Berikut ini limbah yang bisa didaur ulang adalah :
a. Plastik d. kaca
b. Sabut kelapa e. ampas tahu
c. Batok Kelapa
15. Penggunaan bahan kimia berlebihan bisa menyebabkan penyakit pada manusia,
berikut ini adalah jenis bahan kimia yang sering kita gunakan setiap hari adalah :
a. Arsenik d. Vetsin
b. Cadmium e. Air raksa
c. Timah Hitam
16. Berikut ini beberapa hal yang menyebabkan pencemaran udara, kecuali :
a. Pembakaran sampah d. Kaleng & botol
b. Gunung berapi e. asap pabrik
c. Asap kendaraan

3. 17. Bahan yang dapat menyebabkan pencemaran tanah adalah :
a. Plastik d. asap pabrik
b. Sabut kelapa e. asap kendaraan
c. Batok Kelapa
18. Bahan-bahan penyebab polusi disebut …
a. Polusionis d. Polusiosis
b. polutan e. Polusioner
c. polusiisme
19. Berikut ini adalah bahan rumah tangga yang mengandung detergen adalah …..
a. Parfum d. Vetsin
b. deodoran e. Kecap
c. sabun cuci
20. Yang termasuk penyebab polusi suara adalah
a. Plastik d. klakson kendaraan
b. Asap kendaraan e. asap rumah tangga
c. Asap pabrik
B. JAWABLAH PERTANYAAN DENGAN SINGKAT DAN BENAR!
21. Apakah yang dimaksud dengan limbah ?
22. Berikan contoh masing-masing 3 buah dari jenis limbah berikut :
a. Limbah pemukiman
b. Limbah industri
c. Limbah pertanian
d. limbah pertambangan
e. limbah medis
23. Apakah yang dimaksud dengan limbah organik ?
24. Apakah yang dimaksud dengan limbah anorganik ?
25. Apakah yang dimaksud dengan limbah bahan berbahaya dan beracun (B3)?,
berikan 3 contohnya!

5. SOAL IPA KELAS X
1. Scientific knowledge (pengetahuan ilmiah) merupakan
a. pengetahuan yang berbeda lingkupnya
b. pengetahuan bidang tertentu dari kenyataan
c. pengetahuan hasil serapan indera yang tidak mungkin diuji
d. pengetahuan yang disusun secara metodis, sitematis dan koheren
e. pengetahuan yang sesuai objek dan subjek
2. Usaha menemukan kebenaran dan menjabarkan pengetahuan yang diperoleh, menggunakan langkah-langkah tertentu yang
teratur dan terarah sehingga merupakan suatu keseluruhan yang terpadu, hal ini dalam sikap ilmiah disebut…….
a. sistematis d. andal
b. logis e. obyektif
c. metodis
3. Sikap yang tidak tergantung pada suasana hati, prasangka atau pertimbangan nilai pribadi, hal ini merupakan pengertian dari
sikap ilmiah yang ……..
a. sistematis d. andal
b. logis e. obyektif
c. metodis
4. Sikap ilmiah tidak hanya wajib dimiliki seorang peneliti saja, namun sebagai siswa yang sedang berkecimpung di dunia ilmiah
juga harus mengamalkannya. Di bawah ini yang tidak termasuk sikap ilmiah adalah..
a. rasa ingin tahu d. teliti
b. ingin mencoba sesuatu e. jujur
c. tekun
5. Sikap ilmiah yang mendorong orang untuk menyelidiki dan mengadakan penelitian adalah …
a. rasa ingin tahu d. kejujuran
b. ketelitian e. kesabaran
c. ketekunan
6. Untuk dapat melaksanakan kerja ilmiah dibutuhkan ketrampilan ilmiah yang memadai. Di bawah ini yang tidak termasuk istilah
dalam keterampilan ilmiah yaitu …..
a. bertanya d. mengelompokkan
b. merencanakan e. mengalihkan perhatian
c. berkomunikasi
7. Memasuki langkah ini peneliti harus memahami berbagai metode dan teknik penelitian. Metode dan teknik penelitian disusun
menjadi …………………..
a. hipotesis d. laporan penelitian
b. rumusan masalah e. hasil penelitian
c. rancangan penelitian
8. Seorang siswa akan menerapkan metode ilmiah. Setelah berhasil mengumpulkan data sementara maka siswa tersebut sebaiknya
segera ……
a. menguji hipotesis
d. melakukan eksperimen
b. melakukan observasi
e. menyimpulkan hipotesis
c. menyusun hipotesis

6. 9. Dibawah ini yang termasuk dalam data pengamatan kualitatif adalah ….
a. buah mangga rasanya manis
b. tinggi badan Andi 150 cm
c. panjang daun mangga 15 cm
d. suhu air mendidih mencapai 100 C
e. volume alkohol yang digunakan 20 ml
10. Instrumen pengumpulan data dalam suatu penelitian yang menggunakan tanya jawab secara tatap muka untuk memperoleh
informasi yang diperlukan adalah …
a. Observasi d. Dokumentasi
b. Wawancara e. Angket
c. Deskriptif
11. Ciri-ciri maklhuk hidup yang erat hubungannya dengan usaha pelestarian jenisnya adalah.....
A. memerlukan makanan D. Memiliki iritabilitas
B. berkembang biak E. Alami pertumbuhan
C. memerlukan oksigen
12. Ciri-ciri maklhuk hidup yang erat hubungannya dengan usaha pelestarian jenisnya adalah.....
A. memerlukan makanan D. Memiliki iritabilitas
B. berkembang biak E. Alami pertumbuhan
C. memerlukan oksigen
13 Pertumbuhan dan perkembangan pada manusia dipengaruhi oleh jenis kelamin. Pada umumnya pernyataan di bawah ini yang
benar dalam perbandingan pertumbuhan dan perkembangan pria dengan wanita.
a. pertumbuhan wanita lebih cepat dari pria
b. perkembangan wanita lebih lambat dari pria
c. perkembangan pada wanita lebih cepat dari pria
d. pertumbuhan wanita lebih lambat dari pria
e. pertumbuhan atau perkembangan wanita dan pria tidak ada perbedaannya
14. Perubahan bentuk secara bertingkat dari fase pasca embrio sampai menjadi hewan dewasa disebut….
a. embrionik d. pertumbuhan
b. matamorfosis e. regenerasi
c. diferensiasi
15. Untuk dapat berkembang biak secara generatif, makhluk hidup membutuhkan......
a. sel kelamin pasangan d. Perkawinan
b. tempat yang cocok e. Kelompok yang kuat
c. makanan yang cukup
16. Berikut ini yang bukan cara adaptasi tumbuhan menahun terhadap lingkungan kering adalah.......
a. akar panjang, jangkauan luas.
b. mempunyai jaringan penyimpan air.
c. daun kecil atau menjadi sisik.
d. daun berubah menjadi bulu.
e. daun tipis dan lebar

7. 17. Kura-kura merupakan hewan ampibi yang bernapas dengan paru-paru. Ia mampu bertahan di kedalaman air dalam waktu
berjam-jam. Kura-kura berkemampuan bernapas dalam kondisi anaerob. Kura-kura dalam hal ini mampu beradaptasi secara….
a. fisiologi d .tingkah laku.
b. morfologi. e. morfologi dan tingkah laku
c. morfologi, fisiologi dan tingkah laku.
18. Pada umumnya hewan dan tumbuhan mampu melakukan adaptasi melalui tiga cara. Namun manusia memiliki kelebihan dalam
beradaptasi dibandingkan hewan atau tumbuhan. Akulturasi budaya merupakan salah satu contoh adaptasi....
a. fisiologi d. tingkah laku.
b. sosiologi. e. sosiologi dan tingkah laku
c morfologi, fisiologi dan tingkah laku.

8. 19. Pemain sepakbola dari Papua terkenal memiliki kemampuan pernapasan yang lebih kuat jika dibandingkan dengan peman dari
daerah lain, karena mereka terbiasa berlatih dan bermain di daerah pegunungan. Kemampuan ini bisa dikategorikan mereka telah
melakukan adaptasi....
a. fisiologi d.tingkah laku.
b. morfologi. e. morfologi dan tingkah laku
c. fisiologi dan tingkah laku.
20. Bakteri anaerob berbeda dengan bakteri aerob karena......
a. bakteri anaerob hidup dengan adanya oksigen
b. bakteri anaerob hidup ditempat kering
c. bakteri anaerob hidup tanpa oksigen bebas
d. bakteri anaerob hidup ditempat yang lembab
e. bakteri aerob hidup tanpa oksigen

9. B. JAWABLAH DENGAN SINGKAT !!
21. Jelaskan perbedaan pengetahuan dengan ilmu pengetahuan ilmiah!
22. Jelaskan apa yang dimaksud dengan metode ilmiah, dan sebutkan langkah-langkahnya !
23. Apakah yang dimaksud dengan pertumbuhan mahluk hidup?
24. Apakah yang dimaksud dengan perkembangan mahluk hidup?
25. Sebutkan 3 faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman ?
1. Ilmu pengetahuan berasal dari bahasa inggris, yaitu.........................
2. Segala sesuatu yang diketahui dari pengalaman, berdasarkan serapan Indra,
disebut ........
3. Matematika, Fisika, disebut Ilmu ...................
4. Ilmu yang mempelajari fungsi alat alat tubuh yaitu ...................
5. Suatu cara untuk memecahkan masalah ilmiah dengan langkah langkah tertentu,
adalah ..............
6. Jika hasil percobaan tidak mengandung Hipotesis, maka Hipotesis ...................
7. Hasil penelitian tidak dipengaruhi oleh perasaan sendiri merupakan sifat ilmiah
dari ..............
8. Skala yang memiliki nilai nol yang orisinail disebut ..............
9. Tehnik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan pertanyaan
disebut ................
10. Pengamaatan langsung ke objek penelitian disebut...................
11. Jelaskan perbedaan pengetahuan dengan ilmu pengetahuan .......!
12. Apakah yang dimaksud dengan :
a. Zoologi b. Botani
b. Apa yang dimaksud Jujur dalam sikap Ilmiah ....... ?
c. Apa yang dimaksud dengan dengan hipotesis Nol.................... ?
d. Apa saja tujuan mempelajari Sains ......?