Explicació per part de l'alumnat de 1r B de l'escola Baltasar Rull Villar d'Onda als companys d'Infantil d'alguns dels deus egipcis per ajudar-los al seu projecte d'Egipte.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.Joan Picas i Casanovas
Explicació senzilla i amb imatges sobre l'Edat Antiga, des de les primeres civilitzacions fins a la caiguda de l'Imperi Romà d'Occident. Es tracta l'aparició de l'escriptura, Mesopotàmia, Egipte, fenicis i cartaginesos, hittites, l'Índia, la Xina, la cultura minoica, l'antiga Grècia, l'antiga Roma, els ibers, la fi de l'Edat Antiga...
Explicació per part de l'alumnat de 1r B de l'escola Baltasar Rull Villar d'Onda als companys d'Infantil d'alguns dels deus egipcis per ajudar-los al seu projecte d'Egipte.
L'edat antiga. De l'aparició de l'escriptura a la fi de l'Imperi Romà.Joan Picas i Casanovas
Explicació senzilla i amb imatges sobre l'Edat Antiga, des de les primeres civilitzacions fins a la caiguda de l'Imperi Romà d'Occident. Es tracta l'aparició de l'escriptura, Mesopotàmia, Egipte, fenicis i cartaginesos, hittites, l'Índia, la Xina, la cultura minoica, l'antiga Grècia, l'antiga Roma, els ibers, la fi de l'Edat Antiga...
Tras trabajar en Ed. infantil el proyecto anual "Egipto", he realizado esta presentación para mostrarle a los padres, lo que se ha trabajado y lo que han aprendido los niños durante este proyecto.
Es un libro tipo Doman, con formato ppt, sobre Egipto, historia de Egipto, monumentos, escritura egipcia, religión, costumbres...
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
La COMUNICACIÓ NO VERBAL forma la major part dels actes comunicatius, superant en quantitat a tota aquella informació que rebem amb les paraules, orals o escrites. Un dels recursos de comunicació no verbal més utilitzats a la nostra societat són els senyals.
Els senyals poden ser símbols, si el dibuix no es correspon a la realitat que es vol representar, és a dir, que entenem per convenció social, o icones, representacions gràfiques que s'assemblen a la realitat.
Aquest power va dirigit a alumnes de 2n i 3r cicle de Primària i consta de moltes d'aquestes senyals, amb el seu significat i la identificació de si són icones o símbols.
La COMUNICACIÓ NO VERBAL forma la major part dels actes comunicatius, superant en quantitat a tota aquella informació que rebem amb les paraules, orals o escrites. Un dels recursos de comunicació no verbal més utilitzats a la nostra societat són els senyals.
Els senyals poden ser símbols, si el dibuix no es correspon a la realitat que es vol representar, és a dir, que entenem per convenció social, o icones, representacions gràfiques que s'assemblen a la realitat.
Aquest power va dirigit a alumnes de 2n i 3r cicle de Primària i consta de moltes d'aquestes senyals, amb el seu significat i la identificació de si són icones o símbols.
Se trata de imaginar lo que muestran en las diapositivas y decidir qué unidad de medida del Sistema Métrico Decimal permite expresar la longitud de los objetos de forma más sencilla.
Trabajo sobre la canción "El rock de les tortugues". Grupo Mousiké de la asignatura de Educación Artística (Música) de la UIB. Curso: 3º. Grupo: 03, M 1
Es tracta d'una sèrie d'endevinalles sobre diferents éssers vius, cadascun d'un dels cinc regnes en què es divideixen: animals, vegetals, moneres, protoctists i fongs.
Presentació sobre els regnes en què es classifiquen els éssers vius i més detalladament sobre els vegetals. Inclou activitats relacionades amb el temari. Nivell de 6è de primària.
7. El Baix Egipte es deia així ja
que era on desembocava el Nil.
L’Alt Egipte s’anomenava així
perquè era on neixia el riu Nil.
La civilització egípcia va sorgir fa més de 5.000 anys.
8. I com es desplaçaven?
Per terra…
Pel riu Nil i per la mar…
9. Era una societat de classes
A on vivien la majoria dels egipcis?
I els més poderosos?
24. Per terminar…
Al 1922 es va trobar la tomba del faraó Tutankamon.
Què cobria la cara de la mòmia?
On estava ficada?
I de què estava feta?
- D’or massís.