Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal pretest dan posttest tentang gerak lurus untuk kelas X MIPA. Terdapat 16 indikator soal yang mencakup pengertian gerak, kecepatan, percepatan, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Soal-soal tersebut berjenjang kognitif C1 hingga C4 dan diharapkan dapat mengukur pemahaman siswa terhadap materi gerak lurus.

1. KISI-KISI SOAL PRETEST-POSTTEST GERAK LURUS
KELAS X MIPA Tahun Ajaran 2022/2023
SMA Negri 3 Tasikmalaya
Jenjang Sekolah
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Kelas/Semester
:
:
:
:
SMA
Fisika
Gerak Lurus
X/1 (Gasal)
Peneliti
NPM
Pembimbing 1
Pembimbing 2
:
:
:
:
Pani Soniah
182153067
Dr H. Endang Surahman, M.Pd
Rifa’atul Maulidah, M.PFis
Kompetensi Inti
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus
dengan percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam kehidupan sehari-hari misalnya
keselamatan lalu lintas

2. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
1 Menyatakan
pengertian gerak
C1 Peristiwa perubahan kedudukan suatu benda
terhadap acuan tertentu selama selang waktu
tertentu disebut....
a. Gerak
b. Jarak
c. Laju
d. Percepatan
e. Kecepatan
a. Gerak
2 Menyatakan
pengertian
perpindahan
C1 Perubahan posisiawal benda dengan posisi
akhir benda tanpa meninjau lintasan yang
dilalui adalah...
a. Kecepatan
b. Percepatan
c. Gerak lurus
d. Perpindahan
e. Laju
d. Perpindahan
3 Menghitung
perpindahan pada
mobil
C2 Sebuah mobil bergerak sejauh 80 km ke arah
timur, kemudian berbalik arah sejauh 30 km ke
arah barat, maka perpindahan yang ditempuh
mobil tersebut adalah...
a. 30 km
b. 40 km
c. 50 km
d. 60 km
e. 70 km
Diketahui:
Jarak AB = 80 km
Jarak BC = 30 km
Ditanyakan:
Perpindahan ?
Jawab:
AB-BC
80-30= 50 km
c. 50 km
4 Menghitung jarak
pada mobil
C2 Berdasarkan soal no.3 diatas, jarak yang
ditempuh mobil tersebut adalah...
a. 100 km
Jarak yang ditempuh oleh mobil, yakni
sebesar80 km kearah timur ditambah 30
km ke arah barat, maka total jaraknya

3. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
b. 110 km
c. 120 km
d. 130 km
e. 140 km
Dik:
𝑠1 = 80 km
𝑠2 = 30 km
Dit: 𝑠𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑠1 + 𝑠2
= 80 + 30
= 110 km
Jadi jarak total yang ditempuh mobil
adalah 110 km
b. 110 km
5 Menyatakan
perpindahan posisi
benda
C1 Untuk perpindahan satu dimensi panjang
sumbu negatif x arah perpindahan akan
dinyatakan oleh tanda positif atau negatif.
Perpindahan berarah kekanan dinyatakan
dengan tanda positif dan perpindahan berarah
ke kiri dinyatakan dengan tanda...
a. Negatif
b. Positif
c. Positif dan Negatif
d. Negatif dan positif
e. ke kanan
a. negatif
6 Menyatakan
pengertian jarak
C2 Panjang lintasan yang ditempuh benda
disebut....
a. Gerak
b. Laju
c. Jarak
d. Percepatan
e. Gerak
C jarak
7 Mnghitung
kecepatan rata-rata
benda
C2 Posisi awal benda saat t = 0, yakni pada jarak
40 m dan berakhir di posisi 100 m pada waktu t
= 40 sekon. Besarnya kecepatan rata-rata yang
dimiliki benda tersebut, yakni....
a. 1,50 m/s
b. 1,60 m/s
Dik:
𝑡1=0
𝑥1= 40m
𝑥2= 100m
𝑡2= 40 s

4. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
c. 1,70 m/s
d. 1,80 m/s
e. 1,90 m/s
Dit: ⊽
Jawab
⊽ =
𝑥2 −𝑥1
𝑡2−𝑡1
=
100𝑚 −40𝑚
40 𝑠−0 𝑠
⊽ =
60𝑚
40 𝑠
= 1,50 𝑚/s
Jadi,kecepatan rata-rata benda adalah
a.1,50 m/s
8 Menentukan
kecepatan sesaat
titik pada gerak
C3 Sebuah titik mengalami gerak dengan
persamaan x = 10 + 2t2. Kecepatan sesaat titik
tersebut pada saat t = 2 sekon adalah ….
a. 3 m/s
b. 4 m/s
c. 5 m/s
d. 6 m/s
e. 8 m/s
Dik
persamaan x = 10 + 2t2.
Dit: kecepatan saaaat t 2?
jawab
V(t) = x'(t)
V(t) = 2 · 2t
V(t) = 4t
Jadi, kecepatan titik sesaat t = 2 sekon
adalah V(2) = 4 · 2 = 8 m/s.
e. 8 m/s.
9 Menghitung
kecepataan sessat
mobil
C2 Diketahui sebuah mobil bergerak dengan
persamaan gerak x(t) = t3 + 2t2 + 2t + 2, di
mana x dalam meter dan t dalam detik.
kecepatan sesaat pada t = 2 adalah ….
a. 20 m/s
b. 22 m/s
c. 10 m/s
d. 15 m/s
e. 25 m/s
Dik:
persamaan gerak x(t) = t3 + 2t2 + 2t + 2
Dit:
Kecepatan sesaat saat t + 2?
Jawab
Vsesaat = x'(t)
Vsesaat = 3t2 + 4t + 2
Vsesaat = 3(2)2 + 4(2) + 2
Vsesaat = 3 · 4 + 4 · 2 + 2

5. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
Vsesaat = 12 + 8 + 2
Vsesaat = 22 m/s
Jadi, kecepatan sesaat pada t = 2 secara
urut d 22 ms/.
b. 22 m/s
10 Menghitung
kecepatan rata- rata
dan percepatan
rata-rat
C2 Hadi tiap pagi selalu joging mengelilingi tanah
lapang yang berukuran 100 m × 400 m
sebanyak12 kali dalam waktu 1 jam.
Kecepatan rata-rata serta kelajuan rata-rata dari
gerak Hadi adalah …
a. 0 km/jam dan 12 km/jam
b. 0 km/jam dan 6 km/jam
c. 6 km/jam dan 12 km/jam
d. 6 km/jam dan 6 km/jam
e. 12 km/jam dan 12 km/jam
Diketahui :
Panjang tanah lapang = 400 meter
Lebar tanah lapang = 100 meter
Keliling tanah lapang
= (2 x 400 meter) + (2 x 100 meter)
= 800 meter + 200 meter
= 1000 meter
Jarak tempuh Hadi
= 12 x 1000 meter
= 12.000 meter
= 12 kilometer
Dit :
Kecepatan rata-rata dan kelajuan rata-rata
Jawab :
Kecepatan rata-rata :
Hadi mengelilingi tanah lapang sebanyak
12 kali artinya setelah joging, Hadi
kembali ke posisinya semula sehingga
perpindahan Hadi bernilai nol. Karena
perpindahan bernilai nol maka kecepatan
rata-rata bernilai nol.

6. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
Kelajuan rata-rata
= jarak tempuh total / waktu total
= 12 km / 1 jam = 12 km/jam
a. 0 km/jam dan 12 km/jam
11 Menetukan
kecepatan rata-rata
C3 Grafik di bawah menyatakan hubungan antara
jarak (s) terhadap waktu (t) dari benda yang
bergerak. Bila s dalam m, dan t dalam sekon,
maka kecepatan rata-rata benda adalah …
a. 0,60 ms –1
b.1,67 ms –1
c. 2,50 ms –1
d.3,0 ms –1
e. 4,6 ms–1
Dik: grafik s-t
Dit: 𝑣̅
Jawab:
𝑣̅ =
∆𝑠
∆𝑡
=
10
6
= 1,67 m/s
Jadi kecepatan rata-rata grafik sebesar
1,67 m/s
b. 1,67 ms –1
12 Menentukan
kelajuan rata-rata
C3 Seseorang dapat berjalan dengan kecepatan 1,5
meter/detik. Berapa jauh dia akan berjalan
dalam 4 menit?
a. 380 meter
b. 360 meter
c. 100 meter
d. 120 meter
e. 60 meter
Dik :
Kecepatan : 1,5 meter/detik
Dit : jarak ?
Jawab :
kelajuan rata-rata = jarak/waktu
Jarak = kecepatan rata-rata (waktu)
Jarak = 1,5(4) (60) =360 meter
b.360 meter
13 Menghitu ng waktu
yang diperlukan
mobil untuk
C2 Surya mengendarai mobil dengan kecepatan
tetap 60 m/s. Tentukan waktu yang diperlukan
untuk menempuh jarak 6 km...
Dik:
v = 60 m/s

7. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
menempu h jarak 6
km
a. 100 s
b. 120 s
c. 80 s
d. 85 s
e. 10 s
s = 6 km = 6000 m
Dit: t = ....
Jawab
𝑡 =
𝑠
𝑣
=
6000𝑚
60𝑚/𝑠
= 100𝑠
Jadi waktu yang mobil tersebut adalah 100
sekon
a. 100 sekon
14 Menghitung
kecepatan bola
C2 Berapa kecepatan bola setelah 5 sekon jika
menuruni bidang miring dengak percepatan 3,4
m/s kuadrat dan kecepatan bola sebelum
menggelinding 3 m/s…
a. 11,4 m/s
b. 10 m/s
c. 15 m/s
d. 20 m/s
e. 40 m/s
Dik:
𝑎 = 3,4
𝑚
𝑠2
𝑣𝑜 = 3𝑚/𝑠
𝑡 = 5 𝑠𝑒𝑘𝑜𝑛
Dit:
Kecepatan akhir?
Jawab:
𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡
𝑣 = 3 + (3,4)(5)
𝑣 = 3 + 17
𝑣 = 20 𝑚/𝑠
Jadi kecepatan bola setelah 5 sekon adalah
20 m/s
d. 20 m/s

8. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
15 Menganalisis
kecepatan akhir
saat berlari
C4 Tika berlari dengan kecepatan awal 4 m/s
sepanjang garis lurus menempuh jarak 96 m
dalam waktu 16 sekon.Kecepatan akhir Tika
saat berlari adalah...
a. 6 m/s
b.8 m/s
c.10 m/s
d.12 m/s
e.14m/s
Dik:
𝑣𝑜= 4 m/s
S= 96m
t=16 s
a tetap
dit : 𝑣𝑡
jawab
𝑠 = 𝑣𝑜 . 𝑡 +
1
2
. 𝑎. 𝑡2
𝑎 =
2(𝑠 − 𝑣𝑜 . 𝑡)
𝑡2
𝑎 =
2(96 − 4.16)
162
𝑎 =
64
256
𝑎 = 0,25 𝑚/𝑠2
𝑣𝑡 = 𝑣𝑜 + 𝑎. 𝑡
𝑣𝑡 = 4 + 0,25.16
𝑣𝑡 = 8 𝑚/𝑠
Jadi kecepatan akhir tika adalah 8
𝑚
𝑠
b. 𝟖 𝒎/𝒔
16 Menyatakan
pengertian Gerak
lurus beraturan
C1 Gerak suatu benda pada lintasan garis lurus dengan
kecepatan konstan disebut...
a. GLBB
b.GLB
c. SI
d.GB
e. Jarak
b.GLB

9. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
17 Menentukan besar
percepatan yang di
alami benda
C3 Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 216
km/jam. Berapakah percepatan mobil tersebut
untuk dapat berhenti pada waktu 10 menit
a. 0,1 m/s2.
b. 0,2 m/s2.
c. 0,3 m/s2.
d. 0,4 m/s2.
e. 0,5 m/s2.
Dik=
v1 = 180 km/jam
= 216000 / 3600
= 60 m/s
v2= 0 m/s
t1= 0 s
t2= 10 menit = 600 s
dit: Percepatan mobil ?
Jawab :
a = (v2 – v1)/(t2 – t1)
a = (0 – 60)/(600 – 0)
a = -60/600
a = -0,1 (nilai minus berarti perlambatan)
Jadi, agar mobil dapat berhenti pada
waktu 10 menit butuh percepatan sebesar -
0,1 m/s2 atau perlambatan sebesar0,1
m/s2.
a. 0,1 m/s2
18 Menghitung waktu
yang dibutuhkan
Kusno menyusul
Adi
C2 Adi berlari dengan kecepatan tetap 2m/s. Dari
tempat yang sama, lima menit selanjutnya
Kusno berlari menyusul Adi dengan kecepatan
tetap 6m/s. Berapa waktu yang dibutuhkan
Kusno menyusul Adi?
Dik
Kecepatan adi 𝑣𝐴: 2m/s
Kecepatan kusno 𝑣𝑥 :6m/s
𝑡𝑃𝑄:5menit = 5x60=300s
Dit

10. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
a. 1 menit
b. 2,5 menit
c. 4 menit
d. 5,5 menit
e. 7menit
Waktu kusno menyusul adi
Jawab:
(𝑣𝐴𝑥 𝑡𝑃𝑄) + (𝑣𝐴𝑥 𝑡) = 𝑣𝑥 𝑥 𝑡
(2𝑥 300) + (2 𝑥 𝑡) = 𝑣𝑥𝑥 𝑡
600 + 2𝑡
4𝑡 = 600
𝑡 = 150𝑠 = 2.5 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
b. 2,5 menit
19 Menentukan
kecepatan bus
C3 Bus sedang melaju dengan kecepatan 50 m/s
tentukan kecepatan bus ketika 10 sekon
a. 150 𝑚/𝑠
b. 160 𝑚/𝑠
c. 170 𝑚/𝑠
d. 180 𝑚/𝑠
e. 190 𝑚/𝑠
Dik:
v0 = 50 m/s
a = 10 m/s^2 t = 10 s
Ditanyakan: vt?
Jawab:.
vt = v0 + (a x t)
vt = 50 + (10 x 10)
vt = 50 + 100 vt = 150 m/s
𝒂. 𝟏𝟓𝟎 𝒎/𝒔
20 Menganalisis waktu
tempuh mobil
C4 Mobil bergerak lurus dengan kecepatan awal
36 km/jam. Setelah menempuh jarak 300 m,
kecepatan menjadi 72 km/jam. Waktu tempuh
mobil adalah..
a. 5 sekon
b. 20 sekon
Dik
𝑣1 = 36𝑘𝑚 /𝑗𝑎𝑚 = 10𝑚/𝑠
𝑣2 = 72𝑘𝑚 /𝑗𝑎𝑚 = 20𝑚 /𝑠
𝑠 = 300𝑚
Dit waktu tempuh?

11. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
c. 17 sekon
d. 25 sekon
e. 35 sekon
Jawab;
b. 20 sekon
21 Menetukan waktu
yang diperlukan
mobil tersebut
untuk mencapai
kota Pekanbaru
C3 Jarak kota Banda Aceh ke kota Medan adalah
420 km. Jarak tersebut dapat ditempuh dalam
waktu 7 jam. Tentukanlah waktu yang diperlukan
mobil tersebut untuk mencapai kota Pekanbaru
yang memiliki jarak 900 km dari kota Banda
Aceh...
a. 12 Jam
b.13 jam
c. 14 jam
d.15 Jam
e. 16 Jam
Dik
𝑠1 = 420 𝑘𝑚
𝑡1 = 7𝑗𝑎𝑚
𝑠2 = 900 𝑘𝑚
Dit=
𝑡2. . ?
Jawab:
𝑣 =
𝑠
𝑡
𝑣1 = 𝑣2
𝑠1
𝑡1
=
𝑠2
𝑡2
420
7
=
900
𝑡2
60 =
900
𝑡2
𝑡2 =
900
60
= 15 𝑗𝑎𝑚

12. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
d. 15 𝑗am
22 Menghitung total
jarak yang
ditempuh batu
C4 Sebuah batu dilempar vertikal ke atas dengan
kecepatan 10 m/s dari tepi tebih setinggi 75 m.
Berapakah total jarak yang di tempuh batu g=
10 m/s kuadrat?
a. 65 m
b.75 m
c. 85 m
d.95 m
e. 100 m
Dik
𝑣𝑜 = 10
𝑚
𝑠
ℎ1 = 75 𝑚
𝑔 = 10𝑚/𝑠𝑘𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑡
Dit
𝑠𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ?
Jawab:
Ketika ketinggian maksimum maka
kecepatan bola= 0 dan mengalami gerak
jatuh bebas.lalu bola kembali ketitik
asal.( h2+h2).dan dari titik asal itu bola
akan jatuh mengenai dasartebih
Maka , akan di dapat
𝑠𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = ℎ2 + ℎ2 + ℎ1
𝑠𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 5 + 5 + 75
𝑠𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 85 𝑚
Jadi
c. 85 m
23 menganalisis waktu
tempuh mobil
C4 Mobil bermassa 800kg. bergerak lurus dengan
kecepatan awal 36 km/jam. Setelah
menempuh jarak 150 m, kecepatan menjadi
72 km/jam. Waktu tempuh mobil adalah..
a. 5 sekon
b. 10 sekon
Dik
m= 800kg
𝑣𝑜 = 36 km/jam X 1/3,6= 10 m/s
V= 72 km/jam X 1/3,6 = 20 m/s
S = 150 m

13. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
c. 17 sekon
d. 25 sekon
e. 35 sekon
Dit = t?
Jawab:
Cari percepatan dulu
𝑣2
= 𝑣0
2
+ 2. 𝑎. 𝑠
202
= 102
+ 2. 𝑎. 150
400 = 100 + 300𝑎
300 = 300𝑎
𝑎 = 1
Maka,
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎. 𝑡
20 = 10 + 1. 𝑡
20 = 10 + 𝑡
𝑡 = 20 − 10 = 10𝑠
b. 10 sekon
24 Menyatak an
pengertian Gerak
lurus berubah
beraturan
C1 Gerak suatu benda dengan kecepatan tetap
adalah...
a. Gerak lurus
b. Gerak lurus berubah beraturan
c. Perpindahan
d. Gerak lurus beraturan
e. Percepatan
b. Gerak lurus berubah beraturan

14. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
25 Menghitung
kelajuan dan
kecepatan pada
benda yang
mengalami gerak
lurus berubah
beraturan
C2 Sebuah benda bergerak dari titik A ke D
dengan lintasan berbentukpersegi panjang. Jika
AB = CD = 150m dan AD = BC = 100m serta
waktu yang dibutuhkan 200s, maka kelajuan
dan kecepatan benda berturut-turut adalah..
a. 0,5m/s dan 0,5m/s
b. 1m/s dan 0,5m/s
c. 1m/s dan 2m/s
d. 2m/s dan 0,5m/s
e. 2m/s dan 3m/s
d. 2m/s dan 0,5m/s
26 Menyatakan grafik
hubungan antara
kecepatan dan
waktu
C1 Grafik dibawah ini merupakan grafik hubungan
antara kecepatan dan waktu yang mengalami
GLBB...
a. Diperlambat
b. Kelajuan
c. Jarak
d. Dipercepat
e. Percepatan
d.dipercepat
27 menganalisiswaktu
yang dibutuhkan
dua buah benda
C4 Dua buah benda A dan B mula-mula
berjarak 60 meter. Benda A di sebelah kiri
benda B. Pada saat yang sama, benda A
a. 6 sekon

15. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
pada saat
berpapasan dengan
benar
bergerak ke kanan dengan kecepatan 6 m/s
dan benda B bergerak ke kiri dengan
kecepatan 4 m/s. Benda A dan B bertemu
setelah keduanya bergerak selama...
a. 6 sekon
b. 10 sekon
c. 15 sekon
d. 25 sekon
e. 30 sekon
28 Menentukan
percepatan mobil
C3 Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 10 m/s.
setelah 10 sekon, kecepatan mobil berubah menjadi
30 m/s. Berapakah percepatan mobil tersebut...
a. 1m/s2
b.2 m/s2
c. 3m/s2
d.4 m/s2
e. 5m/s2
Dik:
v0 = 10 m/s
t = 10 sekon
v1 = 30 m/s
Dit: 𝑎 = .....
Jawab
𝑣1 = 𝑣0 + 𝑎.𝑡
30 = 10 + 𝑎. 10
30 − 10 = 10𝑎
20 = 10𝑎
𝑎 = 20/10 = 2 𝑚/𝑠 2
Jadi percepatan mobil tersebut setelah 10
sekon adalah 2 m/s2

16. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
b. 2 m/s2
29 Menganalisis grafik
gerak lurus berubah
beraturan
C4 Perhatikanlah grafik hubungan jarak dan waktu
(Y− X) berikut!
Dari grafik tersebut bagian grafik manakah
yang menunjukkan benda dalam keadaan diam?
a. I dan II
b. II dan IV
c. I dan V
d. III dan VI
e. IV dan VI
b. II dan IV
30 Menganalisis
jarak yang
ditempuh mobil
mulai dari saat
mesin dimatikan
sampai berhenti
C4 Sebuah mobil mula-mula diam. kemudian,
mobil tersebut dihidupkan dan mobil bergerak
dengan percepatan tetap 2 m/𝑠2
. Setelah mobil
bergerak selama 10 sekon mesinnya dimatikan
sehingga mobil mengalami perlambatan tetap
dan mobil berhenti 10 sekon kemudian. jarak
yang ditempuh mobil mulai dari saat mesin
dimatikan sampai berhenti adalah...
a. 100 m
b. 110 m
c. 120 m
d. 130 m
e. 140 m
Dik:
𝑎 = m/𝑠2
𝑡0 = 10 sekon
t1 = 10 sekon
Dit: s = ...
Jawab
Mobil bergerak mulai dari keadaan diam
dengan percepatan 2 m/𝑠2
. Kecepatan
setelah 10 sekon,yakni
𝑣1= 𝑣0 + 𝑎𝑡1
Oleh karena mobil begerak mulai dari
keadaan diam,
𝑣0 = 0
maka
𝑣1 = 0 + 2 𝑚/ 𝑠2
𝑥 10 𝑠

17. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
𝑣1 = 20 𝑚⁄𝑠
Mesin mobil dimatikan dan berhenti
setelah 10sekon maka perlambatan mobil
adalah
𝑎 =
𝑣1 −𝑣0
𝑡
𝑎 =
0 − 20 m/s
10 s
𝑎 = −2 𝑚/𝑠2
Tanda negatif menunjukkan menunjukkan
bahwa mobil mengalami perlambatan.
Mobil akan berhenti setelah 10 sekon dan
menmpuh jarak
𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 𝑡 +
1
2
𝑎𝑡2
Oleh karena mobil bergerak mulai dari
keadaan diam,
𝑠0 = 0
maka
𝑠 = 𝑣0 𝑡 +
1
2
𝑎𝑡2
𝑠 = 20 𝑚/𝑠 𝑥 10 𝑠 –
1
2
𝑥 2 𝑚/𝑠2
𝑥 (10 𝑠)2
𝑠 = 100 𝑚𝑒𝑡𝑒r
Jawaban : a
31 menganalisiswaktu
yang dibutuhkan
dua buah benda
pada saat
berpapasan
C4 Dua buah benda A dan B mula-mula
berjarak 60 meter. Benda A di sebelah kiri
benda B. Pada saat yang sama, benda A
bergerak ke kanan dengan kecepatan 6 m/s
dan benda B bergerak ke kiri dengan
kecepatan 4 m/s. Benda A dan B bertemu
setelah keduanya bergerak selama...
a. 6 sekon
a. 6 sekon

18. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
b. 10 sekon
c. 15 sekon
d. 25 sekon
e. 30 sekon
32 Menganalisis tabel
jarak tempuh benda
C4 Perhatikantabel berikut!
Berdasarkantabel di atas,bendayang
mengalami GLBdan GLBB berturut-turut
ditunjukkanolehhuruf .. .
a. E, H, dan D, G
b. D, G, dan E, H
c. E, H, dan D, F
d. E, D, dan G, H
e.D, H, dan F, G
Benda D mengalami pertambahan panjang
yang tidak konstan. Pertama, jaraknya
bertambah 15, lalu 25, dan terakhir 35.
Hal ini menunjukkan benda bergerak
GLBB
Benda E mengalami pertambahan panjang
yang konstan. Benda E mengalami GLB
Benda F mengalami GLBB
Benda G mengalami GLBB
Benda H mengalami GLB
Jadi, GLB dan GLBB berturut-turut
ditunjukkan oleh huruf E, H, dan D, G.
a. E, H, dan D, G
33 Menyatakan grafik
hubungan antara
kecepatan dan
waktu
C1 Grafik dibawah ini merupakan grafik hubungan
antara kecepatan dan waktu yang mengalami
GLBB...
a. Diperlambat
d. Dipercepat

19. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
b. Kelajuan
c. Jarak
d. Dipercepat
e. Percepatan
34 Menyatak an
Pengertian gerak
jatuh bebas
C1 Gerakan benda yang lintasannya luas adalah....
a. Gerakan
b. Gerak jatuh bebas
c. Gerak lurus
d. GLB (Gerak lurus beraturan)
e. GLBB (Gerak lurus berubah beraturan
b. Gerak jatuh bebas
35 Menentukan
kelajuan buah
kelapa ketika
menyentuh tanah
C3 Buah kelapa terlepas dari tangkainya dan tiba
di tanah setelah tiga detik. Berapa kelajuan
buah kelapa ketika menyentuh tanah ? g = 10
=m/s2
a. 20m/s
b.30 m/s
c.40 m/s
d.50 m/s
e.60 m/s
Dik:
t = 3 sekon
g = 10 m/s2
Dit :
Kelajuan akhir (vt) ?
Jawab :
vt = vo + g t
h = vo t + ½ g t2
vt
2 = vo
2 + 2 g h
Pada gerak jatuh bebas,benda tidak
mempunyai kelajuan awal
(vo = 0). Karenanya rumus di atas berubah
menjadi :
vt = g t
h = ½ g t2

20. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
vt
2 = 2 g h
Keterangan : vt = kelajuan akhir, g =
percepatan gravitasi, t = selang waktu, h =
ketinggian.
Diketahui g dan t, ditanya vt karenanya
gunakan rumus pertama.
vt = g t
vt = (10)(3)
vt = 30 m/s
Kelajuan akhir buah = 30 m/s
b.30 m/s
36 Menentukan
kelajuan buah
kelapa ketika
menyentuh tanah
dan Selang waktu
buah jatuh hingga
tiba di tanah
C4 Benda jatuh bebas dari ketinggian 5 meter di
atas permukaan tanah.Berapakah kelajuan
buah kelapa ketika menyentuh tanah dan
Selang waktu buah jatuh hingga tiba di tanah.
g = 10 m/s2
a. 10 m/s dan 1 s
b. 20 m/s dan 2 s
c. 10 m/s dan 3 s
d. 10 m/s dan 2 s
Dik :
h = 5 meter
g = 10 m/s2
Dit :
(a) Kelajuan akhir (vt) ?
(b) Selang waktu (t) ?
Jawab :
vt = g t
h = ½ g t2
vt
2 = 2 g h
(a) Kelajuan akhir (vt)
Diketahui h dan g, ditanya vt karenanya
gunakan rumus ketiga.
vt
2 = 2 g h = 2(10)(5) = 100
vt = 10 m/s
(b) Selang waktu (t)

21. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
e. 20 m/s dan 1s Diketahui h dan g, ditanya t karenanya
gunakan rumus kedua.
h = ½ g t2
5 = ½ (10) t2
5 = 5 t2
t2 = 5/5 = 1
t = 1 sekon
Selang waktu = 1 sekon
a. 10 m/s dan 1 s
37 Menentukkan
pperbandingan
jatuhnya kelapa dan
mangga
C3 Buah kelapa dan buah mangga jatuh secara
beramaan dari ketinggian ℎ1 dan ℎ2. Jika ℎ1
banding ℎ2 = 2 banding 1. Maka perbandingan
waktu jatuh antara buah kelapa dan buah
mangga adalah?
a. 𝑡1: 𝑡2 = 𝑣(2; 1)
b. 𝑡1: 𝑡2 = 𝑣(1; 1)
c. 𝑡1: 𝑡2 = (1;1)
d. 𝑡1: 𝑡2 = 𝑣(2: 2)
e. 𝑡1 : = 𝑣(2 ∶ 3)
Dik:
ℎ1: ℎ2 = 2:1
Sehingga:
𝑡1: 𝑡2 = 𝑣 (
2ℎ1
𝑔
) :𝑣 (
2ℎ2
𝑔
)
𝑡1: 𝑡2 = 𝑣( ℎ1) ∶ 𝑣(ℎ2)
𝑡1: 𝑡2 = 𝑣(ℎ1: ℎ2)
𝑡1: 𝑡2 = 𝑣(2;1)
𝒂. 𝒕𝟏 : 𝒕𝟐 = 𝒗(𝟐; 𝟏)
38 Menyatak an
Pengertian jarak
C1 Pengertian jarak yang benar adalah...
a. Gerak suatu benda yang lintasannya berupa
garis lurus
b. Besaran yang hanya mempunyai nilai saja
c. Perubahan kedudukan terhadap suatu titik
d. Panjang lintasan yang ditempuh benda
dalam selang waktu tertentu

22. No Indikator Soal
Jejang
Kognitif
Soal Jawaban
acuan
d. Panjang lintasan yang ditempuh benda dalam
selang waktu tertentu
e. Lintasan yang berubah-ubah
39 Menghitung jarak
total mobil
C3 Sebuah mobil balap direm dengan perlambatan
konstan dari kelajuan 25 m/s menjadi 15 m/s
jarak 40 m. jarak total yang telah ditempuh
mobil tersebut sampai akhirnya berhenti
adalah… a.22,5m
b.42,5m
c.62,5 m
d.80,5m
e.100,5 m
c.62,5m
40 Menyatakan rumus
posisi
C1 Suatu Benda pada kedudukan awal x 1 lalu
perpindahan kedudukan akhir x 2, maka
perpindahan benda dirumuskan...
a. V = s/t
b. Δx = x2 – x 1
c. Δx = x1 - x 2
d. Δr = rQ – rp
e. r = xi + yj
b. Δx = x2 – x 1