Kelompok 3 mempresentasikan ringkasan tentang lagu daerah dari beberapa wilayah di Indonesia seperti DKI Jakarta, Jawa Tengah, Tapanuli, Riau, dan Maluku. Mereka menjelaskan tentang pengertian, keunikkan, fungsi, dan alat musik yang biasa digunakan untuk setiap lagu daerah tersebut.
Mengaransemen lagu merupakan proses menyesuaikan komposisi musik dengan instrumen lain agar esensi musiknya tetap terjaga. Hal-hal yang perlu diperhatikan meliputi nada dasar, irama, melodi, dan gerak akord. Prosesnya meliputi memilih lagu, mentranskripsikan, menentukan jangkauan nada, dan menambahkan harmoni sesuai sifat instrumen. Hasil akhir direkam dan dikoreksi sampai sesuai.
Kelompok 3 mempresentasikan ringkasan tentang lagu daerah dari beberapa wilayah di Indonesia seperti DKI Jakarta, Jawa Tengah, Tapanuli, Riau, dan Maluku. Mereka menjelaskan tentang pengertian, keunikkan, fungsi, dan alat musik yang biasa digunakan untuk setiap lagu daerah tersebut.
Mengaransemen lagu merupakan proses menyesuaikan komposisi musik dengan instrumen lain agar esensi musiknya tetap terjaga. Hal-hal yang perlu diperhatikan meliputi nada dasar, irama, melodi, dan gerak akord. Prosesnya meliputi memilih lagu, mentranskripsikan, menentukan jangkauan nada, dan menambahkan harmoni sesuai sifat instrumen. Hasil akhir direkam dan dikoreksi sampai sesuai.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian tentang seni budaya khususnya tentang tari. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain definisi musik sebagai unsur pendukung sajian tari, fungsi musik dalam mengiringi tari, sumber tema dalam tari, dan perkembangan tari pada zaman feodal.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran di kelas IV semester 2 SD Negeri 4 Banda Aceh. Materi yang diajarkan berkaitan dengan tema 6 "Cita-Citaku" dan subtema "Aku dan Cita-Citaku". Pembelajaran difokuskan pada Bahasa Indonesia, IPA, dan SBdP. Kegiatan pembelajaran meliputi mengamati cita-cita, mengenal ciri-ciri puisi, mengamati siklus hidup he
Dokumen tersebut merupakan modul pelajaran Seni Budaya kelas 9 semester gasal yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, penjelasan tentang lagu-lagu mancanegara di Asia seperti Mandarin, Hindustan, Jepang, Melayu, dan Timur Tengah beserta contoh liriknya. Modul ini juga berisi panduan belajar dan daftar rujukan.
Dokumen tersebut merupakan modul pelajaran Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas IX yang membahas tentang pengertian, fungsi, tema, wujud, gaya dan corak seni rupa murni daerah setempat beserta tokoh-tokohnya.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai pelajaran mengenai alat musik gitar pada mata pelajaran seni budaya di MTs kelas VIII. Dokumen tersebut menjelaskan karakteristik, jenis, dan bagian-bagian dari gitar, serta akord dasar yang dapat dimainkan dan latihan memainkannya.
Dokumen tersebut membahas tentang teater, mulai dari pengertian, jenis, unsur, teknik bermain, dan contoh pementasan teater. Diberikan pula penjelasan tentang tokoh Charlie Chaplin dan definisi opera serta contoh opera Peking dan teater tradisional Indonesia seperti ketoprak.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi mengapresiasi karya seni tari, yang mencakup pengertian seni tari, jenis penyajian tari seperti tari tunggal, berpasangan, kelompok dan massal, contoh tari tunggal daerah Jawa Tengah seperti Merak dan Gambyong, fungsi tari dalam upacara adat dan hiburan, serta unsur keindahan seperti wiraga, wirama, wirasa dan wirupa.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian tentang seni budaya khususnya tentang tari. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain definisi musik sebagai unsur pendukung sajian tari, fungsi musik dalam mengiringi tari, sumber tema dalam tari, dan perkembangan tari pada zaman feodal.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran di kelas IV semester 2 SD Negeri 4 Banda Aceh. Materi yang diajarkan berkaitan dengan tema 6 "Cita-Citaku" dan subtema "Aku dan Cita-Citaku". Pembelajaran difokuskan pada Bahasa Indonesia, IPA, dan SBdP. Kegiatan pembelajaran meliputi mengamati cita-cita, mengenal ciri-ciri puisi, mengamati siklus hidup he
Dokumen tersebut merupakan modul pelajaran Seni Budaya kelas 9 semester gasal yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, penjelasan tentang lagu-lagu mancanegara di Asia seperti Mandarin, Hindustan, Jepang, Melayu, dan Timur Tengah beserta contoh liriknya. Modul ini juga berisi panduan belajar dan daftar rujukan.
Dokumen tersebut merupakan modul pelajaran Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas IX yang membahas tentang pengertian, fungsi, tema, wujud, gaya dan corak seni rupa murni daerah setempat beserta tokoh-tokohnya.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai pelajaran mengenai alat musik gitar pada mata pelajaran seni budaya di MTs kelas VIII. Dokumen tersebut menjelaskan karakteristik, jenis, dan bagian-bagian dari gitar, serta akord dasar yang dapat dimainkan dan latihan memainkannya.
Dokumen tersebut membahas tentang teater, mulai dari pengertian, jenis, unsur, teknik bermain, dan contoh pementasan teater. Diberikan pula penjelasan tentang tokoh Charlie Chaplin dan definisi opera serta contoh opera Peking dan teater tradisional Indonesia seperti ketoprak.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi mengapresiasi karya seni tari, yang mencakup pengertian seni tari, jenis penyajian tari seperti tari tunggal, berpasangan, kelompok dan massal, contoh tari tunggal daerah Jawa Tengah seperti Merak dan Gambyong, fungsi tari dalam upacara adat dan hiburan, serta unsur keindahan seperti wiraga, wirama, wirasa dan wirupa.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
1. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
CONTOH
LAGU
LIRIK
NOTASI
TERJEMAHAN
REFERENSI
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
Lir – Ilir
2. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA Standar Kompetensi
SK/KD
Apresiasi Terhadap Karya Seni
INDIKATOR
MATERI
Musik Daerah Jawa Tengah
CONTOH
LAGU
LIRIK
NOTASI
Kompetensi Dasar
TERJEMAHAN
Menampilkan Sikap Apresiatif
REFERENSI
terhadap Lagu Daerah Jawa Tengah
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
3. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
Indikator Pencapaian
INDIKATOR
Kompetensi
1. Peserta didik mampu menjelaskan
MATERI pengertian dan menyebutkan 5 (Lima)
CONTOH
Judul Lagu Daerah Jawa Tengah
2. Peserta Didik mampu menceritakan
LAGU
sejarah salah satu lagu daerah Jawa
LIRIK Tengah (Lir – Ilir)
NOTASI 3. Peserta didik mampu menjelaskan
TERJEMAHAN
makna dari Lagu Lir – Ilir.
4. Peserta didik mampu menyanyikan lagu
REFERENSI
Lir - Ilir
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
4. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI Lagu Daerah merupakan lagu
CONTOH
yang lahir dan berkembang
LAGU secara turun temurun di
LIRIK
daerah tertentu.
NOTASI
Lagu daerah juga biasa
TERJEMAHAN
disebut dengan Lagu
REFERENSI
Tradisional
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
5. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI Lagu Daerah merupakan lagu
CONTOH
yang lahir dan berkembang
LAGU secara turun temurun di
LIRIK
daerah tertentu.
NOTASI
Lagu daerah juga biasa
TERJEMAHAN
disebut dengan Lagu
REFERENSI
Tradisional
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
6. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
1. Bersifat sederhana (lirik maupun
INDIKATOR
musik)
MATERI 2. Menggunakan bahasa daerah
CONTOH setempat
3. Liriknya bercerita tentang
LAGU
kehidupan dan kondisi masyarakat
LIRIK 4. Menggunakan iringan musik
NOTASI daerah setempat
TERJEMAHAN
5. Biasanya tidak diketahiu nama
Penciptanya (anonim)
REFERENSI
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
7. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
Contoh Lagu Daerah
INDIKATOR Jawa Tengah
MATERI 1. Gundul – Gundul Pacul
CONTOH 2. Sue Ora Jamu
LAGU 3. Menthok
LIRIK
4. Lir – Ilir
5. Pitik Tukung
NOTASI
6. Gambang Suling
TERJEMAHAN
7. Padhang Wulan
REFERENSI
8. Cublak – Cublak Suweng
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
8. KTSP MTsN Model Babakan Lir – Ilir… Lir – Ilir…
NJABA Tandure wus sumilir
SK/KD Tak ijo royo – royo
INDIKATOR
Tak sengguh temanten anyar
Cah angon… Cah angon…
MATERI
Penekno Blimbing kuwi
CONTOH Lunyu – lunyu penekno
LAGU Kanggo mbasuh dodotiro
LIRIK
Dodotiro… dodotiro…
Kumitir bedah ing pinggir
Dondom ono jlumatono
NOTASI
TERJEMAHAN
Kanggo sebo mengko sore
REFERENSI Mumpung padhang rembulane
PENYUSUN Sri Kuncoro SP Mumpung jembar kalangane
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap Yo surako… Surak iyo…
9. KTSP MTsN Model Babakan Bangunlah…!!! Bangunlah…!!!
NJABA Tanaman sudah bersemi
SK/KD Demikian menghijau
Bagaikan pengantin baru
INDIKATOR
Anak gembala… Anak gembala…
MATERI Panjatlah (pohon) Belimbing itu
CONTOH Walau licin dan susah tetaplah kau panjat
LAGU
untuk membasuh pakaianmu
Pakaianmu… Pakaianmu…
LIRIK
Terkoyak-koyak dibagian samping
NOTASI Jahitlah, Benahilah!!!
TERJEMAHAN Untuk bertemu Sang Penguasa diwaktu sore
REFERENSI Mumpung bulan bersinar terang
Sri Kuncoro SP
Mumpung banyak waktu luang
PENYUSUN
Bersoraklah dengan sorakan Iya…!!!
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
10. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD Daftar Pustaka
INDIKATOR
1. Lir – Ilir aransemen
2. Internet
MATERI (http://manto2008.wordpress.com
CONTOH
/2009/12/07/makna-lagu-lir-ilir-
sunan-kalijaga-jawa-tengah/)
LAGU 3. Kumpulan Lagu Nasional dan
LIRIK
Daerah
4. Buku Seni Budaya SMP
NOTASI
TERJEMAHAN
REFERENSI
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
11. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
Disusun Oleh
SK/KD
Sri Kuncoro SP
INDIKATOR
Guru MTsN Model
MATERI Babakan
CONTOH
LAGU
LIRIK
NOTASI
TERJEMAHAN
REFERENSI
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap
12. KTSP MTsN Model Babakan
NJABA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
CONTOH
LAGU
LIRIK
NOTASI
TERJEMAHAN
REFERENSI
PENYUSUN Sri Kuncoro SP
Seni Budaya Kelas VII Semester Genap