Raport „Aspiracje i potrzeby kulturowe młodzieży gimnazjalnej z gminy Babice. Jak im sprostać?” powstał z inicjatywy wójta gminy Babice, we współpracy z gimnazjami i innymi instytucjami, które pracują z młodzieżą: stowarzyszeniami, Gminnym Centrum Kultury i Sportu i klubami sportowymi.
Publikacja powstała w ramach projektu „Kompetencje kadr kultury a zmiana społeczna. Badania eksploracyjne małych miast i obszarów wiejskich”
Dofinansowano przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego z programu Obserwatorium Kultury
Raport badawczy zrealizowany w ramach projektu Poprawa jakości gromadzenia danych o publicznych i niepublicznych instytucjach kultury w Polsce. Dofinansowano przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego z Programu Obserwatorium kultury.
Józef Raczek (1922-1990) – malarz, rzeźbiarz, kolekcjoner,
autor sztuk teatralnych i bajek.
„Orędownik Sądecczyzny” swój dom, zwany „Oficyną Raczków”,
zamienił w niezwykłą galerię grafik, obrazów i rzeźb. Przez wiele lat było to miejsce spotkań i twórczej pracy artystów. W pokoju „Pod muzami” Raczek podejmował gości winem własnego wyrobu z owoców głogu i dzikiej róży.
Sztuka była dla niego niczym pamiętnik – uwiecznił starosądecki rynek, klasztor klarysek, kapliczki, św. Kingę. Malowidła znajdujące się w sieni przybliżają nam kulturę i historię Starego Sącza, a na podwórku wciąż jeszcze rzeczywistość miesza się z bajką.
Raport „Aspiracje i potrzeby kulturowe młodzieży gimnazjalnej z gminy Babice. Jak im sprostać?” powstał z inicjatywy wójta gminy Babice, we współpracy z gimnazjami i innymi instytucjami, które pracują z młodzieżą: stowarzyszeniami, Gminnym Centrum Kultury i Sportu i klubami sportowymi.
Publikacja powstała w ramach projektu „Kompetencje kadr kultury a zmiana społeczna. Badania eksploracyjne małych miast i obszarów wiejskich”
Dofinansowano przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego z programu Obserwatorium Kultury
Raport badawczy zrealizowany w ramach projektu Poprawa jakości gromadzenia danych o publicznych i niepublicznych instytucjach kultury w Polsce. Dofinansowano przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego z Programu Obserwatorium kultury.
Józef Raczek (1922-1990) – malarz, rzeźbiarz, kolekcjoner,
autor sztuk teatralnych i bajek.
„Orędownik Sądecczyzny” swój dom, zwany „Oficyną Raczków”,
zamienił w niezwykłą galerię grafik, obrazów i rzeźb. Przez wiele lat było to miejsce spotkań i twórczej pracy artystów. W pokoju „Pod muzami” Raczek podejmował gości winem własnego wyrobu z owoców głogu i dzikiej róży.
Sztuka była dla niego niczym pamiętnik – uwiecznił starosądecki rynek, klasztor klarysek, kapliczki, św. Kingę. Malowidła znajdujące się w sieni przybliżają nam kulturę i historię Starego Sącza, a na podwórku wciąż jeszcze rzeczywistość miesza się z bajką.
1. ANKIETA - MUZEA
1. Proszę określić co zadecydowało o tym, że skorzystał/a Pan/Pani z oferty Muzeum?
(proszę zakreślić najważniejsze powody)
a/ ciekawy sposób spędzania
b/ rozwijanie zainteresowań
czasu c r
c/ zainteresowanie wydarzeniem
(np. impreza, spotkanie, wernisaż, w d/ chęć poznania muzeum d
warsztaty)
e/ inne (jakie?)
…………………………………..............................
d/ udział w wycieczce szkolnej ....
e .
…………………………………..............................
....
2. Ile razy w ciągu ostatniego roku kalendarzowego odwiedził/a Pan/Pani to Muzeum?
Jestem tu 2-5 wizyt 5-10 wizyt Więcej niż
pierwszy 10 wizyt
raz w tym
roku
3. Skąd Pan/i dowiedział/a się o ofercie Muzeum?
a/ z Internetu b/ z prasy c/ z TV, z radia
a b c
d/ od znajomych e/ z plakatu (baneru) f/ z ulotki
d e f
g/ inaczej (jak?)
………………………………… …
…………………………………
2. Proszę, korzystając ze skali (1-6) ocenić tutejsze Muzeum pod następującymi wzglęgami:
KRYTERIA OCENY OCENA
Dostępność informacji o ofercie Muzeum
Dni otwarcia Muzeum
Godziny otwarcia Muzeum
Wygląd pomieszczeń
Utrzymanie pomieszczeń
Wyposażenie placówki
Oferta sklepiku muzealnego
Atrakcyjność programu edukacyjnego
Atrakcyjność stałej wystawy
Atrakcyjność wystaw czasowych
Lokalizacja Muzeum
Czas oczekiwania w kasach
4. Proszę - korzystając ze skali (1-6) ocenić personel Muzeum pod względem wyróżnionych w tabelce
kryteriów:
KRYTERIA OCENY OCENA
Uprzejmość personelu
Gotowość niesienia pomocy
Kompetentność personelu
5. Jakie obiekty z Muzeum Pan/i zapamiętał/a?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2. 6. Proszę określić, jakie są słabe strony tego Muzeum:
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
7. Proszę określić, jakie są mocne strony tego Muzeum:
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
8. Jakiego rodzaju propozycji brakuje Panu/i w tym Muzeum?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
9. Gdyby Muzeum zaprzestało swej działalności to:
a/ Nic wielkiego by b/ Źle by się stało, ale nie c/ Byłaby to duża strata
się nie stało odczulibyśmy tego zbyt g dla nas wszystkich d
głęboko
10. Jak Pan/i ogólnie ocenia działania Muzeum?
a/ Bardzo b/ Raczej c/ Ani dobrze, d/ Raczej d/ Bardzo źle
dobrze dobrze d ani źle a źle ź d
11. Czy byłby Pan/i zainteresowany/a współpracą z Muzeum w formie wolontariatu?
a/ tak b/ nie
11A. Jeśli nie, proszę podać powód?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
M1 Proszę podać swój rok urodzenia
M2 Płeć
kobieta
mężczyzna
M3 Proszę podać kod pocztowy Pani/a miejsca zamieszkania
-
M4 Proszę podać jakie Pani/a ma wykształcenie
1. niepełne podstawowe
2. podstawowe
3. zasadnicze zawodowe
4. średnie ogólnokształcące
5. średnie zawodowe
6. pomaturalne
7. niepełne wyższe (licencjat)
3. 8. wyższe
M5 Proszę zaznaczyć rodzaj swojej głównej aktywności
Jestem uczniem
Jestem studentem
Prowadzę gospodarstwo rolne
Pracuję w zakładzie
państwowym
Pracuję w zakładzie prywatnym
Jestem na rencie
Jestem bezrobotny(a)
Inna aktywność
M6 Czy Muzeum, z którego Pan/i korzysta jest w miejscowości w której Pan/i mieszka
Tak
Nie
DZIĘKUJEMY ZA WYPEŁNIENIE ANKIETY