1. BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. Tidak dibenarkan untuk
menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula
3. PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 3
02
03
04
• Asas Pembentukan
Perlembagaan
LATAR BELAKANG
SEJARAH
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
• Sejarah Penggubalan
Perlembagaan
Persekutuan
1877– 1957
SEJARAH
PENGGUBALAN
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
• Ciri Tradisional
• Ciri Moden
CIRI UTAMA
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
• Pindaan Perlembagaan
1963
• Pindaan Perlembagaan
1965
PINDAAN
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
1963 DAN 1965
01
BAB 2:
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
4. 4
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
2.1
LATAR BELAKANG
SEJARAH
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Memerihalkan latar belakang sejarah
perlembagaan negara
5. LATAR BELAKANG
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 5
negara kita diperintah
berdasarkan sistem
pemerintahan beraja
SEBELUM KEDATANGAN
BRITISH raja terus diterima sebagai
pemerintah berdaulat
ZAMAN BRITISH
berdasarkan undang-undang
dan peraturan yang digubal
RAJA
MEMERINTAH
negara kita mempunyai
perlembagaan yang merupakan
unsur penting dalam sesebuah
negara
APABILA MERDEKA
Merupakan undang-undang tertinggi
sebagai teras pemerintahan
sesebuah negara
PERLEMBAGAAN
5
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
6. UNDANG-UNDANG NEGERI MELAYU
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6
Perlembagaan Persekutuan berasaskan nilai tradisi Kesultanan Melayu dan kemudiannya beberapa prinsip undang-undang
Inggeris disesuaikan dengan nilai tempatan
ASAS PEMBENTUKAN PERLEMBAGAAN
Undang-undang pada zaman
Kesultanan Melayu Melaka ialah
Hukum Kanun Melaka dan
Undang-Undang Laut Melaka yang
mempengaruhi undang-undang
bertulis negeri Melayu lain
Undang-undang dan sistem
pemerintahan ditentukan
oleh raja
Rakyat memberikan
ketaatsetiaan
UNDANG-UNDANG NEGERI
MELAYU
Raja sebagai pemerintah
Undang-undang bertulis di negeri
Melayu lain termasuklah Hukum Kanun
Pahang, Undang-Undang Kedah,
Undang-Undang Johor dan
Undang-Undang 99 Perak
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
7. UNDANG-UNDANG INGGERIS
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7
01
02
03
04
05
CHARTER OF
JUSTICE
British memperkenalkan
undang-undang di
Negeri-negeri Selat
(NNS) yang dikenali
sebagai Charter of
Justice
ASAS/RUJUKAN
Diambil daripada
undang-undang yang
digubal di England
PIAGAM
Piagam terpilih yang
bersesuaian dengan
kegunaan NNS
sahaja diguna pakai.
Contohnya, Charter
of Justice 1807
SARAWAK
Di Sarawak pula
terdapat The
Sarawak Application
of Laws Ordinance
1949 yang
menggunakan The
Common Law of
England
SABAH
Di Sabah terdapat
undang-undang yang
sama disebut Sabah
Application of Laws
Ordinance 1951
Undang-undang di negeri-negeri Melayu mengalami perubahan dengan perkembangan
masyarakat sehingga kemunculan dan pengenalan undang-undang dari Barat sekitar
awal abad ke-l9
8. UNDANG-UNDANG INGGERIS
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8
CHARTER OF JUSTICE II - 1826
Menyatukan mahkamah di Singapura,
Melaka dan Pulau Pinang
CHARTER OF JUSTICE III - 1855
Mewujudkan Mahkamah:
• Singapura dan Melaka
• Pulau Pinang
CHARTER OF JUSTICE I - 1807
Mewujudkan mahkamah di
Pulau Pinang
CHARTER OF JUSTICE
DI NEGERI-NEGERI SELAT
Semasa zaman pentadbiran British, NNS perkenalkan undang-undang dari England iaitu
Charter of Justice. Matlamatnya adalah untuk melindungi penduduk asal daripada
penindasan dan ketidakadilan
0
1
0
2
0
3
9. BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9
UNDANG-UNDANG INGGERIS
SARAWAK
Perlembagaan
Sarawak pada tahun
1959 memberikan
kuasa pentadbiran
negeri kepada Majlis
Tertinggi dan Council
Negri
SARAWAK
Ogos 1956, Perlembagaan
Sarawak memberikan kuasa
kepada badan membuat
undang-undang, iaitu Council
Negri (Majlis Negeri) yang
mempunyai 45 orang ahli dan
dipengerusikan oleh Ketua
Setiausaha
SABAH
Majlis Undangan dan Majlis
Kerja ditubuhkan pada
tahun 1950. Majlis
Undangan memberikan
kuasa kepada Gabenor
untuk menggubal
undang-undang dalam
pemerintahannya
SARAWAK
Majlis Tertinggi pula
dipengerusikan oleh
Gabenor yang turut
dianggotai oleh Ketua
Setiausaha,
Setiausaha Kewangan
dan Peguam Negara
0
1
0
2
0
3
0
4
10. diteruskan apabila Tanah Melayu mencapai kemerdekaan
dan beberapa pindaan disesuaikan untuk konsep Raja
Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
INSTITUSI PEMERINTAHAN BERAJA
01
diperkenalkan dan menjadi asas kepada perlembagaan
serta asas kepada sistem Raja Berperlembagaan dan
Demokrasi Berparlimen negara kita pada hari ini
PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
TANAH MELAYU 1957
02
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
10
KESIMPULANNYA
11. APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.5)
Rakyat Malaysia perlu
mendaulatkan perlembagaan
negara. Bahaskan.
11
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
12. APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA
Perlembagaan Persekutuan
Tanah Melayu 1957 merupakan
asas kepada perlembagaan dan
sistem pemerintahan negara
kita pada hari ini. Bincangkan.
12
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
14. SEJARAH PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14
Pembentukan undang-undang
dalam sesebuah negara dilakukan
oleh badan yang sah dalam
perundangan
BERMULA 1877 HINGGA 1957
Kita perlu menghargai jasa pemimpin
yang berusaha untuk mengekalkan
kedaulatan negara
SEBAGAI RAKYAT
Digubal di NNS untuk melindungi penduduk.
Sementara itu, pembentukan undang-undang
di negeri Melayu dimulaikan oleh Majlis
Negeri Perak
CHARTER OF JUSTICE
Badan perundangan yang berkuasa
penuh membentuk undang-undang
negara. Ahli Parlimen berperanan
meminda perlembagaan bagi
menegakkan kedaulatan negara
PARLIMEN
0
1
0
2
0
3
0
4
15. SEJARAH PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 15
1957
1948
1946
1877
SURUHANJAYA PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
Perlembagaan PTM 1957 disesuaikan
dengan model Westminster dari Britain
dan dikuatkuasakan sejurus selepas
kemerdekaan pada 31 Ogos 1957
UNDANG-UNDANG
DIGUBAL OLEH
• NNS-Majlis Undangan Negeri
• NNMB-Majlis Persekutuan
• NNMTB-Majlis Negeri
MESYUARAT PERTAMA
MAJLIS NEGERI PERAK
dipengerusikan oleh Raja Muda
Yusuf, berperanan menggubal
undang-undang bagi negeri
Perak. Kemudian diikuti oleh
semua Majlis Negeri di negeri
Melayu yang lain
PERJANJIAN PERSEKUTUAN
TANAH MELAYU 1948
Kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu (PTM) 1948 termasuklah pentadbiran,
kuasa raja Melayu, perundangan dan
kewarganegaraan
16. LIMA PERKARA TERMA RUJUKAN PTM 1957
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 16
Kerajaan Persekutuan
yang kukuh
Menjamin kedudukan
Raja-raja Melayu
Menjamin kedudukan istimewa
orang Melayu dan kepentingan
sah kaum lain
Parlimen hendaklah
mengandungi dua Dewan, iaitu
Dewan Rakyat dan Dewan Negara
Kewarganegaraan
yang sama
PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
TANAH MELAYU 1957
Memandangkan negara kita
mempunyai asas sistem
perundangan bertulis, maka
hal ini banyak membantu
Malaysia menggubal sebuah
perlembagaan bertulis
0
1
0
2
0 0
0
5
17. APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.6)
Undang-undang penting untuk
dipatuhi dalam kehidupan.
Bahaskan.
17
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
18. APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA
Dengan asas sistem perundangan
bertulis, penggubal perlembagaan
bertulis Malaysia menjadi mudah.
Bincangkan.
18
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
19. 19
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
2.3
CIRI UTAMA
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Menjelaskan ciri-ciri utama Perlembagaan
Persekutuan
20. CIRI TRADISIONAL
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 20
• Sultan merupakan
pemerintah berdaulat dan
memiliki kuasa penuh di
negeri masing-masing
• Setelah merdeka,
disesuaikan dengan
konsep Demokrasi
Berparlimen
• Yang di-Pertuan Agong
sebagai pemerintah
tertinggi negara
• Peringkat negeri, raja
merupakan ketua negeri
KESULTANAN ATAU
PEMERINTAHAN
BERAJA
• Peruntukan perlembagaan
berkaitan dengan agama
Islam merupakan antara ciri
tradisional
• Zaman British, raja di negeri
Melayu tidak perlu terima
nasihat penasihat British
berkaitan hak dan
kedaulatan raja, adat
istiadat orang Melayu dan
agama Islam
• Selepas merdeka, agama
Islam bagi negeri Melayu
diletak bawah kuasa raja di
negeri masing-masing
AGAMA ISLAM
• Zaman Kesultanan
Melayu Melaka, bahasa
Melayu digunakan
dalam pemerintahan
• Bahasa Melayu
menjadi lingua franca
dan memainkan
peranan sebagai
bahasa ilmu
• Kini, bahasa Melayu
menjadi bahasa
kebangsaan dan
bahasa rasmi di negara
kita
BAHASA MELAYU
• Sebelum merdeka,
kedudukan orang Melayu
dan bumiputera adalah di
bawah kuasa raja dan
ketua peribumi
• Apabila merdeka, Yang
di-Pertuan Agong diberi
tanggungjawab
memelihara kedudukan
istimewa orang Melayu,
bumiputera Sarawak dan
Sabah serta kepentingan
sah kaum lain
KEDUDUKAN ORANG
MELAYU DAN
BUMIPUTERA
0
1
0
2
0
3
0
4
21. CIRI MODEN
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21
• Perkara utama disebut
dalam Perlembagaan
Persekutuan termasuklah
mewujudkan satu sistem
kerajaan Persekutuan
• Laporan Suruhanjaya
Perlembagaan
Persekutuan Tanah
Melayu menyarankan
Kerajaan Persekutuan
dan Kerajaan Negeri
diberi kuasa dalam
bidang tertentu
• Apabila Malaysia
dibentuk, Sarawak dan
Sabah diberi beberapa
autonomi
KERAJAAN
PERSEKUTUAN
01
• Perlembagaan Persekutuan
peruntukkan sistem
demokrasi di Malaysia
• Asas kepada demokrasi
ialah pilihan raya umum
pada tahun 1955
• Tujuan utama pilihan raya
memberikan kebebasan
kepada rakyat memilih
wakil pemimpin dan
menubuhkan kerajaan
• Suruhanjaya Pilihan Raya
ditubuhkan bagi
menentukan pilihan raya
dijalankan dengan adil
SISTEM DEMOKRASI
BERPARLIMEN
02
• Kewarganegaraan
Persekutuan diperkenalkan
pada tahun 1948 melalui
Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu
• Sebelum itu, tidak terdapat
satu kewarganegaraan yang
sama bagi seluruh negara
• Rakyat dikategorikan sebagai
rakyat raja dan terdapat
penduduk yang dapat
kerakyatan British sekiranya
lahir di Melaka atau Pulau
Pinang
• Kemerdekaan Tanah Melayu
dan pembentukan Malaysia
melahirkan taraf
kewarganegaraan yang sama
kepada rakyatnya
KEWARGANEGARAAN
03
22. APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.7)
Rakyat bertanggungjawab dalam
memelihara Perlembagaan
Persekutuan. Jelaskan.
22
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
23. APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA
Perlembagaan Persekutuan
mempunyai keunikan tersendiri
kerana mengandungi ciri
tradisional dan moden.
Bincangkan.
23
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
25. PINDAAN PERLEMBAGAAN 1963
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 25
STRUKTUR
MAHKAMAH ATASAN
• Perlembagaan PTM 1957
menetapkan struktur
Mahkamah Atasan mengikut
model Mahkamah Tertinggi
England yang terbahagi
kepada Mahkamah Atasan dan
Mahkamah Rayuan
• Apabila Malaysia dibentuk,
Mahkamah Atasan diwujudkan,
iaitu Mahkamah Persekutuan
• Tiga buah Mahkamah Atasan
diwujudkan di Persekutuan
Tanah Melayu, Sarawak dan
Sabah serta Singapura.
• Mahkamah Persekutuan
mendengar mana-mana
persoalan perlembagaan dan
pertikaian antara Kerajaan
Persekutuan dengan Kerajaan
Negeri
PEMBENTUKAN
MAHKAMAH TINGGI
BORNEO
JAWATAN YANG
DI-PERTUA NEGERI
• Perlembagaan Malaysia
mengekalkan kedudukan
Mahkamah Tinggi Malaya dan
pada masa yang sama
diwujudkan Mahkamah Tinggi
Borneo
• Mahkamah Tinggi Borneo ini
• berperanan untuk
menguruskan soal kehakiman
di Sarawak dan Sabah
• Pada tahun 1963, jawatan
Ketua Hakim Borneo
diwujudkan dengan berpusat di
Kuching, Sarawak
• Menjelang tahun 1994, nama
jawatan ini diubah kepada
Ketua Hakim Sarawak dan
Sabah
• Apabila Malaysia dibentuk,
Sarawak dan Sabah diketuai
oleh Yang di-Pertua Negeri
yang dilantik oleh Yang
di-Pertuan Agong
• Dalam menjalankan tugasnya,
Yang di-Pertua Negeri perlu
mengikut nasihat Majlis
Tertinggi bagi Sarawak dan
Kabinet Negeri bagi Sabah
0
1
0
2
0
3
26. PINDAAN PERLEMBAGAAN 1965
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 26
Oleh itu, semua perkara berkaitan
dengan Singapura dimansuhkan
dalam Perlembagaan Malaysia
(pindaan 1965)
Parlimen meluluskan usul yang
membolehkan Singapura keluar
daripada Malaysia
Contohnya dari segi imigresen,
kewangan, hubungan luar negara
dan pertahanan
Tunku Abdul Rahman selaku
Perdana Menteri Malaysia
pertama membawa usul pindaan
perlembagaan yang dinamakan
pindaan Singapura di Parlimen
pada 7 Ogos 1965
0
1
0
2
0
3
0
4
27. KESIMPULANNYA
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 27
bagi negara yang menjelaskan
kuasa dalam setiap perkara
SEBAGAI PANDUAN
pada tahun 1963 dan 1965
PINDAAN PERLEMBAGAAN
Undang-undang tertinggi dalam
sesebuah negara
PERLEMBAGAAN
Menyaksikan pemisahan
Singapura daripada Malaysia
PINDAAN
PERLEMBAGAAN 1965
pindaan perlembagaan dilakukan
bagi menyesuaikannya dengan
Sarawak dan Sabah
PEMBENTUKAN
MALAYSIA 1963
Kerana mempunyai perlembagaan
berasaskan ciri tradisional dan
moden yang saling melengkapi
MALAYSIA UNIK 0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
28. APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.8)
Semangat perlembagaan penting
untuk dijiwai oleh segenap lapisan
masyarakat di negara kita.
Bahaskan.
28
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
29. APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA
Sikap tidak peka akan sejarah
menjadi cabaran Malaysia
bagi mengekalkan keluhuran
perlembagaan negara.
Bincangkan.
29
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
31. 1. Pernyataan di bawah
berkaitan dengan
penubuhan Majlis di
Sabah.
X memberikan kuasa
kepada Gabenor untuk
membuat undang-undang.
Apakah X ?
A. Majlis Kerja
B. Majlis Negeri
C. Majlis Tertinggi
D. Majlis Undangan
2. Ciri tradisional dalam
perkembangan
perlembagaan ialah
A. bahasa Melayu
B. kewarganegaraan
C. Kerajaan Persekutuan
D. Sistem Demokrasi
Berparlimen
3. Berikut merupakan ciri
undang-undang Negeri
Melayu
A. Raja sebagai
pemerintah
B. Rakyat negeri rakyat
merdeka
C. Pembesar
menentukan
undang-undang
D. Sistem Pemerintahan
ialah berpusat
4. Sebelum kedatangan
kuasa Barat, negara kita
mempunyai X dan Y
sebagai asas
perlembagaan. Apakah X
dan Y?
A. Kedaulatan Moden
dan Kedaulatan
Tradisional
B. Undang-undang dan
adat Melayu
C. Hukum Kanan dan
Hukum Laut
D. Raja dan rakyat
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan
SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 31
32. 5. Perlembagaan Sarawak
1959 memberikan kuasa
pentadbiran negeri kepada
A. Majlis Undang dan
Majlis Kerja
B. Majlis Rendah dan
Majlis Tertinggi
C. Mahkamah dan Majlis
Undangan
D. Majlis Tertinggi dan
Majlis Negeri
6. Council Negri juga
dikenali sebagai
A. Majlis Tertinggi
B. Majlis Negeri
C. Majlis Undangan
D. Majlis Kerja
7. Antara perkara-perkara
terma rujukan utama
dalam Perjanjian
Persekutuan 1957 ialah
A. Kerajaan Persekutuan
merupakan kerajaan
pusat
B. Parlimen mengandungi
tiga dewan
C. Kewarganegaraan
yang sama
D. Majlis Raja-raja
Melayu
8. Perlembagaan
Persekutuan mempunyai
keunikan kerana
A. Mengandungi tugas
utama pemimpin
B. Mengandungi ciri
tradisional dan moden
C. Melaksanakan pilihan
raya
D. Rakyat hidup aman
dan harmoni
Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan
SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 32
33. 1. Perlembagaan merupakan peraturan tertinggi dan
panduan dalam sistem pemerintahan negara.
a) Senaraikan dua ciri utama perlembagaan yang
diperlukan bagi kestabilan serta kemajuan negara. (2m)
i) …………………………………………………………….
ii) …………………………………………………………….
b) Nyatakan kuasa yang dimiliki oleh raja pada peringkat
negeri. (2m)
i) ..............................……………………………………….
ii) ……………….…………………………………………….
c) Senaraikan tanggungjawab Suruhanjaya Pilihan Raya. (2m)
i) ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
ii) ………………………………………………………………
……………………………………………………………...
e) Perlembagaan Persekutuan mempunyai keunikan
tersendiri. Bincangkan. (4m)
……………………………………………………………….
……………………………………………………...............
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
SOALAN STRUKTUR
33
Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
34. 2. Perlembagaan Tanah Melayu 1957 menjadi asas kepada
Perlembagaan Persekutuan Malaysia 1963 apabila
terjadi penggabungan Persekutuan Tanah Melayu,
Sarawak, Sabah dan Singapura.
a) Apakah tujuan pindaan perlembagaan 1963 dibuat?
(2m)
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
b) Bagaimana pindaan perlembagaan 1963 dilakukan?
(2m)
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
d) Pindaan perlembagaan 1965 dilakukan dengan
memansuhkan semua perkara berkaitan Singapura dari
aspek…. (2m)
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
d) Ciri tradisional dan moden menjadi asas perlembagaan
persekutuan Malaysia dan saling melengkapi antara satu
sama lain. Bincangkan. (4m)
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
SOALAN STRUKTUR
34
Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
35. TERIMA KASIH
Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. Tidak dibenarkan untuk
menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula
Unit Sejarah
+603-8884 2000
unitsejarahbpk@gmail.com
http://bpk.moe.gov.my/
BPK Peneraju Pendidikan Negara
