Dokumen ini memberikan ringkasan tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dalam pendidikan di Sekolah Kebangsaan Lepar. ICT digunakan untuk meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran, seperti penggunaan PowerPoint dan sumber online. Guru-guru bertanggungjawab untuk memastikan penggunaan ICT yang efektif dalam pelbagai aspek pendidikan.

1. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
DISEDIAKAN OLEH:
SITI AZIRA BINTI JUSOH.
RUJUKAN
NO MATRIK:D20112053110.
GROUP:EL –C02 (A121PJJ)
KELUAR

2. MENU UTAMA
PENGGUNAAN TEKNOLOGI ICT.
PENGENALAN ICT dapat ditakrifkan sebagai pelbagai
MAKMAL bentuk peralatan dan sistem yg
FAEDAH
digunakan untuk memproses, mengurus,
memanipulasi, memindah, menyimpan
PERANAN
dan menyebarkan maklumat melalui
BAHAN media elektronik. Pada hari ini, ICT
RAKAMAN
digunakan dalam hampir semua aspek
kehidupan dan pengaruhnya dijangkakan
RUJUKAN
akan membawa impak yang lebih besar
terhadap
KELUAR dunia akan datang .

3. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

4. MENU UTAMA
FAEDAH- FAEDAH PENGGUNAAN
PENGENALAN TEKNOLOGI.
Kesan dan faedah adalah seperti berikut:
MAKMAL *Boleh menjadikan pendidikan lebih produktif.
*Boleh menjadikan pengajaran lebih bersifat
FAEDAH 'indivudual'.
*Menjadikan pengajaran lebih berasaskan kepada
hasil- hasil kajian yang lebih saintifik.
PERANAN
*Boleh menjadikan pengajaran lebih bersemangat
dan bertenaga.
BAHAN *Boleh menjadikan pembelajaran pelajar itu lebih
hampir dengan keadaan sebenar.
*Boleh berkomunikasi di mana - mana sahaja selagi
RAKAMAN
terdapat kemudahan internet.
*Boleh menjadikan pendidikan itu lebih seimbang.
RUJUKAN *Pelajar yang sukar bercakap dan memberi idea
dalam kelas lebih teransang atau teruja untuk
memberi komen mengenai sesuatu isu yang
KELUAR dibangkitkan oleh guru.

5. AJK PENGURUSAN HAL-HAL BERKAITAN ICT.
NAMA SEKOLAH: SEKOLAH KEBANGSAAN LEPAR. KOD SEKOLAH: CBA5074.
MENU UTAMA
PUSAT AKSES. MAKMAL KOMPUTER.
NAMA GURU YANG NAMA GURU YANG
PENGENALAN BERTANGGUNGJAWAB: BERTANGGUNGJAWAB:
NOOR RAFIDA BINTI BAHARUDIN. HANIFF BIN AHMAD.
NO KP:750726145392. NO KP:780508115213.
MAKMAL JAWATAN:GURU AKADEMIK BIASA. JAWATAN:GURU DATA MAKLUMAT.
FAEDAH
PERALATAN PPSMI.
PERANAN CAPAIAN INTERNET.
NAMA GURU YANG
NAMA GURU YANG
BERTANGGUNGJAWAB:
BERTANGGUNGJAWAB:
SHAFARUDIN BIN ISHAK.
BAHAN
HANIFF BIN AHMAD.
NO KP:750212065459.
NO KP:780508115213.
JAWATAN:GURU AKADEMIK BIASA.
JAWATAN:GURU DATA MAKLUMAT.
RAKAMAN
EDUWEBTV. ICT DALAM PENGURUSAN DAN
RUJUKAN NAMA GURU YANG PENTADBIRAN.
BERTANGGUNGJAWAB: NAMA GURU YANG
NOR SULYANA BINTI SULAIMAN. BERTANGGUNGJAWAB:
NO KP:711121065195. HANIFF BIN AHMAD.
JAWATAN:GURU PERPUSTAKAAN NO KP:780508115213.
KELUAR DAN MEDIA JAWATAN:GURU DATA MAKLUMAT.

6. MENU UTAMA
Bahagian luar.
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH Motto.
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR
Carta organisasi.

7. MENU UTAMA
Perkembangan teknologi maklumat yang berlaku kini memberikan peluang
PENGENALAN dan cabaran kepada murid meneroka ilmu mengikut kehendaknya dan
memberikan peluang yang seluas-luasnya kepada mereka untuk melahirkan
MAKMAL pendapat dan kreativiti.
Oleh sebab itulah,murid-murid Prasekolah di Sekolah Kebangsaan Lepar
telah didedahkan dengan penggunaan ICT di dalam dan di luar kelas.
FAEDAH
Bahan-bahan yang saya gunakan adalah sesuai dengan tahap pendidikan
murid dan pengetahuan am mereka.Saya banyak menggunakan
PERANAN “powerpoint” semasa sesi pembelajaran dan pengajaran.Kombinasi
pemilihan media yang hendak digunakan dalam pengajaraan hendaklah
BAHAN tidak hanya berdasarkan kepada kesesuaian setiap media dengan tujuan
pembelajaran tetapi juga bagaimana dan dengan cara apa ia dapat memberi
maklumat dan kesannya ke atas proses pembelajaran.
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

8. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

9. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

10. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

11. Contoh bahan-bahan yang saya
MENU UTAMA hasilkan sendiri dengan menggunakan
PENGENALAN
Powerpoint.
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

12. MENU UTAMA
Murid-murid sedang menggunakan
PENGENALAN ‘ powerpoint ‘di dalam bilik darjah.
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
Murid-murid sedang menonton
BAHAN astro kampus di pusat sumber.
RAKAMAN
RUJUKAN
Murid-murid sedang menggunakan
KELUAR komputer di makmal komputer.

13. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

14. MENU UTAMA
Secara umumnya, penggunaan
PENGENALAN
teknologi dalam pendidikan
MAKMAL
mempunyai pelbagai kebaikan
FAEDAH
iaitu:
PERANAN
i)Memotivasikan pelajar.
BAHAN ii)Mengaitkan dengan kehidupan.
RAKAMAN iii)Alat sokongan dan perkongsian.
RUJUKAN
v)Memartabatkan profesion.
vi)Mengurangkan kos.
KELUAR

15. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

16. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL Adakah anda mahu mengakhiri sesi ini?
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR

17. MENU UTAMA
PENGENALAN
MAKMAL
FAEDAH
PERANAN
BAHAN
RAKAMAN
RUJUKAN
KELUAR