Laporan Praktik Kerja Industri (SHARING PRINTER DENGAN JARINGAN LAN)Dandi Ardiansyah Putra
Sharing printer pada jaringan LAN di Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor. Laporan ini membahas pengalaman praktik kerja industri siswa SMK Negeri 1 Cibinong di Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor untuk memenuhi syarat ujian nasional. Laporan ini menjelaskan proses setting printer untuk dapat digunakan bersama oleh beberapa komputer di jaringan LAN Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor.
Dinas Cipta Karya Kabupaten Karawang merupakan instansi pemerintah daerah yang bergerak dalam bidang pembangunan infrastruktur. Instansi ini memiliki visi untuk terwujudnya infrastruktur yang handal, produktif, dan harmonis melalui pelayanan prima berdasarkan iman dan takwa.
Program Kerja Tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Nasional Padang Tahun Pelajaran 2020-2021 memberikan acuan kinerja dan meningkatkan mutu lulusan melalui pembelajaran berbasis kompetensi dan pengembangan sarana prasarana.
Contoh Laporan Prakerin TKJ (Teknik Komputer Jaringan)Charis Fitriyanto
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Laporan Prakerind Charis Fitriyanto di Boss Notebook membahas tentang pengalaman belajar di bidang jasa service komputer dan laptop selama 3 bulan, termasuk pembelajaran tentang marketing, instalasi sistem operasi, dan pengecekan kondisi hard disk.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, tujuan, dan manfaat dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi mahasiswa Program DIII Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. PKL bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa sehingga dapat menerapkan ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi."
Laporan Praktik Kerja Industri (SHARING PRINTER DENGAN JARINGAN LAN)Dandi Ardiansyah Putra
Sharing printer pada jaringan LAN di Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor. Laporan ini membahas pengalaman praktik kerja industri siswa SMK Negeri 1 Cibinong di Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor untuk memenuhi syarat ujian nasional. Laporan ini menjelaskan proses setting printer untuk dapat digunakan bersama oleh beberapa komputer di jaringan LAN Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor.
Dinas Cipta Karya Kabupaten Karawang merupakan instansi pemerintah daerah yang bergerak dalam bidang pembangunan infrastruktur. Instansi ini memiliki visi untuk terwujudnya infrastruktur yang handal, produktif, dan harmonis melalui pelayanan prima berdasarkan iman dan takwa.
Program Kerja Tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Nasional Padang Tahun Pelajaran 2020-2021 memberikan acuan kinerja dan meningkatkan mutu lulusan melalui pembelajaran berbasis kompetensi dan pengembangan sarana prasarana.
Contoh Laporan Prakerin TKJ (Teknik Komputer Jaringan)Charis Fitriyanto
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Laporan Prakerind Charis Fitriyanto di Boss Notebook membahas tentang pengalaman belajar di bidang jasa service komputer dan laptop selama 3 bulan, termasuk pembelajaran tentang marketing, instalasi sistem operasi, dan pengecekan kondisi hard disk.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, tujuan, dan manfaat dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi mahasiswa Program DIII Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. PKL bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata kepada mahasiswa sehingga dapat menerapkan ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi."
Laporan ini merangkum kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) selama 1 bulan di PT. Indofood CBP Sukses Makmur Tbk. Laporan ini mencakup pengenalan perusahaan, proses produksi, dan tugas yang dilakukan selama PKL seperti mempelajari mixer dan boiler.
Laporan ini mendeskripsikan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa di Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul selama satu bulan. Kegiatan utama meliputi pembuatan surat perintah mengajar, penginputan data guru untuk pencairan tunjangan profesi, dan pembuatan berkas usulan pencairan tunjangan profesi guru.
Contoh Laporan PKL di PT DAE HWA INDONESIA (DHI)Shofi Asriani
Laporan ini membahas proses penyortiran inlay pada PT Dae Hwa Indonesia. Proses ini meliputi pengambilan sampel inlay, pengecekan kualitas, dan penyortiran berdasarkan spesifikasi yang ditetapkan. Laporan ini juga menjelaskan latar belakang, tujuan, dan manfaat dari praktik kerja industri yang dilakukan oleh siswa.
Laporan ini membahas cara membuat website menggunakan Content Management System (CMS) WordPress. Ringkasannya adalah laporan ini menjelaskan langkah-langkah dasar dalam membuat website mulai dari registrasi akun hosting, instalasi CMS WordPress, hingga pengaturan konten website.
Laporan Praktik Industri SMKN Blambangan UmpuAtri Yuliansyah
Laporan ini membahas sejarah dan pengertian Mikrotik. Mikrotik didirikan pada tahun 1996 oleh John Trully dan Arnis Riekstins di Latvia dengan tujuan untuk me-routing seluruh dunia. Mikrotik merupakan solusi murah berupa software untuk fungsi router yang memungkinkan pengguna membuat router sendiri menggunakan komputer rumahan.
Laporan kegiatan praktek kerja industriHamka Cadaz
Laporan ini memberikan ringkasan aktivitas Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama sebulan di PT. Letawa yang berfokus pada pemeliharaan kontrol magnetik. Pelaksanaan PRAKERIN bertujuan untuk memenuhi syarat ujian kompetensi serta memperoleh pengalaman kerja sesuai kompetensi. Selama PRAKERIN, siswa melakukan berbagai kegiatan seperti memperbaiki periferal komputer dan menginstal sistem operasi.
Laporan ini membahas analisa jaringan komputer Local Area Network (LAN) pada SMK Manunggal Cibinong. Laporan ini menjelaskan tentang sejarah, visi misi, dan struktur organisasi sekolah. Selanjutnya membahas spesifikasi hardware jaringan seperti server, client, dan hub. Terakhir membahas blok diagram dan topologi jaringan LAN serta hasil analisa dan permasalahan jaringan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan laporan tugas akhir untuk memenuhi syarat kelulusan program diploma tiga jurusan Manajemen Informatika di Universitas Komputer Indonesia.
2. Laporan tersebut membahas tentang perancangan sistem informasi penggajian karyawan pada PT. BPR Bali Rukun Mandiri dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0.
3. Sistem informasi yang dirancang bertujuan untuk
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X di SMK Muhammadiyah Singkut. Soal terdiri dari 5 butir yang membahas tentang jenis jaringan internet, kabel jaringan, topologi jaringan komputer, kabel UTP, dan cara terhubung ke internet melalui berbagai metode seperti dial-up, ADSL, kabel TV, dan LAN.
Laporan Praktek Kerja Lapangan ini membahas tentang pelaksanaan PKL mahasiswa Alfiyah Nur Fadhilah di Komisi Penyiaran Indonesia Pusat selama dua bulan untuk memenuhi salah satu persyaratan kelulusan. PKL bertujuan memberikan pengalaman kerja, mengaplikasikan ilmu kuliah, serta meningkatkan hubungan UNJ dengan perusahaan. Praktikan ditempatkan di bagian Hukum dan Perencanaan, dengan tugas monitoring SDM, perencanaan g
Laporan ini membahas tentang praktek kerja industri di bengkel Pagaruyung selama 3,5 bulan. Siswa mempelajari cara kerja dan pembongkaran rem cakram dan rem tromol serta keselamatan kerja yang terkait.
Laporan ini merangkum kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) selama 1 bulan di PT. Indofood CBP Sukses Makmur Tbk. Laporan ini mencakup pengenalan perusahaan, proses produksi, dan tugas yang dilakukan selama PKL seperti mempelajari mixer dan boiler.
Laporan ini mendeskripsikan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa di Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul selama satu bulan. Kegiatan utama meliputi pembuatan surat perintah mengajar, penginputan data guru untuk pencairan tunjangan profesi, dan pembuatan berkas usulan pencairan tunjangan profesi guru.
Contoh Laporan PKL di PT DAE HWA INDONESIA (DHI)Shofi Asriani
Laporan ini membahas proses penyortiran inlay pada PT Dae Hwa Indonesia. Proses ini meliputi pengambilan sampel inlay, pengecekan kualitas, dan penyortiran berdasarkan spesifikasi yang ditetapkan. Laporan ini juga menjelaskan latar belakang, tujuan, dan manfaat dari praktik kerja industri yang dilakukan oleh siswa.
Laporan ini membahas cara membuat website menggunakan Content Management System (CMS) WordPress. Ringkasannya adalah laporan ini menjelaskan langkah-langkah dasar dalam membuat website mulai dari registrasi akun hosting, instalasi CMS WordPress, hingga pengaturan konten website.
Laporan Praktik Industri SMKN Blambangan UmpuAtri Yuliansyah
Laporan ini membahas sejarah dan pengertian Mikrotik. Mikrotik didirikan pada tahun 1996 oleh John Trully dan Arnis Riekstins di Latvia dengan tujuan untuk me-routing seluruh dunia. Mikrotik merupakan solusi murah berupa software untuk fungsi router yang memungkinkan pengguna membuat router sendiri menggunakan komputer rumahan.
Laporan kegiatan praktek kerja industriHamka Cadaz
Laporan ini memberikan ringkasan aktivitas Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama sebulan di PT. Letawa yang berfokus pada pemeliharaan kontrol magnetik. Pelaksanaan PRAKERIN bertujuan untuk memenuhi syarat ujian kompetensi serta memperoleh pengalaman kerja sesuai kompetensi. Selama PRAKERIN, siswa melakukan berbagai kegiatan seperti memperbaiki periferal komputer dan menginstal sistem operasi.
Laporan ini membahas analisa jaringan komputer Local Area Network (LAN) pada SMK Manunggal Cibinong. Laporan ini menjelaskan tentang sejarah, visi misi, dan struktur organisasi sekolah. Selanjutnya membahas spesifikasi hardware jaringan seperti server, client, dan hub. Terakhir membahas blok diagram dan topologi jaringan LAN serta hasil analisa dan permasalahan jaringan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan laporan tugas akhir untuk memenuhi syarat kelulusan program diploma tiga jurusan Manajemen Informatika di Universitas Komputer Indonesia.
2. Laporan tersebut membahas tentang perancangan sistem informasi penggajian karyawan pada PT. BPR Bali Rukun Mandiri dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0.
3. Sistem informasi yang dirancang bertujuan untuk
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X di SMK Muhammadiyah Singkut. Soal terdiri dari 5 butir yang membahas tentang jenis jaringan internet, kabel jaringan, topologi jaringan komputer, kabel UTP, dan cara terhubung ke internet melalui berbagai metode seperti dial-up, ADSL, kabel TV, dan LAN.
Laporan Praktek Kerja Lapangan ini membahas tentang pelaksanaan PKL mahasiswa Alfiyah Nur Fadhilah di Komisi Penyiaran Indonesia Pusat selama dua bulan untuk memenuhi salah satu persyaratan kelulusan. PKL bertujuan memberikan pengalaman kerja, mengaplikasikan ilmu kuliah, serta meningkatkan hubungan UNJ dengan perusahaan. Praktikan ditempatkan di bagian Hukum dan Perencanaan, dengan tugas monitoring SDM, perencanaan g
Laporan ini membahas tentang praktek kerja industri di bengkel Pagaruyung selama 3,5 bulan. Siswa mempelajari cara kerja dan pembongkaran rem cakram dan rem tromol serta keselamatan kerja yang terkait.
Kegiatan sesi kedua berfokus pada pengembangan perangkat pembelajaran. Peserta diajak mengembangkan perangkat pembelajaran daring dan menganalisis video praktik pembelajaran. Tujuannya adalah meningkatkan kemampuan membimbing mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang inovatif dan berbasis HOTS serta menganalisis video praktik pembelajaran. Kegiatan terdiri atas pendahuluan, penerapan, dan refleksi.
Laporan ini merangkum kegiatan Prakerin selama 6 bulan di Politeknik Negeri Madura. Siswa memperoleh pengalaman kerja di laboratorium dan belajar tentang pemrograman, membuat riwayat hidup menggunakan HTML, menghitung inventaris, dan mengerjakan modul praktikum web.
Laporan ini merangkum kegiatan Prakerin selama 6 bulan di Politeknik Negeri Madura. Siswa memperoleh pengalaman praktis di laboratorium dengan tugas-tugas seperti pemrograman, membuat riwayat hidup menggunakan HTML, dan mengerjakan modul praktikum web. Prakerin memberikan wawasan baru tentang dunia kerja.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran daring yang mendukung pelaksanaan On the Job Learning (OJL) dan In-Service Training 2 (IN 2) pada pelatihan integrasi STEM dalam kurikulum 2013, meliputi penjelasan filosofi, skenario, dan implementasinya secara daring."
Program Digital Talent Scholarship 2021 bertujuan meningkatkan keterampilan digital 60.000 peserta melalui tujuh akademi pelatihan bidang teknologi informasi, seperti Fresh Graduate Academy, Vocational School Graduate Academy, dan Digital Entrepreneurship Academy. Pelatihan dilaksanakan secara daring dan diharapkan meningkatkan daya saing SDM Indonesia di era Industri 4.0.
Dokumen ini merangkum rancangan program Eksplorasi Tekno 2015 yang diselenggarakan oleh Komuniti Sumber Terbuka FTSM UKM. Program ini terdiri daripada 5 fasa yang meliputi bengkel selenggara komputer, penggunaan komputer, dan lawatan ke sekolah untuk memberikan latihan kepada pelajar. Program ini bertujuan untuk mendidik pelajar tentang penyelenggaraan dan penggunaan komputer dengan betul.
Dokumen ini merangkum program Eksplorasi Tekno 2015 yang diselenggarakan oleh Komuniti Sumber Terbuka FTSM UKM. Program ini terdiri daripada 5 fasa yang meliputi bengkel selenggara komputer, penggunaan komputer, dan lawatan ke sekolah untuk memberikan latihan kepada pelajar. Program ini bertujuan untuk mendidik pelajar tentang penyelenggaraan dan penggunaan komputer dengan betul serta mempromosikan kepakaran FTSM UK
Dokumen ini merangkum program Eksplorasi Tekno 2015 yang diselenggarakan oleh Komuniti Sumber Terbuka FTSM UKM. Program ini terdiri daripada 5 fasa yang meliputi bengkel selenggara komputer, penggunaan komputer, dan lawatan ke sekolah untuk memberikan latihan kepada pelajar. Program ini bertujuan untuk mendidik pelajar tentang penyelenggaraan dan penggunaan komputer dengan betul serta mempromosikan kepakaran FTSM UK
Dokumen tersebut berisi 10 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep-konsep dasar pembuatan website seperti pengertian HTML, tag-tag dasar HTML seperti <br>, <hr>, <h1-h6>, perangkat lunak editor kode HTML sederhana seperti Notepad, atribut untuk mengatur warna teks, syarat pembuatan website seperti kebutuhan akan bahasa scripting HTML dan CSS.
Dokumen ini menjelaskan prosedur perubahan data mahasiswa di Forlap PD-DIKTI Kemenristekdikti, termasuk dasar hukumnya, persyaratan umum dan khusus, langkah-langkah pengajuan perubahan data, dan temuan yang sering terjadi dalam pengajuan perubahan data mahasiswa.
Peta pikiran tidak memiliki dukungan ilmiah yang memadai. Beberapa argumen menunjukkan bahwa peta pikiran didasarkan pada landasan teori yang tidak akurat, analogi yang tidak relevan, dan studi ilmiah yang dirujuk tidak sesuai dengan konsep peta pikiran. Terdapat kurangnya bukti empiris yang menunjukkan manfaat peta pikiran dalam meningkatkan daya ingat atau prestasi belajar.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
1. 1
PROPOSAL KEGIATAN IN HOUSE TRANING (IHT)
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
SMK YABUJAH SEGERAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam UU Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan
Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan mengatakan pengembangan sekolah mengacu pada standar tenaga pendidik dan
standar proses. Standar tenaga pendidik yang sangat diharapkan adalah harus memiliki
kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani,
serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, sedangkan
standar proses salah satunya adalah pengembangan bahan ajar yang sesuai dengan isi silabus
KTSP dan perkembangan ilmu pengetahuan yang ada di industri.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dewasa ini yang semakin
pesat mengakibatkan perubahan dalam dunia pendidikan. Segala perubahan yang terjadi
dalam kehidupan masyarakat membuat dunia pendidikan terus menyesuaikan diri, berubah
sesuai dengan perkembangan zaman. Hal ini disebabkan karena dunia pendidikan sangat
terkait dengan siswa. Siswa merupakan subjek utama dalam pendidikan. Oleh karena itu
siswa harus dibekali dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang memungkinkan
untuk mandiri, sehingga dapat memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi pembangunan
bangsa dan negara.
Ada beberapa standar kompetensi yang ada di Silabus KTSP khususnya program
keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Yabujah Segeran terkadang segaja dilewatkan
dan tidak diajarkan kepada siswa, salah satu contohnya materi Konfigurasi Jaringan Server-
Client baik yang berbasis Lan ataupun Wan dan Konfigurasi Broadband. Hal ini disebabkan
beberapa penyebabnya antara lain; (a) Kemampuan guru yang belum memadai, (b) Pihak
dunia Industri tidak menfasilitasi sekolah untuk mengadakan pelatihan guru-guru yang ada di
SMK Yabujah, (c) MGMP Program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Kabupaten
Indramayu tidak pernah mengadakan kegiatan, (d) Kurangnya alat peraga yang ada di SMK
Yabujah.
2. 2
Berdasarkan penjelasan diatas, maka kami selaku kepala program keahlian Teknik
Komputer dan Jaringan yang ada di SMK Yabujah Segeran berinisiatif membantu teman-
teman guru produktif untuk men-Up grading pengetahuannya khususnya perkembangan
teknologi IT yang di sesuaikan dengan materi yang di silabus dengan mengundang instruktur
dari pihak industri yang sudah kompeten dibidang Jaringan seperti; Cisco.
B. Tujuan
Secara terperinci tujuan pelaksanaan kegiatan training guru poduktif SMK Yabujah
Segeran program keahlian teknik konputer dan Jaringan adalah sebagai berikut:
1. Menambah wawasan pengetahuan teknologi perkembangan IT yang terkadang
disepelekan oleh banyak teman-teman guru pendidik produktif.
2. Memahami konsep materi-materi yang di ajarkan pada pelatihan ini.
3. Memahami teori dan praktek serta menganalisis masalah pada materi PC server,
Jaringan Lokal, WiFi dan Router Board dalam rangka persiapan Uji Kompetensi
Kejuruan 2017.
C. Hasil yang Diharapkan
Hasil (output) pelaksanaan pelatihan yang diharapkan diperoleh oleh peserta setelah
mengikuti pelatihan yaitu:
1. Guru sebagai pendidik termotivasi untuk selalu meng-up grading
pengetahuan perkembangan dunia IT yang setiap saat selalu ada perubahan.
2. Memperkenalkan dan mengajak untuk mempelajari lebih jauh khususnya materi yang
disajikan pada pelatihan ini sebagai penunjang pendidikan.
3. Training ini diharapkan mampu memberikan manfaat dan menciptakan sebuah jalinan
kerjasama yang dapat menguntungkan kedua belah pihak (guru dan siswa).
4. Memancing pihak industry Jaringan untuk memberikan batuan fasilitas alat praktek
dan bahan-bahan ajar.
D. DasarHukum
1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, BAB XI Pendidik dan
Tenaga Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44.
2. UU No. 14 Tahun 2005 Guru dan Dosen Pasal 7 tentang Pengembangan diri guru
serta pasal 20, peningkatan dan pengembangan kualifikasi akademik dan kompetensi
guru secara berkelanjutan.
3. 3
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 31 Tahun 2005 tentang Pembinaan Unit
Pelaksana Teknis Pusat Pengembangan Penataran Guru Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan dan Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda.
5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 129a/U/ 2004 Bab IV Pasal 4 ayat 2
tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan.
E. Manfaat
Adapun manfaat dari pelaksanaan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi
pribadi guru dan meningkatkan motivasi dalam menjalankan tugasnya sebagai tenaga
pendidik yang profesional.
4. 4
BAB II
RENCANA PELAKSANAAN
A. Pengorganisasian
Kegiatan training guru poduktif SMK Yabujah Segeran program
keahlian teknik Komputer dan Jaringan dilaksanakan oleh Panitia Pelaksana yang
Struktur kepanitiaan secara terperinci ada pada lampiran.
B. Waktu dan Tempat
Kegiatan Pelatihan ini dilaksanakan di Ruang Lab Komputer TKJ SMK Yabujah Selama
4 hari. Kegiatan ini Insya Allah akan diadakan pada :
Hari / Tanggal : Senin – Kamis, 9 -12 Mei 2016
Hari ke -1 : 08.00 – 16.00 wib (3 sesi)
Hari ke- 2 : 08.00 – 16.00 wib (4 sesi)
Hari ke- 3 : 08.00 – 16.00 wib (4 sesi)
Hari ke- 4 : 08.00 – 16.00 wib (4 sesi)
Tempat : Ruang Ruang Lab Komputer TKJ SMK Yabujah.
Jadwal kegiatan secara terperinci ada pada lampiran.
C. Narasumber / Fasilitator dan Kualifikasi Fasilitator
a. Narasumber / Fasiitator
Instruktur Cisco Networking Akademik SMKN 1 Losarang
b. Kualifikasi Fasilitator
Kualifikasi instruktur yang diharapkan memandu pelaksanaan kegiatan pelatihan
yaitu:
Memiliki pemahaman kompetensi secara teoritis dan praktek dalam jaringan
komputer baik yang berbasis client-server maupun board band.
D. Peserta Pelatihan dan Fasilitas
Sasaran dari kegiatan pelatihan ini adalah :
Guru Produktif SMK Yabujah Segeran Program Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan.
Adapun fasilitas yang diperoleh peserta yaitu:
Sertifikat CCNA 1
5. 5
Materi dalam bentuk CD
E. Materi Pelatihan
Secara rinci materi Training Pelatihan Guru Produktif Program Teknik Komputer dan
Jaringan terbagi menjadi ;
1. PC Server.
2. Jaringan Local
3. Jaringan Wan
4. WiFi atau Router Board
F. Rencana Anggaran Biaya
No Uraian Satuan
Jumlah
Peserta
Total
1 Sertifikat CCNA 1 Rp 450.000 7 Rp 3.150.000
2 Transport Pembicara Rp 500.000 4 Rp 2.000.000
4 Konsumsi Rp 25.000 28 Rp 700.000
5 Copy Break Rp 15.000 56 Rp 840.000
7 Kertas HVS Rp 35.000 2 Rim Rp 70.000
8 Tinta Printer Rp 120.000 1 Rp 120.000
9 Kepanitiaan Rp 1.000.000 Team Rp 1.000.000
8 Lain-lain Rp 120.000
Total Anggaran Rp 8.000.000
6. 6
BAB III
PENUTUP
Pelaksanaan In House Training Guru Produktif SMK Yabujah program keahlian teknik
Komputer dan Jaringan merupakan pola pelatihan yang sistmatis. Hasil akhir yang
diharapkan dari pelatihan tersebut adalah meningkatnya kompetensi pemahaman; PC server,
Jaringan Lokal, Jaringan WAN, WiFi dan Router Board. Sehingga kompetensi yang
selama ini dilewatkan atau tidak diajarkan kepada siswa tidak terulang lagi, sehingga
kompetensi lulusan SMK Yabujah Segeran khususnya program keahlian teknik Komputer
dan Jaringan dapat ditingkatkan secara bertahap.
Demikian proposal ini kami buat, sebagai gambaran bagi pelaksanaan pelatihan In House
Training guru produktif SMK Yabujah Segeran merupakan suatu bentuk kegiatan yang
mendukung pencapaian peningkatan kompetensi guru produktif di bidangnya.
Segeran Kidul, 3 Mei 2016
Ketua Panitia
Duladi Adi Sodikin, S.Kom.
Sekertaris,
Winaryo, S.Pd.
Mengetahui,
Kepala SMK Yabujah Segeran.
H. Asrorudin, M.Pd.I
7. 7
Lampiran 1
SUSUNAN PANITIA
KEGIATAN IN HOUSE TRAINING GURU PODUKTIF SMK YABUJAH SEGERAN
PROGRAM SMK KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Penasehat : Ketua Yayasan
Dewan Pembina : Kepala SMK Yabujah Segeran
Ketua : Duladi Adi Sodikin, S.Kom
Sekretaris : Winaryo, S.Pd.
Bendahara : Imah Nurhalimah, S.Pd.
Pembantu Kegiatan : 1. Ali
2. Juki
8. 8
Lampiran 2
SUSUNAN ACARA
KEGIATAN IN HOUSE TRAINING GURU PODUKTIF SMK YABUJAH SEGERAN
PROGRAM SMK KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
WAKTU ACARA PENGISI ACARA
HARI KE- 1 (Senin, 09 Mei 2016)
08.00 –09.00
Pembukaan
1. Ketua Panitia Duladi
2. Kepala Sekolah H. Asrurudin, M.Pd.I
3. Perwakilan Cisco H. BastariKomara
– Penutup
09.00-9.30 Copy Break
09.30 – 12.00
SESI 1
Instruktur CiscoPengenalan Jaringan
LAN
12.00– 13.00 ISTIRAHAT
13.00 – 15.00
SESI 2
Instruktur Cisco
Praktek Jaringan LAN
15.00-15.30 CopyBreak
15.30 - 17.00
Sesi 3 Penguji dari Cisco
UjianJaringanLan
HARI KE- 2 (Selasa, 10 Mei 2016)
07.00 – 09.00
SESI 1
Instruktur Cisco
Pengenalan PC Server
09.00-9.30 Copy Break
09.30 – 12.00
SESI 2
Instruktur CiscoLanjutan Pengenalan
PC Server
12.00– 13.00 ISTIRAHAT
13.00 – 15.00
SESI 3
Instruktur Cisco
Praktek PC Server
15.00-15.30 CopyBreak
15.30 - 17.00
SESI 4 Penguji dari Cisco
Ujian Server
HARI KE – 3 ( Rabu, 11 Mei 2016)
07.00 – 09.00
SESI 1
Instruktur CiscoPengenalan WiFi Board
Band
09.00-9.30 CopyBreak
9. 9
09.30 – 12.00
SESI 2
Instruktur CiscoLanjutan Pengenalan
WiFi Board Band
12.00– 13.00 ISTIRAHAT
13.00 – 15.00
SESI 3
Instruktur CiscoPraktek WiFi Board
Band
15.00-15.30 CopyBreak
15.30 - 17.00
SESI 4 Penguji dari Cisco
Ujian WiFi Board Band
HARI KE – 4 (Kamis, 12 Mei 2016)
07.00 – 09.00
SESI 1
Instruktur Cisco
Administrasi Server
09.00-9.30 CopyBreak
09.30 – 12.00
SESI 2
Instruktur Cisco
Administrasi Server
12.00– 13.00 ISTIRAHAT
13.00 – 15.00
SESI 3
Instruktur CiscoPraktek Administrasi
Server
15.00-15.30 CopyBreak
15.30 - 17.00
SESI 4 Penguji dari Cisco
Ujian Administrasi
Server
16.30 - 17.00 Penutupan Ketua Panitia
Kepala Sekolah
Cisco
Perwakilan Peserta
10. 10
Lampiran 3
ABSENSI PESERTA
KEGIATAN IN HOUSE TRAINING GURU PODUKTIF SMK YABUJAH SEGERAN
PROGRAM SMK KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
NO NAMA LENGKAP NO TELP/HP PARAF
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
11. 11
Lampiran 4
TATA TERTIB PANITIA
KEGIATAN IN HOUSE TRAINING GURU PODUKTIF SMK YABUJAH SEGERAN
PROGRAM SMK KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
1. Panitia wajib hadir minimal 30 menit sebelum acara setiap sesi pelatihan.
2. Panitia wajib menjaga kebersihan selama mengikuti pelatihan.
3. Panitia wajib menjaga ketenangan selama mengikuti pelatihan.
5. Panitia wajib mematuhi semua tata tertib yang berlaku.
TATA TERTIB PESERTA
KEGIATAN IN HOUSE TRAINING GURU PODUKTIF SMK YABUJAH SEGERAN
PROGRAM SMK KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
1. Peserta wajib hadir minimal 15 menit sebelum acara setiap sesi pelatihan.
3. Peserta wajib lapor ke panitia apabila ada keperluan diluar acara.
4. Peserta wajib menjaga kebersihan dan keamaan selama mengikuti pelatihan.
5. Peserta tidak diperkenankan keluar masuk ruangan tanpa kepentingan mendesak.
6. Peserta wajib menjaga ketenangan selama mengikuti pelatihan.
7. Peserta tidak diperkenankan mengaktifkan ponsel ketika materi berlangsung.
9. Peserta wajib mematuhi semua tata tertib yang berlaku.