1. Google vahendite kasutamine õppimisel ja õpetamisel. Ljudmilla Roždestvenskaja 1. 0 4.1 1

2. Kooli “Google ’i kasutamise mudel”

4. Google – lahendused koolis

8. Google kontode abil: loovad õpetajad ühiselt õppematerjale, kasutades esitlusi ja tabeleid Googledocs’is;

9. Info kogumise ja dokumentide loomise skeem

10. Loodud e-dokumendid K lassijuhatajate tööplaanid ( näidis ); Ainekoondiste tööplaanid; Kooli üldtööplaan ( näidis ), Kooli tugisüsteemi e-kava ( näidis ), Kasutajajuhendid ( kasutaja juhendi näidis ).

11. E-dokumentide loetelu

12. Küsitlused ja uuringud

13. Õpetajad on Google'i site o salejad veebilehe osale jate arv on 59 On loodud lehtede kataloog

14. Koolisisesed täiendõppekursused Kõik seminaride materjalid on avaldatud

15. Kooli õppekava ja ainekavad

16. L äbivad teemad

17. Kujundav hindamine

18. Praegu aitab web 2.0 vahendite pidev kasutamine õpetajate ja juhtkonna ühist tööd ning elektroonilise dokumendiringluse korraldada, igaühe tööd läbipaistvamaks muuta, infovahetust kiiremaks muuta, regulaarselt teha muudatusi dokumentides ja tagada tõhusat tagasisidet.

19. Arutelud Aruteludes osalevad õpetajad ja koolijuhid

21. Klasside ajaveebid

22. RSS-voog TKVG õpetajate ajaveebide kogumine ja täiendamine http://friendfeed.com/tkvg

23. Andmebaasi loomine ja info liikumi n e Diferentseeritud ligipääs dokumentidele. Kooli üldtööplaan ja kalender on avalikustatud TKVG veebileheküljel . Linkide süsteemi kasutamine dokumentidevaheliste sidemete loomiseks . Klassijuhatajate e -map id: Õpilase individuaalkaart , Õpilase eneseanalüüsi ankeet , Arenguvestluse aruanne .

24. Tugevused RSS-voog

25. Kasutatud veebivahendid Google forms Google groups Blogger Friendfeed Mindmeister.com

26. Arutelud “ Maailmakohvikus ”

27. T emaatilised töötoad "Ma pean haridusblogi"

28. « Õpetajate koostöö võrgustikus » Tiigrihüppe SA toel on läbi viidud vabariiklik konverents

29. Kuidas sellega õpetada teistmoodi ?

30. Valikkursused e-keskkonnas

31. Meediaõpetus e-keskkonnas

32. Temaatiliste töölehte kasutades

33. Kuidas kasutada Googledocs’i ? « Ühistöö vahendid õppetöös »

34. Google Docs “üldvihiku loomiseks " Ответы на вопросы Формулирование вопросов Мозговой штурм Создание свободных текстов... "Я уникален, потому что...“ Упражнения с ограничениями Рассказ с продолжением... Шаблон Инструкция «учимся самостоятельно»...

35. G oogle Docs esitluse loomiseks Совместная тематическая презентация... вместо реферата. "Представление себя" на одном слайде общей презентации. Презентация-квест. Готовим приключение для другого... Презентации-обучалки. Научился сам - помоги другому!

36. Google - tabelid Мозговой штурм... в таблице Разработка критериев оценивания Листы самооценки: Оцениваем вместе! Учимся оценивать материалы и продукты...

37. Возможности Google notebook « Temaatiliste linkide kogumine » Школы разных стран мира

38. rohkem… Google Docs для создания "общей тетради" Google-блокнот для организации работы учител Google Docs для создания "общей тетради"-2. Таблицы. Google Docs для создания коллективной презентации

39. Шесть шляп мышления «Книга: электронная или бумажная?» « Arutelud e-keskkonnas »

40. «Шесть шляп мышления» • «Белая шляпа» — объективно перечислить события, факты, новые сведения • «Красная шляпа» — выразить свои чувства, эмоции, оценочные суждения по поводу изученного материала или тезиса. • «Черная шляпа» — выделить негативные последствия (или тенденции) и проблемы. • «Желтая шляпа» — обобщить все положительное. • «Зеленая шляпа» — в любой оригинальной, творческой форме представить результаты изученного. • «Синяя шляпа» — сформулировать общие (философские) выводы, рефлексивные мысли, идеи по поводу учебного материала

41. Как научиться читать инструкции? « Kasutamise juhendid »

42. Изучаем биографии людей, добившихся успеха в жизни. Составляем кластер успешности. В кластере могут быть отражены следующие моменты биографии Влияние семьи Образование Факты биографии, определившие успешность Личные качества (не менее трех) Случай В конце работы выделяем факторы успешности (не менее пяти). « Edukuse kaart » Правила: Плакат может содержать текст, фотографии, видео! Можно использовать любые источники информации в Интернете, но нужно указать в каком-то месте своего плаката основные использованные источники Важно все оформить наглядно и красиво!

43. « Edukuse kaart »

44. https://sites.google.com/site/tkvgtik/ « Veebipõhised koostööprojektid »

45. https://sites.google.com/site/112leskov/ « Veebipõhised koolidevahelised projektid »

46. Õuesõppe vormid Mihhailovskoje, september 2010.a

47. Projektis osalevate õpetajate ja õpilaste poolt loodud veebileht Rahvusvahelised veebipõhised projektid

48. Projekt võimaldas luua metoodiliste materjalide kogu

49. «7 шагов к Википедии» Урок без объяснения ... Vikipeedia kasutades Uued töövormid

50. Venekeelsete õppematerjalide allikad.

51. Materjalid Э-обучение учителей Учитель в Сети Время читать... Интерактивный рабочий лист в Googledocs http://ulej.edu.ee/

52. RSS-voog Venekeelsete õpetajate ajaveebide kogumine ja täiendamine https://friendfeed.com/ulej Vene õppekeelega koolide õpetajate ajaveebid (aineõpetajad)

53. RSS-voog Venekeelsete õpetajate ajaveebide kogumine ja täiendamine http://friendfeed.com/algkool Vene õppekeelega koolide klassiõpetajate ajaveebid (algkool)

54. Tänan! Küsimused? http://ljudmillar.blogspot.com/ 10.12.08