SlideShare a Scribd company logo
Wat is een delier (delirium)
•
• Definitie: “Delirium is een plotselinge, fluctuerende en meestal omkeerbare
cognitieve stoornis die wordt gekenmerkt door desoriëntatie, het
onvermogen de aandacht vast te houden of helder na te denken en een
verandering in het bewustzijnsniveau”. (Merck Manual)
• Delirium komt vanuit Latijns:
• “de” betekent van of vanaf
• “lira” is groef of pad
• “delira” is dus letterlijk van de groef af, of van het padje af
•
Hoe vaak komt het voor?
• In het ziekenhuis: na een operatie: 10 – 60% van de geopereerde
mensen, waarbij meer kinderen/jeugdigen en ouderen
• In thuissituatie: 1,8 – 2,3% van patiënten bekend bij huisarts
• In verzorgingshuizen: tot 8,3% van de bewoners, bekend bij
huisartsen
Oorzaken van een delier
• Lichamelijke aandoening: ontsteking in het lichaam, retentieblaas, na
operatie (narcose)
• Medicijngebruik: meerdere medicijnen tegelijkertijd gebruiken
• Bloedarmoede
• Diabetici (afwijking in bloedsuikers)
• Slechte nierfunctie
• Obstipatie
• Drugs en drank gebruik/misbruik
• Al eerder een delier doorgemaakt? Verhoogde kans op nieuw delier
Hoe uit het zich?
• Verwardheid, vooral in de avond, schemer
• Concentratieproblemen
• Verward taalgebruik
• Onvermogen om dingen die gezegd worden te begrijpen
• Zien van dingen die er niet zijn (visuele hallucinaties), waangedachten
• Extreme angstgevoelens
•
• Stil delier: volkomen in zichzelf terugtrekken, apathie
Diagnose
• Verzorging: DOS-scorelijst bijhouden (bijgevoegd als bijlage)
• Voor het bellen van de arts: zorg voor evt. urine-uitslag, tensie, pols (ook
regelmatig/onregelmatig), bloedsuiker, temperatuur, saturatie en in
ieder geval 1x de dos-score
• Artsen: DOS-score interpreteren en aan hand van DSM diagnose stellen
• Hulpmiddel: een tabel waarin kort delier, depressie en dementie
kenmerken staan omschreven (bijlage)
•
•
• DSM staat voor: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
• DOS staat voor: delier observatie schaal
Behandeling (medisch)
• Onderliggend probleem oplossen, bv. door starten antibiotica,
laxantia (bij obstipatie), plaatsen van catheter (bij urineretentie),
medicatiegebruik nalopen etc.
• Starten met Haldol; anti-psychotisch middel. Bij voorkeur alleen
gebruiken bij ernstige verwardheid, en kan niet bij alle cliënten
gebruikt worden
•
Prognose
• Hoe sneller ontdekt en behandeld, hoe beter het voor de patiënt is
• Over het algemeen tijdelijke toestand
• Kans op herhaling is groot, wordt groter naarmate vaker delier
voorkomt bij dezelfde patiënt (dus 1e keer matige kans, bij 2e keer
wordt kans op herhaling groter)
• Verhoogd risico op langer verblijf in ziekenhuis en hierdoor 10
verhoogde kans op overlijden
• Kans op dementie is verhoogd
Complicaties
• Decubitus, bij bedlegerigheid
• Ondervoeding, uitdroging
• Averse reactie tegen medicatie (haldol)
• Valgevaar (oververmoeidheid, concentratiestoornissen, verkeerd
inschatten van omgeving door hallucinaties)
•
•
Verpleegkundige zorg volgens Gordon
(NANDA)
* Cognitie- en waarnemingspatroon (verwardheid)
* voedings- en stofwisselingspatroon (intake van vocht en voeding)
* uitscheidingspatroon (retentieblaas, obstipatie, zweten (koorts),
uitdroging)
* slaap-rustpatroon (dag en nacht ritme omdraaien)
* rollen- en relatiepatroon (vertrouwen, bekende gezichten)
* activiteitenpatroon (verstoring in het ADL en HDL vermogen,
mobiliteit)
Voorbeeld: acute verwardheid
• Bepalende kenmerken:
• Schommelingen in de cognitie
• Schommelingen in het slaap-waakritme
• Schommelingen in de bewustzijnsgraad
• Schommelingen in de psychomotorische activiteit
• Verhoogde agitatie of rusteloosheid
• Verkeerde waarneming
• Gebrek aan motivatie om doelgericht en zinvol gedrag te ontplooien/voort te zetten
• Hallucinaties
• Oorzakelijke of samenhangende factoren
• Leeftijd boven de 60 jaar
• Dementie
• Alcoholmisbruik
• Drugmisbruik
• Delirium
•
•
Voorbeeld van zorgdoel: Informatieverwerking
(nursing outcome classification)
●Indicator ●Huidige score ●Gewenste score ●Evaluatie 1 ●Evaluatie 2
●Kan veel voorkomende voorwerpen correct benoemen ● ● ● ●
●Kan een korte zin of alinea lezen en begrijpen ● ● ● ●
●Kan een samenhangende boodschap formuleren ● ● ● ●
●Geeft blijk van geordende gedachten ● ● ● ●
●Geeft blijk van een logische gedachtengang ● ● ● ●
●Kan de overeenkomsten en verschillen tussen twee dingen
aanduiden
● ● ● ●
●Kan meerdere getallen bij elkaar optellen of van elkaar aftrekken● ● ● ●
●Overige (specificeer ● ● ● ●
Score 1: nooit, 2: zelden, 3: soms, 4: vaak, 5: consistent
Voorbeeld van interventies: naar: Zorg bij
een delier (nursing intervention classification
6440)• Ga na wat de oorzaak is van het delirium (arts)
• Arts behandelplan laten maken (antibiotica, evt. haldol)
• Toon empathie, maak duidelijk dat je cliënt begrijpt maar dat jij de dingen niet zo ziet
• Blijf optimistisch
• Stel jezelf steeds weer voor, benoem tijd, plaats, andere personen, voorwerpen waar nodig
• Betrek familie, naasten in de zorg: bekende gezichten helpen de angst weg te nemen
• Zorg voor goede verlichting
• Bied waar nodig hulp aan bij eten en drinken, en adl
• Wees consistent in handelen (regelmaat)
• Laat zoveel mogelijk dezelfde zorgverlener de cliënt verzorgen
• Stel geen vragen waarvan je weet (denkt) dat de cliënt ze niet kan beantwoorden (op dat moment of altijd)
• Zorg ervoor dat brillen en gehoorapparaten (indien van toepassing) gedragen worden
• Benader cliënt zichtbaar en hoorbaar
• Maar meest belangrijk: RESPECT
•
•
vragen

More Related Content

What's hot

привіт, друже! електронний урок 7 клас мова. дієслово.
привіт, друже!  електронний урок 7 клас мова. дієслово.привіт, друже!  електронний урок 7 клас мова. дієслово.
привіт, друже! електронний урок 7 клас мова. дієслово.
radschool
 
середовище існування
середовище існуваннясередовище існування
середовище існуванняOksanaRyabokon
 
Самооцінювання.ppt
Самооцінювання.pptСамооцінювання.ppt
Самооцінювання.ppt
ssuser98cb75
 
Короткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів
Короткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементівКороткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів
Короткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів
Владимир Малеваный
 
завдання математика відповіді
завдання математика відповідізавдання математика відповіді
завдання математика відповіді
gololobova
 
Презентація на тему: "Значення води"
Презентація на тему: "Значення води"Презентація на тему: "Значення води"
Презентація на тему: "Значення води"
vvbalanenko
 
презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.
презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.
презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.
fgfgfgfgdfg
 
основні правила ввічливості
основні правила ввічливостіосновні правила ввічливості
основні правила ввічливостіAndreico Andrei
 
Klimat Pivnichna America
Klimat Pivnichna AmericaKlimat Pivnichna America
Klimat Pivnichna America
Bodya Dishkant
 
Урок 15.15. Контрольна робота №1
Урок 15.15. Контрольна робота №1Урок 15.15. Контрольна робота №1
Урок 15.15. Контрольна робота №1
Александр Волошен
 
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
Тетяна Шинкаренко
 
Творчий проект з трудового навчання “Дошка”
Творчий проект  з трудового навчання “Дошка”Творчий проект  з трудового навчання “Дошка”
Творчий проект з трудового навчання “Дошка”
Школа №7 Миргород
 
4 klas-matematyka-lohachevska-2021-2
4 klas-matematyka-lohachevska-2021-24 klas-matematyka-lohachevska-2021-2
4 klas-matematyka-lohachevska-2021-2
cgf gfgfg
 
ділові прийоми
ділові прийомиділові прийоми
ділові прийоми
Юлія Денисюк
 
Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Психологічна травма учня
Психологічна травма учня
Київ Київ
 
презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас
  презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас  презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас
презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас
TatyanaSnigur
 
Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
sveta7940
 

What's hot (20)

привіт, друже! електронний урок 7 клас мова. дієслово.
привіт, друже!  електронний урок 7 клас мова. дієслово.привіт, друже!  електронний урок 7 клас мова. дієслово.
привіт, друже! електронний урок 7 клас мова. дієслово.
 
середовище існування
середовище існуваннясередовище існування
середовище існування
 
О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...
О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...
О.І.Буковська, Л.А.Жабіна. Інтегрований урок математики та хімії «Відсотки. М...
 
Самооцінювання.ppt
Самооцінювання.pptСамооцінювання.ppt
Самооцінювання.ppt
 
Короткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів
Короткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементівКороткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів
Короткі історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів
 
завдання математика відповіді
завдання математика відповідізавдання математика відповіді
завдання математика відповіді
 
Презентація на тему: "Значення води"
Презентація на тему: "Значення води"Презентація на тему: "Значення води"
Презентація на тему: "Значення води"
 
презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.
презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.
презентація квадратний корінь. ірраціональні вирази.
 
основні правила ввічливості
основні правила ввічливостіосновні правила ввічливості
основні правила ввічливості
 
Klimat Pivnichna America
Klimat Pivnichna AmericaKlimat Pivnichna America
Klimat Pivnichna America
 
Урок 15.15. Контрольна робота №1
Урок 15.15. Контрольна робота №1Урок 15.15. Контрольна робота №1
Урок 15.15. Контрольна робота №1
 
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
 
Творчий проект з трудового навчання “Дошка”
Творчий проект  з трудового навчання “Дошка”Творчий проект  з трудового навчання “Дошка”
Творчий проект з трудового навчання “Дошка”
 
4 klas-matematyka-lohachevska-2021-2
4 klas-matematyka-lohachevska-2021-24 klas-matematyka-lohachevska-2021-2
4 klas-matematyka-lohachevska-2021-2
 
ділові прийоми
ділові прийомиділові прийоми
ділові прийоми
 
Психологічна травма учня
Психологічна травма учня Психологічна травма учня
Психологічна травма учня
 
3
33
3
 
презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас
  презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас  презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас
презентація Фізичні вправи і здоров'я 2 клас
 
Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Презентація: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
 
Diskriminanta
DiskriminantaDiskriminanta
Diskriminanta
 

Similar to klinische les

Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013
Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013 Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013
Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013
Miran van Eijk
 
Delier
Delier Delier
Delier
Peter Seinen
 
Delier nefrologie1ppt (1)
Delier nefrologie1ppt (1)Delier nefrologie1ppt (1)
Delier nefrologie1ppt (1)
Miran van Eijk
 
Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...
Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...
Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...
Mike de Groot
 
Triple diagnose presentatie
Triple diagnose presentatieTriple diagnose presentatie
Triple diagnose presentatie
Lisette Van der Vorst
 
Rode draad hulpverlening
Rode draad hulpverleningRode draad hulpverlening
Rode draad hulpverlening
Els Verheyen
 
Waarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van Stavast
Waarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van StavastWaarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van Stavast
Waarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van Stavast
Hans van Duijnhoven
 
Wat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan Nog
Wat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan NogWat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan Nog
Wat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan Nog
Kees Spapens
 
Ziektebeleving
ZiektebelevingZiektebeleving
Ziektebeleving
M. Ben Ayad
 
Diagnostiek van suïcidaal gedrag
Diagnostiek van suïcidaal gedragDiagnostiek van suïcidaal gedrag
Diagnostiek van suïcidaal gedrag
Arjen van Erkelens
 
Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...
Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...
Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...
Aliëtte Jonkers
 
30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent
30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent
30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drentMark Raijmakers
 
Frailty JozefSimonWilliamppt
Frailty JozefSimonWilliampptFrailty JozefSimonWilliamppt
Frailty JozefSimonWilliamppt
Teije Scholte
 
Openbare les JS def
Openbare les JS defOpenbare les JS def
Openbare les JS defJan Swinkels
 
Beroerte
BeroerteBeroerte
voor-mantelzorgers-van-dementerenden
voor-mantelzorgers-van-dementerendenvoor-mantelzorgers-van-dementerenden
voor-mantelzorgers-van-dementerendenLonneke Mechelse
 
Overbehandeling, mechanismes en interventies
Overbehandeling, mechanismes en interventiesOverbehandeling, mechanismes en interventies
Overbehandeling, mechanismes en interventies
Gert van Dijk
 
Nah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 ExcerptNah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 Excerpt
jbcmertens
 

Similar to klinische les (20)

Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013
Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013 Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013
Deliermanagement rondom een operatie nl ok dagen 2013
 
Delier
Delier Delier
Delier
 
Delier nefrologie1ppt (1)
Delier nefrologie1ppt (1)Delier nefrologie1ppt (1)
Delier nefrologie1ppt (1)
 
Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...
Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...
Pilot Zorgstandaard voor patiënt met Traumatisch Hersenletsel (THL) klaar voo...
 
Triple diagnose presentatie
Triple diagnose presentatieTriple diagnose presentatie
Triple diagnose presentatie
 
Rode draad hulpverlening
Rode draad hulpverleningRode draad hulpverlening
Rode draad hulpverlening
 
Ppt artikel
Ppt artikelPpt artikel
Ppt artikel
 
Ppt artikel
Ppt artikelPpt artikel
Ppt artikel
 
Waarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van Stavast
Waarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van StavastWaarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van Stavast
Waarom we alsmaar gekker worden - Dirk de Wachter en Lezers van Stavast
 
Wat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan Nog
Wat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan NogWat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan Nog
Wat Is Dementie Voor Dementie En Wat Dan Nog
 
Ziektebeleving
ZiektebelevingZiektebeleving
Ziektebeleving
 
Diagnostiek van suïcidaal gedrag
Diagnostiek van suïcidaal gedragDiagnostiek van suïcidaal gedrag
Diagnostiek van suïcidaal gedrag
 
Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...
Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...
Toiletgang bij dementie - lezing voor Landelijke Netwerkdag Verpleegkundig Sp...
 
30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent
30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent
30 11-2012 ziel en zakelijkeheid m drent
 
Frailty JozefSimonWilliamppt
Frailty JozefSimonWilliampptFrailty JozefSimonWilliamppt
Frailty JozefSimonWilliamppt
 
Openbare les JS def
Openbare les JS defOpenbare les JS def
Openbare les JS def
 
Beroerte
BeroerteBeroerte
Beroerte
 
voor-mantelzorgers-van-dementerenden
voor-mantelzorgers-van-dementerendenvoor-mantelzorgers-van-dementerenden
voor-mantelzorgers-van-dementerenden
 
Overbehandeling, mechanismes en interventies
Overbehandeling, mechanismes en interventiesOverbehandeling, mechanismes en interventies
Overbehandeling, mechanismes en interventies
 
Nah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 ExcerptNah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 Excerpt
 

klinische les

  • 1.
  • 2. Wat is een delier (delirium) • • Definitie: “Delirium is een plotselinge, fluctuerende en meestal omkeerbare cognitieve stoornis die wordt gekenmerkt door desoriëntatie, het onvermogen de aandacht vast te houden of helder na te denken en een verandering in het bewustzijnsniveau”. (Merck Manual) • Delirium komt vanuit Latijns: • “de” betekent van of vanaf • “lira” is groef of pad • “delira” is dus letterlijk van de groef af, of van het padje af •
  • 3. Hoe vaak komt het voor? • In het ziekenhuis: na een operatie: 10 – 60% van de geopereerde mensen, waarbij meer kinderen/jeugdigen en ouderen • In thuissituatie: 1,8 – 2,3% van patiënten bekend bij huisarts • In verzorgingshuizen: tot 8,3% van de bewoners, bekend bij huisartsen
  • 4. Oorzaken van een delier • Lichamelijke aandoening: ontsteking in het lichaam, retentieblaas, na operatie (narcose) • Medicijngebruik: meerdere medicijnen tegelijkertijd gebruiken • Bloedarmoede • Diabetici (afwijking in bloedsuikers) • Slechte nierfunctie • Obstipatie • Drugs en drank gebruik/misbruik • Al eerder een delier doorgemaakt? Verhoogde kans op nieuw delier
  • 5. Hoe uit het zich? • Verwardheid, vooral in de avond, schemer • Concentratieproblemen • Verward taalgebruik • Onvermogen om dingen die gezegd worden te begrijpen • Zien van dingen die er niet zijn (visuele hallucinaties), waangedachten • Extreme angstgevoelens • • Stil delier: volkomen in zichzelf terugtrekken, apathie
  • 6. Diagnose • Verzorging: DOS-scorelijst bijhouden (bijgevoegd als bijlage) • Voor het bellen van de arts: zorg voor evt. urine-uitslag, tensie, pols (ook regelmatig/onregelmatig), bloedsuiker, temperatuur, saturatie en in ieder geval 1x de dos-score • Artsen: DOS-score interpreteren en aan hand van DSM diagnose stellen • Hulpmiddel: een tabel waarin kort delier, depressie en dementie kenmerken staan omschreven (bijlage) • • • DSM staat voor: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders • DOS staat voor: delier observatie schaal
  • 7. Behandeling (medisch) • Onderliggend probleem oplossen, bv. door starten antibiotica, laxantia (bij obstipatie), plaatsen van catheter (bij urineretentie), medicatiegebruik nalopen etc. • Starten met Haldol; anti-psychotisch middel. Bij voorkeur alleen gebruiken bij ernstige verwardheid, en kan niet bij alle cliënten gebruikt worden •
  • 8. Prognose • Hoe sneller ontdekt en behandeld, hoe beter het voor de patiënt is • Over het algemeen tijdelijke toestand • Kans op herhaling is groot, wordt groter naarmate vaker delier voorkomt bij dezelfde patiënt (dus 1e keer matige kans, bij 2e keer wordt kans op herhaling groter) • Verhoogd risico op langer verblijf in ziekenhuis en hierdoor 10 verhoogde kans op overlijden • Kans op dementie is verhoogd
  • 9. Complicaties • Decubitus, bij bedlegerigheid • Ondervoeding, uitdroging • Averse reactie tegen medicatie (haldol) • Valgevaar (oververmoeidheid, concentratiestoornissen, verkeerd inschatten van omgeving door hallucinaties) • •
  • 10. Verpleegkundige zorg volgens Gordon (NANDA) * Cognitie- en waarnemingspatroon (verwardheid) * voedings- en stofwisselingspatroon (intake van vocht en voeding) * uitscheidingspatroon (retentieblaas, obstipatie, zweten (koorts), uitdroging) * slaap-rustpatroon (dag en nacht ritme omdraaien) * rollen- en relatiepatroon (vertrouwen, bekende gezichten) * activiteitenpatroon (verstoring in het ADL en HDL vermogen, mobiliteit)
  • 11. Voorbeeld: acute verwardheid • Bepalende kenmerken: • Schommelingen in de cognitie • Schommelingen in het slaap-waakritme • Schommelingen in de bewustzijnsgraad • Schommelingen in de psychomotorische activiteit • Verhoogde agitatie of rusteloosheid • Verkeerde waarneming • Gebrek aan motivatie om doelgericht en zinvol gedrag te ontplooien/voort te zetten • Hallucinaties • Oorzakelijke of samenhangende factoren • Leeftijd boven de 60 jaar • Dementie • Alcoholmisbruik • Drugmisbruik • Delirium • •
  • 12. Voorbeeld van zorgdoel: Informatieverwerking (nursing outcome classification) ●Indicator ●Huidige score ●Gewenste score ●Evaluatie 1 ●Evaluatie 2 ●Kan veel voorkomende voorwerpen correct benoemen ● ● ● ● ●Kan een korte zin of alinea lezen en begrijpen ● ● ● ● ●Kan een samenhangende boodschap formuleren ● ● ● ● ●Geeft blijk van geordende gedachten ● ● ● ● ●Geeft blijk van een logische gedachtengang ● ● ● ● ●Kan de overeenkomsten en verschillen tussen twee dingen aanduiden ● ● ● ● ●Kan meerdere getallen bij elkaar optellen of van elkaar aftrekken● ● ● ● ●Overige (specificeer ● ● ● ● Score 1: nooit, 2: zelden, 3: soms, 4: vaak, 5: consistent
  • 13. Voorbeeld van interventies: naar: Zorg bij een delier (nursing intervention classification 6440)• Ga na wat de oorzaak is van het delirium (arts) • Arts behandelplan laten maken (antibiotica, evt. haldol) • Toon empathie, maak duidelijk dat je cliënt begrijpt maar dat jij de dingen niet zo ziet • Blijf optimistisch • Stel jezelf steeds weer voor, benoem tijd, plaats, andere personen, voorwerpen waar nodig • Betrek familie, naasten in de zorg: bekende gezichten helpen de angst weg te nemen • Zorg voor goede verlichting • Bied waar nodig hulp aan bij eten en drinken, en adl • Wees consistent in handelen (regelmaat) • Laat zoveel mogelijk dezelfde zorgverlener de cliënt verzorgen • Stel geen vragen waarvan je weet (denkt) dat de cliënt ze niet kan beantwoorden (op dat moment of altijd) • Zorg ervoor dat brillen en gehoorapparaten (indien van toepassing) gedragen worden • Benader cliënt zichtbaar en hoorbaar • Maar meest belangrijk: RESPECT • •

Editor's Notes

  1. Ontstekingen zorgen voor afwijjkingen in het bloedbeeld; meestal drinken mensen niet voldoende, waardoor dehydratie ontstaat en hierdoor een verhoogde concentratie van elektrolyten. Elektrolyten zorgen voor doorgave van prikkels in de zenuwbanen; als dit verstoord is, functioneren de hersenen niet optimaal, waardoor hallucinaties en wanen kunnen ontstaan en het denken verstoord wordt met als gevolg verwardheid.
  2. Korte uitleg NANDA: 14 patronen, waar verpleegkundige diagnosen zijn ondergebracht. Deze diagnosen worden gesteld als voldaan wordt aan de signs/symptoms (signalen/symptomen). Daarna kunnen doelen gesteld worden, waar op gescoord kan worden in beginsituatie en wat de wenselijke situatie is (dus max. haalbaar). Aan de hand van de doelen worden interventies opgesteld.