SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
«Ввічливість - це одна з тих якостей,
які можна оцінити належним чином,
   тільки зазнавши незручностей,
   коли вона відсутня »
             С. Джонсон
   Ввічливість — ознака добре вихованної
      людини, вміння ласкаво й привітно обійтися з
      людиною.



«Ніщо не коштує нам так
дешево і
не цінується так дорого,
як ввічливість»
О.Сухомлинський
   Справжня — не тільки
    формальна ввічливість
    — це ласкавість серця,
    це увага до ближнього,
    що походить з
    доброзичливості, з
    глибокого почуття
    солідарності, що
    засвідчує про певний
    духовний розвиток
    людини, бо, як зазначає
    німецький філософ
    Кайзерлінг, "людина не
    може бути досконалою
    внутрішньо, якщо
    зовнішньо поводиться
    недосконало..."
Першим      вимовити         ввічливе      слово
«здрастуйте»;
Будь-яке прохання супроводжувати словами
«будь ласка», «не відмовте в люб'язності», «будьте
ласкаві»;
За всяку увагу і за надану послугу подякувати і
відповісти тим же;
Якщо сама випадково потурбує або заподіє
кому-небудь незручність, обов'язково скаже
«вибачте, будь ласка» або «пробачте, будь ласка».
   Такт – це відчуття міри. Бути тактовним – це
    уміти відчувати настрій іншої людини, враховувати
     особливості його характеру, знаходити відповідну
                 форму звернення до нього.
 Представлення: наприклад, сьогодні до вас
зайшли приятелі, які раніше ніколи не
приходили. Їх треба представити батькам. При
цьому діє правило: молодших представляють
старшим; підлеглих-керівнику; хлопця-дівчині.
 Прийшовши в дім чи в яке-небудь
громадське місце, де ніхто із присутніх вас не
знає, ви повинні самі представитись і пояснити
мету свого візиту.
 Люди, яких ви представили один
одному, повинні вважати себе знайомими на
все життя і вітатись при зустрічі, навіть коли їх
знайомство      не    поглиблюється       і   не
                 підтримується.
 Bітання бувають рiзнi. Але чи то
уклін, чи слова вітання, чи лагідна
усмішка, спiльним в них є те, що
привітання означає: «Ти менi —
приємна    людина.    Знай,  я   тебе
поважаю.    Я   тобі   бажаю   всього
найкращого: здоров’я, миру, радості,
щастя». Ось що означають прості слова
«Доброго ранку», «Доброго дня», «Ми
раді вас вiтати».    Якщо до людини
звертаються ґречно, вона і сама буде
ґречною з тобою!
   Будь ласка!

   Здрастуйте!

   Щиро вітаю!           Скажіть, будь ласка!

   Доброго дня!          Шановний добродію!

   Добрий вечір!         Дякую за побажання!

   На добраніч!          Дозвольте Вам допомогти!

   Доброго ранку!        Це тобі (Вам) від мене.

   До побачення!         Прийміть мій подарунок.

   Перепрошую!           Дякую за турботу й дарунок.

   Будьте здорові!       Перепрошую, що затримав Вас!

   Щасливої дороги!
Під час розмови треба:
вдумливо добирати слова; послідовно викладати
думки;
чітко, виразно вимовляти кожне слово; передавати
голосом запитання, здивування, різні почуття;
доводити свою думку до кінця.
Не можна:
пропускати слова, викрикувати, розмахувати руками;
вживати зайві та грубі слова;
неуважно слухати співрозмовника та перебивати
його, не вибачившись;
 залишати розповідь незакінченою.
1. Дружня усмішка налаштовує на спілкування,
 допомагає        подолати          недовіру,
 настороженість. Вважають, що вона є
 ознакою людини відкритої, чесної, вихованої.
2. Багато жестикулювати – неввічливо: твій
 співрозмовник не зможе зосередитись.
3. Не передавай жестами особливості чиєїсь
 ходи, постави, зовнішності – це образливо і
 свідчить про невихованість.
4. Деякі жести є непристойними, тож ніколи не
 вдавайся до них.
Про що краще не говорити:
1.   Уважна людина говорить про себе в останню чергу. Якщо навіть тебе
     про це попросили, то незабаром розмову слід перевести на іншу тему.

2. Домашні і шкільні справи, хвороби, навіть у подробицях, обговорює
     той, хто не може знайти кращої теми для розмови.

3. Не треба розмовляти – принаймні при сторонніх -       про особисті
     справи, обґрунтування яких було б неприємним для інших.

4. Не треба виляпувати секрети, особливо чужі. Зайва відвертість може
     бути легко сприйнята як балакучість, а балакуча людина швидко
     втрачає довіру.

5. Говорити про слабкості інших – не дуже похвально. Той, хто
     намагається показати, який він хороший, за рахунок інших,
     поводиться непорядно. Гідні люди рахуються з людськими
     слабостями інших і не обговорюють їх у товаристві.

More Related Content

What's hot

Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.Adriana Himinets
 
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)НБУ для дітей
 
19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченка19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченкаoksanasushkova78
 
ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )
ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )
ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )Наталія Бондаренко
 
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"Наталья Полищук
 
роальд дал чарлі і шоколадна фабрика
роальд дал чарлі і шоколадна фабрикароальд дал чарлі і шоколадна фабрика
роальд дал чарлі і шоколадна фабрикаtimofeyevanastya
 
Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.
Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.
Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.valya1969
 
рекомендовані теми учнівських робіт ман світова література
рекомендовані теми  учнівських робіт ман  світова літературарекомендовані теми  учнівських робіт ман  світова література
рекомендовані теми учнівських робіт ман світова літератураrmk-resh
 
Модуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчання
Модуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчанняМодуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчання
Модуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчанняstecenko_nm
 
культура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х рокахкультура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х рокахgalinka0525
 
План бібліотеки 22-23.docx
План бібліотеки  22-23.docxПлан бібліотеки  22-23.docx
План бібліотеки 22-23.docxssuser7b850e1
 
презентація .кіровоградській області 75
презентація .кіровоградській області 75презентація .кіровоградській області 75
презентація .кіровоградській області 75NataKvasha
 
Літературні дати 2024 року
Літературні дати 2024 рокуЛітературні дати 2024 року
Літературні дати 2024 рокуssuser15a891
 
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії  6 класконспект уроку із всесвітньої історії  6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії 6 класНаталія Бондаренко
 
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxКалендар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxViktoriyaGermanchuck
 

What's hot (20)

Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.
 
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2016 року)
 
19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченка19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченка
 
Педагогіка серця: Януш Корчак
Педагогіка серця: Януш КорчакПедагогіка серця: Януш Корчак
Педагогіка серця: Януш Корчак
 
ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )
ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )
ЗБІРНИК ІСТОРИЧНИХ ДИКТАНТІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (5 КЛАС )
 
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
 
Kipling
KiplingKipling
Kipling
 
роальд дал чарлі і шоколадна фабрика
роальд дал чарлі і шоколадна фабрикароальд дал чарлі і шоколадна фабрика
роальд дал чарлі і шоколадна фабрика
 
Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.
Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.
Портфоліо вчителя історії Ковальчука в.М.
 
рекомендовані теми учнівських робіт ман світова література
рекомендовані теми  учнівських робіт ман  світова літературарекомендовані теми  учнівських робіт ман  світова література
рекомендовані теми учнівських робіт ман світова література
 
Модуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчання
Модуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчанняМодуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчання
Модуль3. Тема 2. Закономірності та принципи навчання
 
«Сини України – слава вам навіки…»
«Сини України – слава вам навіки…»«Сини України – слава вам навіки…»
«Сини України – слава вам навіки…»
 
Ювілейний книгоград
Ювілейний книгоградЮвілейний книгоград
Ювілейний книгоград
 
культура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х рокахкультура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х роках
 
План бібліотеки 22-23.docx
План бібліотеки  22-23.docxПлан бібліотеки  22-23.docx
План бібліотеки 22-23.docx
 
презентація .кіровоградській області 75
презентація .кіровоградській області 75презентація .кіровоградській області 75
презентація .кіровоградській області 75
 
Літературні дати 2024 року
Літературні дати 2024 рокуЛітературні дати 2024 року
Літературні дати 2024 року
 
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії  6 класконспект уроку із всесвітньої історії  6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
 
проектна робота мурахи
проектна робота мурахипроектна робота мурахи
проектна робота мурахи
 
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxКалендар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
 

More from Andreico Andrei

успішність спілкування
успішність спілкуванняуспішність спілкування
успішність спілкуванняAndreico Andrei
 
мистецтво полеміки
мистецтво полемікимистецтво полеміки
мистецтво полемікиAndreico Andrei
 
особливості спілкування між закоханими(б)
 особливості спілкування  між закоханими(б) особливості спілкування  між закоханими(б)
особливості спілкування між закоханими(б)Andreico Andrei
 
Поняття про психогігієну
Поняття про психогігієнуПоняття про психогігієну
Поняття про психогігієнуAndreico Andrei
 
Формування здорового способу життя
Формування здорового способу життяФормування здорового способу життя
Формування здорового способу життяAndreico Andrei
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яAndreico Andrei
 

More from Andreico Andrei (6)

успішність спілкування
успішність спілкуванняуспішність спілкування
успішність спілкування
 
мистецтво полеміки
мистецтво полемікимистецтво полеміки
мистецтво полеміки
 
особливості спілкування між закоханими(б)
 особливості спілкування  між закоханими(б) особливості спілкування  між закоханими(б)
особливості спілкування між закоханими(б)
 
Поняття про психогігієну
Поняття про психогігієнуПоняття про психогігієну
Поняття про психогігієну
 
Формування здорового способу життя
Формування здорового способу життяФормування здорового способу життя
Формування здорового способу життя
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
 

основні правила ввічливості

  • 1. «Ввічливість - це одна з тих якостей, які можна оцінити належним чином, тільки зазнавши незручностей, коли вона відсутня » С. Джонсон
  • 2. Ввічливість — ознака добре вихованної людини, вміння ласкаво й привітно обійтися з людиною. «Ніщо не коштує нам так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість» О.Сухомлинський
  • 3. Справжня — не тільки формальна ввічливість — це ласкавість серця, це увага до ближнього, що походить з доброзичливості, з глибокого почуття солідарності, що засвідчує про певний духовний розвиток людини, бо, як зазначає німецький філософ Кайзерлінг, "людина не може бути досконалою внутрішньо, якщо зовнішньо поводиться недосконало..."
  • 4. Першим вимовити ввічливе слово «здрастуйте»; Будь-яке прохання супроводжувати словами «будь ласка», «не відмовте в люб'язності», «будьте ласкаві»; За всяку увагу і за надану послугу подякувати і відповісти тим же; Якщо сама випадково потурбує або заподіє кому-небудь незручність, обов'язково скаже «вибачте, будь ласка» або «пробачте, будь ласка».
  • 5. Такт – це відчуття міри. Бути тактовним – це уміти відчувати настрій іншої людини, враховувати особливості його характеру, знаходити відповідну форму звернення до нього.
  • 6.  Представлення: наприклад, сьогодні до вас зайшли приятелі, які раніше ніколи не приходили. Їх треба представити батькам. При цьому діє правило: молодших представляють старшим; підлеглих-керівнику; хлопця-дівчині.  Прийшовши в дім чи в яке-небудь громадське місце, де ніхто із присутніх вас не знає, ви повинні самі представитись і пояснити мету свого візиту.  Люди, яких ви представили один одному, повинні вважати себе знайомими на все життя і вітатись при зустрічі, навіть коли їх знайомство не поглиблюється і не підтримується.
  • 7.  Bітання бувають рiзнi. Але чи то уклін, чи слова вітання, чи лагідна усмішка, спiльним в них є те, що привітання означає: «Ти менi — приємна людина. Знай, я тебе поважаю. Я тобі бажаю всього найкращого: здоров’я, миру, радості, щастя». Ось що означають прості слова «Доброго ранку», «Доброго дня», «Ми раді вас вiтати». Якщо до людини звертаються ґречно, вона і сама буде ґречною з тобою!
  • 8. Будь ласка!  Здрастуйте!  Щиро вітаю!  Скажіть, будь ласка!  Доброго дня!  Шановний добродію!  Добрий вечір!  Дякую за побажання!  На добраніч!  Дозвольте Вам допомогти!  Доброго ранку!  Це тобі (Вам) від мене.  До побачення!  Прийміть мій подарунок.  Перепрошую!  Дякую за турботу й дарунок.  Будьте здорові!  Перепрошую, що затримав Вас!  Щасливої дороги!
  • 9. Під час розмови треба: вдумливо добирати слова; послідовно викладати думки; чітко, виразно вимовляти кожне слово; передавати голосом запитання, здивування, різні почуття; доводити свою думку до кінця. Не можна: пропускати слова, викрикувати, розмахувати руками; вживати зайві та грубі слова; неуважно слухати співрозмовника та перебивати його, не вибачившись; залишати розповідь незакінченою.
  • 10. 1. Дружня усмішка налаштовує на спілкування, допомагає подолати недовіру, настороженість. Вважають, що вона є ознакою людини відкритої, чесної, вихованої. 2. Багато жестикулювати – неввічливо: твій співрозмовник не зможе зосередитись. 3. Не передавай жестами особливості чиєїсь ходи, постави, зовнішності – це образливо і свідчить про невихованість. 4. Деякі жести є непристойними, тож ніколи не вдавайся до них.
  • 11. Про що краще не говорити: 1. Уважна людина говорить про себе в останню чергу. Якщо навіть тебе про це попросили, то незабаром розмову слід перевести на іншу тему. 2. Домашні і шкільні справи, хвороби, навіть у подробицях, обговорює той, хто не може знайти кращої теми для розмови. 3. Не треба розмовляти – принаймні при сторонніх - про особисті справи, обґрунтування яких було б неприємним для інших. 4. Не треба виляпувати секрети, особливо чужі. Зайва відвертість може бути легко сприйнята як балакучість, а балакуча людина швидко втрачає довіру. 5. Говорити про слабкості інших – не дуже похвально. Той, хто намагається показати, який він хороший, за рахунок інших, поводиться непорядно. Гідні люди рахуються з людськими слабостями інших і не обговорюють їх у товаристві.