Kisi-kisi soal ujian tengah semester mata pelajaran Bahasa Inggris untuk kelas IX semester gasal tahun ajaran 2012/2013. Terdiri dari 55 butir soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup berbagai kompetensi dasar seperti memahami makna teks fungsional pendek, esei pendek, dan mengungkapkan makna dalam esei. Materi yang diujikan meliputi berbagai teks seperti report, procedure, iklan, dan surat.
1. KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Satuan Pendidikan : SMP/MTs Tahun Pelajaran : 2012 / 2013
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Waktu : 90 menit
Kelas/Smt : IX / Gasal Jumlah Soal : 55 butir soal Pilgan
Pembuat Kisi-Kisi : Totok Aris Pujo E, S.Pd 50 Pilihan Ganda
Pembuat Naskah Soal : Totok Aris Pujo E, S.Pd 5 Essay
Siti Purwanti, S.Pd
No. Kompetensi Dasar/ Indikator Kelas/ Materi Indikator Soal Bentuk No.
Urut smt. Tes Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Teks esei pendek berbentuk Mengidentifikasi informasi tersurat dengan benar PG 1
pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima report ( Hewan ) Mengidentifikasi informasi tersirat dengan benar 2
Mengidentifikasi main idea dengan benar 3
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi rujukan kata dari penggalan kalimat dengan 4
dalam teks berbentuk procedure dan report benar
2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis IX/1 Teks fungsional pendek Mengidentifikasi informasi tersirat PG 5
fungsional pendek sederhana (misalnya surat pribadi, berbentuk iklan Mengidentifikasi informasi tersurat 6
iklan, brosur,pengumuman) secara akurat, lancar dan Mengidentifikasi makna kata dari teks 7
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari
3 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis IX/1 Teks fungsional pendek Mengidentifikasi informasi tersurat PG 8
fungsional pendek sederhana (misalnya surat pribadi, berbentuk announcement Mengidentifikasi informasi tertentu 9
iklan, brosur,pengumuman) secara akurat, lancar dan Mengidentifikasi makna antonym/synonym 10
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari
4 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Tek esei sederhana berbentuk Mengidentifikasi tujuan dari teks PG 11
pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima procedure Mengidentifikasi informasi tersurat 12
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi makna kata 13
Mengidentifikasi informasi tersurat 14
dalam teks berbentuk procedure dan report.
2. Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Tek esei sederhana berbentuk Mengidentifikasi tujuan komunikatif dari teks PG 15
5 pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima report (Hewan ) Mengidentifikasi gagasan utama 16
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi reference/rujukan kata 17
dalam teks berbentuk procedure dan report
6 IX/1 Teks fungsional pendek Mengidentifikasi gambaran umum dari teks PG 18
Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis
berbentuk surat pribadi Mengidentifikasi informasi tersurat dari text 19
fungsional pendek sederhana (misalnya surat pribadi, Mengidentifikasi rujukan kata 20
iklan, brosur,pengumuman) secara akurat, lancar dan .
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari.
7 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Tek esei sederhana berbentuk Mengidentifikasi tujuan dari teks PG 21
pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima report (enviroment ) Mengidentifikasi informasi tersirat 22
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi informasi terinci dari teks 23
Mengidentifikasi ide pokok suatu paragraph 24
dalam teks berbentuk procedure dan report
Mengidentifikasi makna kata/frasa 25
8 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Tek esei sederhana berbentuk Mengidentifikasi informasi tersurat dari teks PG 26
pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima procedure Mengidentifikasi makna kata/frasa 27
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi informasi tertentu dari text 28
dalam teks berbentuk procedure dan report
.
9 Merespon makna yang terdapat dalam teks IX/1 Functional text : Mengidentifikasi tujuan dari teks PG 29
tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar Pesan singkat Mengidentifikasi makna kata 30
dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks Mengidentifikasi informasi tersurat 31
kehidupan sehari-hari
10. Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Reading Mengidentifikasi informasi terinci tersurat PG 32
pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima Report Text Mengidentifikasi informasi tersirat 33
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari ( Mass media ) Mengidentifikasi ide pokok suatu paragraph 34
Mengidentifikasi reference dari pronoun tertentu 35
dalam teks berbentuk procedure dan report
3. 11 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IX/1 Reading Mengidentifi kasi informasi tersurat dengan benar PG 36
pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima Report Text ( Hewan ) Mengidentifikasi makna kata dengan benar 37
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi rujukan kata dengan benar 38
Mengidentifikasi informasi tersirat dengan benar 39
dalam teks berbentuk procedure dan report
12. Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis IX/1 Teks fungsional pendek Mengidentifikasi tujuan komunikatif dengan benar 40
fungsional pendek sederhana (misalnya surat pribadi, berbentuk greeting card Mengidentifikasi informasi tersirat dengan benar 41
iklan, brosur,pengumuman) secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari.
13. Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis IX/1 Teks fungsional pendek Mengidentifikasi gagasan utama 42
fungsional pendek sederhana (misalnya surat pribadi, berbentuk Memo( short Mengidentifikasi informasi tersurat 43
iklan, brosur,pengumuman) secara akurat, lancar dan message )
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari.
12. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam IX/1 writting Melengkapi teks report berbentuk paragraph rumpang dengan PG 44
essai pendek sederhana dengan menggunakan ragam Tek rumpang berbentuk kata sifat ( adjective) yang tepat
bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima untuk report ( hewan ) Melengkapi teks report berbentuk paragraph rumpang dengan 45
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam prosess being/having yang tepat.
teks berbentuk report. Melengkapi teks report berbentuk paragraph rumpang dengan 46
kata sifat ( adjective) yang tepat
Melengkapi teks report berbentuk paragraph rumpang dengan 47
conjunction yang tepat.
12 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam IX/1 Tek esei sederhana berbentuk Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat PG 48
essai pendek sederhana dengan menggunakan ragam report paragraph yang berupa report
bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam
teks berbentuk procedure dan report
Kata acak Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat PG 49
imperative sentence yang benar
Disajikan sembilan kata acak Siswa dapat menentukan PG 50
susunan kata yang tepat untuk membuat passive voice yang
benar
4. 13 Mengungkapkan makna dalam esei pendek sederhana IX/1 Writing
berbentuk procedure and report secara akurat, runtut (a) Admiration Membuat kekaguman Essay 1(a, b)
dan berterima untuk berkomunikasi dalam konteks (b) Adjective clause Menggabungkan 2 kalimat 2(a, b)
kehidupan sehari-hari dan/atau akademik (c) Passive voice Membuat kalimat pasif 3 (a,b)
(d) Description something Diberikan beberapa kata acak, siswa menyusun menjadi 4 (a,b)
or someone kalimat yang benar
Menggabungkan 2 kalimat 5 (a,b)
(e) Not only...but also
Wonogiri, 11 September 2012
Penyusun
Totok aris Pujo E, S.Pd
NIP 19740320 200701 1 008