SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
4. BAHASA INGGRIS SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN)
           STANDAR KOMPETENSI
 NO.                                                      KEMAMPUAN YANG DIUJI
                     LULUSAN
  1    LISTENING (Mendengarkan)
       Memahami makna teks lisan               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu dan
       berbentuk teks fungsional pendek,       informasi rinci dari sebuah percakapan
       percakapan dan teks monolog             Memberikan respons yang tepat terhadap percakapan
       sederhana berbentuk naratif             yang berisi ungkapan simpati, rasa suka/tidak suka,
       (narrative, recount, news item) dan     undangan, permintaan/ pemberian dan penolakan
       deskriptif (report, descriptive,        izin, serta kepuasan/ ketidakpuasan yang
       explanation) dalam konteks              diperdengarkan
       kehidupan sehari-hari.                  Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan
                                               informasi yang ada di dalam percakapan
                                               Menentukan gambar yang sesuai dengan teks
                                               monolog yang diperdengarkan
                                               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,dan
                                               informasi rinci dari sebuah teks monolog yang
                                               diperdengarkan
 2.    READING (Membaca)
       Memahami nuansa makna di dalam          Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
       teks tertulis seperti teks fungsional   informasi rinci tersurat, informasi rinci tersirat,
       pendek dan esai berbentuk naratif       makna kata dari teks tertulis seperti teks fungsional
       (narrative, recount, news item),        pendek berbentuk announcement
       deskriptif (report, descriptive,        Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
       explanation) dan argumentatif           makna kata, tujuan komunikatif dari teks tertulis
       (exposition, discussion) dalam          fungsional pendek berbentuk letter
       konteks kehidupan sehari-hari.          Menentukan informasi tertentu, gambaran umum,
                                               makna kata, tujuan komunikatif dari teks tertulis
                                               fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure
                                               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
                                               informasi rinci tersurat, pikiran utama paragraf
                                               tertentu, pesan moral, tujuan komunikatif, makna
                                               kata informasi tersirat, rujukan kata dari teks tertulis
                                               berbentuk essai narrative
                                               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
                                               informasi rinci tersurat, makna kata dari teks tertulis
                                               berbentuk news item
                                               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
                                               informasi rinci tersurat, pikiran utama, makna kata,
                                               informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk recount
                                               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
                                               tujuan komunikasi, informasi rinci tersurat dari teks
                                               esai berbentuk report
                                               Menentukan gambaran umum, makna kata, informasi
                                               tertentu, informasi rinci tersurat dari teks esai
                                               berbentuk descriptive
                                               Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,
                                               tujuan komunikasi, informasi rinci, makna kata dari
                                               teks esai berbentuk exposition
                                               Menentukan gambaran umum, informasi rinci
                                               tersurat, informasi tertentu, makna kata, informasi
                                               tersirat dari teks esai berbentuk discussion
                                               Menentukan gambaran umum, rujukan kata dari teks
                                               esai tertulis berbentuk message

                                                    4

                                                                           http://nusantaranews.wordpress.com

More Related Content

What's hot

27 smalb-bahasa-tunarungu
27 smalb-bahasa-tunarungu27 smalb-bahasa-tunarungu
27 smalb-bahasa-tunarungukadektedy
 
Contoh analisis b. inggris
Contoh analisis b. inggrisContoh analisis b. inggris
Contoh analisis b. inggrisSuaidin -Dompu
 
Kisi kisi uka bahasa inggris
Kisi kisi uka bahasa inggrisKisi kisi uka bahasa inggris
Kisi kisi uka bahasa inggrisOom Rohman
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Deni Riansyah
 
19 smk-bahasa
19 smk-bahasa19 smk-bahasa
19 smk-bahasakadektedy
 
Kisi2 mid revisi kls ix2013
Kisi2 mid revisi kls ix2013Kisi2 mid revisi kls ix2013
Kisi2 mid revisi kls ix2013totok aris
 
Contoh bahasa indonesia
Contoh bahasa indonesiaContoh bahasa indonesia
Contoh bahasa indonesiaSuaidin -Dompu
 
Kisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smk
Kisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smkKisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smk
Kisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smkUniversitas Diponegoro
 

What's hot (9)

27 smalb-bahasa-tunarungu
27 smalb-bahasa-tunarungu27 smalb-bahasa-tunarungu
27 smalb-bahasa-tunarungu
 
Contoh analisis b. inggris
Contoh analisis b. inggrisContoh analisis b. inggris
Contoh analisis b. inggris
 
Kisi kisi uka bahasa inggris
Kisi kisi uka bahasa inggrisKisi kisi uka bahasa inggris
Kisi kisi uka bahasa inggris
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
19 smk-bahasa
19 smk-bahasa19 smk-bahasa
19 smk-bahasa
 
Kisi2 mid revisi kls ix2013
Kisi2 mid revisi kls ix2013Kisi2 mid revisi kls ix2013
Kisi2 mid revisi kls ix2013
 
Contoh bahasa indonesia
Contoh bahasa indonesiaContoh bahasa indonesia
Contoh bahasa indonesia
 
Kisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smk
Kisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smkKisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smk
Kisi kisi uan untuk sma, mts, smplb, smalb, ma, dan smk
 
Rancangan penilaian1
Rancangan penilaian1Rancangan penilaian1
Rancangan penilaian1
 

Viewers also liked

This is my presentation
This is my presentationThis is my presentation
This is my presentationtechhelper
 
Makalah seminar ispi
Makalah seminar ispiMakalah seminar ispi
Makalah seminar ispisrirejeki345
 
Direeciones ip clase a
Direeciones ip clase aDireeciones ip clase a
Direeciones ip clase aPamela Alarcon
 
Proposal q
Proposal qProposal q
Proposal qsi7889
 
Ict kelompok 5 indra
Ict kelompok 5 indraIct kelompok 5 indra
Ict kelompok 5 indraThe_Djoker
 
Ganadores Halloween 2013
Ganadores Halloween 2013Ganadores Halloween 2013
Ganadores Halloween 2013cmamen
 
ws1 Linear Equation
ws1 Linear Equationws1 Linear Equation
ws1 Linear Equationadi nurhadi
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikf' yagami
 
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...Alfan Fazan Jr.
 
Cara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga Norma
Cara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga NormaCara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga Norma
Cara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga NormaWinda Manurung
 
Membuat Media Pembelajaran Sederhana
Membuat Media Pembelajaran Sederhana Membuat Media Pembelajaran Sederhana
Membuat Media Pembelajaran Sederhana Eneng Susanti
 
Panduan pembuatan dan penggunaan media sederha
Panduan pembuatan dan penggunaan media sederhaPanduan pembuatan dan penggunaan media sederha
Panduan pembuatan dan penggunaan media sederhaAnsar Langnge
 
Macam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknya
Macam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknyaMacam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknya
Macam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknyaMoh Imron Aja
 

Viewers also liked (19)

This is my presentation
This is my presentationThis is my presentation
This is my presentation
 
Makalah seminar ispi
Makalah seminar ispiMakalah seminar ispi
Makalah seminar ispi
 
K hcom 23012013
K hcom 23012013K hcom 23012013
K hcom 23012013
 
Direeciones ip clase a
Direeciones ip clase aDireeciones ip clase a
Direeciones ip clase a
 
Kajian Fiqh Janaiz by WIFI
Kajian Fiqh Janaiz by WIFIKajian Fiqh Janaiz by WIFI
Kajian Fiqh Janaiz by WIFI
 
Proposal q
Proposal qProposal q
Proposal q
 
Ict kelompok 5 indra
Ict kelompok 5 indraIct kelompok 5 indra
Ict kelompok 5 indra
 
Ensiklopedi pendidikan
Ensiklopedi pendidikanEnsiklopedi pendidikan
Ensiklopedi pendidikan
 
Ganadores Halloween 2013
Ganadores Halloween 2013Ganadores Halloween 2013
Ganadores Halloween 2013
 
ws1 Linear Equation
ws1 Linear Equationws1 Linear Equation
ws1 Linear Equation
 
Amormorto
AmormortoAmormorto
Amormorto
 
Skripsi psikologi
Skripsi psikologiSkripsi psikologi
Skripsi psikologi
 
Makalah media grafis
Makalah media grafisMakalah media grafis
Makalah media grafis
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarik
 
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
 
Cara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga Norma
Cara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga NormaCara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga Norma
Cara membuat Media Pembelajaran Ular Tangga Norma
 
Membuat Media Pembelajaran Sederhana
Membuat Media Pembelajaran Sederhana Membuat Media Pembelajaran Sederhana
Membuat Media Pembelajaran Sederhana
 
Panduan pembuatan dan penggunaan media sederha
Panduan pembuatan dan penggunaan media sederhaPanduan pembuatan dan penggunaan media sederha
Panduan pembuatan dan penggunaan media sederha
 
Macam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknya
Macam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknyaMacam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknya
Macam macam alat media pembelajaran dan karakteristiknya
 

Similar to 23 sma-ma-inggris

Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Deni Riansyah
 
Kisi kisi-un-smp-2012-2013
Kisi kisi-un-smp-2012-2013Kisi kisi-un-smp-2012-2013
Kisi kisi-un-smp-2012-2013Damiri Ari
 
32 smp-lb-bahasa-tunarungu
32 smp-lb-bahasa-tunarungu32 smp-lb-bahasa-tunarungu
32 smp-lb-bahasa-tunarungukadektedy
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012yusuv
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012yusuv
 
Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1Mustahal SSi
 
Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012
Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012
Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012Alfian Akatsuki
 
Kisi kisi 2011 2012
Kisi kisi 2011 2012Kisi kisi 2011 2012
Kisi kisi 2011 2012gino tugino
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1Pristiadi Utomo
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012yusuv
 
SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat
SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat
SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat MAN SAMPIT
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Odi Sumantri
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Efraim Pasaribu
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Christian Atanila
 
Kisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhys
Kisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhysKisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhys
Kisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhyskhitdhys yh
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013adhyputri
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Bryan_Kusuma
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Suaidin -Dompu
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Masriqon Masriqon
 

Similar to 23 sma-ma-inggris (20)

Kisi2 un 2011 lengkap
Kisi2 un 2011   lengkapKisi2 un 2011   lengkap
Kisi2 un 2011 lengkap
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
Kisi kisi-un-smp-2012-2013
Kisi kisi-un-smp-2012-2013Kisi kisi-un-smp-2012-2013
Kisi kisi-un-smp-2012-2013
 
32 smp-lb-bahasa-tunarungu
32 smp-lb-bahasa-tunarungu32 smp-lb-bahasa-tunarungu
32 smp-lb-bahasa-tunarungu
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
 
Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
 
Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012
Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012
Kisi kisi untuk smp/mts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk 2012
 
Kisi kisi 2011 2012
Kisi kisi 2011 2012Kisi kisi 2011 2012
Kisi kisi 2011 2012
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
 
SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat
SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat
SKL Kisi Kisi UN smp-sma_sederajat
 
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
Kisi kisi-untuk-smp-m ts-smplb-sma-ma-smalb-dan-smk1-2011_2012
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
Kisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhys
Kisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhysKisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhys
Kisi kisi un 2013 tingkat smp-khitdhys
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
Kisi kisi-smp-smasmk-plb-tahun-2012-2013
 

More from kadektedy

Sekolah dasar
Sekolah dasarSekolah dasar
Sekolah dasarkadektedy
 
31 smp-ilmu pengetahuan alam
31 smp-ilmu pengetahuan alam31 smp-ilmu pengetahuan alam
31 smp-ilmu pengetahuan alamkadektedy
 
29 smp-matematika
29 smp-matematika29 smp-matematika
29 smp-matematikakadektedy
 
28 smp-bahasa
28 smp-bahasa28 smp-bahasa
28 smp-bahasakadektedy
 
26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaankadektedy
 
25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaankadektedy
 
24 sma-ma-matematika-ipa
24 sma-ma-matematika-ipa24 sma-ma-matematika-ipa
24 sma-ma-matematika-ipakadektedy
 
22 sma-ma-indonesia
22 sma-ma-indonesia22 sma-ma-indonesia
22 sma-ma-indonesiakadektedy
 
21 smk-matematika
21 smk-matematika21 smk-matematika
21 smk-matematikakadektedy
 
20 smk-inggris
20 smk-inggris20 smk-inggris
20 smk-inggriskadektedy
 
16 sma-ma-sastra
16 sma-ma-sastra16 sma-ma-sastra
16 sma-ma-sastrakadektedy
 
15 sma-ma-matematika
15 sma-ma-matematika15 sma-ma-matematika
15 sma-ma-matematikakadektedy
 
14 sma-ma-inggris
14 sma-ma-inggris14 sma-ma-inggris
14 sma-ma-inggriskadektedy
 
13 sma-ma-bahasa
13 sma-ma-bahasa13 sma-ma-bahasa
13 sma-ma-bahasakadektedy
 
12 sma-geografi
12 sma-geografi12 sma-geografi
12 sma-geografikadektedy
 
11 sma-sosiologi
11 sma-sosiologi11 sma-sosiologi
11 sma-sosiologikadektedy
 
10 sma-ekonomi
10 sma-ekonomi10 sma-ekonomi
10 sma-ekonomikadektedy
 
9 sma-matematika
9 sma-matematika9 sma-matematika
9 sma-matematikakadektedy
 
8 sma-inggris
8 sma-inggris8 sma-inggris
8 sma-inggriskadektedy
 
7 sma-bahasa
7 sma-bahasa7 sma-bahasa
7 sma-bahasakadektedy
 

More from kadektedy (20)

Sekolah dasar
Sekolah dasarSekolah dasar
Sekolah dasar
 
31 smp-ilmu pengetahuan alam
31 smp-ilmu pengetahuan alam31 smp-ilmu pengetahuan alam
31 smp-ilmu pengetahuan alam
 
29 smp-matematika
29 smp-matematika29 smp-matematika
29 smp-matematika
 
28 smp-bahasa
28 smp-bahasa28 smp-bahasa
28 smp-bahasa
 
26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan
 
25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan
 
24 sma-ma-matematika-ipa
24 sma-ma-matematika-ipa24 sma-ma-matematika-ipa
24 sma-ma-matematika-ipa
 
22 sma-ma-indonesia
22 sma-ma-indonesia22 sma-ma-indonesia
22 sma-ma-indonesia
 
21 smk-matematika
21 smk-matematika21 smk-matematika
21 smk-matematika
 
20 smk-inggris
20 smk-inggris20 smk-inggris
20 smk-inggris
 
16 sma-ma-sastra
16 sma-ma-sastra16 sma-ma-sastra
16 sma-ma-sastra
 
15 sma-ma-matematika
15 sma-ma-matematika15 sma-ma-matematika
15 sma-ma-matematika
 
14 sma-ma-inggris
14 sma-ma-inggris14 sma-ma-inggris
14 sma-ma-inggris
 
13 sma-ma-bahasa
13 sma-ma-bahasa13 sma-ma-bahasa
13 sma-ma-bahasa
 
12 sma-geografi
12 sma-geografi12 sma-geografi
12 sma-geografi
 
11 sma-sosiologi
11 sma-sosiologi11 sma-sosiologi
11 sma-sosiologi
 
10 sma-ekonomi
10 sma-ekonomi10 sma-ekonomi
10 sma-ekonomi
 
9 sma-matematika
9 sma-matematika9 sma-matematika
9 sma-matematika
 
8 sma-inggris
8 sma-inggris8 sma-inggris
8 sma-inggris
 
7 sma-bahasa
7 sma-bahasa7 sma-bahasa
7 sma-bahasa
 

23 sma-ma-inggris

  • 1. 4. BAHASA INGGRIS SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN) STANDAR KOMPETENSI NO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN 1 LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna teks lisan Menentukan gambaran umum, informasi tertentu dan berbentuk teks fungsional pendek, informasi rinci dari sebuah percakapan percakapan dan teks monolog Memberikan respons yang tepat terhadap percakapan sederhana berbentuk naratif yang berisi ungkapan simpati, rasa suka/tidak suka, (narrative, recount, news item) dan undangan, permintaan/ pemberian dan penolakan deskriptif (report, descriptive, izin, serta kepuasan/ ketidakpuasan yang explanation) dalam konteks diperdengarkan kehidupan sehari-hari. Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan Menentukan gambar yang sesuai dengan teks monolog yang diperdengarkan Menentukan gambaran umum, informasi tertentu,dan informasi rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan 2. READING (Membaca) Memahami nuansa makna di dalam Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, teks tertulis seperti teks fungsional informasi rinci tersurat, informasi rinci tersirat, pendek dan esai berbentuk naratif makna kata dari teks tertulis seperti teks fungsional (narrative, recount, news item), pendek berbentuk announcement deskriptif (report, descriptive, Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, explanation) dan argumentatif makna kata, tujuan komunikatif dari teks tertulis (exposition, discussion) dalam fungsional pendek berbentuk letter konteks kehidupan sehari-hari. Menentukan informasi tertentu, gambaran umum, makna kata, tujuan komunikatif dari teks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, informasi rinci tersurat, pikiran utama paragraf tertentu, pesan moral, tujuan komunikatif, makna kata informasi tersirat, rujukan kata dari teks tertulis berbentuk essai narrative Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, informasi rinci tersurat, makna kata dari teks tertulis berbentuk news item Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, informasi rinci tersurat, pikiran utama, makna kata, informasi tertentu dari teks tertulis berbentuk recount Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, tujuan komunikasi, informasi rinci tersurat dari teks esai berbentuk report Menentukan gambaran umum, makna kata, informasi tertentu, informasi rinci tersurat dari teks esai berbentuk descriptive Menentukan gambaran umum, informasi tertentu, tujuan komunikasi, informasi rinci, makna kata dari teks esai berbentuk exposition Menentukan gambaran umum, informasi rinci tersurat, informasi tertentu, makna kata, informasi tersirat dari teks esai berbentuk discussion Menentukan gambaran umum, rujukan kata dari teks esai tertulis berbentuk message 4 http://nusantaranews.wordpress.com