Kisi-kisi soal mid semester PAI kelas I semester I tahun pelajaran 2017/2018 meliputi standar kompetensi menghafal Al-Quran, mengenal rukun iman, dan membiasakan perilaku terpuji. Soal terdiri dari 25 butir yang mencakup indikator-indikator seperti menyebutkan arti Al-Fatihah, jumlah rukun iman, contoh perilaku jujur dan tanggung jawab, serta keuntungan berperilaku bersih dan disiplin.
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar BiasaRoHim MohaMad
Untuk mengetahui secara langsung kondisi, keadaan dan bentuk layanan yang diberikan kepada Anak Berkebutuhan Khusus, kita perlu turun langsung pada kondisi nyata di Sekolah Luar Biasa
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
Tujuan Pembelajaran :
Tujuan umum yang diharapkan pada unit V “Aku Suka Bergotong Royong” dikembangkan berdasarkan capaian pembelajaran Elemen Pancasila dan Bhinneka Tunnggal Ika. Tujuan umum yang diharapkan pada unit “Aku Suka Bergotong Royong” diharapkan mampu menyadari pentingnya gotong royong dalam lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Dengan memahami pentingnya gotong royong, peserta didik diharapakan mampu menganalisis karakteristik peran setiap individu untuk dapat berkontribusi dalam gotong royong. Tujuan khusus yang diharapkan pada unit V “Aku Suka Bergotong Royong” antara lain :
• Menunjukkan sikap bersyukur kepada Tuhan YME terhadap kondisi diri.
• Menunjukkan sikap menerima dan berempati terhadap kondisi orang lain.
• Membandingkan pekerjaan rumah yang dilaksanakan sendiri dan bersama-sama.
modulguruku.com
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar BiasaRoHim MohaMad
Untuk mengetahui secara langsung kondisi, keadaan dan bentuk layanan yang diberikan kepada Anak Berkebutuhan Khusus, kita perlu turun langsung pada kondisi nyata di Sekolah Luar Biasa
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
Tujuan Pembelajaran :
Tujuan umum yang diharapkan pada unit V “Aku Suka Bergotong Royong” dikembangkan berdasarkan capaian pembelajaran Elemen Pancasila dan Bhinneka Tunnggal Ika. Tujuan umum yang diharapkan pada unit “Aku Suka Bergotong Royong” diharapkan mampu menyadari pentingnya gotong royong dalam lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Dengan memahami pentingnya gotong royong, peserta didik diharapakan mampu menganalisis karakteristik peran setiap individu untuk dapat berkontribusi dalam gotong royong. Tujuan khusus yang diharapkan pada unit V “Aku Suka Bergotong Royong” antara lain :
• Menunjukkan sikap bersyukur kepada Tuhan YME terhadap kondisi diri.
• Menunjukkan sikap menerima dan berempati terhadap kondisi orang lain.
• Membandingkan pekerjaan rumah yang dilaksanakan sendiri dan bersama-sama.
modulguruku.com
Download Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) mata pelajaran Matematika KTSP kelas 1 semester 2.
Untuk mendapatkan soal-soal mata pelajaran yang lainnya silakan mengunjungi blog kami di http://mautidakmauharusmau.blogspot.co.id/
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1Ivan net
Untuk file Docx/Office, Copy dan Paste-kan link --> http://fumacrom.com/2XEFZ <-- ke Browser anda, tunggu 5 detik lalu klik Skip Ad (Sebelah Kanan Atas). Tunggu 15 detik selanjutnya klik Download File.
Kampung Keluarga Berkualitas merupakan salah satu wadah yang sangat strategis untuk mengimplementasikan kegiatan-kegiatan prioritas Program Bangga Kencana secara utuh di lini
lapangan dalam rangka menyelaraskan pelaksanaan program-program yang dilaksanakan Desa
Apa itu data dan pengertian data by manajemen 22.pptx
Kisi kisi agama mid semester kelas 1
1. KISI-KISI SOAL MID SEMESTER PAI KELAS I SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Soal No
soal
Kunci
1. Menghafal Al-Quran
surat pendek pilihan
Melafalkan QS Al-Fatihah
dengan lancar
Peserta didik dapat
menyebutkan arti al-Fatihah
dan jumlah ayat dari surat Al-
Fatihah dan tempat turunnya
Al-fatihah artinya .....
a. pembukaan
b. penutupan
c. permulaan
1 A
Surat Al-Fatihah terdiri dari ... ayat
a. 5 ayat
b. 6 ayat
c. 7 ayat
2 C
Surat Aal-Fatihah diturunkan di kota ....
a. Madinah
b. Mekah
c. Palestina
3 B
Peserta didik dapat menentukan
urutan ayat-ayat dalam surat
Al-Fatihah
Maalikiyaumiddin, ayat disamping adalah bunyi surat
Al-Fatihah ayat ke ....
a. dua
b. tiga
c. empat
4 B
Peserta didik dapat melengkapi
bacaan QS. Al-Fatihah dengan
benar
Alhamdulillahi robbil ..... sambungan ayat surat Al-
Fatihah di samping adalah ....
a. ‘alamin
b. arrohim
c. middin
5 A
Menghafal QS Al-Fatihah
dengan lancar
Peserta didik dapat
menghafalkan surat Al-Fatihah
dengan benar
Surat Al-Fatihah ayat ke-5 berbunyi ....
a. Arrohmanirrohim
b. Malikiyaumiddin
c. Iyyaka na’budu waiyyaka nasta’in
6 C
Peserta didik dapat
menggunakan surat Al-Fatihah
Pada waktu berdiri dalam salat kita membaca ....
a. buku
7 B
2. dalam salat b. al-fatihah
c. koran
2. Mengenal rukun iman Menunjukkan ciptaan Allah
melalui ciptaan-Nya
Peserta didik mampu
menunjukkan ciptaan Allah
melalui alam semesta
Semua yang ada di bumi adalah ciptaan ....
a. allah
b. malaikat
c. manusia
8 A
Yang termasuk ciptaan Allah adalah ....
a. rumah
b. matahari
c. kursi
9 B
Peserta didik dapat
membedakan ciptaan Allah
dengan ciptaan manusia
Di bawah ini yang bukan ciptaan Allah adalah ....
a. manusia
b. lemari
c. kambing
10 B
Menyebutkan enam rukun
iman
Peserta didik dapat
menyebutkan arti iman, jumlah
rukun iman dan menyebutkan
enam rukun iman
Rukun iman ada ....
a. 4
b. 5
c. 6
11 C
Rukun iman yang kedua adalah percaya kepada ....
a. malaikat
b. rasul
c. hari kiamat
12 A
Iman artinya ....
a. percaya
b. bohong
c. benar
13 A
Rukun iman yang keenam adalah ....
a. percaya kepada malaikat
b. percaya kepada kitab suci Allah
c. percaya kepada Qada dan Qadar Allah
14 C
Menghafalkan enam rukun
iman
Peserta didik dapat
menghafalkan enam rukun
Percaya kepada Allah adalah rukun iman yang ke ....
a. satu
b. kedua
15 A
3. iman c. ketiga
3. Membiasakan perilaku
terpuji
Membiasakan perilaku
jujur
Peserta didik dapat
menyebutkan arti jujur, contoh
sikap jujur dan keuntungan
berperilaku jujur dalam
kehidupan sehari-hari
Berkata apa adanya adalah arti dari ....
a. bohong
b. jujur
c. dusta
16 B
Mencontek ketika ujian termasuk perbuatan ....
a. jujur
b. bohong
c. kotor
17 B
Anak yang jujur akan mendapatkan ....
a. pujian
b. dosa
c. pahala
18 C
Membiasakan perilaku
tanggung jawab
Peserta didik dapat
menyebutkan contoh perilaku
tanggung jawab
Alat bermain harus ...setelah bermain.
a. dirapikan
b. dibiarkan
c. dibuang
19 A
Membiasakan perilaku
hidup bersih
Peserta didik dapat
menyebutkan contoh perilaku
hidup bersih dan keuntungan
berperilaku hidup bersih
Membuang sampah pada tempatnya termasuk perilaku
....
a. hidup bersih
b. disiplin
c. jujur
20 A
Pakaian yang kotor harus segera ....
a. dibuang
b. dicuci
c. dibiarkan
21 B
Orang yang menjaga kebersihan akan terhindar dari ....
a. musibah
b. bahaya
c. penyakit
22 C
4. Untuk menjaga kebersihan badan kita harus ....
a. menyapu
b. mandi
c. mencuci
23 B
Membiasakan perilaku
disiplin
Peserta didik dapat
menyebutkan arti disiplin,
contoh perilaku disiplin dan
keuntungan anak yang disiplin
Disiplin artinya adalah ....
a. Mentaati peraturan
b. Menjaga kebersihan
c. Menghargai orang lain
24 A
Kita datang ke sekolah tepat waktu, tidak pertah
terlambat. Kita termasuk anak yang ....
a. disiplin
b. jujur
c. bersih
25 A
5. PEMERINTAH KOTA SAWAHLUNTO
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KEC. BARANGIN
KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (K3S)
LEMBARAN SOAL
UJIAN MID SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I / I
Hari / Tanggal :
Waktu : Menit
Berilah tanda silang ( X) pada salah satu huruf a, b, atau c di depan jawaban yang
dianggap paling benar!
1. Al-fatihah artinya ....
a. pembukaan b. penutupan c. permulaan
2. Surat Al-Fatihah terdiri dari ... ayat
a. 5 ayat b. 6 ayat c. 7 ayat
3. Surat al-fatihah diturunkan di kota ....
a. Madinah b. Mekah c. Palestina
4. Maalikiyaumiddin, ayat disamping adalah bunyi surat Al-Fatihah ayat ke ....
a. Dua b. tiga c. empat
5. Alhamdulillahi robbil ..... sambungan ayat surat Al-Fatihah di samping adalah ....
a. ‘alamin b. ar-rohim c. middin
6. Surat Al-Fatihah ayat ke-5 berbunyi ....
a. Arrohmanirrohim
b. Malikiyaumiddin
c. Iyyaka na’budu waiyyaka nasta’in
7. Pada waktu berdiri dalam salat kita membaca ....
a. buku b. al-fatihah c. koran
8. Semua yang ada di bumi adalah ciptaan ....
a. allah b. malaikat c. manusia
9. Yang termasuk ciptaan Allah adalah ....
a. rumah b. matahari c. kursi
10.Di bawah ini yang bukan ciptaan Allah adalah ....
a. manusia b. lemari c. kambing
11.Rukun iman ada ....
a. 4 b. 5 c. 6
6. 12.Rukun iman yang kedua adalah percaya kepada ....
a. malaikat b. rasul c. hari kiamat
13.Iman artinya ....
a. percaya b. bohong c. benar
14.Rukun iman yang keenam adalah ....
a. percaya kepada malaikat
b. percaya kepada kitab suci Allah
c. percaya kepada Qada dan Qadar Allah
15.Percaya kepada Allah adalah rukun iman yang ke ....
a. Satu b. dua c. tiga
16.Berkata apa adanya adalah arti dari ....
a. bohong b. jujur c. dusta
17.Mencontek ketika ujian termasuk perbuatan ....
a. jujur b. bohong c. kotor
18.Anak yang jujur akan mendapatkan ....
a. pujian b. dosa c. pahala
19.Alat bermain harus ...setelah bermain.
a. dirapikan b. dibiarkan c. dibuang
20.Membuang sampah pada tempatnya termasuk perilaku ....
a. hidup bersih b. disiplin c. jujur
21.Pakaian yang kotor harus segera ....
a. Dibuang b. dicuci c. dibiarkan
22.Orang yang menjaga kebersihan akan terhindar dari ....
a. Musibah b. bahaya c. penyakit
23.Untuk menjaga kebersihan badan kita harus ....
a. menyapu b. mandi c. mencuci
24.Disiplin artinya adalah ....
a. Mentaati peraturan b. menjaga kebersihan c. menghargai orang lain
25.Kita datang ke sekolah tepat waktu, tidak pertah terlambat. Kita termasuk anak yang ....
a. disiplin b. jujur c. bersih
Selamat bekerja !!!
7. PEMERINTAH KOTA SAWAHLUNTO
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KEC. BARANGIN
KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (K3S)
LEMBARAN JAWABAN
UJIAN MID SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018
Nama Siswa : ___________________________________
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I / I
I. Pilihan Ganda
1. A B C
2. A B C
3. A B C
4. A B C
5. A B C
6. A B C
7. A B C
8. A B C
9. A B C
10. A B C
11. A B C
12. A B C
13. A B C
14. A B C
15. A B C
16. A B C
17. A B C
18. A B C
19. A B C
20. A B C
21. A B C
22. A B C
23. A B C
24. A B C
25. A B C
8. PEMERINTAH KOTA SAWAHLUNTO
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KEC. BARANGIN
KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (K3S)
KUNCI JAWABAN
UJIAN MID SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I / 1
I. Pilihan Ganda
1. A
2. C
3. B
4. B
5. A
6. C
7. B
8. A
9. B
10. B
11. C
12. A
13. A
14. C
15. A
16. B
17. B
18. C
19. A
20. A
21. B
22. C
23. B
24. A
25. A