SlideShare a Scribd company logo
Mata Pelajaran : Tajwid Nama :
Kelas : V
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Hukum nun mati dan tanwin dalam tajwid ada …
a. 3 b. 4 c. 5 d. 2
2. Idgham bighunnah artinya ….
a. berdengung c. menyembunyikan
b. tidak berdengung d. melengking
3. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. idgham
4. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. idgham
5. Maksud izhar adalah mengeluarkan bunyi nun mati
atau atanwin dengan ……….. dan ………….
a. jelas, lama c. jelas, cepat
b. tidak jelas, lambat d. tegas, jelas
6. Yang termasuk idgham adalah……
a. Idgham bilaghini c. Idgham bilaghunni
b. Idgham bilaghunnah d. Idgham bighunnu
7. Hukum bacaan ini
adalah …..
a. qalqalah b. ikhfa’ syafawi c. iqlab d. izhar syafawi
8. Apabila ……….. atau ……… bertemu dengan huruf-
huruf hijaiyah maka akan memiliki hukum bacaan.
a. nun mati, dhommah c. kasrah, tanwin
b. nun mati, tanwin d. fattah, tanwin
9. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. iqlab
10. Dibawah ini yang bukan huruf ikhfa’ adalah….
a. b. c. d.
11. Banyak huruf ikhfa adalah……
a. 10 b. 4 c. 3 d. 15
12. Hukum bacaan ini
adalah …..
a. ikhfa’ b. izhar c. qalqalah d. idgham
13. dibacanya ..............
a. jelas b. tegas c. mendengung d. cepat
14. Huruf iqlab yaitu…..
a. b. c. d.
15. Hukum bacaan ini
adalah …..
a. idgham b. ikhfa’ syafawi c. izhar d. izhar syafawi
16. Hukum bacaan ini
adalah …..
a. qalqalah b. ikhfa’ syafawi c. iqlab d. idgham mimi
17. Hukum bacaan ini
adalah …..
a. qalqalah b. ikhfa’ syafawi c. iqlab d. izhar syafawi
18. Huruf qalqalah ada.......
a. 6 b. 4 c. 5 d. 3
19. Qalqalah terbagi menjadi ……. bagian.
a. satu b. tiga c. dua d.empat
20. Apabila ada nun mati atau mim bertasydid dinamakan .....
a. ghunnah b. dammah c. mad d. waqf
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Maksud iqlab adalah........dan hurufnya yaitu ..........
2. Hukum bacaan ini adalah ………..
3. Pengertian ikhfa’ syafawi adalah .......... dan hurufnya .......
4. Pengertian izhar syafawi adalah ........... dan hurufnya ........
5. Pengertian idgham mimi adalah .......... dan hurufnya .........
C. ISIAN
Carilah hukum-hukum bacaan dari ayat Al Qur’an berikut:
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Nama :
Kelas : III
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Arti dari kata Arab adalah…….
a. pegunungan c. perbukitan
b. tanah tandus d. semenanjung
2. Bangsa Arab keturunan Nabi Ismail AS disebut...
a. Al-Ba’idah c. Al-Aribah
b. Al-Baqiyah d. Al-Musta’ribah
3. Sumber mata air di Mekkah yang merupakan
peninggalan Nabi Ismail AS ialah……
a. oase b. wadi c. zam-zam d. sahara
4. Hewan peliharaan masyarakat Arab pedalaman
zaman pra-islam ialah…..
a. unta dan kuda c. kambing dan kuda
b. unta dan kambing d. kuda dan keledai
5. Salah satu kebiasaan buruk yang sering dilakukan
oleh bangsa Arab pra-Islam adalah…..
a. menepati janji c. menjaga harga diri
b. mabuk-mabukan d. menyayangi anak wanitanya
6. Masyarakat Arab pra-Islam terdiri dari beberapa
suku yang dalam kehidupannya selalu…..
a. menyendiri c. terpisah
b. berpencar d. berkelompok
7. Salah satu sifat dan watak masyarakat Arab pra-
Islam sangat suka membanggakan…..
a. sukunya c. tamunya
b. anak wanitanya d. hartanya
8. Sebagian besar masyarakat Arab pra-Islam
menyembah…...
a. berhala b.malaikat c. dewa-dewa d. matahari
9. Salah satu sifat yang dimiliki oleh Rasul ketika
kanak-kanak adalah…….
a. suka berjanji c. suka berdagang
b. rajin bekerja d. banyak bicara
10. Tahun kelahiran Nabi disebut tahun……..
a. Qurban c. Syamsiah
b. Gajah d. Qamariyah
11. Ketika remaja Rasul telah bekerja sebagai…..
a. beternak c. pegawai
b. bertani d. mengembala kambing
12. Sejak kanak-kanak Rasul telah mennunjukkan
sikap dan perilaku yang baik terhadap…..
a. ibundanya c. kakeknya
b. pengasuhnya d. semua orang
13. Rasul diajak berniaga kenegri Syam pada usia....
a. 15 tahun b. 12 tahun c. 5 tahun d. 20 tahun
14. Sifat yang ditunjukkan Rasul ketika ibunya
meninggal adalah….
a. sabar c. gembira
b. penyayang d. murah hati
15. Penyembahan terhadap berhala hukumnya….
a. haram b. makruh c. wajib d. sunah
16. Setelah ibunda Rasul wafat, beliau diasuh
oleh…..
a. pamannya c. kakeknya
b. saudaranya d. kakaknya
17. Nabi Muhammad SAW diajak pamannya
berniaga kenegeri.................
a. Syam b. Cina c. Syiria d. Arab
18. Sifat dan wataknya sangat keras adalah ciri
masyarakat Arab zaman...........
a. modern b. sekarang c. dulu d.jahiliyah
19. Nama berhala besar yang diletakkan di Kakbah
diberi nama.....
a. latta b. hubal c. uzza d. hijaz
20. Zaman jahiliyah artinya...........
a. zaman kebodohan c. zaman modern
b. zaman sekarang d. zaman kepintaran
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Salah satu jenis pemujaan yang dilakukan bangsa
Arab pra-Islam adalah menyembah……….…….
2. Nabi Muhammad SAW lahir dikota....................
pada tanggal..............
3. Ibundanya Rasul bernama........……..….. dan
ayahnya bernama………………..
4. Keadaan alam Jazirah Arab sebagian besar
berupa........
5. Sebagian besar penduduk Jazirah Arab berasal dari
bangsa Arab............
C. ISIAN
1. Tuliskan 3 nama bangsa arab yang mendiami
jazirah Arab pra-Islam?
2. Tuliskan 3 pemujaan masyarakat arab jahiliah?
3. Tuliskan 3 kebiasaan buruk bangsa arab jahiliah?
4. Tuliskan 3 kebiasaan baik bangsa arab jahiliah?
5. Apakah arti Al-Amin?
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Nama :
Kelas : IV
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Selama 3 tahun Rasul berdakwah secara….
a. terbuka c. sembunyi-sembunyi
b. paksaan d. terang-terangan
2. Tugas Nabi Muhammad SAW adalah memperbaiki
………. manusia.
a. kehidupan b. akhlak c. ekonomi d. martabat
3. Nabi Muhammad SAW senang bergaul dengan
orang yang memiliki…..
a. harta kekayaan c. budi pekerti baik
b. kedudukan tinggi d. kebiasaan berfoya-foya
4. Remaja yang pertama kali menerima seruan islam
adalah……
a. Abu Thalib c. Zaid bin Haritsah
b. Abu Bakar d. Ali bin Abi Thalib
5. Dari golongan sahabat Rasulullah SAW, orang yang
pertama masuk islam adalah…..
a. Abu Bakar c. Utsman bin Affan
b. Ali bin Abi Thalib d.Abdurrahman bin Auf
6. Paman Rasulullah SAW yang paling keras menolak
dakwahnya ialah…..
a. Abu Thalib c. Abu Bakar
b. Abu Lahab d. Umar bin Khattab
7. Sebuta “As-Sabiqunal Awwalun” kepada sahabat
Rasulullah SAW yang mula-mula……
a. mendengar agama islam b. memeluk islam
c. mengetahui dakwah islam d. menolak agama islam
8. Orang kafir Quraisy mengancam Nabi Muhammad
SAW agar…….
a. terus menyiarkan islam c. semua masuk islam
b. berhenti dakwah d. kaum muslimin ketakutan
9. Kaum muslimin diboikot selama …… tahun
a. satu b. dua c. tiga d. empat
10. Salah satu isi pemboikotan terhadap kaum
muslimin adalah adanya larangan……
a. mengadakan jual beli c. menanam kurma
b. pemotongan hewan d. memelihara ternak
11. Ketika disiksa Bilal bin Rabbah selalu
mengucapkan “Ahad” yang artinya…..
a. Maha Penyayang c. Maha Pengasih
b. Maha Esa d. Maha Besar
12. Selamatnya Nabi Muhammad SAW dari berbagai
ancaman kaun kafir Quraisy karena pertolongan…..
a. manusia c. Dewa
b. Abu Bakar d. Allah SWT
13. Tempat berdakwah pertama Rasul adalah….
a. Jabal uhud c. Badar
b. Bukit Shafa d. Marwa
14. Kafir Quraisy yang membujuk Rasul dengan
harta dan kedudukan adalah….
a. Uthbah bin Rabi’ah c. Abdullah
b. Thalhah bin Zubair d. Utbah bin malik
15. Manusia yang paling mulia disisi Allah SWT
adalah mereka yang paling…………
a. takwa b. pandai c. kaya d. rajin
16. Masyarakat Arab jahiliah sebagian besar
menyembah……………
a. berhala b. dewa c. pohon d. bintang
17. Wanita pertama yang gugur mempertahankan
akidah islam bernama…….
a. labibah b. sumayyah c. utbah d. bilal
18. Merusak lingkungan termasuk perbuatan………
a. baik b. luar biasa c. tercela d. dianjurkan
19. Kafir Quraisy yang melempar kotoran kepada
Nabi ketika shalat bernama…………….
a. labibah b. sumayyah c. utbah d. bilal
20. Nabi dikenal dengan kejujurannya sehingga
dijuluki……
a. al-malik b. al-amin c. esa d. ar-rahman
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Rasul berdakwah secara terang-terangan setelah
menerima wahyu surah…………………..
2. Tempat kaum muslimin dan Bani Hasyim diboikot
bernama…………..
3. Abu Bakar membeli dan memerdekakan budak
bernama………..
4. Qul huwallahu ahad artinya………..
5. Menyayangi dan mengasihi anak-anak serta
bersikap baik kepada semua orang seperti yang
dicontohkan oleh……..……..
C. Uraian
1. Tulislah nama 4 orang yang pertama kali masuk
islam?
2. Tuliskan tujuan didirikannya ”Hilf Al-Fudul’?
3. Tulislah 3 sifat Nabi yang harus kita teladani?
4. Sebutkan beberapa contoh tekanan-tekanan yang
diterima Nabi ketika berdakwa?
5. Tulislah 3 cara memelihara dan menyelamatkan
lingkungan?
Mata Pelajaran : Tajwid Nama :
Kelas : IV-A
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Hukum nun mati dan tanwin dalam tajwid ada…..
a. 3 b. 4 c. 5 d. 2
2. Idgham bighunnah artinya……….
a. berdengung c. menyembunyikan
b. tidak berdengung d. melengking
3. Huruf iqlab yaitu…..
a. mim( ) c. waw( )
b. la( ) d. ba( )
4. Arti tanda waqf mim ( ) artinya………
a. maju terus c. maju berhenti
b. mesti berhenti d. mundur
5. Maksud izhar adalah mengeluarkan bunyi nun mati
atau atanwin dengan ……….. dan ………….
a. jelas, lama c. jelas, cepat
b. tidak jelas, lambat d. tegas, jelas
6. Yang termasuk idgham adalah……
a. Idgham bilaghini c. Idgham bilaghunni
b. Idgham bilaghunnah d. Idgham bighunnu
7. Banyak huruf ikhfa adalah……
a. 10 b. 4 c. 3 d. 15
8. Didalam Al Qur’an terdapat tanda-tanda…..
a. waqf c. baca
b. tanya d. seru
9. Apabila ……….. atau ……… bertemu dengan
huruf-huruf hijaiyah maka akan memiliki hukum
bacaan.
a. nun mati, dhommah c. kasrah, tanwin
b. nun mati, tanwin d. Fattah, tanwin
10. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. iqlab
11. Dibawah ini yang bukan tanda waqf adalah….
a. c.
b. d.
12. Qalqalah terbagi menjadi……. bagian.
a. satu b. tiga c. dua d.empat
13. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. iqlab
14. Huruf qalqalah ada.......
a. 6 b. 4 c. 5 d. 3
15. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. qalqalah c. izhar
b. ikhfa’ d. idgham
16. Dal ( ) adalah salah satu huruf.....
a. izhar b. qalqalah c. iqlab d, idgham
17. Ada berapa hukum mim mati......
a. dua b. empat c.tiga d. satu
18. Apabila mim mati bertemu dengan mim, hukum
bacaanya adalah.......
a. ikhfa’ syafawi c. izhar syafawi
b. idgham d. idgham mithlain
19. Hukum bacaan ini
adalah…..
a. ikhfa’ syafawi c. izhar syafawi
b. idgham d. idgham mithlain
20. Apabila mim mati bertemu dengan ba, hukum
bacaanya adalah.......
a. ikhfa’ syafawi c. izhar syafawi
b. idgham d. idgham mithlain
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Ada berapakah huruf hijaiyah.......
2. Maksud iqlab adalah............................................
dan hurufnya yaitu........
3. Qalqalah terbagi menjadi 2 yaitu......................
dan hurufnya yaitu...........
4.
Hukum bacanya adalah.....
5.
Hukum bacanya adalah.....
C. ISIAN
1. Tuliskan pembagian idgham . Jelaskan!
2. Apakah yang dimaksud dengan ikhfa’syafawi
dan tuliskan dua contohnya?
3. Tuliskan pengertian izhar syafawi dan berikan
dua contohnya?
Carilah hukum-hukum bacaan dari ayat Al Qur’an
berikut:
Mata Pelajaran : B. INGGRIS Nama :
Kelas : IV-A
A. Choose one of the answer.
Mrs. Tina: Good morning, Eki.
Eki : 1. .……………………
Mrs. Tina: 2. ……………………….
Eki : Fine, thank you. And you?
Mrs. Tina: 3. …………….……….
1. a. Good, Mrs. Tina c. Good afternoon, Mrs. Tina
b. Good evening d. Good morning, Mrs. Tina
2. a. How are you? c. What is your name?
b. How do you? d. Hello
3. a. thanks b. fine c. Hai d. see you
4. How do you spell Jessie…….
a. ji/ i/ es/ ai/ I c. jei/ ai/ i/ es/ai/ i
b. ji/ ai/ es/ es/ i/ ai d. jei/ i/ es/ es/ ai/ i
Andi : Goodbye, Ana.
Ana : Goodbye, 5………..
Andi : See you later.
Ana : 6. …………….…..
5. a. Ana b. Mr. Anto c. Susi d. Andi
6. a. see you. b. thanks c. your welcome d. fine
7. Mango, banana, grape are…….
a. animals b. alphabet c. colours d. fruits
8. Maradona is.......player.
a. bowling b. socccer c. volley ball d. tennis
9. Nisa: What is his name?
Lila: .........................name is Hari
a. Hi b. Her c. My d. His
11. Aldi : What is your name?
Ami : My name................
a. Aldi b. Ami c. Hari d. Nisa
12. Putri: What is that?
Sarah : ................ a blackboard
a. That is b. This is c. It is d. No
13. Miko : is it a chair?
Salwa : ......................... it is aclock.
a. yes, it is b. yes c. No, it is not d. No
14. A tiger eats.........
a. fish b. bread c. meat d. cheese
15. 31 + 32 = ................
a. sixty two b. sixty three c. sixty d. eighty
16. 21 it is number?
a. thirty seven c. twenty seven
b. thirty eight d. twenty one
17. Ninety nine minus ninety equal?
a. 10 b. 9 c. 3 d. 11
18. What colour is that ball? coklat
a. it is red c. it is pink
b. it is brown d. it is black
19. Ria : She is my grandmother. His name Mrs.Nia
Rima : ......................
Ria : She is sixty-five.
a. How old is she c. How old?
b. How old is he d. what is your name?
20. What colour is this rabbit?
a. yellow b. red c. green d. white
B. Fiil the blanks
1. Nina : ......................... ,Mrs. Lia. How are you?
Mrs. Lia : Good afternoon, Nina?
Nina : .............................
2. Nico : ..............................., rina. See ........... later.
Rina : Goodbye, Nico. See you.
3. Feri : ...................................
Joko : Her name is Sashi.
4. A : What number is it?
B : It is sixteen. . 60
A : No it is not. It is.......................
B : okay.
5. Ali : What colour is that sunflower?
Fitri : It is ...........................
That is a .................... sunflower.
C. ISIAN
Translate to Indonesia from part B.
UJIAN MID SEMESTER I (GANJIL)
MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA
KELAS: III SD
SOAL:
Rangkailah kata-kata berikut menjadi kalimat!
1. kereta api – sebelum – naik – saya – karcis – membeli
2. meminjam – di perpustakaan – Doni – cerita buku
3. Pasar, stasiun, dan rumah sakit adalah termasuk tempat…..
Salinlah kalimat di bawah ini dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar!
4. bu ririn sudah tinggal di bandung sejak lama.
5. buanglah sampah pada tempatnya.
6. Pak Budi membersihkan saluran air di depan rumahnya. Persamaan kata saluran adalah……
7. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata sawah.
8. Buatlah sebuah petunjuk menggunakan telepon.
9. Kakak Rudi sedang sakit. Kalimat tanya yang tepat adalah…….
10. Latar adalah…..
UJIAN MID SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : Matematika Nama :
Kelas : V
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Langkah yang terlebih dahulu dilakukan dalam
penjumlahan maupun pengurangan jika penyebutnya
berbeda adalah dengan cara mencari…..
a. FPB c. Perbandingan
b. akar d. KPK
2. Hasil dari
2
1
+
4
3
adalah….
a. 7/4 c. 5/4
b. 3/4 d. 1/4
3. Pecahan biasa dari 3
4
7
adalah….
a. 19/4 c. 15/4
b. 18/4 d. 17/4
4. Pecahan dari 0, 76 adalah….
a. 19/4 c. 15/4
b. 18/4 d. 17/4
5. Hasil dari 0, 5 + 0, 77 adalah….
a. 2, 77 c. 1, 27
b. 1, 33 d. 2, 11
6. Hasil dari 1, 10 – 0, 5 adalah….
a. 0, 5 c. 0, 7
b. 0, 6 d. 0, 4
7. Hasil dari 2, 6 – 0, 4 adalah….
a. 2, 2 c. 1, 5
b. 2, 0 d. 2,1
8. Hasil dari
2
1
:
4
1
adalah…..
a. 1 c. 3
b. 1/2 d. 2
9. Persen artinya….
a. Perseribu c. Perseratus
b. Persepuluh d. Persepuluhribu
10. Bentuk persen dari
20
3
adalah….
a. 20 % c. 10 %
b. 15 % d. 30 %
11. Bentuk persen dari 0, 75 adalah….
a. 30 % c. 50 %
b. 75 % d. 25 %
12. Hasil dari 1
2
1
– 0,3 adalah….
a. 12/10 c. 13/10
b. 10/3 d. 15/10
13. Hasil dari
3
1
x
5
2
adalah….
a. 3/16 c. 2/15
b. 2/10 d. 1/15
14. Hasil dari 0, 4 x 1, 2 dalah….
a. 0, 55 c. 0, 16
b. 0, 45 d. 0, 48
15. Skala adalah …… antara jarak pada peta dengan
jarak sesungguhnya.
a. Perbandingan c. Pengurangan
b. Penjumlahan d. Pembagian
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Hasil dari 8
2
1
- 1
12
5
adalah….
2. Hasil dari 3
2
1
+
7
5
adalah….
3. Hasil dari
8
5
: 2
4
1
adalah….
4. Hasil dari
5
4
x 2
3
1
adalah….
5. Skala sebuah peta 1: 50.000. Jarak kota A dan B
pada peta 25 cm. Jarak sebenarnya adalah….
C. Uraian
1. Hitunglah hasil dari 1
6
1
+ 5, 2 – 45 %.
2. Hitunglah hasil dari 6
3
2
:
2
1
x 2
3
1
.
3. Hari ini ayah memetik mangga
4
1
kuintal. Kemarin
memetik sebanyak 0, 4 kuintal. Berapa kuintal mangga
yang dipetik?
4. Ibu membeli jeruk 5 kg. Lalu Ibu memberikan
bagian
5
2
kepada nenek. Berapa kg jeruk yang tersisa?
5. Jarak antara kedua kota sesungguhnya 25 km. Jarak
pada peta 10 cm. Tentukan skala peta tersebut?
UJIAN MID SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : Matematika Nama :
Kelas : IV
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1.
Menunjukkan bilangan….
a. -2 c. -5
b. 3 d. 4
2. Hasil dari 3 + (-4) adalah….
a. -1 c. 7
b. 1 d. -7
3. Hasil dari (-4) + (-5) adalah….
a. 10 c. 9
b. -9 d. 0
4. Hasil dari (-3) + 2 adalah….
a. 1 c. -5
b. 5 d. -1
5. Hasil dari 56 + (-18) adalah….
a. 52 c. 40
b. 70 d. 38
6. Lawan dari -15 adalah….
a. 15 c. -15
b. 10 d. 5
7. Hasil dari -2 – (-5) adalah….
a. -7 c. 3
b. -3 d. 5
8. Lawan dari 1. 059 adalah….
a. 1. 050 c. 1. 059
b. -1. 059 d. 2. 059
9. Pecahan sederhana dari
15
12
adalah….
a. 5/6 c. 4/5
b. 1/5 d. 3/15
10. Hasil dari
2
1
+
5
2
adalah….
a. 9/10 c. 8/10
b. 5/7 d. 11/10
11. Hasil dari
4
3
-
4
1
adalah….
a. 1/4 c. 2/3
b. 1/6 d. ½
12. Hasil dari
9
8
-
3
2
adalah….
a. 2/9 c. 3/11
b. 2/7 d. 5/9
13. Hasil dari
9
2
+
9
5
adalah….
a. 8/9 c. 9/10
b. 7/9 d. 11/9
14. Bilangan 23 dilambangkan dalam romawi
adalah….
a. XXIII c. IIXX
b. XXII d. XIII
15. Bilangan 500 dilambangkan dalam romawi
adalah….
a. K c. D
b. L d. M
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Hasil dari (-168) + 18 -100 adalah….
2. Hasil dari 250 + (-250)- (-25) adalah….
3. Hasil dari
5
1
10
3
4
1
−





+ adalah….
4. Lambang bilangan romawi 74 adalah….
5. MCDXLVIII dibaca….
C. Uraian
1. Hitunglah hasil dari (
8
5
+
2
1
) –
4
1
.
2. Hitunglah hasil dari (-100) + 50 – (-150).
3. Tuliskan bilangan berikut kedalam romawi.
a. 2011
b. 5555
c.2801
4. Gambarkan dua buah jaring-jaring kubus?
5. Gambarkan sebuah jaring-jaring balok?
UJIAN MID SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : B. Indonesia Nama :
Kelas: V
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!
1. Bacalah teks berikut ini!
Dahulu sebelum gempa mengguncang Yogyakarta dan
sekitarnya, disepanjang Jalan Kasongan Bantul ramai oleh
wisatawan asing dan lokal. Begitu masuk ke Jalan Kasongan,
sekitar 15 km dari Yogyakarta, wisatawan dapat menyaksikan
banyak showroom gerabah. Dari gerabah biasa hingga gerabah
dengan ornamen ukir. Namun, setelah gempa showroom beserta
isinya itu hancur rata dengan tanah. Termasuk salah satunya
showroom milik ayahku.
Berdasarkan teks di atas, peristiwa yang terjadi adalah….
a. Ramainya wisatawan yang berkunjung di Kasongan.
b. Wisatawan menyaksikan showroom.
c. Gempa menghancurkan showroom beserta isinya.
d. Gerabah ornamen dan gerabah ukiran hancur.
2. Pertanyaan yang tepat berdasarkan peristiwa tersebut
adalah….
a. Selain showroom, apa saja yang rusak akibat gempa
tersebuy?
b. Sebelum mengguncang Yogyakarta, gempa mengguncang
mana?
c. Bagaimana gempa itu terjadi?
d. Apa yang menyebabkan gempa itu?
3. istilah untuk menyebut orang yang diwawancarai adalah….
a. narator c. narasumber
b. narasi d. narapidana
4. Cerita yang berkembang dalam masyarakat dan berhubungan
dengan unsure roh halus disebut….
a. legenda c. sage
b. mitos d. tahayul
5. Penjelasan dapat menambah….. akan sesuatu hal.
a. perubahan c. kesulitan
b. pengetahuan d. kemudahan
6. Teks percakapan harus ditulis dalam tanda….
a. titik dua (:) c. petik (“….”)
b. titik (.) d. titik koma (;)
7. Penulisan tanggal pembuatan surat yang benar adalah….
a. Solo 16 Desember 2010
b. Solo; 16 Desember 2010
c. Solo, 06-12-2010
d. Solo, 26 Desember 2010
8. Dilarang merokok! Kalimat tersebut tidak akan kita jumpai
di….
a. ruang guru c. kantor kepala sekolah
b. tempat umum d. smoking area
9. Sinonim kata dialog adalah….
a. persembahan c. perlakuan
b. percakapan d. perkataan
10. “Mudah-mudahan ujianmu berhasil dengan baik,
nak.”
Kalimat di atas termasuk….
a. kalimat pengharapan c. kalimat perintah
b. kalimat berita d. kalimat seruan
11. Hal-hal berikut perlu kamu lakukan sebelum
meringkas isi buku, kecuali….
a. membaca daftar isi
b. membaca materi secara mendetail kata demi kata
c. mencatat pokok-pokok isi yang terdapat pada bab
d. membaca rangkuman.
12. Unsur-unsur cerita pendek adalah sebagai berikut,
kecuali….
a. tema dan amanat c. latar
b. tokoh d. panjang cerita
13. Penduduk sedang menghijaukan hutan
(mereboisasi) yang….
a. punah c. rusak
b. gundul d. kritis
14. Memberikan komentar atau tanggapan yang baik
disertai….
a. saran dan alasan c. kebencian
b. keberanian d. kebulatan tekad
15. Untuk mengakhiri sebuah kalimat digunakan
tanda….
a. seru c. petik
b. tanya d. titik
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Pengertian setting adalah….
2. Tokoh yang memiliki karakter jahat disebut…
3. “Jangan hanya diam, ayo kerjakan tugas kalian…”
Tanda baca yang tepat untuk titik-titik tersebut
adalah….
4. Dalam wawancara, orang yang bertanya disebut….
5. Permohonan kehadiran disebut….
C. Uraian
1. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata semoga
dan mudah-mudahan.
2. Tentukan antonim dari kata-kata yang bercetak
tebal.
a. Nilai ulangan Arman berada pada urutan paling
tinggi.
b. Banyak orang dewasa menghadiri acara tersebut.
3. Buatlah sebuah puisi dengan tema Ibu!
4. Sebutkan jenis-jenis cerita rakyat?
5. Apakah yang dimaksud denga amanat?
UJIAN MID SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : B. Indonesia Nama :
Kelas : IV
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Berikut ini adalah ciri-ciri bahasa pengumuman,
kecuali….
a. jelas c. padat
b. singkat d. bertele-tele
2. Jika tidak hemat, utang akan membesar. Ungkapan
tidak hemat berarti….
a. suka jajan disekolah c. boros
b. suka jajan dirumah d. suka mentraktir teman
3. Peribahasa yang berarti pengeluaran lebih besar
dari pada pendapatan adalah….
a. Besar pasak dari pada tiang
b. Sedikit demi sedikit lama-lama menjadi bukit.
c. Sedia payung sebelum hujan
d. Sekali merengkuh dayung, satu dua pulau
terlampaui.
4. Simpan pinjam di koperasi dapat menghapuskan
rentenir. Kata rentenir berarti…
a. lintah darat c. lintah laut
b. tangan panjang d. kuda laut
5. Saya ..…. Bapak Kepala Sekolah memimpin kerja
bakti.
a. menonton c. melihat
b. menatap d. melirik
6. Penulisan tanda pisah yang benar adalah….
a. Jumlah peserta 10-15 anak.
b. Peserta lomba adalah 10 hingga – 15 orang.
c. Bus Cirebon – sampai - Bandung mogok.
d. Bus Cirebon – ke Bandung mogok.
7. Sungai itu ….. limbah pabrik sehingga airnya
hitam dan berbau tidak sedap.
a. tercemar c. tersiram
b. terisi d. tercurah
8. Kebersihan pangkal kesehatan. Sinonim pangkal
adalah….
a. dasar c. sumber
b. tiang d. pokok
9. Pemakaian kata ulang yang salah adalah….
a. Pohon-pohon di hutan ditebangi.
b. Pepohonan di hutan ditebangi.
c. Banyak pohon-pohon di hutan ditebangi.
d. Pohon-pohon tumbuh dengan subur.
10. Nyamuk dan tikus senang …….. ditempat kotor.
a. berumah c. bergubuk
b. beristana d. bersarang
11. Dia pandai ….. sombong sehingga tidak disukai
teman-temannya.
a. karena c. dan
b. tetapi d. walaupun
12. Tempat belanja yang pembelinya dapat mengambil
barang sendiri adalah….
a. swalayan c. terminal
b. pasar d.halte
13. Kedisplinan dikelas itu diawasi oleh…..
a. murid c. kepala sekolah
b. guru d. kepala sekolah dan guru
14. Peraturan dibuat supaya hidup berjalan teratur.
Lawan kata teratur adalah….
a. kacau c. buruk
b. rusak d. rumit
15. Bermain drama harus dapat menjiwai karakter
tokoh yang dibawakan. Kata karakter bersinonim
dengan kata….
a. jiwa c. ucapan
b. watak d. perasaan
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar!
1. Potongan harga yang diberikan oleh toko disebut…
2. Tempat berangkat dan berhenti kereta api disebut…
3. Cara penjualan mencari nilai tertinggi disebut…..
4. Tempat tinggal landas dan mendarat bagi pesawat
udara adalah…
5. Tempat menabung dan mengirim uang adalah…
C. Uraian
1. Buatlah kalimat dengan istilah-istilah berikut ini!
a. lelang c. kongsi
b. diskon d. stasiun
2. Buatlah pengumuman singkat yang isinya
dimaksudkan untuk menjaga kebersihan kelasmu!
3. Buatlah sebuah pantun tentang lingkungan hidup.
4. Berilah tanggapanmu terhadap maslah berikut ini!
“Badu mengejar layang-layang putus sampai di jalan
besar.”
5. Les matematika diadakan pukul 13. 00 sampai
dengan 15. 00 WIB. Salinlah kembali kalimat tersebut
dengan menggunakan tanda pisah (-).
UJIAN MID SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : B. Indonesia Nama :
Kelas : III
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang
benar!
1. Bacalah teks berikut ini!
Sup Rasa Sirup
Sewakt kecil dahulu, aku pernah bertindak
ceroboh. Suatu kali, ketika makan siang, aku
merasakan sayur sup masakan Ibu kurang asin.
Akupun mencoba menambahkan kecap asin ke
dalamnya.
Ketika aku mencicipinya, rasa sup itu tidak
bertambah asin. Akan tetapi, menjadi manis sekali
rasanya. Aku jadi heran, kemudian botol kecap
tadi kucium. Ternyata, isinya bukan kecap,
melainkan sirup yang warnanya kehitam-hitaman.
Akibat kecerobohanku, aku tidak jadi makan sup
ayam buatan ibu.
Judul cerita pengalaman di atas adalah….
a. Pengalaman Masa Kecil c. Sup Rasa Sirup
b. Makanan Kesukaanku d. Kurang Asin
2. Rasa sup itu menjadi manis karena
tercampur….
a. kecap c. bumbu
b. sirup d. gula
3. Cairan yang disangka kecap itu ternyata sirup
karena berwarna….
a. kehitam-hitaman c. kecokelat-cokelatan
b. kemerah-merahan d. kekuning-kuningan
4. Aku merasakan sayur sup masakan Ibu
kurang….
a. manis c. asin
b. asem d. pahit
5. Kalimat yang penulisannya tepat adlah….
a. Siapa yang menemani Tina,
b. Siapa yang menemani Tina.
c. Siapa yang menemani Tina?
d. Siapa yang menemani Tina!
6. Contoh kalimat perintah adalah….
a. Bunglah smpah itu pada tempatnya!
b. Siapa yang menjadi korbannya?
c. Tini membeli buku.
d. Koko disuruh ayah membeli pulpen.
7. Dona akan membeli buku tulis. Kalimat Tanya
yang sesuai adalah…
a. Dimana Dona aka membeli buku tulis?
b. Dona akan membeli apa?
c. Mengapa Dona akan membeli buku tulis?
d. Kapan dona membeli buku?
8. Ayah membeli sepeda baru. Lawan kata baru
adalah…
a. bagus c. mahal
b. indah d. lama
9. Rani tekun dalam belajar. Persamaan kata tekun adalah…
a. rajin c. malas
b. suka d. giat
10. Jika akan naik kereta api, kita pergi ke….
a. terminal c. stasiun
b. halte d. bandara
11. Berbicara melalui telepon sebaiknya dilakukan dengan kalimat
yang….
a. panjang dan lengkap c. panjang dan jelas
b. singkat, jelas dan sopan d. jelas dan lengkap
12. Anak-anak berlari mengelilingi lapangan. Penulisan kata anak
anak seharusnya menggunakan tanda….
a. titik(.) c. hubung(-)
b. koma(,) d. Tanya(?)
13. Kain sisa dapat …. Untuk membuat kipas.
a. dijual c. dimanfaatkan
b. dibeli d. dilaksankan
14. Orang yang mejalankan peranan tertentu dalam suatu cerita
disebut…
a. pendongeng c. penulis
b. tokoh d. pengrajin
15. Yang termasuk kegematan adalah….
a. sekolah c. memancing
b. mencuri d. berbakti kepada orang tua
B. Jodohkanlah dengan jawaban yang terdapat disamping!
1. Korban kecelakaan diangkut dengan mobil… a. iba
2. Berikan bantuan kepada para korban…. b. sukarela
3. Sumbangan itu diberikan secara…. c. ambulans
4. Hatiku merasa…melihat penderitaan mereka. d. mengungsi
5. Para penduduk…ke tempat yang lebih aman. e. bencana alam
C. Uraian
1. Buatlah kalimat dengan kata-kata berikut ini!
a. pilot c. masakan
b. bencana alam
2. …… cara membuat layang-layang dari kertas? Kata tanya yang
tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
3. Tuliskan secara singkat sebuah pengelamanmu yang
menyenangkan!
4. Carilah lawan kata dari kata-kata dibawah ini!
a. panjang c. rajin
b. mahal d. besar
5. Lengkapilah!
Icha: Halo, selamat sore!
Nita: ……………..
Icha: Aku Icha, Nit. Kamu mau tidak besok kuajak belajar naik
sepeda?
Nita: ……………..
Icha:……………..
Nita: ……………..

More Related Content

What's hot

Rpp kls 5
Rpp kls 5Rpp kls 5
Rpp kls 5
Maman Med
 
Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)
Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)
Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)
Amphie Yuurisman
 
Soal qurban dan Aqiqoh
Soal qurban dan AqiqohSoal qurban dan Aqiqoh
Soal qurban dan Aqiqoh
Usmawatidewi
 
RPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaan
RPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaanRPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaan
RPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaan
yasirmaster web.id
 
Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.
Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.
Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.
PAUSIL ABU
 
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
Muhammad Iqbal
 
Ppt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'anPpt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'an
Yulan Afriani
 
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhDaftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Suya Yahya
 
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis NabawiPerbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis NabawiFaatihah Abwabarrizqi
 
Power point wudhu
Power point wudhuPower point wudhu
Power point wudhuayusisca
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
masterkukuh
 
Rpp kejujuran
Rpp kejujuranRpp kejujuran
Rpp kejujuran
689386
 
Analisis hasil ulangan, remedial, &pengayaan
Analisis hasil ulangan, remedial, &pengayaanAnalisis hasil ulangan, remedial, &pengayaan
Analisis hasil ulangan, remedial, &pengayaan
MTs Nurul Huda Sukaraja
 
soal QS. Al-Insyirah
soal QS. Al-Insyirahsoal QS. Al-Insyirah
soal QS. Al-Insyirah
hidayahinayati
 
Lembar Kerja Siswa Kelas 1
Lembar Kerja Siswa Kelas 1Lembar Kerja Siswa Kelas 1
Lembar Kerja Siswa Kelas 1
Haksa Vanholick
 
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Amphie Yuurisman
 
Ppt shalat jenazah
Ppt shalat jenazahPpt shalat jenazah
Ppt shalat jenazah
muchamad sakir
 

What's hot (20)

Rpp kls 5
Rpp kls 5Rpp kls 5
Rpp kls 5
 
Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)
Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)
Soal uas pai kelas 2 sd semester 2 dan kunci jawabaan(1)
 
Soal qurban dan Aqiqoh
Soal qurban dan AqiqohSoal qurban dan Aqiqoh
Soal qurban dan Aqiqoh
 
RPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaan
RPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaanRPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaan
RPP PAI XI Kurikulum 2013 seri 2.11 perkembangan islam masa kejayaan
 
Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.
Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.
Makalah Sejarah Peradaban Islam Periode Nabi Saw.
 
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
 
Ppt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'anPpt ulumul qur'an
Ppt ulumul qur'an
 
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhDaftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
 
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis NabawiPerbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
Perbedaan antara Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi
 
Presentasi Fiqh Zakat
Presentasi Fiqh ZakatPresentasi Fiqh Zakat
Presentasi Fiqh Zakat
 
Power point wudhu
Power point wudhuPower point wudhu
Power point wudhu
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
 
Rpp kejujuran
Rpp kejujuranRpp kejujuran
Rpp kejujuran
 
Ppt thaharah
Ppt thaharahPpt thaharah
Ppt thaharah
 
Analisis hasil ulangan, remedial, &pengayaan
Analisis hasil ulangan, remedial, &pengayaanAnalisis hasil ulangan, remedial, &pengayaan
Analisis hasil ulangan, remedial, &pengayaan
 
soal QS. Al-Insyirah
soal QS. Al-Insyirahsoal QS. Al-Insyirah
soal QS. Al-Insyirah
 
Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013
 
Lembar Kerja Siswa Kelas 1
Lembar Kerja Siswa Kelas 1Lembar Kerja Siswa Kelas 1
Lembar Kerja Siswa Kelas 1
 
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
 
Ppt shalat jenazah
Ppt shalat jenazahPpt shalat jenazah
Ppt shalat jenazah
 

Similar to Contoh soal soal ujian

Ulangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 cois
Ulangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 coisUlangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 cois
Ulangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 coisUmmu Khansa
 
Soal uas semester genap
Soal uas semester genapSoal uas semester genap
Soal uas semester genap
Nur Yunani Yuna
 
Soal ukk btq
Soal ukk btqSoal ukk btq
Soal ukk btq
atimaschur
 
599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx
599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx
599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx
LilisSubekti
 
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1
Ivan net
 
UKK Qurdits Kelas 3
UKK Qurdits Kelas 3UKK Qurdits Kelas 3
UKK Qurdits Kelas 3NabilaUlfa08
 
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1
Ivan net
 
Latihan US/M PAI
Latihan US/M PAILatihan US/M PAI
Latihan US/M PAI
Mr Heryanto
 
Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013
Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013
Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013
Tita Ruby
 
Master soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 paiMaster soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 pai
jihadul munir
 
soal UTS agama kelas III.docx
soal UTS agama kelas III.docxsoal UTS agama kelas III.docx
soal UTS agama kelas III.docx
MuhammadYudhistira5
 
Affif koleksi soal lct pai
Affif koleksi soal lct paiAffif koleksi soal lct pai
Affif koleksi soal lct pai
Sejahtera Affif
 
Soal uas kelas xi
Soal uas kelas xiSoal uas kelas xi
Soal uas kelas xi031296
 
Master soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paiMaster soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 pai
jihadul munir
 
07 pai kelas 9 k13
07 pai kelas 9 k1307 pai kelas 9 k13
07 pai kelas 9 k13
RikaMardalena
 
792099.pdf.pdf
792099.pdf.pdf792099.pdf.pdf
792099.pdf.pdf
AstriAstuti7
 
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3NabilaUlfa08
 
Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9
Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
 Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
Anditya Gilang Rizky Pradana
 

Similar to Contoh soal soal ujian (20)

Ulangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 cois
Ulangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 coisUlangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 cois
Ulangan umum pai dinas 6 smt 1 pai 2013 2014 cois
 
Soal uas semester genap
Soal uas semester genapSoal uas semester genap
Soal uas semester genap
 
Uji Kompetensi Semester Genap
Uji Kompetensi Semester GenapUji Kompetensi Semester Genap
Uji Kompetensi Semester Genap
 
Soal ukk btq
Soal ukk btqSoal ukk btq
Soal ukk btq
 
599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx
599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx
599046604-Latihan-Soal-Mapsi-Pengetahuan-PAI-dan-BTQ.docx
 
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I PAI Kelas 1
 
UKK Qurdits Kelas 3
UKK Qurdits Kelas 3UKK Qurdits Kelas 3
UKK Qurdits Kelas 3
 
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1
Soal Ulangan Tengah Semester II PAI Kelas 1
 
Latihan US/M PAI
Latihan US/M PAILatihan US/M PAI
Latihan US/M PAI
 
Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013
Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013
Soal pai uts_smt_i__sdn_sawoo_2013
 
Master soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 paiMaster soal us paket 5 pai
Master soal us paket 5 pai
 
soal UTS agama kelas III.docx
soal UTS agama kelas III.docxsoal UTS agama kelas III.docx
soal UTS agama kelas III.docx
 
Affif koleksi soal lct pai
Affif koleksi soal lct paiAffif koleksi soal lct pai
Affif koleksi soal lct pai
 
Soal uas kelas xi
Soal uas kelas xiSoal uas kelas xi
Soal uas kelas xi
 
Master soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paiMaster soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 pai
 
07 pai kelas 9 k13
07 pai kelas 9 k1307 pai kelas 9 k13
07 pai kelas 9 k13
 
792099.pdf.pdf
792099.pdf.pdf792099.pdf.pdf
792099.pdf.pdf
 
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
 
Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9
Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9
Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil Kelas 9
 
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
 Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
 

More from T. Astari

Contoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKSContoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKS
T. Astari
 
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks MatematikaAnalisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
T. Astari
 
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di IndonesiaSejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
T. Astari
 
Contoh Proposal
Contoh ProposalContoh Proposal
Contoh Proposal
T. Astari
 
INDUKSI MATEMATIK
 INDUKSI MATEMATIK INDUKSI MATEMATIK
INDUKSI MATEMATIK
T. Astari
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
T. Astari
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik
T. Astari
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran SaintifikContoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik
T. Astari
 
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teksKonsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
T. Astari
 
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di IndonesiaPeninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
T. Astari
 
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
T. Astari
 
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
T. Astari
 
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan SkinnerTeori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
T. Astari
 
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
T. Astari
 
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
T. Astari
 
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
T. Astari
 
Flora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di MaduraFlora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di Madura
T. Astari
 
Uji persyaratan
Uji persyaratanUji persyaratan
Uji persyaratan
T. Astari
 
Analisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi SederhanaAnalisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi Sederhana
T. Astari
 
Distribusi Frekuensi
Distribusi FrekuensiDistribusi Frekuensi
Distribusi Frekuensi
T. Astari
 

More from T. Astari (20)

Contoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKSContoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKS
 
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks MatematikaAnalisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
 
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di IndonesiaSejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
 
Contoh Proposal
Contoh ProposalContoh Proposal
Contoh Proposal
 
INDUKSI MATEMATIK
 INDUKSI MATEMATIK INDUKSI MATEMATIK
INDUKSI MATEMATIK
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran SaintifikContoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik
 
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teksKonsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
 
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di IndonesiaPeninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
 
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
 
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
 
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan SkinnerTeori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
 
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
 
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
 
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
 
Flora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di MaduraFlora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di Madura
 
Uji persyaratan
Uji persyaratanUji persyaratan
Uji persyaratan
 
Analisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi SederhanaAnalisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi Sederhana
 
Distribusi Frekuensi
Distribusi FrekuensiDistribusi Frekuensi
Distribusi Frekuensi
 

Recently uploaded

Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 

Recently uploaded (20)

Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 

Contoh soal soal ujian

  • 1. Mata Pelajaran : Tajwid Nama : Kelas : V A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Hukum nun mati dan tanwin dalam tajwid ada … a. 3 b. 4 c. 5 d. 2 2. Idgham bighunnah artinya …. a. berdengung c. menyembunyikan b. tidak berdengung d. melengking 3. Hukum bacaan ini adalah….. a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. idgham 4. Hukum bacaan ini adalah….. a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. idgham 5. Maksud izhar adalah mengeluarkan bunyi nun mati atau atanwin dengan ……….. dan …………. a. jelas, lama c. jelas, cepat b. tidak jelas, lambat d. tegas, jelas 6. Yang termasuk idgham adalah…… a. Idgham bilaghini c. Idgham bilaghunni b. Idgham bilaghunnah d. Idgham bighunnu 7. Hukum bacaan ini adalah ….. a. qalqalah b. ikhfa’ syafawi c. iqlab d. izhar syafawi 8. Apabila ……….. atau ……… bertemu dengan huruf- huruf hijaiyah maka akan memiliki hukum bacaan. a. nun mati, dhommah c. kasrah, tanwin b. nun mati, tanwin d. fattah, tanwin 9. Hukum bacaan ini adalah….. a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. iqlab 10. Dibawah ini yang bukan huruf ikhfa’ adalah…. a. b. c. d. 11. Banyak huruf ikhfa adalah…… a. 10 b. 4 c. 3 d. 15 12. Hukum bacaan ini adalah ….. a. ikhfa’ b. izhar c. qalqalah d. idgham 13. dibacanya .............. a. jelas b. tegas c. mendengung d. cepat 14. Huruf iqlab yaitu….. a. b. c. d. 15. Hukum bacaan ini adalah ….. a. idgham b. ikhfa’ syafawi c. izhar d. izhar syafawi 16. Hukum bacaan ini adalah ….. a. qalqalah b. ikhfa’ syafawi c. iqlab d. idgham mimi 17. Hukum bacaan ini adalah ….. a. qalqalah b. ikhfa’ syafawi c. iqlab d. izhar syafawi 18. Huruf qalqalah ada....... a. 6 b. 4 c. 5 d. 3 19. Qalqalah terbagi menjadi ……. bagian. a. satu b. tiga c. dua d.empat 20. Apabila ada nun mati atau mim bertasydid dinamakan ..... a. ghunnah b. dammah c. mad d. waqf B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Maksud iqlab adalah........dan hurufnya yaitu .......... 2. Hukum bacaan ini adalah ……….. 3. Pengertian ikhfa’ syafawi adalah .......... dan hurufnya ....... 4. Pengertian izhar syafawi adalah ........... dan hurufnya ........ 5. Pengertian idgham mimi adalah .......... dan hurufnya ......... C. ISIAN Carilah hukum-hukum bacaan dari ayat Al Qur’an berikut:
  • 2. Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Nama : Kelas : III A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Arti dari kata Arab adalah……. a. pegunungan c. perbukitan b. tanah tandus d. semenanjung 2. Bangsa Arab keturunan Nabi Ismail AS disebut... a. Al-Ba’idah c. Al-Aribah b. Al-Baqiyah d. Al-Musta’ribah 3. Sumber mata air di Mekkah yang merupakan peninggalan Nabi Ismail AS ialah…… a. oase b. wadi c. zam-zam d. sahara 4. Hewan peliharaan masyarakat Arab pedalaman zaman pra-islam ialah….. a. unta dan kuda c. kambing dan kuda b. unta dan kambing d. kuda dan keledai 5. Salah satu kebiasaan buruk yang sering dilakukan oleh bangsa Arab pra-Islam adalah….. a. menepati janji c. menjaga harga diri b. mabuk-mabukan d. menyayangi anak wanitanya 6. Masyarakat Arab pra-Islam terdiri dari beberapa suku yang dalam kehidupannya selalu….. a. menyendiri c. terpisah b. berpencar d. berkelompok 7. Salah satu sifat dan watak masyarakat Arab pra- Islam sangat suka membanggakan….. a. sukunya c. tamunya b. anak wanitanya d. hartanya 8. Sebagian besar masyarakat Arab pra-Islam menyembah…... a. berhala b.malaikat c. dewa-dewa d. matahari 9. Salah satu sifat yang dimiliki oleh Rasul ketika kanak-kanak adalah……. a. suka berjanji c. suka berdagang b. rajin bekerja d. banyak bicara 10. Tahun kelahiran Nabi disebut tahun…….. a. Qurban c. Syamsiah b. Gajah d. Qamariyah 11. Ketika remaja Rasul telah bekerja sebagai….. a. beternak c. pegawai b. bertani d. mengembala kambing 12. Sejak kanak-kanak Rasul telah mennunjukkan sikap dan perilaku yang baik terhadap….. a. ibundanya c. kakeknya b. pengasuhnya d. semua orang 13. Rasul diajak berniaga kenegri Syam pada usia.... a. 15 tahun b. 12 tahun c. 5 tahun d. 20 tahun 14. Sifat yang ditunjukkan Rasul ketika ibunya meninggal adalah…. a. sabar c. gembira b. penyayang d. murah hati 15. Penyembahan terhadap berhala hukumnya…. a. haram b. makruh c. wajib d. sunah 16. Setelah ibunda Rasul wafat, beliau diasuh oleh….. a. pamannya c. kakeknya b. saudaranya d. kakaknya 17. Nabi Muhammad SAW diajak pamannya berniaga kenegeri................. a. Syam b. Cina c. Syiria d. Arab 18. Sifat dan wataknya sangat keras adalah ciri masyarakat Arab zaman........... a. modern b. sekarang c. dulu d.jahiliyah 19. Nama berhala besar yang diletakkan di Kakbah diberi nama..... a. latta b. hubal c. uzza d. hijaz 20. Zaman jahiliyah artinya........... a. zaman kebodohan c. zaman modern b. zaman sekarang d. zaman kepintaran B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Salah satu jenis pemujaan yang dilakukan bangsa Arab pra-Islam adalah menyembah……….……. 2. Nabi Muhammad SAW lahir dikota.................... pada tanggal.............. 3. Ibundanya Rasul bernama........……..….. dan ayahnya bernama……………….. 4. Keadaan alam Jazirah Arab sebagian besar berupa........ 5. Sebagian besar penduduk Jazirah Arab berasal dari bangsa Arab............ C. ISIAN 1. Tuliskan 3 nama bangsa arab yang mendiami jazirah Arab pra-Islam? 2. Tuliskan 3 pemujaan masyarakat arab jahiliah? 3. Tuliskan 3 kebiasaan buruk bangsa arab jahiliah? 4. Tuliskan 3 kebiasaan baik bangsa arab jahiliah? 5. Apakah arti Al-Amin?
  • 3. Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Nama : Kelas : IV A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Selama 3 tahun Rasul berdakwah secara…. a. terbuka c. sembunyi-sembunyi b. paksaan d. terang-terangan 2. Tugas Nabi Muhammad SAW adalah memperbaiki ………. manusia. a. kehidupan b. akhlak c. ekonomi d. martabat 3. Nabi Muhammad SAW senang bergaul dengan orang yang memiliki….. a. harta kekayaan c. budi pekerti baik b. kedudukan tinggi d. kebiasaan berfoya-foya 4. Remaja yang pertama kali menerima seruan islam adalah…… a. Abu Thalib c. Zaid bin Haritsah b. Abu Bakar d. Ali bin Abi Thalib 5. Dari golongan sahabat Rasulullah SAW, orang yang pertama masuk islam adalah….. a. Abu Bakar c. Utsman bin Affan b. Ali bin Abi Thalib d.Abdurrahman bin Auf 6. Paman Rasulullah SAW yang paling keras menolak dakwahnya ialah….. a. Abu Thalib c. Abu Bakar b. Abu Lahab d. Umar bin Khattab 7. Sebuta “As-Sabiqunal Awwalun” kepada sahabat Rasulullah SAW yang mula-mula…… a. mendengar agama islam b. memeluk islam c. mengetahui dakwah islam d. menolak agama islam 8. Orang kafir Quraisy mengancam Nabi Muhammad SAW agar……. a. terus menyiarkan islam c. semua masuk islam b. berhenti dakwah d. kaum muslimin ketakutan 9. Kaum muslimin diboikot selama …… tahun a. satu b. dua c. tiga d. empat 10. Salah satu isi pemboikotan terhadap kaum muslimin adalah adanya larangan…… a. mengadakan jual beli c. menanam kurma b. pemotongan hewan d. memelihara ternak 11. Ketika disiksa Bilal bin Rabbah selalu mengucapkan “Ahad” yang artinya….. a. Maha Penyayang c. Maha Pengasih b. Maha Esa d. Maha Besar 12. Selamatnya Nabi Muhammad SAW dari berbagai ancaman kaun kafir Quraisy karena pertolongan….. a. manusia c. Dewa b. Abu Bakar d. Allah SWT 13. Tempat berdakwah pertama Rasul adalah…. a. Jabal uhud c. Badar b. Bukit Shafa d. Marwa 14. Kafir Quraisy yang membujuk Rasul dengan harta dan kedudukan adalah…. a. Uthbah bin Rabi’ah c. Abdullah b. Thalhah bin Zubair d. Utbah bin malik 15. Manusia yang paling mulia disisi Allah SWT adalah mereka yang paling………… a. takwa b. pandai c. kaya d. rajin 16. Masyarakat Arab jahiliah sebagian besar menyembah…………… a. berhala b. dewa c. pohon d. bintang 17. Wanita pertama yang gugur mempertahankan akidah islam bernama……. a. labibah b. sumayyah c. utbah d. bilal 18. Merusak lingkungan termasuk perbuatan……… a. baik b. luar biasa c. tercela d. dianjurkan 19. Kafir Quraisy yang melempar kotoran kepada Nabi ketika shalat bernama……………. a. labibah b. sumayyah c. utbah d. bilal 20. Nabi dikenal dengan kejujurannya sehingga dijuluki…… a. al-malik b. al-amin c. esa d. ar-rahman B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Rasul berdakwah secara terang-terangan setelah menerima wahyu surah………………….. 2. Tempat kaum muslimin dan Bani Hasyim diboikot bernama………….. 3. Abu Bakar membeli dan memerdekakan budak bernama……….. 4. Qul huwallahu ahad artinya……….. 5. Menyayangi dan mengasihi anak-anak serta bersikap baik kepada semua orang seperti yang dicontohkan oleh……..…….. C. Uraian 1. Tulislah nama 4 orang yang pertama kali masuk islam? 2. Tuliskan tujuan didirikannya ”Hilf Al-Fudul’? 3. Tulislah 3 sifat Nabi yang harus kita teladani? 4. Sebutkan beberapa contoh tekanan-tekanan yang diterima Nabi ketika berdakwa? 5. Tulislah 3 cara memelihara dan menyelamatkan lingkungan?
  • 4. Mata Pelajaran : Tajwid Nama : Kelas : IV-A A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Hukum nun mati dan tanwin dalam tajwid ada….. a. 3 b. 4 c. 5 d. 2 2. Idgham bighunnah artinya………. a. berdengung c. menyembunyikan b. tidak berdengung d. melengking 3. Huruf iqlab yaitu….. a. mim( ) c. waw( ) b. la( ) d. ba( ) 4. Arti tanda waqf mim ( ) artinya……… a. maju terus c. maju berhenti b. mesti berhenti d. mundur 5. Maksud izhar adalah mengeluarkan bunyi nun mati atau atanwin dengan ……….. dan …………. a. jelas, lama c. jelas, cepat b. tidak jelas, lambat d. tegas, jelas 6. Yang termasuk idgham adalah…… a. Idgham bilaghini c. Idgham bilaghunni b. Idgham bilaghunnah d. Idgham bighunnu 7. Banyak huruf ikhfa adalah…… a. 10 b. 4 c. 3 d. 15 8. Didalam Al Qur’an terdapat tanda-tanda….. a. waqf c. baca b. tanya d. seru 9. Apabila ……….. atau ……… bertemu dengan huruf-huruf hijaiyah maka akan memiliki hukum bacaan. a. nun mati, dhommah c. kasrah, tanwin b. nun mati, tanwin d. Fattah, tanwin 10. Hukum bacaan ini adalah….. a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. iqlab 11. Dibawah ini yang bukan tanda waqf adalah…. a. c. b. d. 12. Qalqalah terbagi menjadi……. bagian. a. satu b. tiga c. dua d.empat 13. Hukum bacaan ini adalah….. a. qalqalah b. ikhfa’ c. izhar d. iqlab 14. Huruf qalqalah ada....... a. 6 b. 4 c. 5 d. 3 15. Hukum bacaan ini adalah….. a. qalqalah c. izhar b. ikhfa’ d. idgham 16. Dal ( ) adalah salah satu huruf..... a. izhar b. qalqalah c. iqlab d, idgham 17. Ada berapa hukum mim mati...... a. dua b. empat c.tiga d. satu 18. Apabila mim mati bertemu dengan mim, hukum bacaanya adalah....... a. ikhfa’ syafawi c. izhar syafawi b. idgham d. idgham mithlain 19. Hukum bacaan ini adalah….. a. ikhfa’ syafawi c. izhar syafawi b. idgham d. idgham mithlain 20. Apabila mim mati bertemu dengan ba, hukum bacaanya adalah....... a. ikhfa’ syafawi c. izhar syafawi b. idgham d. idgham mithlain B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Ada berapakah huruf hijaiyah....... 2. Maksud iqlab adalah............................................ dan hurufnya yaitu........ 3. Qalqalah terbagi menjadi 2 yaitu...................... dan hurufnya yaitu........... 4. Hukum bacanya adalah..... 5. Hukum bacanya adalah..... C. ISIAN 1. Tuliskan pembagian idgham . Jelaskan! 2. Apakah yang dimaksud dengan ikhfa’syafawi dan tuliskan dua contohnya? 3. Tuliskan pengertian izhar syafawi dan berikan dua contohnya? Carilah hukum-hukum bacaan dari ayat Al Qur’an berikut:
  • 5. Mata Pelajaran : B. INGGRIS Nama : Kelas : IV-A A. Choose one of the answer. Mrs. Tina: Good morning, Eki. Eki : 1. .…………………… Mrs. Tina: 2. ………………………. Eki : Fine, thank you. And you? Mrs. Tina: 3. …………….………. 1. a. Good, Mrs. Tina c. Good afternoon, Mrs. Tina b. Good evening d. Good morning, Mrs. Tina 2. a. How are you? c. What is your name? b. How do you? d. Hello 3. a. thanks b. fine c. Hai d. see you 4. How do you spell Jessie……. a. ji/ i/ es/ ai/ I c. jei/ ai/ i/ es/ai/ i b. ji/ ai/ es/ es/ i/ ai d. jei/ i/ es/ es/ ai/ i Andi : Goodbye, Ana. Ana : Goodbye, 5……….. Andi : See you later. Ana : 6. …………….….. 5. a. Ana b. Mr. Anto c. Susi d. Andi 6. a. see you. b. thanks c. your welcome d. fine 7. Mango, banana, grape are……. a. animals b. alphabet c. colours d. fruits 8. Maradona is.......player. a. bowling b. socccer c. volley ball d. tennis 9. Nisa: What is his name? Lila: .........................name is Hari a. Hi b. Her c. My d. His 11. Aldi : What is your name? Ami : My name................ a. Aldi b. Ami c. Hari d. Nisa 12. Putri: What is that? Sarah : ................ a blackboard a. That is b. This is c. It is d. No 13. Miko : is it a chair? Salwa : ......................... it is aclock. a. yes, it is b. yes c. No, it is not d. No 14. A tiger eats......... a. fish b. bread c. meat d. cheese 15. 31 + 32 = ................ a. sixty two b. sixty three c. sixty d. eighty 16. 21 it is number? a. thirty seven c. twenty seven b. thirty eight d. twenty one 17. Ninety nine minus ninety equal? a. 10 b. 9 c. 3 d. 11 18. What colour is that ball? coklat a. it is red c. it is pink b. it is brown d. it is black 19. Ria : She is my grandmother. His name Mrs.Nia Rima : ...................... Ria : She is sixty-five. a. How old is she c. How old? b. How old is he d. what is your name? 20. What colour is this rabbit? a. yellow b. red c. green d. white B. Fiil the blanks 1. Nina : ......................... ,Mrs. Lia. How are you? Mrs. Lia : Good afternoon, Nina? Nina : ............................. 2. Nico : ..............................., rina. See ........... later. Rina : Goodbye, Nico. See you. 3. Feri : ................................... Joko : Her name is Sashi. 4. A : What number is it? B : It is sixteen. . 60 A : No it is not. It is....................... B : okay. 5. Ali : What colour is that sunflower? Fitri : It is ........................... That is a .................... sunflower. C. ISIAN Translate to Indonesia from part B.
  • 6. UJIAN MID SEMESTER I (GANJIL) MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA KELAS: III SD SOAL: Rangkailah kata-kata berikut menjadi kalimat! 1. kereta api – sebelum – naik – saya – karcis – membeli 2. meminjam – di perpustakaan – Doni – cerita buku 3. Pasar, stasiun, dan rumah sakit adalah termasuk tempat….. Salinlah kalimat di bawah ini dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar! 4. bu ririn sudah tinggal di bandung sejak lama. 5. buanglah sampah pada tempatnya. 6. Pak Budi membersihkan saluran air di depan rumahnya. Persamaan kata saluran adalah…… 7. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata sawah. 8. Buatlah sebuah petunjuk menggunakan telepon. 9. Kakak Rudi sedang sakit. Kalimat tanya yang tepat adalah……. 10. Latar adalah…..
  • 7. UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Mata Pelajaran : Matematika Nama : Kelas : V A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Langkah yang terlebih dahulu dilakukan dalam penjumlahan maupun pengurangan jika penyebutnya berbeda adalah dengan cara mencari….. a. FPB c. Perbandingan b. akar d. KPK 2. Hasil dari 2 1 + 4 3 adalah…. a. 7/4 c. 5/4 b. 3/4 d. 1/4 3. Pecahan biasa dari 3 4 7 adalah…. a. 19/4 c. 15/4 b. 18/4 d. 17/4 4. Pecahan dari 0, 76 adalah…. a. 19/4 c. 15/4 b. 18/4 d. 17/4 5. Hasil dari 0, 5 + 0, 77 adalah…. a. 2, 77 c. 1, 27 b. 1, 33 d. 2, 11 6. Hasil dari 1, 10 – 0, 5 adalah…. a. 0, 5 c. 0, 7 b. 0, 6 d. 0, 4 7. Hasil dari 2, 6 – 0, 4 adalah…. a. 2, 2 c. 1, 5 b. 2, 0 d. 2,1 8. Hasil dari 2 1 : 4 1 adalah….. a. 1 c. 3 b. 1/2 d. 2 9. Persen artinya…. a. Perseribu c. Perseratus b. Persepuluh d. Persepuluhribu 10. Bentuk persen dari 20 3 adalah…. a. 20 % c. 10 % b. 15 % d. 30 % 11. Bentuk persen dari 0, 75 adalah…. a. 30 % c. 50 % b. 75 % d. 25 % 12. Hasil dari 1 2 1 – 0,3 adalah…. a. 12/10 c. 13/10 b. 10/3 d. 15/10 13. Hasil dari 3 1 x 5 2 adalah…. a. 3/16 c. 2/15 b. 2/10 d. 1/15 14. Hasil dari 0, 4 x 1, 2 dalah…. a. 0, 55 c. 0, 16 b. 0, 45 d. 0, 48 15. Skala adalah …… antara jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya. a. Perbandingan c. Pengurangan b. Penjumlahan d. Pembagian B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Hasil dari 8 2 1 - 1 12 5 adalah…. 2. Hasil dari 3 2 1 + 7 5 adalah…. 3. Hasil dari 8 5 : 2 4 1 adalah…. 4. Hasil dari 5 4 x 2 3 1 adalah…. 5. Skala sebuah peta 1: 50.000. Jarak kota A dan B pada peta 25 cm. Jarak sebenarnya adalah…. C. Uraian 1. Hitunglah hasil dari 1 6 1 + 5, 2 – 45 %. 2. Hitunglah hasil dari 6 3 2 : 2 1 x 2 3 1 . 3. Hari ini ayah memetik mangga 4 1 kuintal. Kemarin memetik sebanyak 0, 4 kuintal. Berapa kuintal mangga yang dipetik? 4. Ibu membeli jeruk 5 kg. Lalu Ibu memberikan bagian 5 2 kepada nenek. Berapa kg jeruk yang tersisa? 5. Jarak antara kedua kota sesungguhnya 25 km. Jarak pada peta 10 cm. Tentukan skala peta tersebut? UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Mata Pelajaran : Matematika Nama :
  • 8. Kelas : IV A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Menunjukkan bilangan…. a. -2 c. -5 b. 3 d. 4 2. Hasil dari 3 + (-4) adalah…. a. -1 c. 7 b. 1 d. -7 3. Hasil dari (-4) + (-5) adalah…. a. 10 c. 9 b. -9 d. 0 4. Hasil dari (-3) + 2 adalah…. a. 1 c. -5 b. 5 d. -1 5. Hasil dari 56 + (-18) adalah…. a. 52 c. 40 b. 70 d. 38 6. Lawan dari -15 adalah…. a. 15 c. -15 b. 10 d. 5 7. Hasil dari -2 – (-5) adalah…. a. -7 c. 3 b. -3 d. 5 8. Lawan dari 1. 059 adalah…. a. 1. 050 c. 1. 059 b. -1. 059 d. 2. 059 9. Pecahan sederhana dari 15 12 adalah…. a. 5/6 c. 4/5 b. 1/5 d. 3/15 10. Hasil dari 2 1 + 5 2 adalah…. a. 9/10 c. 8/10 b. 5/7 d. 11/10 11. Hasil dari 4 3 - 4 1 adalah…. a. 1/4 c. 2/3 b. 1/6 d. ½ 12. Hasil dari 9 8 - 3 2 adalah…. a. 2/9 c. 3/11 b. 2/7 d. 5/9 13. Hasil dari 9 2 + 9 5 adalah…. a. 8/9 c. 9/10 b. 7/9 d. 11/9 14. Bilangan 23 dilambangkan dalam romawi adalah…. a. XXIII c. IIXX b. XXII d. XIII 15. Bilangan 500 dilambangkan dalam romawi adalah…. a. K c. D b. L d. M B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Hasil dari (-168) + 18 -100 adalah…. 2. Hasil dari 250 + (-250)- (-25) adalah…. 3. Hasil dari 5 1 10 3 4 1 −      + adalah…. 4. Lambang bilangan romawi 74 adalah…. 5. MCDXLVIII dibaca…. C. Uraian 1. Hitunglah hasil dari ( 8 5 + 2 1 ) – 4 1 . 2. Hitunglah hasil dari (-100) + 50 – (-150). 3. Tuliskan bilangan berikut kedalam romawi. a. 2011 b. 5555 c.2801 4. Gambarkan dua buah jaring-jaring kubus? 5. Gambarkan sebuah jaring-jaring balok?
  • 9. UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Mata Pelajaran : B. Indonesia Nama : Kelas: V A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Bacalah teks berikut ini! Dahulu sebelum gempa mengguncang Yogyakarta dan sekitarnya, disepanjang Jalan Kasongan Bantul ramai oleh wisatawan asing dan lokal. Begitu masuk ke Jalan Kasongan, sekitar 15 km dari Yogyakarta, wisatawan dapat menyaksikan banyak showroom gerabah. Dari gerabah biasa hingga gerabah dengan ornamen ukir. Namun, setelah gempa showroom beserta isinya itu hancur rata dengan tanah. Termasuk salah satunya showroom milik ayahku. Berdasarkan teks di atas, peristiwa yang terjadi adalah…. a. Ramainya wisatawan yang berkunjung di Kasongan. b. Wisatawan menyaksikan showroom. c. Gempa menghancurkan showroom beserta isinya. d. Gerabah ornamen dan gerabah ukiran hancur. 2. Pertanyaan yang tepat berdasarkan peristiwa tersebut adalah…. a. Selain showroom, apa saja yang rusak akibat gempa tersebuy? b. Sebelum mengguncang Yogyakarta, gempa mengguncang mana? c. Bagaimana gempa itu terjadi? d. Apa yang menyebabkan gempa itu? 3. istilah untuk menyebut orang yang diwawancarai adalah…. a. narator c. narasumber b. narasi d. narapidana 4. Cerita yang berkembang dalam masyarakat dan berhubungan dengan unsure roh halus disebut…. a. legenda c. sage b. mitos d. tahayul 5. Penjelasan dapat menambah….. akan sesuatu hal. a. perubahan c. kesulitan b. pengetahuan d. kemudahan 6. Teks percakapan harus ditulis dalam tanda…. a. titik dua (:) c. petik (“….”) b. titik (.) d. titik koma (;) 7. Penulisan tanggal pembuatan surat yang benar adalah…. a. Solo 16 Desember 2010 b. Solo; 16 Desember 2010 c. Solo, 06-12-2010 d. Solo, 26 Desember 2010 8. Dilarang merokok! Kalimat tersebut tidak akan kita jumpai di…. a. ruang guru c. kantor kepala sekolah b. tempat umum d. smoking area 9. Sinonim kata dialog adalah…. a. persembahan c. perlakuan b. percakapan d. perkataan 10. “Mudah-mudahan ujianmu berhasil dengan baik, nak.” Kalimat di atas termasuk…. a. kalimat pengharapan c. kalimat perintah b. kalimat berita d. kalimat seruan 11. Hal-hal berikut perlu kamu lakukan sebelum meringkas isi buku, kecuali…. a. membaca daftar isi b. membaca materi secara mendetail kata demi kata c. mencatat pokok-pokok isi yang terdapat pada bab d. membaca rangkuman. 12. Unsur-unsur cerita pendek adalah sebagai berikut, kecuali…. a. tema dan amanat c. latar b. tokoh d. panjang cerita 13. Penduduk sedang menghijaukan hutan (mereboisasi) yang…. a. punah c. rusak b. gundul d. kritis 14. Memberikan komentar atau tanggapan yang baik disertai…. a. saran dan alasan c. kebencian b. keberanian d. kebulatan tekad 15. Untuk mengakhiri sebuah kalimat digunakan tanda…. a. seru c. petik b. tanya d. titik B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Pengertian setting adalah…. 2. Tokoh yang memiliki karakter jahat disebut… 3. “Jangan hanya diam, ayo kerjakan tugas kalian…” Tanda baca yang tepat untuk titik-titik tersebut adalah…. 4. Dalam wawancara, orang yang bertanya disebut…. 5. Permohonan kehadiran disebut…. C. Uraian 1. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata semoga dan mudah-mudahan. 2. Tentukan antonim dari kata-kata yang bercetak tebal. a. Nilai ulangan Arman berada pada urutan paling tinggi. b. Banyak orang dewasa menghadiri acara tersebut. 3. Buatlah sebuah puisi dengan tema Ibu! 4. Sebutkan jenis-jenis cerita rakyat? 5. Apakah yang dimaksud denga amanat?
  • 10. UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Mata Pelajaran : B. Indonesia Nama : Kelas : IV A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Berikut ini adalah ciri-ciri bahasa pengumuman, kecuali…. a. jelas c. padat b. singkat d. bertele-tele 2. Jika tidak hemat, utang akan membesar. Ungkapan tidak hemat berarti…. a. suka jajan disekolah c. boros b. suka jajan dirumah d. suka mentraktir teman 3. Peribahasa yang berarti pengeluaran lebih besar dari pada pendapatan adalah…. a. Besar pasak dari pada tiang b. Sedikit demi sedikit lama-lama menjadi bukit. c. Sedia payung sebelum hujan d. Sekali merengkuh dayung, satu dua pulau terlampaui. 4. Simpan pinjam di koperasi dapat menghapuskan rentenir. Kata rentenir berarti… a. lintah darat c. lintah laut b. tangan panjang d. kuda laut 5. Saya ..…. Bapak Kepala Sekolah memimpin kerja bakti. a. menonton c. melihat b. menatap d. melirik 6. Penulisan tanda pisah yang benar adalah…. a. Jumlah peserta 10-15 anak. b. Peserta lomba adalah 10 hingga – 15 orang. c. Bus Cirebon – sampai - Bandung mogok. d. Bus Cirebon – ke Bandung mogok. 7. Sungai itu ….. limbah pabrik sehingga airnya hitam dan berbau tidak sedap. a. tercemar c. tersiram b. terisi d. tercurah 8. Kebersihan pangkal kesehatan. Sinonim pangkal adalah…. a. dasar c. sumber b. tiang d. pokok 9. Pemakaian kata ulang yang salah adalah…. a. Pohon-pohon di hutan ditebangi. b. Pepohonan di hutan ditebangi. c. Banyak pohon-pohon di hutan ditebangi. d. Pohon-pohon tumbuh dengan subur. 10. Nyamuk dan tikus senang …….. ditempat kotor. a. berumah c. bergubuk b. beristana d. bersarang 11. Dia pandai ….. sombong sehingga tidak disukai teman-temannya. a. karena c. dan b. tetapi d. walaupun 12. Tempat belanja yang pembelinya dapat mengambil barang sendiri adalah…. a. swalayan c. terminal b. pasar d.halte 13. Kedisplinan dikelas itu diawasi oleh….. a. murid c. kepala sekolah b. guru d. kepala sekolah dan guru 14. Peraturan dibuat supaya hidup berjalan teratur. Lawan kata teratur adalah…. a. kacau c. buruk b. rusak d. rumit 15. Bermain drama harus dapat menjiwai karakter tokoh yang dibawakan. Kata karakter bersinonim dengan kata…. a. jiwa c. ucapan b. watak d. perasaan B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan benar! 1. Potongan harga yang diberikan oleh toko disebut… 2. Tempat berangkat dan berhenti kereta api disebut… 3. Cara penjualan mencari nilai tertinggi disebut….. 4. Tempat tinggal landas dan mendarat bagi pesawat udara adalah… 5. Tempat menabung dan mengirim uang adalah… C. Uraian 1. Buatlah kalimat dengan istilah-istilah berikut ini! a. lelang c. kongsi b. diskon d. stasiun 2. Buatlah pengumuman singkat yang isinya dimaksudkan untuk menjaga kebersihan kelasmu! 3. Buatlah sebuah pantun tentang lingkungan hidup. 4. Berilah tanggapanmu terhadap maslah berikut ini! “Badu mengejar layang-layang putus sampai di jalan besar.” 5. Les matematika diadakan pukul 13. 00 sampai dengan 15. 00 WIB. Salinlah kembali kalimat tersebut dengan menggunakan tanda pisah (-).
  • 11. UJIAN MID SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Mata Pelajaran : B. Indonesia Nama : Kelas : III A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar! 1. Bacalah teks berikut ini! Sup Rasa Sirup Sewakt kecil dahulu, aku pernah bertindak ceroboh. Suatu kali, ketika makan siang, aku merasakan sayur sup masakan Ibu kurang asin. Akupun mencoba menambahkan kecap asin ke dalamnya. Ketika aku mencicipinya, rasa sup itu tidak bertambah asin. Akan tetapi, menjadi manis sekali rasanya. Aku jadi heran, kemudian botol kecap tadi kucium. Ternyata, isinya bukan kecap, melainkan sirup yang warnanya kehitam-hitaman. Akibat kecerobohanku, aku tidak jadi makan sup ayam buatan ibu. Judul cerita pengalaman di atas adalah…. a. Pengalaman Masa Kecil c. Sup Rasa Sirup b. Makanan Kesukaanku d. Kurang Asin 2. Rasa sup itu menjadi manis karena tercampur…. a. kecap c. bumbu b. sirup d. gula 3. Cairan yang disangka kecap itu ternyata sirup karena berwarna…. a. kehitam-hitaman c. kecokelat-cokelatan b. kemerah-merahan d. kekuning-kuningan 4. Aku merasakan sayur sup masakan Ibu kurang…. a. manis c. asin b. asem d. pahit 5. Kalimat yang penulisannya tepat adlah…. a. Siapa yang menemani Tina, b. Siapa yang menemani Tina. c. Siapa yang menemani Tina? d. Siapa yang menemani Tina! 6. Contoh kalimat perintah adalah…. a. Bunglah smpah itu pada tempatnya! b. Siapa yang menjadi korbannya? c. Tini membeli buku. d. Koko disuruh ayah membeli pulpen. 7. Dona akan membeli buku tulis. Kalimat Tanya yang sesuai adalah… a. Dimana Dona aka membeli buku tulis? b. Dona akan membeli apa? c. Mengapa Dona akan membeli buku tulis? d. Kapan dona membeli buku? 8. Ayah membeli sepeda baru. Lawan kata baru adalah… a. bagus c. mahal b. indah d. lama 9. Rani tekun dalam belajar. Persamaan kata tekun adalah… a. rajin c. malas b. suka d. giat 10. Jika akan naik kereta api, kita pergi ke…. a. terminal c. stasiun b. halte d. bandara 11. Berbicara melalui telepon sebaiknya dilakukan dengan kalimat yang…. a. panjang dan lengkap c. panjang dan jelas b. singkat, jelas dan sopan d. jelas dan lengkap 12. Anak-anak berlari mengelilingi lapangan. Penulisan kata anak anak seharusnya menggunakan tanda…. a. titik(.) c. hubung(-) b. koma(,) d. Tanya(?) 13. Kain sisa dapat …. Untuk membuat kipas. a. dijual c. dimanfaatkan b. dibeli d. dilaksankan 14. Orang yang mejalankan peranan tertentu dalam suatu cerita disebut… a. pendongeng c. penulis b. tokoh d. pengrajin 15. Yang termasuk kegematan adalah…. a. sekolah c. memancing b. mencuri d. berbakti kepada orang tua B. Jodohkanlah dengan jawaban yang terdapat disamping! 1. Korban kecelakaan diangkut dengan mobil… a. iba 2. Berikan bantuan kepada para korban…. b. sukarela 3. Sumbangan itu diberikan secara…. c. ambulans 4. Hatiku merasa…melihat penderitaan mereka. d. mengungsi 5. Para penduduk…ke tempat yang lebih aman. e. bencana alam C. Uraian 1. Buatlah kalimat dengan kata-kata berikut ini! a. pilot c. masakan b. bencana alam 2. …… cara membuat layang-layang dari kertas? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah… 3. Tuliskan secara singkat sebuah pengelamanmu yang menyenangkan! 4. Carilah lawan kata dari kata-kata dibawah ini! a. panjang c. rajin b. mahal d. besar 5. Lengkapilah! Icha: Halo, selamat sore! Nita: …………….. Icha: Aku Icha, Nit. Kamu mau tidak besok kuajak belajar naik sepeda? Nita: …………….. Icha:…………….. Nita: ……………..