Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
EN
Uploaded by
Chormvirak Moulsem
810 views
Khmer History - Case Study
:D
Education
◦
Read more
3
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Downloaded 11 times
1
/ 5
2
/ 5
3
/ 5
4
/ 5
5
/ 5
More Related Content
PDF
Summary of Main Book Khmer History
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Khmer History - Extra book
by
Chormvirak Moulsem
PDF
New pm of cambodia
by
Hen Chan
PDF
រឿង
by
chem vatho
PDF
ទំនាក់ទំនងអាស៊ាន ចិន
by
Aun Sylong
PDF
Internet Security Policy - Khmer
by
Phannarith Ou, G-CISO
PDF
អង់គ្លេស--_ខ្មែរ ខ្មែរ_អង់គ្លេស ពាក្យបច្ចេកទេស
by
chanvannda
PDF
សារណា
by
nhongsim
Summary of Main Book Khmer History
by
Chormvirak Moulsem
Khmer History - Extra book
by
Chormvirak Moulsem
New pm of cambodia
by
Hen Chan
រឿង
by
chem vatho
ទំនាក់ទំនងអាស៊ាន ចិន
by
Aun Sylong
Internet Security Policy - Khmer
by
Phannarith Ou, G-CISO
អង់គ្លេស--_ខ្មែរ ខ្មែរ_អង់គ្លេស ពាក្យបច្ចេកទេស
by
chanvannda
សារណា
by
nhongsim
Similar to Khmer History - Case Study
PDF
ប្រវត្តិសាស្រ្តកិច្ចព្រមព្រៀងក្រុងប៉ារីស
by
Sokeng Heng
PDF
Khmer translation about lao pdr
by
Pheng Chandara
PDF
the khmer heroes sacrifice in the dark world( official khmer version)
by
Veha Thmey
PDF
08នយោបាយឈ្មះៗរបស់ហ៊ុនសែនchea reasmey win win policy
by
Veha Thmey
PDF
Who is the drug king in cambodia 19 aug2012
by
Ros4khmer
PDF
Who is the drug king in cambodia 19 aug2012
by
Hen Chan
PDF
ព្រះនាមព្រះមហាក្សត្រ និងមេដឹកនំាខ្មែរ
by
Neak Chandara
PPTX
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
by
Preah Sihanouk Raja Buddish University
PDF
Thun chey legend
by
Kong Sambath Sambath
PDF
និយាយការពិតរំលឹកជាតិខែ្មរ
by
khemrint
PDF
8. academic fraud in cambodia (in khmer)
by
University of Battambang (UBB)
PDF
01 តើនរណាជាស្ដេចថ្នាំញៀននៅកម្ពុជា who is the drug king in cambodia 19 aug2012
by
Veha Thmey
PPTX
Asian literature
by
Preah Sihanouk Raja Buddish University
DOCX
L'histoire du monde par rfi
by
Van Noeun
PDF
05 សួនសេរីរដ្ឋាsuon serey ratha 27jan official
by
Veha Thmey
PDF
កម្រងអត្ថបទស្រាវជ្រាវ Collective article Language and Culture Khmer
by
snangwork
PDF
Collective articles កម្រងអត្ថបទស្រាវជ្រាវ ភាសា វប្បធម៌ខ្មែរ
by
snangwork
PDF
ប្រឡងទូក 2023 (ថ្មី1 ).pdf
by
kang00122100
PDF
suemoneath18
by
sue moneath
PDF
5. government should learn more experiences of violent eviction
by
University of Battambang (UBB)
ប្រវត្តិសាស្រ្តកិច្ចព្រមព្រៀងក្រុងប៉ារីស
by
Sokeng Heng
Khmer translation about lao pdr
by
Pheng Chandara
the khmer heroes sacrifice in the dark world( official khmer version)
by
Veha Thmey
08នយោបាយឈ្មះៗរបស់ហ៊ុនសែនchea reasmey win win policy
by
Veha Thmey
Who is the drug king in cambodia 19 aug2012
by
Ros4khmer
Who is the drug king in cambodia 19 aug2012
by
Hen Chan
ព្រះនាមព្រះមហាក្សត្រ និងមេដឹកនំាខ្មែរ
by
Neak Chandara
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
by
Preah Sihanouk Raja Buddish University
Thun chey legend
by
Kong Sambath Sambath
និយាយការពិតរំលឹកជាតិខែ្មរ
by
khemrint
8. academic fraud in cambodia (in khmer)
by
University of Battambang (UBB)
01 តើនរណាជាស្ដេចថ្នាំញៀននៅកម្ពុជា who is the drug king in cambodia 19 aug2012
by
Veha Thmey
Asian literature
by
Preah Sihanouk Raja Buddish University
L'histoire du monde par rfi
by
Van Noeun
05 សួនសេរីរដ្ឋាsuon serey ratha 27jan official
by
Veha Thmey
កម្រងអត្ថបទស្រាវជ្រាវ Collective article Language and Culture Khmer
by
snangwork
Collective articles កម្រងអត្ថបទស្រាវជ្រាវ ភាសា វប្បធម៌ខ្មែរ
by
snangwork
ប្រឡងទូក 2023 (ថ្មី1 ).pdf
by
kang00122100
suemoneath18
by
sue moneath
5. government should learn more experiences of violent eviction
by
University of Battambang (UBB)
More from Chormvirak Moulsem
DOCX
Chormvirak photo
by
Chormvirak Moulsem
PDF
ការប្រឈមនៃការចំណាកស្រុករបស់ពលករខ្មែរទៅប្រទេសថៃ - Immigration of Cambodian to ...
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
CSR of Bangkok Airways - International management
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
Walmart Save the Day - Management of-change-presentation
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Kulen Mineral Water - NOW, EVERY CAMBODIAN CAN DRINK HEALTHY, NATURAL MINERAL...
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
EVIAN mineral water Cambodia market analysis -
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
Group 3 fisheries resources
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
Judaism - Comparative Judaism
by
Chormvirak Moulsem
DOCX
Comparative religion - Comparative of Judaism’s Fasting and Islamic’s Fasting
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
Tum teav-story-part-3-to-part - Comparative Tum Teav Presentation
by
Chormvirak Moulsem
DOCX
Interesting topics for research proposal on motivation without wasting time o...
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
Employee motivation - Staff motivation
by
Chormvirak Moulsem
DOCX
15 interesting dissertation topics on employee motivation
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Staff motivation - Employee motivation - A study on employees work motivation...
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Bachelor thesis employee motivation and performance - Staff motivation and pe...
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Employee motivation and performance - Staff motivation
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Staff motivation - Employee motivation for Student BA, MBA, PHD
by
Chormvirak Moulsem
PPTX
Culture - Cham People in Cambodia , Cham Culture Presentation.
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Cham handout - Chan People is always handout
by
Chormvirak Moulsem
PDF
Cambodia -the cham-identities - Cham People
by
Chormvirak Moulsem
Chormvirak photo
by
Chormvirak Moulsem
ការប្រឈមនៃការចំណាកស្រុករបស់ពលករខ្មែរទៅប្រទេសថៃ - Immigration of Cambodian to ...
by
Chormvirak Moulsem
CSR of Bangkok Airways - International management
by
Chormvirak Moulsem
Walmart Save the Day - Management of-change-presentation
by
Chormvirak Moulsem
Kulen Mineral Water - NOW, EVERY CAMBODIAN CAN DRINK HEALTHY, NATURAL MINERAL...
by
Chormvirak Moulsem
EVIAN mineral water Cambodia market analysis -
by
Chormvirak Moulsem
Group 3 fisheries resources
by
Chormvirak Moulsem
Judaism - Comparative Judaism
by
Chormvirak Moulsem
Comparative religion - Comparative of Judaism’s Fasting and Islamic’s Fasting
by
Chormvirak Moulsem
Tum teav-story-part-3-to-part - Comparative Tum Teav Presentation
by
Chormvirak Moulsem
Interesting topics for research proposal on motivation without wasting time o...
by
Chormvirak Moulsem
Employee motivation - Staff motivation
by
Chormvirak Moulsem
15 interesting dissertation topics on employee motivation
by
Chormvirak Moulsem
Staff motivation - Employee motivation - A study on employees work motivation...
by
Chormvirak Moulsem
Bachelor thesis employee motivation and performance - Staff motivation and pe...
by
Chormvirak Moulsem
Employee motivation and performance - Staff motivation
by
Chormvirak Moulsem
Staff motivation - Employee motivation for Student BA, MBA, PHD
by
Chormvirak Moulsem
Culture - Cham People in Cambodia , Cham Culture Presentation.
by
Chormvirak Moulsem
Cham handout - Chan People is always handout
by
Chormvirak Moulsem
Cambodia -the cham-identities - Cham People
by
Chormvirak Moulsem
Khmer History - Case Study
1.
និស្សិត មូលសស្ម ចមវ
ីរៈ 1 ការប្រណ ាំងប្រជែងរវាងស ៀម និងយួន ស ើមប ីប្រួរប្ាប្រសេ ជមែរ ប្រធានរទសប្ារ់វិភាគ “យួនដណ្តើ មយកបានទឹកដីររស់ខ្មែរបានជាណប្រើន រំខ្្កណសៀមវិញបានចាត់ ទុកប្រណទសខ្មែរជាសាមនតរដឋររស់ណគតំងពីយូរយារណាស់មកណ ើយណ ោះ ក៏បានរិោះរក មណយោបាយណដើមបីទរ់ទល់នឹងការឈ្លា នពានររស់យួន ។ ដូណរនោះសប្ារ់ ការសិកាអតថ រទ វិភាគប្ពឹតតិការ្៍ ចារ់ពីឆ្ន ំ១៦២៣ ដល់ ១៨២៣ ។ រំ្ុ រខ្ដលម្ុំបានណលើកមក វិភាគណ ោះគឺជា ការប្រណាំប្រខ្ែងមួយក៏បានណកើតណ ើងរវាងយួននិងណសៀម កនុងការ ប្តួតប្តប្រណទសខ្មែរ ។ (ប្តឹង ងា, ប្រវតតិសាស្រសតខ្មែរ ភាគទី ២ , ការប្រណាំងប្រខ្ែងរវាង ណសៀម និងយួនណដើមបីប្តួតប្តប្រណទសខ្មែរ ,ទំព័រទី ២៣៩ ) ។ រំណារ់អារមែ្៍ ណ តុផលខ្ដលម្ុំណប្ែើសណរើសយកប្រធានរទមួយណនោះមកណយវើការសរណសរ ពីណប្ពាោះ ម្ុំគិតថា ប្រធានរទណនោះពិតជាានសារៈសំខាន់រំណពាោះ ម្ុំនិងកូនខ្មែរប្គរ់រូរណដើមបី បាន សិកាឲ្យបានរាស់ពីប្រវតតសាស្រសតខ្មែរ ។ អតថន័យននអតថរទប្រវតតិសាស្រសតខ្មែរណៅកនុងរំ្ុ រណនោះ បានផដល់នូវពត៌ានសតីពី ប្ពឹតតិការ្៍ ណផេងៗ និងរំនុរសំខាន់ ទាក់ទងនឹងការវាយប្រយុទធពីសំណាក់ ណសៀមនិងយួន និងការណយវើសង្គ្ងាា មរវាងណសៀមនិងយួនមកណលើប្រណទសខ្មែរ ណដើមបីដណ្តើ មការប្គរ់ប្គង និងឈ្លា នពានទង្គ្ ទ នយកទឹកដីខ្មែរ ណៅរណ ា ោះសតវតេទី ១៨ ដល់ទី ១៩ ខ្ដលម្ុំប្តូវខ្សវងយល់ និងយកមកណយវើការវិភាគពីែំពូកណនោះណដើមបីណអាយដឹងកាតន់ខ្ត រាស់ខ្ែមណទៀតពីម ិរចត កនុងការឈ្លា នពានពីសំណាក់ណសៀមនិងយួន ណដើមបីណលរ យកប្រណទសខ្មែរទាំងមូល ណៅរណ ា ោះសតវតេទី១៨ និង ទី១៩ ខ្ដលណយវើឲ្យប្រណទសខ្មែរ ែួរខ្តសង្គ្ងាា ម, ការចាត់រង់ទឹកដី និងការសថិតណៅណប្កាមការប្តួតប្តររស់ណសៀមនិង
2.
និស្សិត មូលសស្ម ចមវ
ីរៈ 2 យួន ណ ើយប្រជាែនខ្មែរប្តូវរងការែិោះជាន់ ណយវើបារពីសំណាក់ណសៀមនិងយួន ខ្ដលណយវើ ឲ្យានការសាា រ់បាត់រង់ែីវិតកនុងសង្គ្ងាា ម ខ្ដលរណាដ លមកពីការពារប្រណទសជាតិខ្មែរ ឲ្យផុតពីការឈ្លា នពាន និងប្តួតប្តររស់ណសៀមនិងយួន ។ ការវិភាគ ណៅកនុងប្រធានរទខ្ដលម្ុំបានណលើកមកសរណសរណនោះ បានរងាា ញនូវរំនុរសំខា ន់ៗមួយរំនួនណដើមបីណលើកយកមកណយវើការវិភាគ ខ្ដលានទាក់ទងនឹការប្រណាំងប្រខ្ែង គ្នន រវាងណសៀមនិងយួន ណដើមបីប្តួប្តប្រណទសខ្មែរ ។ ណៅកនុងអតថរទបានណលើកណ ើងថា ណៅ ដំណារ់គ.ស ១៧៦៧ ណសតរភូា ម អាណោងផៈយា៉ា បានណលើកទ័ពរូលវាយរាែធានី អយុយោ មតងណទៀត ប្ទង់ចារ់យកប្ពោះណ ប្ទង់ណភៀសប្ពោះណ ដកមៈណដ ណបបាន ។ ប្ពោះរាែរុប្ត ម រុលជាសុីសាំង ណលើកទ័ពណរញរាំងចាញ់ភូា ប្ទង់ណភៀសប្ពោះអងា រូលណៅកនុងប្រណទសខ្មែរ ណ ើយណប្កាមមកសុគតណៅទីណ ោះ ។ ណ្ាៀតឪកាសខ្ដលស្សុក ណទសកំពុងខ្តណកើតរលារល រិនាន ក់ខ្ដលានាត យជាតិជាណសៀម និងឪពុកគឺរិន ន ុង ណឈ្លែ ោះ ពញាតក បានណក្ឌ ទ័្ឌ ទ័ពវាយកាច ត់ភូាឲ្យរត់ណបវិញអស់ណ ើយ តំងមាួនជាណសតរកនុងប្កុងស្សីអយុយោ ានប្ពោះ មណៅថា តកសុីន ។ ណៅគ.ស ១៧៦៨ ប្ពោះណ តកសុីន ប្ទង់រញ្ជា រាែទូតឲ្យ ំសុភអកេរមកទូលប្ពោះរាជាខ្មែរ ឲ្យ ប្ទង់ណលើកសួយជាផ្កា ាស ផ្កា ប្បាក់ណបថាវ យប្ពោះអងាជាផាូវប្ពោះរាែណមប្តី ខ្តប្ពោះរាជាខ្មែរ ពុំយល់ប្ពមណយវើតម ណប្ពាោះប្ពោះណ តកសុីន មិនខ្មនជាកេប្ត ។ ណៅគ.ស ១៧៦៩ ា៉ា ក ណទាន ជាណទសាភិបាលរិនឈរណៅប្កុង ពាម បានណក្ឌ ទ័ពណរញណបវាយណសៀមដល់ រនទរុរី ។ ា៉ា ក ណទាន បានមិតមំការពារប្កុងណាស់ខ្ដរ ខ្តណោយទន់នដជាង ប្តូវទ័ព ណសៀមណដញតមរ ូតដល់ទឹកណមែ ។ ខ្មែរនិងណសៀម រនតរាំងគ្នន តណទៀតណ ើយណៅទី រំផុតណសៀមបានដកែយណប ពាម វិញអស់ ។ ណយាងតម កសារយួនបានសរណសរថា ណៅគ.ស ១៧៧២ ខ្ម ៦ ណសតរ ណងវៀង បានរញ្ជា ណមទ័ពណឈ្លែ ោះ ណងវៀង គីវ ោម ឲ្យណលើក ទ័ពណែើងទឹកណបវាយណសៀមណៅភនំណពញ ទ័ពណសៀមដកែយណបពាមអស់ ។ រាែការយួនក៏
3.
និស្សិត មូលសស្ម ចមវ
ីរៈ 3 រញ្ាូ នមង្គ្នតីជាន់មពស់ាន ក់ឲ្យមកណៅខ្ែរកា ចាំែួយសណប្មរកិរចការខ្ផនដី ណ ើយខ្មែរ បានធាា ក់ណបណប្កាមអំណារប្គរ់ប្គងររស់យួន ។ ណៅគ.ស ១៧៧២ ប្ពោះរាជាខ្មែរ ប្ទង់ ប្ពោះរិ ត ណមតត ករុណារណាដ អាណាប្រជានុរាស្រសតខ្ដលរងទុកខណវទ ណោយសារសង្គ្ងាា ម រាុ ំនរ៉ា ក៏ប្ទង់រញ្ជា ឲ្យ ប្ពោះខ្កវហ្វ៊ា អងាដួង ណបររចារសាព នណមប្តីជាមួយ ប្ពោះណ ណសៀម តកសុីន ។ ការណរៀររារ់ណនោះ បានណសរកតីថា ណសៀមនិងយួនបានណយវើសឹកសង្គ្ងាា មជាមួយ គ្នន ណលើកទឹកដីខ្មែរ ណដើមបីោក់ការប្គរ់ប្គងណលើប្រណទសខ្មែរ ណ ើយណៅទីរញ្ច រ់ យួនបាន ប្តួតប្តណលើប្រណទសខ្មែរ ។ (ប្តឹង ងា , ប្រវតតសាស្រសតខ្មែរ ភាគទី២ , គ.ស ១៩៧៣ ,ទំព័រ ២៤០ ) ។ រំនុរសំខាន់មួយណទៀត រងាា ញណៅកនុងគ.ស ១៧៩៤ ប្ពោះអងាណអង ប្តូវបាន ប្ពោះណ ណសៀមអភិណសកណៅ បាងកក ។ លុោះបានអភិណសកខ្តងតំងប្គរ់សពវណ ើយ ប្ពោះ ណ ណសៀម ប្ទង់រញ្ជា ឲ្យណ ហ្វ៊ា ខ្រន ខ្ដលជាណសតរប្កាញ់ ឈរប្តួតប្ត ណមតតបាត់ដំរង រួរណលើកទ័ព ំប្ពោះអងាណអងមកណសាយរាែយណៅប្រណទសខ្មែរ ។ រំខ្្កណ ហ្វ យណមតត អងារ ប្តូវសថិតណៅណប្កាមអំណារររស់ ណ ហ្វ៊ា ខ្រន ។ ដូណរនោះ ចារ់តំងពីគ.ស ១៧៩៥ មក ណមតតបាត់ដំរង និងណមតតអងារ ប្តូវបានណបណសៀមណោយសនតិវិយី ។ (ប្តឹង ងា , ប្រវតត សាស្រសតខ្មែរ ភាគទី២ , គ.ស ១៩៧៣ ,ទំព័រ ២៤៦ ) ។ ប្តង់រំ្ុ រណនោះ ណយើងណ ើញថា ប្រណទសណសៀមបាន ប្តួតប្តណលើទឹកដី និងរាែយវងេខ្មែរ តមរយៈការអភិណសកណអាយណសត រខ្មែរ និងយាងណសតរខ្មែរណអាយណ ើងណសាយរាែយ ខ្ដល ំណអាយណសៀមបានប្គរ់ប្គង ណមតត បាត់ដំរង និងអងារ ណោយសនតិវិយី ។ ប្ពឹតតិការ្៍ សំខាន់មួយណផេងណទៀត ណោយ ដឹងថា ណៅគ.ស ១៨០៩ ានវិវាទបានណកើតណ ើងរវាង ប្ពោះអងារនទ និង ប្ពោះអងាសងួន ជា ឧភណយារាែ ។ ណោយខាា រានរមាំងគ្នន ងណកើតណ ើងប្ពោះអងាក៏ចាត់សុំទ័ពយួនមក រងាា រ ។ ប្ពោះណ ណសៀមមិនណពញប្ពោះទ័យរំណពាោះអំណពើររស់ប្ពោះអងារនទ ប្ទង់ក៏រញ្ាូ នទ័ព ណអាយរូលប្រណទសខ្មែរ ។ ទ័ពរំរុោះ ខ្មែរ យួន រាំងនិងណសៀម ។ ណៅគ.ស ១៨១៣ ណប្កាយពីការសំរុោះសំរួលជាមួយណសៀមរួរណ ើយ ណសតរយា៉ា ុង បានរញ្ជា ណលាក ណ វា៉ា ន់ ណយៀត ខ្ រប្ពោះអងារនទ មកណសាយរាែយណៅប្រណទសខ្មែរវិញ ។ ណពលទ័ពយួនមកដល់
4.
និស្សិត មូលសស្ម ចមវ
ីរៈ 4 ពួកណមទ័ពណសៀមខ្ររជាស្សោំងកាំង ដកទ័ពែយណបវិញ ណ ើយានណមទ័ពមាោះមកថាវ យ សពទសាយុការពរ រំណពាោះប្ពោះអងាខ្ែមណទៀតផង (ប្តឹង ងា , ប្រវតតសាស្រសតខ្មែរ ភាគទី២ , គ .ស ១៩៧៣ ,ទំព័រ ២៤៨) ។ ណលើសពីណនោះណបណទៀត ណៅគ.ស ១៩១៥ ណសតរយួន ចាត់ឲ្យ ែីកខ្ប្ពកពីរណៅកនុងទឹកដីយួន ។ តមពងាវតរខ្មែរបានរញ្ជា ក់ថា កនុងការែីកខ្ប្ពក ទាំងពីរខាងណលើណនោះប្រជារាស្រសតខ្មែរណគខ្កនណបណ ើយ ប្តូវយួនណយវើបារគ្នែ នប្តប្រ្ី ណសាោះណ ើយ ។ មួយនែងៗ ណយវើការតំងពីប្ពលឹម ទល់ប្ពលរ់ ទឹកសប្ារ់ផឹកានកាិន លាមក បាយសុីណបណ ើមណពាោះ និងប្តូវយួនវាយសំពងណទៀត ។ ជាក់ខ្សដងកនុងណរ ង កំពរ់ខ្តអុង ខ្ដលយួនយកខ្មែរករ់ទាំងរស់ យកកាលណយវើណែើងប្កានោំខ្ត បានណកើត ណ ើងណៅសម័យណ ោះ ង (ប្តឹង ងា , ប្រវតតសាស្រសតខ្មែរ ភាគទី២ , គ.ស ១៩៧៣ ,ទំព័រ ២៥០) ។ រំ្ុ រមួយណទៀត យួនបានណយវើឲ្យ មុឺនខ្មែរានការណដដ ប្កហ្យ ណោយរងខំឲ្យ ណសាៀកពាក់ណខាអាវ និង ានងារស័កតិតមខ្ររយួនទាំងអស់ ។ មោ៉ាងណទៀត ណ ហ្វ យ ស្សុកននណមតតខ្មែរទាំងអស់សុទធខ្តានមង្គ្នតីយួនណៅអមណដើមបីចាំប្តួតពិនិតយ និងឃ្ា ំណមើល សកមែភាពជាអរិនង្គ្នតយ៏ ។ អាណាប្រជានុរាស្រសតប្តូវរងខំឲ្យរង់ពនធជាទមងន់ ប្តូវណក្ឌ ចារ់ណប្រើឲ្យណយវើខ្ស្សការ់រំការមាោះ រំណពញកិរចការសាធារ្ៈមាោះ ដូរជាសង់រ ទ យ ណលើក ផាូវពីភនំណពញណបណមតតប្ទាំងរ ទ យាស ។ រំខ្្ក ប្ពោះពុទធសាស ក៏ប្តូវរាែការយួន ណយវើទុកខរុកណមនញយា៉ាងខាា ំង ។ វតតអារាមប្តូវរុោះណរើ ប្ពោះពុទធរូរប្តូវវាយកណមទរ (ប្តឹង ងា , ប្រវតតសាស្រសតខ្មែរ ភាគទី២ , គ.ស ១៩៧៣ ,ទំព័រ២៥៥) ។ សរុរណសរកដីមក ណៅរណ ា ោះសតវតេទី ១៨ ដល់ ១៩ ប្រណទសខ្មែរប្តូវរងណប្គ្នោះជា ណប្រើន ណោយសារសង្គ្ងាា ម ខ្ដលរងាណ ើងណោយណសៀម និងយួន ណដើមបីប្តួប្តខ្មែរ និង ឈ្លា នពានដីខ្មែរ ណ ើយណប្កាមការប្គរ់ប្គងររស់ណសៀមនិងយួន ប្រជាែនខ្មែរប្តូវរងទុកខ ណវទ និងការណយវើបារយា៉ាងខាា ំង រ ូតដល់សាា រ់ជាណប្រើនកនុងសង្គ្ងាា ម ។
5.
និស្សិត មូលសស្ម ចមវ
ីរៈ 5 កសារណយាងរំរង ដងស្សង់ណរញពីណសៀវណៅ ប្រវតតសាស្រសតខ្មែរ ភាគទី ២ អនកនិពនធណោយ អនកស្សី ប្តឹង ងា គ.ស ១៩៧៣ ព.ស ២៥១៧
Download