SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
KEUTAMAAN DAN HIKMAH
SHALAT
LUTHFIA ATSIRA, S.Pd
1 Dari Jabir bi ‘Abdilla , Ra ululla allalla u ‘alai i wa alla ber abda,
ِ‫ة‬َ‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺼ‬ ُ
‫ك‬ْ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬ِ‫ﺮ‬ْ‫ﻔ‬ُ‫ﻜ‬ْ‫اﻟ‬َ‫و‬ ِ
‫ك‬ْ‫ﺮ‬ ‫ﱢ‬
‫اﻟﺸ‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬َ‫و‬ ِ‫ﻞ‬ُ‫ﺟ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬
“(Pembatas) antara seorang muslim dan kesyirikan serta kekafiran adalah meninggalkan shalat.” (HR. Muslim no. 257)
2 Buraida bi Al Hu oib Al A la iy berkata,”Aku e de gar Ra ululla allalla u
‘alai i wa alla ber abda,
َ‫ﺮ‬َ‫ﻔ‬َ‫ﻛ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬َ‫ﻛ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬ ْ
‫ﻦ‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻓ‬ ُ‫ة‬َ‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺼ‬ ُ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬َ‫ﻨ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬َ‫و‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﻨ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬ ‫ِى‬‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫اﻟ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﻬ‬َ‫ﻌ‬ْ‫اﻟ‬
“Perjanjian antara kami dan mereka (orang kafir) adalah shalat. Barangsiapa meninggalkannya maka dia telah kafir.”
(HR. Ahmad, Tirmidzi, An Nasa’i, Ibnu Majah. Dikatakan shohih oleh Syaikh Al Albani. Lihat Misykatul Mashobih no.
574)
3 Diriwayatka dari Mu’adz bi Jabal, Ra ululla allalla u ’alai i wa alla ber abda,
ِ‫ﱠ‬‫ﷲ‬ ُ‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ِﻣ‬‫ذ‬ ُ‫ﻪ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻣ‬ ْ
‫ﺖ‬َ‫ﺋ‬ِ‫ﺮ‬َ‫ﺑ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ً‫ﺪا‬‫ﱢ‬‫ﻤ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬ ً‫ﺔ‬َ‫ﺑ‬‫ﻮ‬ُ‫ﺘ‬ْ‫ﻜ‬َ‫ﻣ‬ ً‫ة‬َ‫ﻼ‬ َ
‫ﺻ‬ َ
‫ك‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬ ْ
‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬
“Barangsiapa meninggalkan shalat yang wajib dengan sengaja, maka janji Allah terlepas darinya. ” (HR. Ahmad
no.22128. Dikatakan hasan lighoirihi oleh Syaikh Al Albani dalam Shohih At Targib wa At Tarhib no. 569)
pe gertia alat
ba a a
Menurut kamus istilah fiqih, shalat secara
bahasa berarti do’a.
i tila
Sedangkan secara istilah adalah ibadah yang
terdiri dari beberapa perbuatan dan perkataan
tertentu, yang dimulai dengan takbir dan
diakhiri dengan salam, menurut cara-cara dan
syarat-syarat serta rukun yang telah ditentukan
oleh Syara’
Pe gertia S alat
Fard u
Shalat fardhu adalah salah satu rukun Islam yang wajib dilaksanakan
oleh setiap muslim dewasa, sehat secara jasmani dan tidak sedang
dalam keadaan safar (dalam perjalanan). Shalat fardhu terdiri dari lima
waktu, yaitu shalat Subuh, Dhuhur, Ashar, Maghrib, dan Isya. Ibadah
shalat fardhu merupakan kewajiban yang harus dijalankan dengan
penuh kesadaran dan keikhlasan sebagai bentuk ketaatan kepada Allah
SWT.
KEUTAMAAN SHALAT
Riyad u S oli i , Kitab Al-Fad ail, Bab 193. Peri ta Me jaga S alat
Wajib da Lara ga erta A ca a ya g Sa gat Kera bagi ya g
Me i ggalka ya
Hadit #1081
َ‫ل‬َ‫ﻗﺎ‬ : َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬ ، – ُ‫ﻪ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻋ‬ ُ‫ﷲ‬ َ‫ﻲ‬ ِ
‫ﺿ‬َ‫ر‬ – َ‫ة‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﻳ‬َ‫ﺮ‬ُ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ِ‫ﺑ‬َ‫أ‬ ْ
‫ﻦ‬َ‫ﻋ‬َ‫و‬
‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ َ‫ل‬‫ﱠ‬‫و‬َ‫أ‬ ‫ﱠ‬‫إن‬ )) : – َ‫ﻢ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ َ
‫ﺳ‬َ‫و‬ ِ‫ﻪ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ُ‫ﷲ‬ ‫ﱠ‬
‫ﲆ‬ َ
‫ﺻ‬ – ِ‫ﷲ‬ ُ‫ﻮل‬ ُ
‫ﺳ‬َ‫ر‬
ْ
‫ﺈن‬َ‫ﻓ‬ ، ُ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬َ‫ﻼ‬ َ
‫ﺻ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻠ‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻋ‬ ْ
‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ِ‫ﺔ‬َ‫ﺎﻣ‬َ‫ﻴ‬ِ‫اﻟﻘ‬ َ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫اﻟﻌ‬ ِ‫ﻪ‬ِ‫ﺑ‬ ُ
‫ﺐ‬ َ
‫ﺎﺳ‬َ‫ﺤ‬ُ‫ﻳ‬
ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ، ْ
‫َت‬‫ﺪ‬ َ
‫ﺴ‬َ‫ﻓ‬ ْ
‫إن‬َ‫و‬ ، َ‫ﺢ‬َ‫ﺠ‬ْ‫ﻧ‬َ‫وأ‬ َ‫ﺢ‬َ‫ﻠ‬ْ‫أﻓ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ، ْ
‫ﺖ‬َ‫ﺤ‬ُ‫ﻠ‬ َ
‫ﺻ‬
َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬ ، ٌ‫ء‬ْ‫ﻲ‬ َ
‫ﺷ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﺘ‬ َ
‫ﻳﻀ‬ِ‫ﺮ‬َ‫ﻓ‬ ْ
‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ
‫ﺺ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻧ‬‫ا‬ ِ‫ن‬ِ‫ﺈ‬َ‫ﻓ‬ ، َ‫ﺮ‬ ِ
‫ﺴ‬َ‫ﺧ‬َ‫و‬ َ
‫ﺎب‬َ‫ﺧ‬
، ٍ
‫ع‬‫ﱡ‬‫ﻮ‬ َ
‫ﻄ‬َ‫ﺗ‬ ْ
‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ِي‬‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ِﻌ‬‫ﻟ‬ ْ‫َﻞ‬‫ﻫ‬ ‫وا‬ُ‫ﺮ‬ ُ
‫ﻈ‬ْ‫ﻧ‬ُ‫ا‬ : – ‫ﻞﱠ‬َ‫ﺟ‬َ‫و‬ ‫ﱠ‬‫ﺰ‬َ‫ﻋ‬ – ُ
‫ب‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬
ُ‫ﻮن‬ُ‫ﻜ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬ُ‫ﺛ‬ ‫؟‬ ِ‫ﺔ‬ َ
‫ﻳﻀ‬ِ‫ﺮ‬َ‫ﻔ‬‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ
‫ﺺ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻧ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻣ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﱠ‬‫ﻤ‬َ‫ﻜ‬ُ‫ﻴ‬َ‫ﻓ‬
)) : َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬َ‫و‬ ، ‫ﱡ‬‫ِي‬‫ﺬ‬ِ‫ﺮﻣ‬‫ﱢ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ر‬ (( ‫ا‬َ‫َﺬ‬‫ﻫ‬ َ
‫ﲆ‬َ‫ﻋ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬َ‫ﻤ‬ْ‫أﻋ‬ ُ‫ﺮ‬ِ‫ﺋ‬‫ﺎ‬ َ
‫ﺳ‬
(( ٌ‫ﻦ‬ َ
‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ٌ
‫ِﻳﺚ‬‫ﺪ‬َ‫ﺣ‬
Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa
sallam bersabda, “Sesungguhnya amal yang pertama kali dihisab pada seorang
hamba pada hari kiamat adalah shalatnya. Maka, jika shalatnya baik, sungguh ia
telah beruntung dan berhasil. Dan jika shalatnya rusak, sungguh ia telah gagal
dan rugi. Jika berkurang sedikit dari shalat wajibnya, maka Allah Ta’ala
berfirman, ‘Lihatlah apakah hamba-Ku memiliki shalat sunnah.’ Maka
disempurnakanlah apa yang kurang dari shalat wajibnya. Kemudian begitu pula
dengan seluruh amalnya.” (HR. Tirmidzi, ia mengatakan hadits tersebut hasan.)
[HR. Tirmidzi, no. 413 dan An-Nasa’i, no. 466. Al-Hafizh Abu Thahir mengatakan
bahwa hadits ini shahih.]
S alat e ber i ka do a-do a
‫ﱠ‬‫ِن‬‫ا‬ ِۗ‫ﻞ‬ْ‫ﻴ‬‫ﱠ‬‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬‫ﱢ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻔ‬َ‫ﻟ‬ُ‫ز‬َ‫و‬ ِ‫ﺎر‬َ‫ﻬ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ِ‫ﻲ‬َ‫ﻓ‬َ‫ﺮ‬ َ
‫ﻃ‬ َ‫ﻮة‬ٰ‫ﻠ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺼ‬ ِ‫ِﻢ‬‫ﻗ‬َ‫ا‬َ‫و‬
َ‫ﻦ‬ْ‫ﻳ‬ِ‫ِﺮ‬‫ﻛ‬‫ﱣ‬‫ِﻠﺬ‬‫ﻟ‬ ‫ى‬ٰ‫ﺮ‬ْ‫ﻛ‬ِ‫ذ‬ َ
‫ِﻚ‬‫ﻟ‬ٰ‫ذ‬ ِۗ
‫ت‬ٰ‫ﺎ‬‫ﱢ‬‫ﻴ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺴ‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﺒ‬ِ‫ﻫ‬ْ‫ﺬ‬ُ‫ﻳ‬ ِ
‫ﺖ‬ٰ‫ﻨ‬ َ
‫ﺴ‬َ‫ﺤ‬ْ‫اﻟ‬
‫۝‬١١٤
Dirikanlah salat pada kedua ujung hari (pagi dan petang)
dan pada bagian-bagian malam. Sesungguhnya
perbuatan-perbuatan baik menghapus kesalahan-
kesalahan. Itu adalah peringatan bagi orang-orang yang
selalu mengingat (Allah).(Hud·Ayat114)
ِ‫ِﻴﻪ‬‫ﻓ‬ ُ‫ﻞ‬ ِ
‫ﺴ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻐ‬َ‫ﻳ‬ ، ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻛ‬ِ‫ﺪ‬َ‫ﺣ‬َ‫أ‬ ِ
‫ﺎب‬َ‫ﺒ‬ِ‫ﺑ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬َ‫ﻬ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﱠ‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ﻮ‬َ‫ﻟ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﺘ‬ْ‫ﻳ‬َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫أ‬
ِ‫ِﻪ‬‫ﻧ‬َ‫ر‬َ‫د‬ ْ
‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﻘِﻰ‬ْ‫ﺒ‬ُ‫ﻳ‬ َ
‫ِﻚ‬‫ﻟ‬َ‫ذ‬ ُ‫ﻮل‬ُ‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ، ‫ﺎ‬ ً
‫ﺴ‬ ْ‫ﻤ‬َ‫ﺧ‬ ٍ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻞﱠ‬ُ‫ﻛ‬
َ
‫ِﻚ‬‫ﻟ‬َ‫ﺬ‬َ‫ﻓ‬ » َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬ . ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬ْ‫ﻴ‬ َ
‫ﺷ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻧ‬َ‫ر‬َ‫د‬ ْ
‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﻘِﻰ‬ْ‫ﺒ‬ُ‫ﻳ‬َ‫ﻻ‬ ‫ﻮا‬ُ‫ﺎﻟ‬َ‫ﻗ‬ . «
‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ِ‫ﺑ‬ ُ‫ﱠ‬‫ﷲ‬ ‫ﻮ‬ُ‫ﺤ‬ ْ‫ﻤ‬َ‫ﻳ‬ ، ِ
‫ﺲ‬ ْ‫ﻤ‬َ‫ﺨ‬ْ‫اﻟ‬ ِ
‫ات‬َ‫ﻮ‬َ‫ﻠ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺼ‬ ُ‫ﻞ‬ْ‫ﺜ‬ِ‫ﻣ‬
‫ﺎ‬َ‫ﻳ‬‫ﺎ‬ َ
‫ﻄ‬َ‫ﺨ‬ْ‫اﻟ‬
Artinya: "Jika seandainya ada aliran sungai mengetuk
pintu kalian untuk mencuci rumah kalian lima kali
dalam sehari, apakah mungkin masih ada kotoran yang
tersisa?" Para sahabat menjawab, "Tidak mungkin ada
kotoran yang tersisa." Lalu Nabi bersabda, "Begitu juga
halnya dengan sholat lima waktu, Allah akan menghapus
dosa kalian dengan sholat-sholat tersebut," (HR. Al-
Bukhari, Muslim, Tirmidzi, dan An-Nasa'i).
S alat itu bi a e cega pelaku ya dari perbuata keji da
u gkar.
Allâh Azza wa Jalla berfirman:
ِ
‫ﺎب‬َ‫ﺘ‬ِ‫ﻜ‬ْ‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ
‫ﻚ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻟ‬ِ‫إ‬ َ‫ﻲ‬ِ‫وﺣ‬ُ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ُ‫ﻞ‬ْ‫ﺗ‬‫ا‬
ٰ‫ﻰ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﺗ‬ َ‫ة‬ َ
‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺼ‬ ‫ﱠ‬‫ن‬ِ‫إ‬ ۖ َ‫ة‬ َ
‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺼ‬ ِ‫ِﻢ‬‫ﻗ‬َ‫أ‬َ‫و‬
ُ‫ﺮ‬ْ‫ﻛ‬ِ‫ﺬ‬َ‫ﻟ‬َ‫و‬ ۗ ِ‫ﺮ‬َ‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ُ‫ﻤ‬ْ‫اﻟ‬َ‫و‬ ِ‫ء‬‫ﺎ‬ َ
‫ﺸ‬ْ‫ﺤ‬َ‫ﻔ‬ْ‫اﻟ‬ ِ‫ﻦ‬َ‫ﻋ‬
‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ُ‫ﻢ‬َ‫ﻠ‬ْ‫ﻌ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ﱠ‬‫ﷲ‬َ‫و‬ ۗ ُ‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬ْ‫ﻛ‬َ‫أ‬ ِ‫ﱠ‬‫ﷲ‬
َ‫ﻮن‬ُ‫ﻌ‬َ‫ﻨ‬ ْ
‫ﺼ‬َ‫ﺗ‬
Bacalah apa yang telah diwahyukan kepadamu,
yaitu al-Kitab (al-Quran) dan dirikanlah shalat!
Sesungguhnya shalat itu mencegah dari
(perbuatan-perbuatan) keji dan mungkar. Dan
sesungguhnya mengingat Allâh (shalat) adalah
lebih besar (keutamaannya dari ibadath-ibadah
yang lain). dan Allâh mengetahui apa yang
kamu kerjakan. [Al-Ankabût/29:45]
e dapat ca aya di ari kia at
Ra ululla ber abda:
ْ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬ ْ
‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬َ‫و‬ ِ‫ﺔ‬َ‫ﺎﻣ‬َ‫ﻴ‬ِ‫ﻘ‬ْ‫اﻟ‬ َ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ ً‫ﺎة‬َ‫ﺠ‬َ‫ﻧ‬َ‫و‬ً‫َﺎﻧﺎ‬‫ﻫ‬ْ‫ﺮ‬ُ‫ﺑ‬َ‫و‬ً‫ﻮرا‬ُ‫ﻧ‬ ُ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬ ْ
‫ﺖ‬َ‫ﻧ‬‫ﺎ‬َ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ َ
‫ﻆ‬َ‫ﺎﻓ‬َ‫ﺣ‬ ْ
‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬
ِ‫ﺔ‬َ‫ﺎﻣ‬َ‫ﻴ‬ِ‫ﻘ‬ْ‫اﻟ‬ َ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ َ‫ﺎن‬َ‫ﻛ‬َ‫و‬ ٌ‫ﺎة‬َ‫ﺠ‬َ‫ﻧ‬َ‫ﻻ‬َ‫و‬ ٌ‫َﺎن‬‫ﻫ‬ْ‫ﺮ‬ُ‫ﺑ‬َ‫ﻻ‬َ‫و‬ ٌ‫ر‬‫ﻮ‬ُ‫ﻧ‬ ُ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬ ْ
‫ﻦ‬ُ‫ﻜ‬َ‫ﻳ‬ ْ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ْ
‫ِﻆ‬‫ﻓ‬‫ﺎ‬َ‫ﺤ‬ُ‫ﻳ‬
ٍ
‫ﻒ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﺧ‬ ِ‫ﻦ‬ْ‫ﺑ‬ ‫ﱢ‬‫ﻰ‬َ‫ﺑ‬ُ‫أ‬َ‫و‬ َ‫ﺎن‬َ‫َﺎﻣ‬‫ﻫ‬َ‫و‬ َ‫ن‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻋ‬ْ‫ﺮ‬ِ‫ﻓ‬َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬‫ﺎ‬َ‫ﻗ‬ َ‫ﻊ‬َ‫ﻣ‬
Artinya: "Siapa yang menjaga sholat lima waktu, baginya cahaya, bukti dan keselamatan pada hari
kiamat. Siapa yang tidak menjaganya, maka ia tidak mendapatkan cahaya, bukti, dan juga tidak
mendapat keselamatan. Pada hari kiamat, ia akan bersama Qorun, Fir'aun, Haman, dan Ubay bin
Kholaf." (HR. Ahmad)
Hik a S alat Fard u
1 e cega diri dari perbuata u gkar
2
e didik pribadi ya g di ipli da ta ggu
QS. AL-MAAARIJ: 19-23
3 e gerjaka a ala ya g uta a
4 e i ggika derajat
5
cara u tuk e dapat pertolo ga dari
Alla
6 ara a u tuk e gi gat Alla
k u yu' dala alat
khusyu dalam shalat adalah menyatukan konsentrasi dan berpaling
dari selain Allah serta merenungkan segala yang diucapkannya, baik
berupa bacaan Al-Qur’an maupun dzikir.
Jadi khusyu merupakan kondisi dimana seseorang melakukan shalat
dengan memenuhi segala syarat, rukun dansunnah shalat, serta
dilakukan dengan tenang, penuh konsentrasi, meresapi dan
menghayati ayat juga semua dzikir yang dibaca dalam shalat
kiat alat k u yu' e urut
Ra ululla
1
Me per iapka diri
epe u ya u tuk alat
2 Tu a’ i a
3
Me gi gat ati ketika
alat
4 Me g ayati ak a bacaa
alat
5
Me baca urat a bil
ber e ti pada tiap ayat
6 Me baca al-Qura de ga
tartil
7
Meyaki i ba wa Alla aka
e gabulka
per i taa ya ketika
eora g a ba eda g
elak a aka alat
8 Meletakka utra (tabir
pe bata ) da
e dekatka diri
kepada ya
9
Meletakka ta ga ka a
diata ta ga kiri di dada
10 Meli at keara te pat
ujud
11
Me o o
perli du ga kepada Alla
Sub a a u wa Ta’ala dari
godaa yeta
Tip Me jaga Kualita S alat Fard u
Ko e tra i
Usahakan untuk memulai shalat dengan
membebaskan pikiran dari hal-hal yang
memecah perhatian dan berusaha untuk
benar-benar fokus pada ibadah.
Ke u ggu a
Berdoa dalam hati agar shalat kita diterima
Allah SWT dan dijadikan sebagai ladang
amal yang penuh keikhlasan.
Ko ti uita
Melaksanakan shalat secara kontinu tanpa
tergoda oleh kesibukan sehari-hari, juga
dengan mempertahankan shalat sunnah.
Ke aua u tuk Me perbaiki
Diri
Selalu membuka diri untuk merenungkan
kekurangan diri dalam menjalankan shalat,
serta berupaya untuk terus memperbaiki
kualitas ibadah.
Ke i pula da Pe a Ak ir
1
Ketu duka
Shalat fardhu mengajarkan
pentingnya ketundukan dan
ketaatan kepada Allah SWT.
2
Ma faat U iver al
Manfaat dari menjaga kualitas
shalat fardhu dapat dirasakan
oleh individu, masyarakat, dan
umat Islam secara universal.
3
Keberka a
Dengan memahami hikmah
shalat fardhu, seseorang dapat
merasakan keberkahan dalam
kehidupan sehari-hari.

More Related Content

Similar to keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf

tata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witirtata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witirTeguh Prasetyo
 
tata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witirtata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witirTeguh Prasetyo
 
Bab ii siap!
Bab ii siap!Bab ii siap!
Bab ii siap!yogzz05
 
powerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptx
powerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptxpowerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptx
powerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptxDELLAMONICA10
 
3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx
3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx
3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptxwindajubaidah2
 
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptxHADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptxHayatiSyafri2
 
AZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptxAZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptxMr. Sufie
 
Pengertian Shalat dan Pensyariatannya
Pengertian Shalat dan PensyariatannyaPengertian Shalat dan Pensyariatannya
Pengertian Shalat dan PensyariatannyaAnas Sa'dullah
 
Kewajiban menjaga shalat lima waktu
Kewajiban menjaga shalat lima waktuKewajiban menjaga shalat lima waktu
Kewajiban menjaga shalat lima waktuRisou Kun
 

Similar to keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf (20)

SHOLAT.pptx
SHOLAT.pptxSHOLAT.pptx
SHOLAT.pptx
 
Agama 7 copy
Agama 7   copyAgama 7   copy
Agama 7 copy
 
Presentasi Fiqh 3
Presentasi Fiqh 3Presentasi Fiqh 3
Presentasi Fiqh 3
 
tata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witirtata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witir
 
tata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witirtata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witir
 
Shalat ppt ku
Shalat ppt kuShalat ppt ku
Shalat ppt ku
 
Bab ii siap!
Bab ii siap!Bab ii siap!
Bab ii siap!
 
powerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptx
powerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptxpowerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptx
powerpointshalat-141203010044-conversion-gate01 (1).pptx
 
3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx
3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx
3. Shalat,Puasa, Haji dan Umrah.pptx
 
Shalat
ShalatShalat
Shalat
 
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptxHADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
 
Kenapa perlu solat
Kenapa perlu solatKenapa perlu solat
Kenapa perlu solat
 
One day one hadist
One day one hadistOne day one hadist
One day one hadist
 
One day one hadist nov
One day one hadist novOne day one hadist nov
One day one hadist nov
 
AZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptxAZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptx
 
Memelihara keikhlasan
Memelihara keikhlasanMemelihara keikhlasan
Memelihara keikhlasan
 
Sholat
SholatSholat
Sholat
 
Pengertian Shalat dan Pensyariatannya
Pengertian Shalat dan PensyariatannyaPengertian Shalat dan Pensyariatannya
Pengertian Shalat dan Pensyariatannya
 
Tips khusyuk solat pdf
Tips khusyuk solat pdfTips khusyuk solat pdf
Tips khusyuk solat pdf
 
Kewajiban menjaga shalat lima waktu
Kewajiban menjaga shalat lima waktuKewajiban menjaga shalat lima waktu
Kewajiban menjaga shalat lima waktu
 

Recently uploaded

Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMPNiPutuDewikAgustina
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriFarhanPerdanaRamaden1
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 

keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf

  • 1.
  • 3. 1 Dari Jabir bi ‘Abdilla , Ra ululla allalla u ‘alai i wa alla ber abda, ِ‫ة‬َ‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ‬ ُ ‫ك‬ْ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬ِ‫ﺮ‬ْ‫ﻔ‬ُ‫ﻜ‬ْ‫اﻟ‬َ‫و‬ ِ ‫ك‬ْ‫ﺮ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺸ‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬َ‫و‬ ِ‫ﻞ‬ُ‫ﺟ‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬ “(Pembatas) antara seorang muslim dan kesyirikan serta kekafiran adalah meninggalkan shalat.” (HR. Muslim no. 257) 2 Buraida bi Al Hu oib Al A la iy berkata,”Aku e de gar Ra ululla allalla u ‘alai i wa alla ber abda, َ‫ﺮ‬َ‫ﻔ‬َ‫ﻛ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬َ‫ﻛ‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬ ْ ‫ﻦ‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻓ‬ ُ‫ة‬َ‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ‬ ُ‫ﻢ‬ُ‫ﻬ‬َ‫ﻨ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬َ‫و‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻨ‬َ‫ﻨ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﺑ‬ ‫ِى‬‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫اﻟ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﻬ‬َ‫ﻌ‬ْ‫اﻟ‬ “Perjanjian antara kami dan mereka (orang kafir) adalah shalat. Barangsiapa meninggalkannya maka dia telah kafir.” (HR. Ahmad, Tirmidzi, An Nasa’i, Ibnu Majah. Dikatakan shohih oleh Syaikh Al Albani. Lihat Misykatul Mashobih no. 574) 3 Diriwayatka dari Mu’adz bi Jabal, Ra ululla allalla u ’alai i wa alla ber abda, ِ‫ﱠ‬‫ﷲ‬ ُ‫ﺔ‬‫ﱠ‬‫ِﻣ‬‫ذ‬ ُ‫ﻪ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻣ‬ ْ ‫ﺖ‬َ‫ﺋ‬ِ‫ﺮ‬َ‫ﺑ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ً‫ﺪا‬‫ﱢ‬‫ﻤ‬َ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ُ‫ﻣ‬ ً‫ﺔ‬َ‫ﺑ‬‫ﻮ‬ُ‫ﺘ‬ْ‫ﻜ‬َ‫ﻣ‬ ً‫ة‬َ‫ﻼ‬ َ ‫ﺻ‬ َ ‫ك‬َ‫ﺮ‬َ‫ﺗ‬ ْ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ “Barangsiapa meninggalkan shalat yang wajib dengan sengaja, maka janji Allah terlepas darinya. ” (HR. Ahmad no.22128. Dikatakan hasan lighoirihi oleh Syaikh Al Albani dalam Shohih At Targib wa At Tarhib no. 569)
  • 4. pe gertia alat ba a a Menurut kamus istilah fiqih, shalat secara bahasa berarti do’a. i tila Sedangkan secara istilah adalah ibadah yang terdiri dari beberapa perbuatan dan perkataan tertentu, yang dimulai dengan takbir dan diakhiri dengan salam, menurut cara-cara dan syarat-syarat serta rukun yang telah ditentukan oleh Syara’
  • 5. Pe gertia S alat Fard u Shalat fardhu adalah salah satu rukun Islam yang wajib dilaksanakan oleh setiap muslim dewasa, sehat secara jasmani dan tidak sedang dalam keadaan safar (dalam perjalanan). Shalat fardhu terdiri dari lima waktu, yaitu shalat Subuh, Dhuhur, Ashar, Maghrib, dan Isya. Ibadah shalat fardhu merupakan kewajiban yang harus dijalankan dengan penuh kesadaran dan keikhlasan sebagai bentuk ketaatan kepada Allah SWT.
  • 7. Riyad u S oli i , Kitab Al-Fad ail, Bab 193. Peri ta Me jaga S alat Wajib da Lara ga erta A ca a ya g Sa gat Kera bagi ya g Me i ggalka ya Hadit #1081 َ‫ل‬َ‫ﻗﺎ‬ : َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬ ، – ُ‫ﻪ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﻋ‬ ُ‫ﷲ‬ َ‫ﻲ‬ ِ ‫ﺿ‬َ‫ر‬ – َ‫ة‬َ‫ﺮ‬ْ‫ﻳ‬َ‫ﺮ‬ُ‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ِ‫ﺑ‬َ‫أ‬ ْ ‫ﻦ‬َ‫ﻋ‬َ‫و‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ َ‫ل‬‫ﱠ‬‫و‬َ‫أ‬ ‫ﱠ‬‫إن‬ )) : – َ‫ﻢ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ َ ‫ﺳ‬َ‫و‬ ِ‫ﻪ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ُ‫ﷲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﲆ‬ َ ‫ﺻ‬ – ِ‫ﷲ‬ ُ‫ﻮل‬ ُ ‫ﺳ‬َ‫ر‬ ْ ‫ﺈن‬َ‫ﻓ‬ ، ُ‫ﻪ‬ُ‫ﺗ‬َ‫ﻼ‬ َ ‫ﺻ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻠ‬َ‫ﻤ‬َ‫ﻋ‬ ْ ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ِ‫ﺔ‬َ‫ﺎﻣ‬َ‫ﻴ‬ِ‫اﻟﻘ‬ َ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫اﻟﻌ‬ ِ‫ﻪ‬ِ‫ﺑ‬ ُ ‫ﺐ‬ َ ‫ﺎﺳ‬َ‫ﺤ‬ُ‫ﻳ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ، ْ ‫َت‬‫ﺪ‬ َ ‫ﺴ‬َ‫ﻓ‬ ْ ‫إن‬َ‫و‬ ، َ‫ﺢ‬َ‫ﺠ‬ْ‫ﻧ‬َ‫وأ‬ َ‫ﺢ‬َ‫ﻠ‬ْ‫أﻓ‬ ْ‫ﺪ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﻓ‬ ، ْ ‫ﺖ‬َ‫ﺤ‬ُ‫ﻠ‬ َ ‫ﺻ‬ َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬ ، ٌ‫ء‬ْ‫ﻲ‬ َ ‫ﺷ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﺘ‬ َ ‫ﻳﻀ‬ِ‫ﺮ‬َ‫ﻓ‬ ْ ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ ‫ﺺ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻧ‬‫ا‬ ِ‫ن‬ِ‫ﺈ‬َ‫ﻓ‬ ، َ‫ﺮ‬ ِ ‫ﺴ‬َ‫ﺧ‬َ‫و‬ َ ‫ﺎب‬َ‫ﺧ‬ ، ٍ ‫ع‬‫ﱡ‬‫ﻮ‬ َ ‫ﻄ‬َ‫ﺗ‬ ْ ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ِي‬‫ﺪ‬ْ‫ﺒ‬َ‫ِﻌ‬‫ﻟ‬ ْ‫َﻞ‬‫ﻫ‬ ‫وا‬ُ‫ﺮ‬ ُ ‫ﻈ‬ْ‫ﻧ‬ُ‫ا‬ : – ‫ﻞﱠ‬َ‫ﺟ‬َ‫و‬ ‫ﱠ‬‫ﺰ‬َ‫ﻋ‬ – ُ ‫ب‬‫ﱠ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬ ُ‫ﻮن‬ُ‫ﻜ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬ُ‫ﺛ‬ ‫؟‬ ِ‫ﺔ‬ َ ‫ﻳﻀ‬ِ‫ﺮ‬َ‫ﻔ‬‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ ‫ﺺ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻧ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬ِ‫ﻣ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﱠ‬‫ﻤ‬َ‫ﻜ‬ُ‫ﻴ‬َ‫ﻓ‬ )) : َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬َ‫و‬ ، ‫ﱡ‬‫ِي‬‫ﺬ‬ِ‫ﺮﻣ‬‫ﱢ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ر‬ (( ‫ا‬َ‫َﺬ‬‫ﻫ‬ َ ‫ﲆ‬َ‫ﻋ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬َ‫ﻤ‬ْ‫أﻋ‬ ُ‫ﺮ‬ِ‫ﺋ‬‫ﺎ‬ َ ‫ﺳ‬ (( ٌ‫ﻦ‬ َ ‫ﺴ‬َ‫ﺣ‬ ٌ ‫ِﻳﺚ‬‫ﺪ‬َ‫ﺣ‬ Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Sesungguhnya amal yang pertama kali dihisab pada seorang hamba pada hari kiamat adalah shalatnya. Maka, jika shalatnya baik, sungguh ia telah beruntung dan berhasil. Dan jika shalatnya rusak, sungguh ia telah gagal dan rugi. Jika berkurang sedikit dari shalat wajibnya, maka Allah Ta’ala berfirman, ‘Lihatlah apakah hamba-Ku memiliki shalat sunnah.’ Maka disempurnakanlah apa yang kurang dari shalat wajibnya. Kemudian begitu pula dengan seluruh amalnya.” (HR. Tirmidzi, ia mengatakan hadits tersebut hasan.) [HR. Tirmidzi, no. 413 dan An-Nasa’i, no. 466. Al-Hafizh Abu Thahir mengatakan bahwa hadits ini shahih.]
  • 8. S alat e ber i ka do a-do a ‫ﱠ‬‫ِن‬‫ا‬ ِۗ‫ﻞ‬ْ‫ﻴ‬‫ﱠ‬‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬‫ﱢ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻔ‬َ‫ﻟ‬ُ‫ز‬َ‫و‬ ِ‫ﺎر‬َ‫ﻬ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ِ‫ﻲ‬َ‫ﻓ‬َ‫ﺮ‬ َ ‫ﻃ‬ َ‫ﻮة‬ٰ‫ﻠ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ‬ ِ‫ِﻢ‬‫ﻗ‬َ‫ا‬َ‫و‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﻳ‬ِ‫ِﺮ‬‫ﻛ‬‫ﱣ‬‫ِﻠﺬ‬‫ﻟ‬ ‫ى‬ٰ‫ﺮ‬ْ‫ﻛ‬ِ‫ذ‬ َ ‫ِﻚ‬‫ﻟ‬ٰ‫ذ‬ ِۗ ‫ت‬ٰ‫ﺎ‬‫ﱢ‬‫ﻴ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺴ‬ َ‫ﻦ‬ْ‫ﺒ‬ِ‫ﻫ‬ْ‫ﺬ‬ُ‫ﻳ‬ ِ ‫ﺖ‬ٰ‫ﻨ‬ َ ‫ﺴ‬َ‫ﺤ‬ْ‫اﻟ‬ ‫۝‬١١٤ Dirikanlah salat pada kedua ujung hari (pagi dan petang) dan pada bagian-bagian malam. Sesungguhnya perbuatan-perbuatan baik menghapus kesalahan- kesalahan. Itu adalah peringatan bagi orang-orang yang selalu mengingat (Allah).(Hud·Ayat114) ِ‫ِﻴﻪ‬‫ﻓ‬ ُ‫ﻞ‬ ِ ‫ﺴ‬َ‫ﺘ‬ْ‫ﻐ‬َ‫ﻳ‬ ، ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻛ‬ِ‫ﺪ‬َ‫ﺣ‬َ‫أ‬ ِ ‫ﺎب‬َ‫ﺒ‬ِ‫ﺑ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬َ‫ﻬ‬َ‫ﻧ‬ ‫ﱠ‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ﻮ‬َ‫ﻟ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﺘ‬ْ‫ﻳ‬َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫أ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻧ‬َ‫ر‬َ‫د‬ ْ ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﻘِﻰ‬ْ‫ﺒ‬ُ‫ﻳ‬ َ ‫ِﻚ‬‫ﻟ‬َ‫ذ‬ ُ‫ﻮل‬ُ‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ، ‫ﺎ‬ ً ‫ﺴ‬ ْ‫ﻤ‬َ‫ﺧ‬ ٍ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ ‫ﻞﱠ‬ُ‫ﻛ‬ َ ‫ِﻚ‬‫ﻟ‬َ‫ﺬ‬َ‫ﻓ‬ » َ‫ﺎل‬َ‫ﻗ‬ . ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬ْ‫ﻴ‬ َ ‫ﺷ‬ ِ‫ِﻪ‬‫ﻧ‬َ‫ر‬َ‫د‬ ْ ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﻘِﻰ‬ْ‫ﺒ‬ُ‫ﻳ‬َ‫ﻻ‬ ‫ﻮا‬ُ‫ﺎﻟ‬َ‫ﻗ‬ . « ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ِ‫ﺑ‬ ُ‫ﱠ‬‫ﷲ‬ ‫ﻮ‬ُ‫ﺤ‬ ْ‫ﻤ‬َ‫ﻳ‬ ، ِ ‫ﺲ‬ ْ‫ﻤ‬َ‫ﺨ‬ْ‫اﻟ‬ ِ ‫ات‬َ‫ﻮ‬َ‫ﻠ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ‬ ُ‫ﻞ‬ْ‫ﺜ‬ِ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻳ‬‫ﺎ‬ َ ‫ﻄ‬َ‫ﺨ‬ْ‫اﻟ‬ Artinya: "Jika seandainya ada aliran sungai mengetuk pintu kalian untuk mencuci rumah kalian lima kali dalam sehari, apakah mungkin masih ada kotoran yang tersisa?" Para sahabat menjawab, "Tidak mungkin ada kotoran yang tersisa." Lalu Nabi bersabda, "Begitu juga halnya dengan sholat lima waktu, Allah akan menghapus dosa kalian dengan sholat-sholat tersebut," (HR. Al- Bukhari, Muslim, Tirmidzi, dan An-Nasa'i).
  • 9. S alat itu bi a e cega pelaku ya dari perbuata keji da u gkar. Allâh Azza wa Jalla berfirman: ِ ‫ﺎب‬َ‫ﺘ‬ِ‫ﻜ‬ْ‫اﻟ‬ َ‫ﻦ‬ِ‫ﻣ‬ َ ‫ﻚ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻟ‬ِ‫إ‬ َ‫ﻲ‬ِ‫وﺣ‬ُ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ُ‫ﻞ‬ْ‫ﺗ‬‫ا‬ ٰ‫ﻰ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ﺗ‬ َ‫ة‬ َ ‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﱠ‬‫ن‬ِ‫إ‬ ۖ َ‫ة‬ َ ‫ﻼ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ‬ ِ‫ِﻢ‬‫ﻗ‬َ‫أ‬َ‫و‬ ُ‫ﺮ‬ْ‫ﻛ‬ِ‫ﺬ‬َ‫ﻟ‬َ‫و‬ ۗ ِ‫ﺮ‬َ‫ﻜ‬ْ‫ﻨ‬ُ‫ﻤ‬ْ‫اﻟ‬َ‫و‬ ِ‫ء‬‫ﺎ‬ َ ‫ﺸ‬ْ‫ﺤ‬َ‫ﻔ‬ْ‫اﻟ‬ ِ‫ﻦ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ ُ‫ﻢ‬َ‫ﻠ‬ْ‫ﻌ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ﱠ‬‫ﷲ‬َ‫و‬ ۗ ُ‫ﺮ‬َ‫ﺒ‬ْ‫ﻛ‬َ‫أ‬ ِ‫ﱠ‬‫ﷲ‬ َ‫ﻮن‬ُ‫ﻌ‬َ‫ﻨ‬ ْ ‫ﺼ‬َ‫ﺗ‬ Bacalah apa yang telah diwahyukan kepadamu, yaitu al-Kitab (al-Quran) dan dirikanlah shalat! Sesungguhnya shalat itu mencegah dari (perbuatan-perbuatan) keji dan mungkar. Dan sesungguhnya mengingat Allâh (shalat) adalah lebih besar (keutamaannya dari ibadath-ibadah yang lain). dan Allâh mengetahui apa yang kamu kerjakan. [Al-Ankabût/29:45]
  • 10. e dapat ca aya di ari kia at Ra ululla ber abda: ْ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬ ْ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬َ‫و‬ ِ‫ﺔ‬َ‫ﺎﻣ‬َ‫ﻴ‬ِ‫ﻘ‬ْ‫اﻟ‬ َ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ ً‫ﺎة‬َ‫ﺠ‬َ‫ﻧ‬َ‫و‬ً‫َﺎﻧﺎ‬‫ﻫ‬ْ‫ﺮ‬ُ‫ﺑ‬َ‫و‬ً‫ﻮرا‬ُ‫ﻧ‬ ُ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬ ْ ‫ﺖ‬َ‫ﻧ‬‫ﺎ‬َ‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ َ ‫ﻆ‬َ‫ﺎﻓ‬َ‫ﺣ‬ ْ ‫ﻦ‬َ‫ﻣ‬ ِ‫ﺔ‬َ‫ﺎﻣ‬َ‫ﻴ‬ِ‫ﻘ‬ْ‫اﻟ‬ َ‫م‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻳ‬ َ‫ﺎن‬َ‫ﻛ‬َ‫و‬ ٌ‫ﺎة‬َ‫ﺠ‬َ‫ﻧ‬َ‫ﻻ‬َ‫و‬ ٌ‫َﺎن‬‫ﻫ‬ْ‫ﺮ‬ُ‫ﺑ‬َ‫ﻻ‬َ‫و‬ ٌ‫ر‬‫ﻮ‬ُ‫ﻧ‬ ُ‫ﻪ‬َ‫ﻟ‬ ْ ‫ﻦ‬ُ‫ﻜ‬َ‫ﻳ‬ ْ‫ﻢ‬َ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻬ‬ْ‫ﻴ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ْ ‫ِﻆ‬‫ﻓ‬‫ﺎ‬َ‫ﺤ‬ُ‫ﻳ‬ ٍ ‫ﻒ‬َ‫ﻠ‬َ‫ﺧ‬ ِ‫ﻦ‬ْ‫ﺑ‬ ‫ﱢ‬‫ﻰ‬َ‫ﺑ‬ُ‫أ‬َ‫و‬ َ‫ﺎن‬َ‫َﺎﻣ‬‫ﻫ‬َ‫و‬ َ‫ن‬ْ‫ﻮ‬َ‫ﻋ‬ْ‫ﺮ‬ِ‫ﻓ‬َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬‫ﺎ‬َ‫ﻗ‬ َ‫ﻊ‬َ‫ﻣ‬ Artinya: "Siapa yang menjaga sholat lima waktu, baginya cahaya, bukti dan keselamatan pada hari kiamat. Siapa yang tidak menjaganya, maka ia tidak mendapatkan cahaya, bukti, dan juga tidak mendapat keselamatan. Pada hari kiamat, ia akan bersama Qorun, Fir'aun, Haman, dan Ubay bin Kholaf." (HR. Ahmad)
  • 11. Hik a S alat Fard u 1 e cega diri dari perbuata u gkar 2 e didik pribadi ya g di ipli da ta ggu QS. AL-MAAARIJ: 19-23 3 e gerjaka a ala ya g uta a 4 e i ggika derajat 5 cara u tuk e dapat pertolo ga dari Alla 6 ara a u tuk e gi gat Alla
  • 12. k u yu' dala alat khusyu dalam shalat adalah menyatukan konsentrasi dan berpaling dari selain Allah serta merenungkan segala yang diucapkannya, baik berupa bacaan Al-Qur’an maupun dzikir. Jadi khusyu merupakan kondisi dimana seseorang melakukan shalat dengan memenuhi segala syarat, rukun dansunnah shalat, serta dilakukan dengan tenang, penuh konsentrasi, meresapi dan menghayati ayat juga semua dzikir yang dibaca dalam shalat
  • 13. kiat alat k u yu' e urut Ra ululla 1 Me per iapka diri epe u ya u tuk alat 2 Tu a’ i a 3 Me gi gat ati ketika alat 4 Me g ayati ak a bacaa alat 5 Me baca urat a bil ber e ti pada tiap ayat 6 Me baca al-Qura de ga tartil 7 Meyaki i ba wa Alla aka e gabulka per i taa ya ketika eora g a ba eda g elak a aka alat 8 Meletakka utra (tabir pe bata ) da e dekatka diri kepada ya 9 Meletakka ta ga ka a diata ta ga kiri di dada 10 Meli at keara te pat ujud 11 Me o o perli du ga kepada Alla Sub a a u wa Ta’ala dari godaa yeta
  • 14. Tip Me jaga Kualita S alat Fard u Ko e tra i Usahakan untuk memulai shalat dengan membebaskan pikiran dari hal-hal yang memecah perhatian dan berusaha untuk benar-benar fokus pada ibadah. Ke u ggu a Berdoa dalam hati agar shalat kita diterima Allah SWT dan dijadikan sebagai ladang amal yang penuh keikhlasan. Ko ti uita Melaksanakan shalat secara kontinu tanpa tergoda oleh kesibukan sehari-hari, juga dengan mempertahankan shalat sunnah. Ke aua u tuk Me perbaiki Diri Selalu membuka diri untuk merenungkan kekurangan diri dalam menjalankan shalat, serta berupaya untuk terus memperbaiki kualitas ibadah.
  • 15. Ke i pula da Pe a Ak ir 1 Ketu duka Shalat fardhu mengajarkan pentingnya ketundukan dan ketaatan kepada Allah SWT. 2 Ma faat U iver al Manfaat dari menjaga kualitas shalat fardhu dapat dirasakan oleh individu, masyarakat, dan umat Islam secara universal. 3 Keberka a Dengan memahami hikmah shalat fardhu, seseorang dapat merasakan keberkahan dalam kehidupan sehari-hari.