PERSON CENTERED THEORY BY CARL ROGERS PSIKOLOGI KEPRIBADIAN KONTEMPORER 2020

1. +
PERSON CENTERED THEORY
BY CARL ROGERS
KELOMPOK 3 :
FAUZUL AKMAL (46118120090)
FAHRUL ROSYID (46118120076)

2. +
HISTORI ROGERS CARL
RANSOM
 KELAHIRAN AMERIKA DI OAK PARK (1902-1987)
 ANAK KE-4 DARI 6 BERSAUDARA
 MENGEMBANGKAN TEORI PERSON CENTERED DI TAHUN
1940-AN.
 TOKOH BESAR ALIRAN HUMANISTIK
 TEORINYA MERUPAKAN PENDEKATAN DARI PSIKOLOGI
HUMANISTIK*
 YANG MEMANDANG MANUSIA ADALAH MAHLUK RASIONAL,
BERTUJUAN, DAN OTONOM, KREATIF DAN
MAMPUMENCAPAI INSIGHT DALAM MEMAHAMI REALITA

3. +
LANJUTAN
 HUMANISTIK BERKEMBANG DARI ALIRAN SEBELUMNYA,
YAKNI :
 PSIKOANALISIS
 BEHAVIOURIS
 HUMANISTIK, LEBIH MERUPAKAN SUATU PENDEKATAN
DAN CARA TERAPI KETIMBANG SUATU TEOTI
KEPRIBADIAN

4. +
KONSEP CARL ROGERS
 BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI
 PENGETAHUANNYA MENGENAI TRADISI FILOSOFI
KONTEMPORER
 BERLATAR BELAKANG PSIKOLOGI KLINIS PENGALAMAN
EKPLORASI DENGAN ANAK-ANAK BERMASALAH DAN
ORANG TUA MEREKA. (MONTE & SOLLOD, 2003)
 AWALNYA DINAMAKAN NON-DIRECTIVE COUNSELING
 REAKSI KONTRA TERHADAP PENDEKATAN PSIKOANALISIS
YANG BERSIFAT DIREKTIF DAN TRADISIONAL
 PENDEKATAN TERHADAP TERAPI MODEL YANG
MENGHASILKAN KEPRIBADIAN YANG SEHAT

5. +
LANJUTAN
 MEMBERI GAMBARAN MANUSIA MEMILIKI KODRAT UNTUK
DISANJUNG DAN OPTIMIS
 TEMANYA ADALAH SESEORANG HARUS BERSANDAR PADA
PENGALAMANNYA SENDIRI TENTANG DUNIA,KARENA ITULAH
KENYATAN YANG DIALAMI OLEH INDIVIDU TERSEBUT
 INDIVIDU PADA DASARNYA BAIK, JUGA MEMILIKI TENDENSI
UNTUK BERKEMBANG SECARA POSITIF DAN KONSTRUKTIF
REALISTIS DAN DAPAT DIPERCAYA

6. +
DEFINISI
 PENDEKATAN PERSON-CENTERED MEMILIKI KEYAKINAN
BAHWA INDIVIDU PADA DASARNYA BAIK
 MENURUT ROGERS (DALAM GLADDING, 2012:244)
MEMANDANG INDIVIDU DARI PERSPEKTIF
FENOMENOLOGIKAL : YANG PENTING ADALAH PERSEPSI
MANUSIA MENGENAI REALITA DIBANDING PERISTIWA
YANG TERJADI ITU SENDIRI
 PERSON-CENTERED (DALAM KOMALASARI, 2011:262)
MANUSIA DIPANDANG SEBAGAI INSAN RASIONAL,
MAHLUK SOSIAL, REALISTIS DAN BERKEMBANG.

7. +
DEFINISI
 SUATU TEORI YANG MENJALANI BEBERAPA PERUBAHAN
NAMA.
 NONDIRECTIVE
 BERPUSAT PADA KLIEN
 PERSON CENTERED
 STUDENT CENTERED
 KELOMPOK YANG BERPUSAT
 PERSON TO PERSON

8. +
ASPEK KEPRIBADIAN
 BAGAIMANA KEPRIBADIAN BERUBAH DAN BERKEMBANG
 2 KONSTRUK DASAR YANG TERPENTING DALAM TEORI INI:
 ORGANISME, BENTUK FISIK DANGAN BENTUK FISIK DAN
PSIKOLOGI YANG ADA
 TERDIRI DARI PHENOMENAL FIELD (SUBJECTIVE REALITY)
PENGALAMANKESELURUHAN BAIK YANG DISADARI
(CONCIOUS) ATAU TIDAK (UNCONCIOUS)
 SESEORANG BERTINGKAH LAKU TERGANTUNG PHENOMENAL
FIELD BUKAN PADA REALITAS SESUNGGUHNYA
 PENTINGNYA SUMBER INFORMASI YANG KITA SIMPAN DARI
PENGALAMAN SEBELUMNYA
 SELF (CONTINUED..)

9. +
LANJUTAN
 SELF, PORSI DARI PHENOMENAL FIELD YANG BERMACAN-
MACAM.
 SELF DARI SELF CONCEPT SIFATNYA, MENURUT ROGERS,
‘TERORGANISASI, KONSEP GESTALT KONSISTEN YANG
TERDIRI DARI ‘SAYA’DAN HUBUNGAN PERSEPSI DENGAN
ORANG LAIN, SERTA BERMACAM ASPEK KEHIDUPAN, DAN
NILAI YANG ADA DALAM PERSEPSI
 SELF FLUID, GESTALT YANG BERUBAH-UBAH (BISA BERADA
DI DALAM KESADARAN ATAU DILUAR) (HALL,LINDZEY,
&CAMPBELL,463:1998)
 REAL SELF (SEBENARNYA) DAN IDEAL SELF
(EKSPEKTASINYA)

10. +
SELF STRUCTURE
 MEMILIKI SELF IDEAL, KEINGINAN MENJADI SESUATU ATAU
TUJUAN YANG DIBUAT UNTUK DICAPAI ATAU
DIKEMBANGKAN.
 CONGRUENCE (KESESUAIAN)
 SELF &
 ORGANISME YANG MEGHASILAKN KEMATANGAN, PENYESUAIAN,
DAN KESEHATAN MENTAL SESEORANG.
 PERSEPSI DAN INTERPRETASI SESUAI DENGAN REALITAS YANG
ADA DAN TERUJI
 INCONGRUENCE
 SELF&ORAGNISME TIDAK SESUAI
 MENIMBULKAN PERASAAN TERANCAM, CEMAS, KAKU, DAN
KONSERVATIF (HALL,ET AL.,19850

11. +
 INCONGRUENCE DAPAT BERKEMBANG
 BAGAIMANA SELF DAN ORGANISME DAPAT MENJADI
LEBIH CONGRUEN.
 KETERKAITAN TINGKAT KONGRUENSI ANTARA
PHENOMENAL FIELD DAN REALITAS EKSTERNAL
 JARAK SELF DAN IDEAL SELF

12. +
DUA ASUMSI
 KECENDRUNGAN FORMATIF
 KECENDRUNGAN BAIK ORGANIK DAN ANORGANIK
 BEREVOLUSI DARI SEDERHANA—KOMPLEKS
 ALAM SEMESTA KREATIF DARIPADA SARU DISINTEGRATIF
DALAM OPERASI
 PROSES KECENDRUNGAN FORMATIF DAN BANYAK MERUJUK
KE CONTOH BERASAL DARI ALAM
 KECENDRUNGAN AKTUALISASI
 ASUMSI SALING TERKAIT DAN LEBIH RELEVAN
 KECENDRUNGAN DALAM SEMUA MANUSIA, JUGA HEWAN,
DAN TUMBUHAN BERGERAK MENUJU PENYELESAIAN ATAU
PEMENUHAN POTENSI (ROGERS, 1959,19800.
 KECENDRUNGAN YANG DIMILIKI MANUSIA SEBAGAI MOTIF

13. +
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
 ROGERS MEYAKINI, JIKA ADA KEKUATAN YANG TUMBUH
DALAM DIRI SETIAP ORANG SECARA ALAMI
AKANMENDORONG PROSES ORGANISME MENJADI LEBIH
KOMPLEKS, OTONOM, EKSPANSI, SOSIAL, SERTA SECARA
KESELURUHAN SEMAKIN MENGAKTUALISASI DIRI
 SELF BERKEMBANG UTUH DAN MENYELURUH, MENYENTUH
SEGALA BAGIAN-BAGIAN YANG ADA
 MUNCULNYA SELF IMAGE DARI TAHAPAN YANG DINAMAKAN
PENGALAMAN AKTUALNYA.
 KECEMASA ADALAH KEADAAN YANG TIDAK NYAMAN ATAU
TEGANG YANG TIDAK DIKETAHUI SEBABNYA
 TERJADI KARENA KETIDAK SESUAIAN MENGENAI PERSEPSI DAN
PENGALAMAN DI DIRINYA, MAKA KECEMASAN BERUBAH
MENJADI ANCAMAN PADA KONSEP DIRI YANG SESUAI

14. +
DIRI DAN AKTUALISASI DIRI
 KONSEP MENGEMBANGKAN DIRI DIMULAI DARI BAYI,
PENGALAMAN ‘SAYA’. KEMUDIAN BERTAHAP SADAR AKAN
IDENTITAS DIRI MEREKA SEPERTI APA YANG
MENYENANGKAN ATAU TIDAK
 KONSEP DIRI TIDAK IDENTIK DENGAN DIRI ORGANISME
 IDEAL SELF, DIDEFINISIKAN SEBAGAI PENDANGAN
SESEORANG TENTANG DIRISEBAGAI INGIN MENJADI
SESEORANG. DIIUTI DENGAN ATRIBUT-ATRIBUT YANG
POSITIF.
 KESADARAN TANPA KONSEP DIRI DAN IDEAL SELFTIDAK
AKAN ADA.
 KESADARAN SEBAGAI REPRESENTASI SIMBOLIK

15. +
TIGA TINGKAT KESADARAN
(MENURUT ROGERS)
 1. BEBERAPA PERISTIWA YANG DIALAMI DI BAWAH
AMBANG KESADARAN YANG DIABAIKAN ATAU DITOLAK.
CONTOH RASA BERSALAH YANG DIMILIKI SESEORANG
PADA MASA KECIL DAN KETIKA DEWASA MASIH TERSISA
DAN IKUT MEWARNAI PERILAKU SADARNYA, DAN
MENJADI TERLALU CEMAS
 HIPOTESIS BAHWA BEBERAPA PENGALAMAN YANG
AKURAT DILAMBANGKAN DAN BEBAS MENGAKUI KE
STRUKTUR DIRI
 KESADARAN MELIBATKAN PENGALAMAN YANG
DIRASAKAN DALAM TERDISTORSI

16. +
PSIKOTERAPI CARL ROGERS
 TERAPI HUMANISTIK YANG DIKEMBANGKAN CARL
ROGERS PADA PERTENGAHAN ABAD KE-20.
 BERTUJUAN UNUTKMEMBANTU KLIEN MENGENALI DAN
MEMAHAMI PERASAAN SESUNGGUHNYA.
 TERAPI YANG BERPUSAT PADA KLIEN, TERLIHAT
SEDERHANA NAMUN JELAS SULIT PADA PRAKTEK

17. +
CIRI-CIRI PERSON CENTERED
THERAPY
 PERHATIAN DIARAHKAN KEPADA PRIBADI KLIEN BUKAN
MASALAHNYA
 PENEKANAN FAKTOR EMOSI > FAKTOR INTELEKTUAL
 MEMBERI TEKANAN KEPADA KEADAAN SEKARANG >MASA
LALU
 PENEKANAN HUBUNGAN TERAPEUTIK ITU SENDIRI SEBAGAI
TUMBUHNYA PENGALAMAN
 PROSES TERAPI MERUPAKAN PENYELARASAN ANTARA
GAMBARAN DIRI KLIEN DENGAN KEADAAN DAN
PENGALAMAN DIRI YANG SESUNGGUHNYA
 KLIEN MEMEGANG PERANAN AKTIF DALAM ONSELING
SEDANGKAN KONSELOR BERSIFAT PASIF-REFLEKTIF

18. +
TUJUAN TERAPI
 ORANG PERLU BANTUAN UNTUKBELAJAR BAGAIMANA
MENGHADAPI BERBAGAI SITUASI.
 IDEALNYA BERPUSAT PADA INDIVIDU TIDAK TERBATAS
OLEH TERCAPAINYA PRIBADI YANG KONGRUENSI SAJA
 MEMBUAT MENJADI PRIBADI YANG BERFUNGSI
SEPENUHNYA. MENURUT ROGERS INI MERUPAKAN
HASIL DARI PROSES. MAKANYA BERSIFAT ‘BECOMING’

19. +
KELEBIHAN VS KEKURANGAN
PERSON CENTERED THERAPHY
 PEMUSATAN PADA KONSELI
BUKAN PADATERAPIS
 IDENTIFIKASI & HUBUNGAN
TERAPI SEBAGAI WAHANA
UTAMADALAM MERUBAH
KEPRIBADIAN
 LEBIH MENEKANKAN SIKAP
TERAPI DARI PADA TEKNIK
 MEMBERI KEMUNGKINAN
UNTUK MELKUKAN
PENELITIAN SERTA
PENEMUAN KUANTITATIF
 TERAPI BERPUSAT PADA
KONSELI DIANGGAP TERLALU
SEDERHANA
 TERLALU MENEKANKAN
ASPEK AFEKTIF
 TUJUAN UNUTK SETIAP
KONSELI YAITU
MEMAKSIMALKAN DIRI
 DIRASA TERLAU LUAS DAN
UMUM HINGGA SULIT UNTUK
MENILAIINDIVIDU
 TIDAK BISA DIGUNAKAN BAGI
PENDERITA PSIKOPATOLOGI
YANG PARAH

20. +
KESIMPULAN
 MANUSIA DALAM PANDANGAN ROGERS POSITIF
 MANUSIA MEMILIKI DORONGAN UNTUK MAJU,
BERGERAK, BERJUANG UNTUK BERFUNGSI,
BEKERJASAMA, KONSTRUKTIF DAN MEMILIKIKEBAIKAN
TERDALAM
 SUMBER DAYA TERAPI UNUTK MENJADIKAN KLIEN
SADAR DIRI
 DAN PEMECAH MASALAH SERTA HAMBATAN DIRI
 TERAPI KONSELING YANG BERPUSAT PADA HUBUNGAN
PERSONAL DENGAN KLIEN
 BUKAN TERAPI YANG BERAT DENGAN TEKNIK

21. +
TERIMA KASIH
TETAP SEMANGAT DI MASA
PANDEMI