1. Oleh : KELOMPOK 2
DELI SUTRA TAMALA ( 111115200092 )
ERMA SUSANTI ( 11115202303 )
GUSTIANI ( 11115200225 )
NENI NOPELA ( 11115202343 )

2. Permainan dengan
menggunakan puzzle
Adalah : permainan matematika yang
terkait dengan bangun datar. Permainan
ini bisa dimainkan untuk anak SD kelas
5 dan 6, SMP, SMA, Bahkan
mahasiswa.

3. TUJUAN PERMAINAN
Permainan ini
bisa dijadikan
media
pembelajaran
pada sub pokok
pembahasan
bangun datar
Perminan ini bisa
memacu daya
peserta didik
Permaianan ini
menggambarkan
macam-macam
dari bangun
datar dan
peserta didik
mengetahui
bentuk-bentuk
bangun datar
tersebut
Selain
memperkenalkan
bentuk-bentuk
bangun datar
permainan ini
juga membantu
peserta didik
untuk
mengetahui
rumus

4. MANFAAT PERMAINAN
PUZZEL
 Menjadikan peserta didik lebih kreatif
dalam dalam berfikir pelajaran
matematika
 Mengajarkan kepada peserta didik
bahwa matematika itu bukan saja
mengenal rumus-rumus melainkan juga
ada permaianan matematika
 Agar peserta didik tidak bosan dikelas
dengan konsep belajar matematika
yang monoton

5. Permainan ini bisa dimainkan untuk Anak SD KELAS 6, SMP, SMA
MAUPUN MAHASISWA.
Alat &BAHAN
 Pensil
 Spidol
 Penggaris
 Gergaji
 Triplek
 Bingkai triplek
 Lem
 Gabus warna
 Gunting
 Kertas HVS

6. •Buatlah papan puzzle
dengan cara memotong
triplek dengan ukuran 4x4 m
•pasang bingkai trplek untuk
menyangga gabus yang
berbentuk bangun datar
•Gambar bangun datar yang
ingin dijadikan puzzle diatas
karton sebagai skets
•Guntinglah sketsa gambar
bangun datar pada karton
yang ingin dijadikan puzzle

7. NEXT
 Sketsa gambar bangun datar tersebut
tempelkan diatas gabus kmudian gabus
tersebut dipotong-potong sesuai dengan
gambar sketsa tersebut yang dijadikan
puzzlenya
 Buatlah clue ( yang sesuai dengan ciri-ciri
bangun datar ) diatas krtas HVS yang diprind
untuk memasangkan puzzle terhadap papan
puzzle
 Buatlah penanda dipapan puzzle sesuai
dengan clue yang disediakan. seperti penanda
A, B, C dan lain sebagainya
 Puzzle bisa digunakan untuk bermain

8. Langkah-langkah bermain
puzzle
 Lihat kode pada papan puzzle ( kode A,
B, C dan seterusnya)
 Cocokkan kode dengan clue yang telah
disediakan
 Clue sesuai dengan ciri-ciri bangun
datar
 Pasangkan puzzle dengan papan puzzle
dan seterusnya sehingga membentuk
puzzle yang berbentuk persegi panjang

9. TERIMA
KASIH
SELAMAT
MENCOBA