KELEBIHAN DAN KEKURANGAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM

1. Kelebihan Dan Kekurangan
Ilmu Pendidikan Islam
Nama : Erlina Putri Lestari
Prodi : S1 PAI INSITUT AGAMA ISLAM AL-
FALAH ASSUNNIYAH
NIM : 2244012958
Dosen : Dr. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I.

2. Pengertian Kelebihan Ilmu Pendidikan
Islam
Dapat menambah atau memperluas pengetahuan kita mengenai Allah
dan ciptaan-Nya, dalam ilmu agama atau ilmu umum juga dapat
menguatkan dan menambah keimanan para peserta didik dalam
menanamkan ilmu ajaran islam dan dapat secara langsung.

3. Kelebihan Ilmu Pendidikan Islam
 Untuk masa depan dapat menambah
atau memperluas pengetahuan kita
mengenai Allah dan ciptaan-Nya,
dalam ilmu agama atau ilmu umum.
file:///C:/Users/HP/Downloads/2692-Article%20Text-5280-1-10-20220108.pdf
 Dapat menguatkan dan menambah
keimanan para peserta didik dalam
menanamkan ilmu ajaran islam dan dapat
secara langsung mempraktekkan
keislaman dalam kehidupan sehari-hari,
seperti mengkaji Al-Qur‟an dan AsSunnah,
mempelajari dan mengembangkan apa
saja yang dikaji dalam kehidupannya, dan
masih banyak lagi.

4. Pengertian Kekurangan Ilmu Pendidikan
Islam
Menurut Sardjito Marwan (1996:66-74) dalam berbagai kesepatan
diskusi, seminar, lokakarya, penataran dan lain-lain, telah sering
dikemukakan kelemahan dan kendala yang dihadapi dalam
pelaksanaan pendidikan agama di sekolah-sekolah umum. Dari
kalangan guru, keluhan yang sering dikemukakan adalah alokasi
waktu yang kurang memadai dan isi kurikulum yang terlalu syarat. Di
samping itu, sarana dan lingkungan sekolah sering tidak menunjang
pelaksanaan pendidikan agama.

5. Kekurangan Ilmu Pendidikan Islam
 Kelemahan dan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan agama di
sekolah-sekolah umum. Dari kalangan guru, keluhan yang sering dikemukakan
adalah alokasi waktu yang kurang memadai dan isi kurikulum yang terlalu syarat.
 Sarana dan lingkungan sekolah sering tidak menunjang pelaksanaan pendidikan
agama. Juga dari pihak orang tua kurang memperlihatkan kerjasama.
 Pada umumnya guru-guru agama kurang mampu atau tidak dengan sungguh-
sungguh untuk mengembangkan metodologi yang tepat untuk mata pelajaran
pendidikan agama.
aihanatunnisa.blogspot.com/2016/06/kelemahan-dan-kendala-pendidikan-islam.html