Q4- Module 2-Pagbibigay Kahulugan sa mga konseptong kaugnay ng Pananaliksik.pptxRamjenZyrhyllFrac
lesson sa pagbasa at pagsusuri ng iba't-ibang teksto tungo sa pananaliksik. Ikaapat na markahan, lesson 2. Dito ay mailalahad ang pagpapaliwanag sa pagbibigay ng kahulugan sa mga salita buhat sa tekstong binasa.
Q4- Module 2-Pagbibigay Kahulugan sa mga konseptong kaugnay ng Pananaliksik.pptxRamjenZyrhyllFrac
lesson sa pagbasa at pagsusuri ng iba't-ibang teksto tungo sa pananaliksik. Ikaapat na markahan, lesson 2. Dito ay mailalahad ang pagpapaliwanag sa pagbibigay ng kahulugan sa mga salita buhat sa tekstong binasa.
A critique is a careful analysis and evaluation of a creative work or academic research. It involves summarizing the key points and assessing elements like assumptions, issues covered, and conclusions. The purpose is to understand the work, evaluate its strengths and weaknesses, and develop knowledge in the subject area. A critique uses a formal academic style with an introduction, body, and conclusion. The body summarizes the work and provides a detailed evaluation. Critiques can analyze various types of creative works and research to develop critical thinking skills.
Ito ay isang uri ng liham na ginagamit tuwing may nais bilhin na mga bagay na gagamitin, ititinda, humihingi ng tulong, nais pumasok para magtrabaho, o nagtatanong ukol sa negosyo.
*Disclaimer: the pictures/information/media used in this ppt do not belong to me. Credits to the rightful owners.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
VARIOUS TECHNIQUES IN SUMMARIZING A VARIETY OF ACADEMIC.pptxEazthaengDharlengLep
The document discusses various techniques for summarizing academic texts, including stating the main ideas and thesis clearly and concisely while retaining the key information. It provides examples of summarizing different types of texts using techniques like the "Somebody Wanted But So Then" method and the "5 W's and 1 H" approach. The document also emphasizes the importance of understanding the author's intent and meaning when summarizing.
Patungkol ito sa mga parts na meron ang Tekstong Naratibo
May Layunin ito
Meron din itong Katangian at Kahulugan
Lalong lalo na ang Mga Elemento ng Tekstong Naratibo
A critique is a careful analysis and evaluation of a creative work or academic research. It involves summarizing the key points and assessing elements like assumptions, issues covered, and conclusions. The purpose is to understand the work, evaluate its strengths and weaknesses, and develop knowledge in the subject area. A critique uses a formal academic style with an introduction, body, and conclusion. The body summarizes the work and provides a detailed evaluation. Critiques can analyze various types of creative works and research to develop critical thinking skills.
Ito ay isang uri ng liham na ginagamit tuwing may nais bilhin na mga bagay na gagamitin, ititinda, humihingi ng tulong, nais pumasok para magtrabaho, o nagtatanong ukol sa negosyo.
*Disclaimer: the pictures/information/media used in this ppt do not belong to me. Credits to the rightful owners.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
VARIOUS TECHNIQUES IN SUMMARIZING A VARIETY OF ACADEMIC.pptxEazthaengDharlengLep
The document discusses various techniques for summarizing academic texts, including stating the main ideas and thesis clearly and concisely while retaining the key information. It provides examples of summarizing different types of texts using techniques like the "Somebody Wanted But So Then" method and the "5 W's and 1 H" approach. The document also emphasizes the importance of understanding the author's intent and meaning when summarizing.
Patungkol ito sa mga parts na meron ang Tekstong Naratibo
May Layunin ito
Meron din itong Katangian at Kahulugan
Lalong lalo na ang Mga Elemento ng Tekstong Naratibo
PILING LARANGAN
Akademikong Pagsulat
Isang masinop at sistematikong pagsulat ukol sa isang karanasang panliipuunan. May katangian itong pormal, obhetibo, may paninindigan, may pananagutan, at may kalinawan.
Ang Pagsusulat
Malaking tulong ang pagsusulat lalong lalo na sa mga taong nakasusulat, nakababasa at maging sa pagdokumento ng mga mahahalagang pangyayari.
Ayon kay Mabelin (2012), ang pagsusulat ay isang pagpapahayag ng kaalamang kailanman ay hindi maglalaho sa isipan ng mga bumasa at babasa sapagkat ito ay maaaring pasalin-salin sa bawat panahon.
Maaaring mawawala ang alaala ng sumulat ngunit ang kaalamang kanyang ibinahagi ay mananatiling kaalaman.
Ayon kay Mabelin (2012). Ang layunin sa pagsasagawa ng pagsulat ay maaaring mahati sa dalawang bahagi
Una, ito ay maaaring personal o ekspresibo kung saan ang layunin ng pagsulat ay nakabatay sa :
1.pansariling pananaw
2.Karanasan
3.Naiisip
4.nadarama ng manunulat.
Ang ganitong paraan ng pagsulat ay maaaring magdulot sa bumabasa ng kasiyahan, kalungkutan, pagkatakot, o pagkainis depende sa layunin ng taong sumusulat.
Ang karaniwang halimbawa nito ay ginagawa ng mga manunulat ng; 1.Sanaysay
2.Maikling Kuwento
3.Tula
4.Dula
5.Awit,
Pangalawa, ito naman ay panlipunan o pansosyal kung saan ang layunin ng pagsulat ay ang makipag-ugnayan sa ibang tao o sa lipunan na ginagalawan.
Ang ibang halimbawa nito ay ang pagsulat ng
1.liham 5.balita
2.Korespondensiya 6.pananaliksik,
3.sulating panteknikal 7.tesis
4.disertasyon,
Pangalawa, ito naman ay panlipunan o pansosyal kung saan ang layunin ng pagsulat ay ang makipag-ugnayan sa ibang tao o sa lipunan na ginagalawan.
Ang ibang halimbawa nito ay ang pagsulat ng
1.liham 5.balita
2.Korespondensiya 6.pananaliksik,
3.sulating panteknikal 7.tesis
4.disertasyon,
Mahahasa ang kakayahang mag-organisa ng mga kaisipan at maisulat ito sa pamamagitan ng obhektibong paraan.
Malilinang ang kasanayan sa pagsusuri ng mga datos na kakailanganin sa isinisagawang imbestigasyon o pananaliksik.
3. Mahuhubog ang kaisipan sa pamamagitan ng mapanuring pagbasa sa pamamagitan ng pagiging obhektibo sa paglatag ng mga kaisipang isusulat batay sa mga nakalap na impormasyon.
4. Mahihikayat at mapauunlad ang kakayahan ng mag-aaral at makikilatis ang mahahalagang datos na kakailanganin sa pagsulat.
3. Mahuhubog ang kaisipan sa pamamagitan ng mapanuring pagbasa sa pamamagitan ng pagiging obhektibo sa paglatag ng mga kaisipang isusulat batay sa mga nakalap na impormasyon.
4. Mahihikayat at mapauunlad ang kakayahan ng mag-aaral at makikilatis ang mahahalagang datos na kakailanganin sa pagsulat.
Masasabing ang pagsulat ay isang talento dahil hindi lahat ng tao ay may kakayahang lumikha ng isang makabuluhang akda o komposisyon.
Kaya naman upang makabuo tayo ng isang magandang sulatin ay kailangang mapukaw ang ating interes. Kailangan nating mabatid ang mga dapat tandaan sa pagsusulat partikular ng akad
Similar to KATANGIAN NG SULATING AKADEMIKO.pptx (7)
This document outlines a detailed lesson plan for a Personal Development class in the 12th grade. The lesson focuses on discussing teenage relationships and the acceptable and unacceptable expressions of attraction. The objectives are for students to understand teenage relationships and identify acceptable and unacceptable expressions of attraction. The learning activities include watching a video on building healthy relationships, answering discussion questions, defining personal relationships, and analyzing pictures to identify acceptable or unacceptable expressions of attraction. Students are assessed through a true/false quiz. For homework, students are assigned to distinguish various social roles and how people can influence others through leadership or followership.
The document provides guidelines for writing a good research title, including using an accurate description rather than general terms, including key variables, using proper grammar and punctuation, and keeping the title concise at 5-15 words. It discusses four types of titles based on construction and emphasizes that a good title should indicate the content, catch reader interest, and contain keywords for searches. Specific techniques are outlined for narrowing a broad topic into a focused research title.
The document outlines steps for designing research that is useful in daily life, including choosing a topic related to areas like education, health, or social issues. The researcher must define clear objectives and specify where the study will take place. Data sources may include primary sources like surveys and interviews conducted by the researcher, as well as secondary sources from existing research. The document also provides examples of techniques for collecting data, such as interviews, questionnaires, and observations.
The document discusses different types of variables that can be studied in research, including independent, dependent, intervening, control, and confounding variables. It defines each variable type and provides examples. Quantitative variables contain numerical data that can be mathematically operated on, while categorical variables represent groupings. The independent variable is what a researcher manipulates to potentially cause an effect on the dependent variable, which measures the outcome. Control variables are measured to rule out their influence, while confounding variables may hide the true effect of another variable.
5. 1. KOMPREHENSIBONG PAKSA
-Batay ito sa pansariling interes ng
manunulat.
-Kung kinakailangan ng pagsusulat, ang
paksa ay madalas na batay sa isang
kasalukuyang isyu tungkol sa mga
paghihirap sa lipunan na kinasasangkutan
ng pang-ekonomiya, pampulitika,
pangkulturang, at iba pang mga
kadahilanan.
6. 2. MAGANDA ANG LAYUNIN
- Ang motibasyon para
sa nais na sumulat
ng akademikong
pagsulat ay
matutukoy ng layunin.
7. 2. MAGANDA ANG LAYUNIN
- Ang pagnanais ng manunulat na
iparating ang iba’t ibang
impormasyon na konektado sa mga
katotohanan, akitin ang mambabasa
na maniwala sa argumentong
ibinigay, suportahan o tanggihan
ang naunang impormasyon, at iba
pang mga kadahilanan na naka-ugat
sa ebolusyon ng akademikong
pagsulat ay kasama sa layunin.
8. 3. SISTEMATIKONG BALANGKAS
-Ang balangkas ay
gagamitin bilang gabay
sa pagsulat ng mga
akademikong papel.
-Ito ay isang gabay
upang matulungan kang
9. 3. SISTEMATIKONG BALANGKAS
-Ang balangkas ay
gagamitin bilang gabay sa
pagsulat ng mga
akademikong papel.
-Ito ay isang gabay upang
matulungan kang ayusin
ang iyong mga ideya sa
10. TATLONG (3) NG BALANGKAS
1.Balangkas ng paksa
2. Balangkas ng
pangungusap
3. Balangkas ng talata
12. 4. TAMANG DATOS
-Ang tagumpay ng pagsusulat ng
akademiko ay natutukoy ng
datos.
-Ang datos ng anumang trabaho ay
maaaring maituring na
pinakamahalagang yunit ng
pagsasaliksik.
-Walang mai-publish,
13. 2 URI NG MAPAGKUKUNAN NG
DATOS
1.pangunahing sanggunian
2. pangalawang sanggunian
14. 1. PANGUNAHING SANGGUNIAN
- Dito matatagpuan ang mga
orihinal na dokumento
na may mahalagang
impormasyon sa paksa
15. 2. PANGALAWANG SANGGUNIAN
- Ang personal na
interpretasyon ng
isang tao batay sa
pangunahing data ay
dito matatagpuan.
16. 5. EPEKTIBONG PAGSUSURI
-Ang mga pagsusuri ay dapat gawin
nang lohikal upang maging
epektibo. Kung ang sangkap ng
isang akademikong papel ay
eksklusibong nakabatay sa
personal na pananaw ng manunulat,
hindi hinihimok ang mambabasa na
isulat ito.
-Ang mga opinyon ay dapat