Semoga memberi manfaat kepada anda semua. Sekian, Terima Kasih.

1. KANAK-KANAK
BERKEPERLUAN KHAS
NAMA AHLI KUMPULAN:
NUR ARIANI BINTI RAZALI
ALYAA NABILA BINTI AHMAD
NUR FARRAH NAJIHA BINTI MUSLIM

2. KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS
Slow learners
Masalah
pendengaran
Masalah
penglihatan
Masalah
pertuturan

3. SLOW LEARNERS
Definisi
•Kanak-kanak yang
memiliki prestasi
belajar rendah pada
salah satu atau seluruh
bidang akademik
Ciri-
ciri
•Pencapaian pelajaran
berbeza
•Sukar menerima
arahan
•Tidak dapat
berkomunikasi seperti
kanak-kanak biasa
•Mempunyai daya
rangsangan serta daya
pengamatan yang
rendah
Punca
•Baka
•Intelek yang rendah
•Masalah emosi
•Lemah daya ingatan
•Kurang rangsangan
•Sosio-ekonomi

4. MASALAH PENDENGARAN
Definisi
• Kesukaran mendengar
• Tidak berupaya memproses maklumat linguistik melalui pendegaran sama ada menggunakan
pembesar suara atau tidak
• Kesukaran untuk menguasai pertuturan dan bahasa
Ciri-ciri
• Kurang memberikan perhatian
• Sukar mengikut arahan
• Kurang melibatkan diri dalam aktiviti perbincangan
• Selalu berkhayal
• Mudah terkejut apabila dihampiri dari belakang
Punca
• Jangkitan semasa hamil
• Pengambilan dadah semasa hamil
• Kelahiran tidak cukup bulan
• Kemalangan yang mencederakan bahagian telinga
• Terdedah kepada bunyi kuat

5. MASALAH PENGLIHATAN
Definisi
Tidak dapat melihat atau
mengalami penglihatan
yang terhad pada kedua-
dua belah mata
Ciri-ciri
Bebola mata selalu
berputar-putar
Selalu mengadu
sakit kepala
Penglihatan yang
kabur
Kerap menggosok
mata
Punca
Baka
Penyakit
Kecederaan/
kemalangan
Komplikasi semasa
hamil

6. MASALAH PERTUTURAN
Definisi
Kanak-kanak yang mempunyai idea
tetapi tidak tahu cara
menggunakan perkataan yang
sesuai untuk menyampaikan idea
tersebut
Ciri-ciri
Lewat dalam kemampuan
mengeluarkan bunyi
Mempunyai suara yang kasar
Bunyi sengau atau dengung
Gagap dan pelat
Punca
Gangguan artikulasi
Gangguan bunyi
Gagap
Kecacatan pertuturan

7. SEKIAN, TERIMA KASIH