SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Sa pagtatapos ng aralin, ako
ay:
1. nakatutukoy ng mga sitwasyon
sa akda na sumasalamin sa
paglabag sa karapatan ng
mamamayan
-nakapag-uugnay ng mga sitwasyon
sa akda sa kasalukuyang panahon
.
BALIK-ARAL
PANGKATANG
GAWAIN
GALLERY
WALK
Sa kasalukuyan, masasabi bang
hindi pantay ang timbangan ng
hustisya?
Sa kabila ng mga pagtatangkang maisulong
ang karapatang pantao sa bansa, bakit
kaya laganap pa rin ang kawalan ng
katarungan sa ating lipunan?
KASAMAAN
KARAPATANG PANTAO
Sa Pilipinas ang
karapatang pantao ay
nakapaloob sa Bill of
Rights Artikulo III ng
1987 konstitusyon
Mga Karapatang Pantao
1. Karapatang pang
indibidwal
Ang karapatang pang
indibidwal ay nahahati sa :
● Karapatang sibil
● Karapatang politikal
● Karapatang panlipunan
● Karapatang pangkabuhayan
● Karapatang kultura
2. Karapatang pangkatan
Ang karapatang pangkatan
ay nahahati sa:
● karapatan sa pagpapaunlad ng kabuhayan
● Karapatan sa lipunan
● Karapatang kultural
Mga Karapatang Pantao
Mga Karapatang Pantao
Human Rights
karapatang mamuhay
right to live
kalayaan sa pagsasalita
freedom of speech
pagkakapantay-pantay sa harap ng
batas
equality before the law
Mga panlipunang karapatan
social rights
Ang karapatan sa edukasyon
the right to education
Mga pangkalinangang karapatan
cultural rights
Mga pangkabuhayang karapatan
economic rights (pertaining to
livelihood)
Ang karapatang makilahok sa
kultura
the right to participate in culture
Ang karapatan sa pagkain
the right to food
Ang karapatang
makapaghanapbuhay
the right to work for a living
Anong karapatang
pantao ang nilabag
sa larawang ito?
GALLERY
WALK
Sentence, Phrase, Word
Organizer/What Makes
You Say That
15 minutong
Gawain
Word
Ano-anong salita mula sa
kabanata 1-5 ang maaari mong
maiuugnay sa napanood na
bidyu.
Phrase Anong parirala, dayalogo o
pangyayari ang sumasalamin sa
paglabag o pagpapahalaga sa
karapatang pantao?
Sentence Ipaliwanag at palawakin ang iyong
sagot sa word at phrase.
Ipaliwanag ng maayos kung anong
karapatang pantao ang nilabag at
iugnay ito sa pangungusap?
1. Huwag masyadong mag-ingay habang nag-
uusap.
2. Iwasan ang pagtayo at pagpunta sa ibang
pangkat
3. Makinig nang mabuti sa ibinabahagi ng
kaklase
4. Siguraduhing masasagot ang gawaing nakataas
sa inyo
5. Iwasang pag-usapan ang mga bagay na walang
kinalaman sa aralin
GALLERY
WALK
Naging madali
ba ang
pagsasagawa
ng gawain?
Bakit?
batay sa
pahayag na
nakakuha ng
iyong atensyon,
ano ang iyong
realisasyon?
Sa kabila ng mga
pagtatangkang maisulong
ang karapatang pantao sa
bansa, bakit kaya laganap
pa rin ang kawalan ng
katarungan sa ating
lipunan?
Maglahad ng 3 mahalagang naganap sa kabanata na tumatak sa iyong
isipan.
Maglahad ng 2 aral na nakuha mo sa kabanata 1-5.
Maglahad ng 1 hakbang na gagawin mo upang isulong
ang pagpapahalaga sa karapatang pantao.
1. 2 minuto ang ibibigay sa bawat pangkat
upang suriin ang ginawa ng ibang pangkat.
2. Itala ang iyong mga saloobin/ impresyon sa
sagot ng ibang pangkat.
3. Maghanda sa pagbabahaginan.
4. Pumili ng 2 miyembro bawat pangkat na
magbabahagi ng kanilang sagot sa mga
gabay na tanong
Pangkat 1
Nicole-c
William-a
Emilia-b
Arman-c
Sam-a
Raymond-
b
Pangkat 2
Iofiel-c
Ralph-b
Lorice-a
Rian-a
Essence-b
Joseph-c
Pangkat 3
Niesha-c
Ethan-b
Josef-a
Mika-b
Angela-a
Queency-c
Pangkat 4
Nicola-c
Leo-c
Enzo-a
Clarina-a
Kelsey-b
Charinna-
b
Pangkat 5
Seth-c
Salathiel-
b
Rafaella-a
Giuliana-a
Johannes-
c
Jazlein-b
Pangkat 6
Theres-b
Rayner-c
MJ-b
Cassandra
-c
Francesca-
c
Mark-a
Isabela-a
Paalala
Word -a
Phrase-b
Sentence- c
Pangkat 1
Sean
Wilfred
Jilliane
Theo
Adriel
Anika
Jeztin
Pangkat 2
Kurt-c
Vincent
Ken-c
Trisha-a
Enzo-b
Jabez-a
Margaret-b
Pangkat 3
Louise-c
Clarisse-b
Edrick-b
Faisal-c
Achilles-a
Mercedes-
a
Pangkat 4
Audrey-c
Shane-a
Julia-b
Paolo Vito-
a
Hannah-c
Paolo
Antonio-b
Pangkat 5
Carol-c
Joey-a
Loraine-b
Neil-c
Sandro-a
Danica-b
Pangkat 6
Ayen-c
Shan-b
Zoie-c
Zach-a
Sean
Wayne
Alex-a
Marc-b
Paalala
Word -a
Phrase-b
Sentence- c
Pangkat 1
Jerick -c
Angel-b
Raizah-c
Venice-a
Gabrielle-a
Neljane-b
Pangkat 2
Jhezz-c
Mhyco-a
Wenz-b
PaoloMikhail-
c
Bea-b
Cara-a
Pangkat 3
Raeka-c
Cyrus- b
Andrew-a
Kim-a
Jasmeen-
b
Lance-c
Pangkat 4
Gia-c
Sarah-a
Jacob-c
Elle-a
Khazy-b
Venes-c
Miles-b
Pangkat 5
Bihasa -c
Julia-b
Hans-b
Myrel-c
Monique-a
Hariete-a
Pangkat 6
Paolo Lao-
b
Fiona-c
Crestyll-b
JP-a
Ernest-c
Andrei-a
Paalala
Word -a
Phrase-b
Sentence- c
Laptop or
Tablet
Syllabus Textbooks
Class
Folder
What we'll be doing in class
The Main Event
17th Century
Presentations are
communication
tools that can be
used as lectures.
18th Century
Presentations are
communication
tools that can be
used as lectures.
19th Century
Presentations are
communication
tools that can be
used as lectures.
20th Century
Presentations are
communication
tools that can be
used as lectures.
The branch of
knowledge deals with
past events.
At least 500 words should cover
the base requirements.
Presentations are
communication tools
that can be used as
demonstrations.
Biography
Presentations are
communication tools
that can be used as
demonstrations.
Career in History
Presentations are
communication tools
that can be used as
demonstrations.
Presentations are
communication tools that can be
used as demonstrations.
Jason Valencia
PhD Candidate TA
Liandra Oakes Mara Tran
Graduate Assistant Undergrad TA
By Dana Blakemoor
By Chrissy Malpert
By Blake Chuang

More Related Content

Similar to Kabanata 1-5.pptx

Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptxEdukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptxFrecheyZoey
 
7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf
7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf
7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdfJedGarcia6
 
Ang Papel ng Tao sa Lipunan.pptx
Ang Papel ng Tao sa Lipunan.pptxAng Papel ng Tao sa Lipunan.pptx
Ang Papel ng Tao sa Lipunan.pptxRouAnnNavarroza
 
Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated BY JUAN R. VENTENILL...
Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated  BY JUAN R. VENTENILL...Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated  BY JUAN R. VENTENILL...
Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated BY JUAN R. VENTENILL...Juan III Ventenilla
 
PPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptx
PPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptxPPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptx
PPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptxAngelitaPerez7
 
EsP 9 Q1 W1.pptx
EsP 9 Q1 W1.pptxEsP 9 Q1 W1.pptx
EsP 9 Q1 W1.pptxQuennie11
 
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAndrei Manigbas
 
EsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docx
EsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docxEsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docx
EsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docxErmaJalem1
 
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfAP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfjosefadrilan2
 
cot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiya
cot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiyacot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiya
cot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiyaNymphaLejas1
 
EsP DLL 9 Mod 1-NAMOC - Copy.docx
EsP DLL 9 Mod 1-NAMOC  - Copy.docxEsP DLL 9 Mod 1-NAMOC  - Copy.docx
EsP DLL 9 Mod 1-NAMOC - Copy.docxErmaJalem1
 
PPT-Esp-9-wk-2-q1.pptx
PPT-Esp-9-wk-2-q1.pptxPPT-Esp-9-wk-2-q1.pptx
PPT-Esp-9-wk-2-q1.pptxFatimaCayusa2
 
COT- Grade 9 Esp.docx
COT- Grade 9 Esp.docxCOT- Grade 9 Esp.docx
COT- Grade 9 Esp.docxJoanBayangan1
 
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docxESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docxjeffrielbuan3
 

Similar to Kabanata 1-5.pptx (20)

NEOKOLONYALISMO
NEOKOLONYALISMONEOKOLONYALISMO
NEOKOLONYALISMO
 
NEOKOLONYALISMO PSC
NEOKOLONYALISMO PSCNEOKOLONYALISMO PSC
NEOKOLONYALISMO PSC
 
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptxEdukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
 
7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf
7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf
7E-INQUIRY-BASED-APPROACH-LESSON-STUDY.pdf
 
Ang Papel ng Tao sa Lipunan.pptx
Ang Papel ng Tao sa Lipunan.pptxAng Papel ng Tao sa Lipunan.pptx
Ang Papel ng Tao sa Lipunan.pptx
 
ARALIN 4.pptx
ARALIN 4.pptxARALIN 4.pptx
ARALIN 4.pptx
 
Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated BY JUAN R. VENTENILL...
Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated  BY JUAN R. VENTENILL...Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated  BY JUAN R. VENTENILL...
Yamang Tao at Pag Unlad COT-RPMS Aligned and Integrated BY JUAN R. VENTENILL...
 
PPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptx
PPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptxPPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptx
PPT_Peace-Ed_TG6_April-05-2024_Social-Justice-and-Human-Rights-1.pptx
 
EsP 9 Q1 W1.pptx
EsP 9 Q1 W1.pptxEsP 9 Q1 W1.pptx
EsP 9 Q1 W1.pptx
 
1st cot (ap 8, 4th quarter).docx
1st cot (ap 8, 4th quarter).docx1st cot (ap 8, 4th quarter).docx
1st cot (ap 8, 4th quarter).docx
 
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LMAПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
AПDЯЄÏ ѪAПÏБβΔS Values Education 9 LM
 
EsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docx
EsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docxEsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docx
EsP DLL 9 Mod 1-ERMZ .docx
 
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfAP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
 
cot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiya
cot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiyacot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiya
cot-1.pptx_modyul 1:lipunang Pang ekonomiya
 
EsP DLL 9 Mod 1-NAMOC - Copy.docx
EsP DLL 9 Mod 1-NAMOC  - Copy.docxEsP DLL 9 Mod 1-NAMOC  - Copy.docx
EsP DLL 9 Mod 1-NAMOC - Copy.docx
 
PPT-Esp-9-wk-2-q1.pptx
PPT-Esp-9-wk-2-q1.pptxPPT-Esp-9-wk-2-q1.pptx
PPT-Esp-9-wk-2-q1.pptx
 
ESP 9 Q3 WK 1.pdf
ESP 9 Q3 WK 1.pdfESP 9 Q3 WK 1.pdf
ESP 9 Q3 WK 1.pdf
 
COT- Grade 9 Esp.docx
COT- Grade 9 Esp.docxCOT- Grade 9 Esp.docx
COT- Grade 9 Esp.docx
 
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docxESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
ESP9-DLL fin.docx-pdf2.0.docx
 
EsP 9-Modyul 1
EsP 9-Modyul 1EsP 9-Modyul 1
EsP 9-Modyul 1
 

Kabanata 1-5.pptx

  • 1.
  • 2. Sa pagtatapos ng aralin, ako ay: 1. nakatutukoy ng mga sitwasyon sa akda na sumasalamin sa paglabag sa karapatan ng mamamayan -nakapag-uugnay ng mga sitwasyon sa akda sa kasalukuyang panahon
  • 4. Sa kasalukuyan, masasabi bang hindi pantay ang timbangan ng hustisya?
  • 5. Sa kabila ng mga pagtatangkang maisulong ang karapatang pantao sa bansa, bakit kaya laganap pa rin ang kawalan ng katarungan sa ating lipunan?
  • 7. Sa Pilipinas ang karapatang pantao ay nakapaloob sa Bill of Rights Artikulo III ng 1987 konstitusyon
  • 8. Mga Karapatang Pantao 1. Karapatang pang indibidwal Ang karapatang pang indibidwal ay nahahati sa : ● Karapatang sibil ● Karapatang politikal ● Karapatang panlipunan ● Karapatang pangkabuhayan ● Karapatang kultura 2. Karapatang pangkatan Ang karapatang pangkatan ay nahahati sa: ● karapatan sa pagpapaunlad ng kabuhayan ● Karapatan sa lipunan ● Karapatang kultural
  • 9. Mga Karapatang Pantao Mga Karapatang Pantao Human Rights karapatang mamuhay right to live kalayaan sa pagsasalita freedom of speech pagkakapantay-pantay sa harap ng batas equality before the law Mga panlipunang karapatan social rights Ang karapatan sa edukasyon the right to education Mga pangkalinangang karapatan cultural rights Mga pangkabuhayang karapatan economic rights (pertaining to livelihood) Ang karapatang makilahok sa kultura the right to participate in culture Ang karapatan sa pagkain the right to food Ang karapatang makapaghanapbuhay the right to work for a living
  • 10. Anong karapatang pantao ang nilabag sa larawang ito?
  • 11.
  • 13. Sentence, Phrase, Word Organizer/What Makes You Say That 15 minutong Gawain Word Ano-anong salita mula sa kabanata 1-5 ang maaari mong maiuugnay sa napanood na bidyu. Phrase Anong parirala, dayalogo o pangyayari ang sumasalamin sa paglabag o pagpapahalaga sa karapatang pantao? Sentence Ipaliwanag at palawakin ang iyong sagot sa word at phrase. Ipaliwanag ng maayos kung anong karapatang pantao ang nilabag at iugnay ito sa pangungusap?
  • 14. 1. Huwag masyadong mag-ingay habang nag- uusap. 2. Iwasan ang pagtayo at pagpunta sa ibang pangkat 3. Makinig nang mabuti sa ibinabahagi ng kaklase 4. Siguraduhing masasagot ang gawaing nakataas sa inyo 5. Iwasang pag-usapan ang mga bagay na walang kinalaman sa aralin
  • 16. Naging madali ba ang pagsasagawa ng gawain? Bakit? batay sa pahayag na nakakuha ng iyong atensyon, ano ang iyong realisasyon?
  • 17. Sa kabila ng mga pagtatangkang maisulong ang karapatang pantao sa bansa, bakit kaya laganap pa rin ang kawalan ng katarungan sa ating lipunan?
  • 18. Maglahad ng 3 mahalagang naganap sa kabanata na tumatak sa iyong isipan. Maglahad ng 2 aral na nakuha mo sa kabanata 1-5. Maglahad ng 1 hakbang na gagawin mo upang isulong ang pagpapahalaga sa karapatang pantao.
  • 19. 1. 2 minuto ang ibibigay sa bawat pangkat upang suriin ang ginawa ng ibang pangkat. 2. Itala ang iyong mga saloobin/ impresyon sa sagot ng ibang pangkat. 3. Maghanda sa pagbabahaginan. 4. Pumili ng 2 miyembro bawat pangkat na magbabahagi ng kanilang sagot sa mga gabay na tanong
  • 20. Pangkat 1 Nicole-c William-a Emilia-b Arman-c Sam-a Raymond- b Pangkat 2 Iofiel-c Ralph-b Lorice-a Rian-a Essence-b Joseph-c Pangkat 3 Niesha-c Ethan-b Josef-a Mika-b Angela-a Queency-c Pangkat 4 Nicola-c Leo-c Enzo-a Clarina-a Kelsey-b Charinna- b Pangkat 5 Seth-c Salathiel- b Rafaella-a Giuliana-a Johannes- c Jazlein-b Pangkat 6 Theres-b Rayner-c MJ-b Cassandra -c Francesca- c Mark-a Isabela-a Paalala Word -a Phrase-b Sentence- c
  • 21. Pangkat 1 Sean Wilfred Jilliane Theo Adriel Anika Jeztin Pangkat 2 Kurt-c Vincent Ken-c Trisha-a Enzo-b Jabez-a Margaret-b Pangkat 3 Louise-c Clarisse-b Edrick-b Faisal-c Achilles-a Mercedes- a Pangkat 4 Audrey-c Shane-a Julia-b Paolo Vito- a Hannah-c Paolo Antonio-b Pangkat 5 Carol-c Joey-a Loraine-b Neil-c Sandro-a Danica-b Pangkat 6 Ayen-c Shan-b Zoie-c Zach-a Sean Wayne Alex-a Marc-b Paalala Word -a Phrase-b Sentence- c
  • 22. Pangkat 1 Jerick -c Angel-b Raizah-c Venice-a Gabrielle-a Neljane-b Pangkat 2 Jhezz-c Mhyco-a Wenz-b PaoloMikhail- c Bea-b Cara-a Pangkat 3 Raeka-c Cyrus- b Andrew-a Kim-a Jasmeen- b Lance-c Pangkat 4 Gia-c Sarah-a Jacob-c Elle-a Khazy-b Venes-c Miles-b Pangkat 5 Bihasa -c Julia-b Hans-b Myrel-c Monique-a Hariete-a Pangkat 6 Paolo Lao- b Fiona-c Crestyll-b JP-a Ernest-c Andrei-a Paalala Word -a Phrase-b Sentence- c
  • 24. What we'll be doing in class The Main Event
  • 25. 17th Century Presentations are communication tools that can be used as lectures. 18th Century Presentations are communication tools that can be used as lectures. 19th Century Presentations are communication tools that can be used as lectures. 20th Century Presentations are communication tools that can be used as lectures.
  • 26. The branch of knowledge deals with past events.
  • 27. At least 500 words should cover the base requirements.
  • 28. Presentations are communication tools that can be used as demonstrations.
  • 29. Biography Presentations are communication tools that can be used as demonstrations. Career in History Presentations are communication tools that can be used as demonstrations.
  • 30. Presentations are communication tools that can be used as demonstrations.
  • 31. Jason Valencia PhD Candidate TA Liandra Oakes Mara Tran Graduate Assistant Undergrad TA
  • 32. By Dana Blakemoor By Chrissy Malpert By Blake Chuang