SlideShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้
ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน(ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้... พื้นที่มีจากัด ...
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้....ใช้พื้นที่ให้ประหยัด
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้....เพื่อความสวยงามตกแต่งบ้าน ประหยัดพื้นที่
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ(ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้...ใช้สารปรุงแต่งให้มีรส เค็ม อุปกรณ์ที่ใช้ดองควรเป็นพวกเครื่องแก้ว
วิธีที่ 2 การแช่อิ่ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นการใส่น้าตาลในปริมาณมาก โดยการแช่ในน้าเชื่อม และเพิ่มความ
วิธีที่ 3 การรมควัน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นการทาอาหารให้สุกหรือเพิ่มกลิ่นโดยใช้ความร้อนจากควัน
วิธีที่ 4 การกวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นวิธีการถนอมอาหารโดยนาพืชผักมาผสมกับน้าตาลโดยเคี่ยวด้วยความร้อน
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม(ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด แจกันดอกไม้
วิธีที่ 2 บริเวณบานหน้าต่างและประตู
เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด หาโมบายมาห้อย ต้นไม้ใส่กระถางเล็กๆ
วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะ เก้าอี้
เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด ไม่ชารุด ไม่ขีดเขียนโต๊ะ
วิธีที่ 4 พื้นห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด เรียบร้อย ไม่สกปรก
4.
(ข้อนี้ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
วิธีที่ 1 พักผ่อน
เกณฑ์ที่เลือกใช้นอนพัก ดูหนัง ฟังเพลง
วิธีที่ 2 ออกกาลังกาย
เกณฑ์ที่เลือกใช้ว่ายน้า เล่นกีฬา
วิธีที่ 3 ทานอาหารที่มี่ประโยชน์
เกณฑ์ที่เลือกใช้ทานอาหารให้ครบ 5 หมู่
วิธีที่ 4 มองโลกในแง่บวก
เกณฑ์ที่เลือกใช้ไม่คิดในแง่ลบ มองโลกในแง่บวก

More Related Content

What's hot (17)

ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
9
99
9
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
K10 2
K10 2K10 2
K10 2
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 

Viewers also liked

Rhode Island Attractions by Adam D.
Rhode Island Attractions by Adam D.Rhode Island Attractions by Adam D.
Rhode Island Attractions by Adam D.LisaCasey67
 
Como subir un video a tu blog
Como subir un video a tu blogComo subir un video a tu blog
Como subir un video a tu blogmelisacayo12
 
Acertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y Evuska
Acertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y EvuskaAcertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y Evuska
Acertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y Evuskapilarandres
 
Conceptos unidad 2
Conceptos unidad 2Conceptos unidad 2
Conceptos unidad 2
Julian Daniel Rueda Avila
 
3.quy che chi tieu noi bo
3.quy che chi tieu noi bo3.quy che chi tieu noi bo
3.quy che chi tieu noi bo
Gia sư kế toán trưởng
 
CGS Final Presentation 24 November
CGS Final Presentation 24 NovemberCGS Final Presentation 24 November
CGS Final Presentation 24 November
sleth1651
 

Viewers also liked (7)

Rhode Island Attractions by Adam D.
Rhode Island Attractions by Adam D.Rhode Island Attractions by Adam D.
Rhode Island Attractions by Adam D.
 
Como subir un video a tu blog
Como subir un video a tu blogComo subir un video a tu blog
Como subir un video a tu blog
 
Ping pong
Ping pongPing pong
Ping pong
 
Acertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y Evuska
Acertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y EvuskaAcertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y Evuska
Acertijo AlvariñO, Javierzone , LauriñA Y Evuska
 
Conceptos unidad 2
Conceptos unidad 2Conceptos unidad 2
Conceptos unidad 2
 
3.quy che chi tieu noi bo
3.quy che chi tieu noi bo3.quy che chi tieu noi bo
3.quy che chi tieu noi bo
 
CGS Final Presentation 24 November
CGS Final Presentation 24 NovemberCGS Final Presentation 24 November
CGS Final Presentation 24 November
 

Similar to ใบงานท 10

ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกChet Pasteurized
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้kwangslideshare
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Natsima Chaisuttipat
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10gunwarz
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดLynnie1177
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Pum Pep
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้benzikq
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10mNaCk Wanasanan
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Nuties Electron
 

Similar to ใบงานท 10 (20)

Com10
Com10Com10
Com10
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิด
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10m
 
K10 p
K10 pK10 p
K10 p
 
K10 p
K10 pK10 p
K10 p
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 

More from Saww Sosy

งานคอมอิอิ
งานคอมอิอิงานคอมอิอิ
งานคอมอิอิSaww Sosy
 
ใบงานท 16
ใบงานท  16ใบงานท  16
ใบงานท 16Saww Sosy
 
ใบงานท 15
ใบงานท  15ใบงานท  15
ใบงานท 15Saww Sosy
 
ใบงานท 14
ใบงานท  14ใบงานท  14
ใบงานท 14Saww Sosy
 
ใบงานท 13
ใบงานท  13ใบงานท  13
ใบงานท 13Saww Sosy
 
ใบงานท 12
ใบงานท  12ใบงานท  12
ใบงานท 12Saww Sosy
 
ใบงานท 11
ใบงานท  11ใบงานท  11
ใบงานท 11Saww Sosy
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานSaww Sosy
 

More from Saww Sosy (8)

งานคอมอิอิ
งานคอมอิอิงานคอมอิอิ
งานคอมอิอิ
 
ใบงานท 16
ใบงานท  16ใบงานท  16
ใบงานท 16
 
ใบงานท 15
ใบงานท  15ใบงานท  15
ใบงานท 15
 
ใบงานท 14
ใบงานท  14ใบงานท  14
ใบงานท 14
 
ใบงานท 13
ใบงานท  13ใบงานท  13
ใบงานท 13
 
ใบงานท 12
ใบงานท  12ใบงานท  12
ใบงานท 12
 
ใบงานท 11
ใบงานท  11ใบงานท  11
ใบงานท 11
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 

ใบงานท 10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน(ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้... พื้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้....ใช้พื้นที่ให้ประหยัด วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้....เพื่อความสวยงามตกแต่งบ้าน ประหยัดพื้นที่ 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ(ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้...ใช้สารปรุงแต่งให้มีรส เค็ม อุปกรณ์ที่ใช้ดองควรเป็นพวกเครื่องแก้ว วิธีที่ 2 การแช่อิ่ม เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นการใส่น้าตาลในปริมาณมาก โดยการแช่ในน้าเชื่อม และเพิ่มความ วิธีที่ 3 การรมควัน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นการทาอาหารให้สุกหรือเพิ่มกลิ่นโดยใช้ความร้อนจากควัน วิธีที่ 4 การกวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นวิธีการถนอมอาหารโดยนาพืชผักมาผสมกับน้าตาลโดยเคี่ยวด้วยความร้อน
  • 2. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม(ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด แจกันดอกไม้ วิธีที่ 2 บริเวณบานหน้าต่างและประตู เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด หาโมบายมาห้อย ต้นไม้ใส่กระถางเล็กๆ วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะ เก้าอี้ เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด ไม่ชารุด ไม่ขีดเขียนโต๊ะ วิธีที่ 4 พื้นห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด เรียบร้อย ไม่สกปรก 4. (ข้อนี้ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 พักผ่อน เกณฑ์ที่เลือกใช้นอนพัก ดูหนัง ฟังเพลง วิธีที่ 2 ออกกาลังกาย เกณฑ์ที่เลือกใช้ว่ายน้า เล่นกีฬา วิธีที่ 3 ทานอาหารที่มี่ประโยชน์ เกณฑ์ที่เลือกใช้ทานอาหารให้ครบ 5 หมู่ วิธีที่ 4 มองโลกในแง่บวก เกณฑ์ที่เลือกใช้ไม่คิดในแง่ลบ มองโลกในแง่บวก