SlideShare a Scribd company logo
JUKNIS WAWANCARA REKRUTMEN TERBUKA KOPHI DIY 2018 – 2020
Divisi Pengembangan Sumber Daya Manusia
Dibuat 05/02/2018
PROSEDUR UMUM WAWANCARA
Peralatan :
- Form Wawancara Rekrutmen Terbuka KOPHI DIY 2018 – 2020
- Alat Tulis
Persiapan :
- Menggunakan KORSA KOPHI DIY saat melakukan sesi wawancara
- Satu pendaftar akan diwawancarai oleh dua orang pewawancara:
Pendaftar yang diterima di dua divisi, diwawancara oleh dua orang dari dua divisi yang
meloloskan pendaftar
Pendaftar yang diterima di satu divisi diwawancarai oleh dua orang dari satu divisi
yang meloloskan pendaftar, atau satu pewawancara divisi dan satu dari PI / Divisi lain
Wawancara :
- Satu sesi wawancara diharapkan memiliki waktu maksimal 30 menit
- Form wawancara terbagi kedalam dua bagian
Bagian Kuantitatif : berisi pertanyaan pertanyaan yang akan dinilai oleh pewawancara
sesuai dengan indikator yang disamakan, di isi sesuai dengan penilaian kedekatan respon
: Sangat Baik, Baik, cukup, Kurang, Sangat Kurang
Pewawancara juga boleh mengisi paparan singkat pendaftar untuk memberikan
gambaran singkat respon pendaftar terhadap pertanyaan.
Bagian Kualitatif : Berisi pertanyaan yang dijawab secara terbuka oleh pendaftar, dan
pewawancara mengisi paparan singkat pendaftar di kolom yang telah diberikan
Pasca Wawancara :
- Apabila ada pendaftar yang meminta rekomendasi untuk pindah divisi, atau
pewawancara memiliki rekomendasi untuk wawancara di divisi lain, pewawancara bisa
menyampaikan ke pendaftar tawaran untuk diwawancara ke divisi lain tersebut, dengan
catatan berkoordinasi dahulu dengan KSK dan pewawancara divisi tersebut dahulu.
- Memastikan sudah menanyakan pertanyaan di akhir form : Apabila diterima di kedua
divisi maka akan memilih untuk diterima di divisi mana (KHUSUS untuk pendaftar
diterima di dua divisi), dan Apakah bersedia menjadi relawan apabila tidak diterima
menjadi pengurus.
- Meminta Pas Foto 3 x 4 kepada pendaftar, Mensteples form wawancara pendaftar
dengan foto yang telah diberikan pendaftar
- Menyerahkan Rekap Form Pendaftar kepada KSK setelah selesai
A. PEMAHAMAN KOPHI
Tujuan : Mencari calon anggota yang memiliki pemahaman yang sesuai dengan
keadaan dan tujuan KOPHI DIY Saat ini.
Pertanyaan :
1. Apa yang kamu ketahui tentang KOPHI ?
2. Menurut kamu apa yang selama ini menjadi fokus utama tujan KOPHI Yogyakarta?
3. Bagaimana kamu menilai, apa yang telah dilakukan oleh KOPHI Yogyakarta sampai
saat ini?
Indikator :
SB – B : mengenal profil KOPHI dengan baik, paham tujuan dan apa yang ingin dicapai
KOPHI, mengetahui program2 yang telah dilakukan KOPHI, Memaparkan KOPHI dari
bahasanya sendiri
C – K : cukup mengetahui profil KOPHI, memberikan jawaban tujuan yang berbeda
dengan tujuan KOPHI, kurang mampu menilai dan menceritakan program KOPHI
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
B. MOTIVASI
Tujuan : Mengetahui motivasi pendaftar untuk bergabung dengan KOPHI lebih
berfokus untuk kebaikan diri atau kebaikan orang lain yg lbh banyak.
Pertanyaan :
1. Apa yang menjadi alasan kamu bergabung dengan KOPHI?
2. Adakah hal yang ingin kamu raih atau lakukan bersama dengan KOPHI?
Indikator :
SB – B : Pendaftar mampu menjelaskan alasan bergabung KOPHI dengan baik, memiliki
motivasi untuk mengabdi dan berkontribusi, belajar dan menerapkan. Jawaban yang
ingin dilakukan fokus ke belajar dan berkontribusi untuk KOPHI dan lingkungan.
C – K : Pendaftar kurang mampu menjelaskan alasannya dengan yakin, menjawab
dengan pola jawaban mencari pengalaman, memperluas jaringan atau coba coba.
Jawaban yang ingin dilakukan mempromosikan program pribadi nya untuk KOPHI.
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
C. KEAHLIAH
Tujuan : Mengetahui kecocokan dan gambaran keahlian dari pendaftar sehingga sesuai
dengan kebutuhan divisi
Pertanyaan :
1. Apakah kamu miliki keahlian yang akan mendukung kamu ketika bergabung KOPHI?
2. Di form kamu menulis memiliki keahlian (sebut yang ada di form), bisa dijelaskan ?
Indikator :
SB – B : Pendaftar mampu menjelaskan secara jelas, keahlian dan kemampuannya yang
akan cocok dan relevan dengan yang dibutuhkan di divisi yang didaftarkan.
C – K : Pendaftar kurang mampu menjelaskan kemampuan yang dimiliki nya, dan
keahlian yang dimiliki kurang cocok dengan yang dibutuhkan divisi yg didaftarkan
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
D. PENGALAMAN
Tujuan : Mengetahui sejauh mana pengalaman organisasi pendaftar di organisasi lain
sebelumnya, bentuk peran, tanggung jawabnya
Pertanyaan :
1. Apakah kamu bisa menceritakan, pengalaman organisasi yang kamu miliki?
2. Bagaimana peran, fungsi dan tanggung jawab yang kamu miliki di sana?
Indikator :
SB – B : Pendaftar mampu menjelaskan secara jelas , pengalaman organisasinya. Peran,
fungsi dan tanggub jawabnya, cocok dengan pilihan divisi KOPHI.
C – K : Pendaftar kurang mampu menjelaskan , pengalaman organisasinya. Peran,
fungsi dan tanggub jawabnya, tidak cocok dengan pilihan divisi KOPHI. Belum memiliki
pengalaman organisasi sama sekali.
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
E. KOMITMEN
Tujuan : Mengetahui sejauh pendaftar berani memberikan komitmennya untuk KOPHI?
Pertanyaan :
1. Dari skala 1-100, berapa persen kamu mau berikan komitmen kamu utk KOPHI DIY?
2. Apa yang kamu harapkan dari KOPHI dengan memberi komitmen sebesar itu?
Bagaimana kalau ternyata hal yang kamu harapkan tidak tercapai?
Indikator :
SB – B : Pendaftar mampu menjawab secara tegas, besaran komitmen yang akan
diberikan untuk KOPHI mempertimbangkan kemampuan dirinya, memiliki harapan yang
tidak muluk dan mampu untuk fleksibel dengan harapannya di KOPHI.
C – K : Pendaftar menjawab dengan tidak yakin dan ragu ragu, besaran komitmen yang
akan diberikan untuk KOPHI terlalu Muluk atau sempurna tak sesuai kemampuan
dirinya, memiliki harapan yang muluk terhadap KOPHI.
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
F. PEMAHAMAN LINGKUNGAN
Tujuan : Mengetahui daya kritisme dan wawasan permasalahan lingkungan pendaftar
Pertanyaan :
1. Menurut kamu, masalah lingkungan apa yang paling mendesak di wilayah D.I Yogya ,
apa penyebabnya, bagaimana menurutmu solusi terbaik untuk masalah tersebut?
2. Apa saja isu lingkungan yang biasa kamu cari tahu, di tingkat nasional atau dunia?
Indikator :
SB – B : Pendaftar menganalisis permasalahan yang diangkat dengan baik, jelas
penyebabnya, solusi yang ditawarkan masuk akal. Update isu lingkungan terkini.
C – K : Pendaftar tidak mampu menganalisis permasalahan yang diangkat dengan baik,
penyebabnya dan solusi yang ditawarkan tidak nyambung. Kurang update isu Lingkgn
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
G. IDE DAN GAGASAN
Tujuan : Mengetahui daya kreasi dan inovasi yang dimiliki pendaftar untuk gerakan
lingkungan terutama di KOPHI
Pertanyaan :
1. Apakah kamu memiliki ide dan gagasan untuk gerakan KOPHI kedepannya?
2. Bagaimana ide kamu untuk merealisasikannya?
Indikator :
SB – B : Pendaftar memiliki ide kreatif dan inovatif untuk gerakan KOPHI dan memberi
cara untuk merealisasikannya secara masuk akal sesuai kapasitas KOPHI.
C – K : Pendaftar tidak memiliki ide kreatif dan inovatif untuk gerakan KOPHI atau ide
nya terlalu ekstrim dan sulit untuk merealisasikan nya secara nyata.
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan
H. PROBLEM SOLVING
Tujuan : Mengetahui pola pemecahan masalah yang dimiliki oleh pendaftar di
organisasi yang dimiliki sebelumnya
Pertanyaan :
Pernah ikut organisasi : dari organisasi yng pernah kamu ikuti, permasalahan apa yang
paling sering kamu hadapi, bagaimana penyelesaiannya, menutmu mengapa bisa terjdi
Blm Pernah organisasi: Menurut kamu masalah apa yang kira2 akan kamu sering hadapi
di organisasi, bagaimana akan menyelesaikannya, kira2 kenapa bisa terjadi?
Indikator :
SB – B : Pendaftar memberikan analisis tentang masalah, cara penyelesaian dan
penyebab secara jelas dan baik, penyelesaian dan penyebabnya nyambung.
C – K : Pendaftar tidak mampu memberikan analisis tentang masalah, cara penyelesaian
dan penyebabnya, penyelesaian dan penyebabnya tidak berhubungan.
SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan

More Related Content

Similar to Juknis wawancara rekrutmen terbuka kophi diy 2018

Pentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi Training
Pentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi TrainingPentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi Training
Pentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi Training
Kanaidi ken
 
PERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdf
PERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdfPERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdf
PERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdf
AdhiHermawan4
 
Visi Misi dan Tujuan Perusahaan - Riki ardoni
Visi Misi dan Tujuan Perusahaan -  Riki ardoniVisi Misi dan Tujuan Perusahaan -  Riki ardoni
Visi Misi dan Tujuan Perusahaan - Riki ardoni
Riki Ardoni
 
Manajemen koperasi
Manajemen koperasiManajemen koperasi
Manajemen koperasi
Prabu Zerro
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
FebriatiRusyda1
 
menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...
menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...
menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...
yosuamarbun02
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
nurkhoiruddin87
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
rihadinitriyoga
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
donny761155
 
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf
Muhammad Iqbal
 
LKPD AKSI 1 PERTEMUAN 1 DAN 2.pdf
LKPD AKSI 1  PERTEMUAN 1 DAN 2.pdfLKPD AKSI 1  PERTEMUAN 1 DAN 2.pdf
LKPD AKSI 1 PERTEMUAN 1 DAN 2.pdf
Aisyah Safitri Hayati
 
Contoh RPL visi dan misi sekolah
Contoh RPL visi dan misi sekolahContoh RPL visi dan misi sekolah
Contoh RPL visi dan misi sekolah
Nur Arifaizal Basri
 
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Kanaidi ken
 
Pertanyaan wawancara calon anggota ksr
Pertanyaan wawancara calon anggota ksrPertanyaan wawancara calon anggota ksr
Pertanyaan wawancara calon anggota ksr
Saerozi Arrizky
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
syahrini4
 
Kewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdf
Kewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdfKewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdf
Kewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdf
rimanurmalasarispd
 
(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...
(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...
(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...
Kanaidi ken
 
MODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdf
MODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdfMODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdf
MODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdf
premiumstock1
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf
DennyRn1
 
Laporan hp 5
Laporan hp 5Laporan hp 5
Laporan hp 5
salimomo
 

Similar to Juknis wawancara rekrutmen terbuka kophi diy 2018 (20)

Pentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi Training
Pentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi TrainingPentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi Training
Pentingnya Sales Value dan Sales Planning (with 4DX) _Materi Training
 
PERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdf
PERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdfPERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdf
PERSIAPAN INTERVIEW LPDP 2023.pdf
 
Visi Misi dan Tujuan Perusahaan - Riki ardoni
Visi Misi dan Tujuan Perusahaan -  Riki ardoniVisi Misi dan Tujuan Perusahaan -  Riki ardoni
Visi Misi dan Tujuan Perusahaan - Riki ardoni
 
Manajemen koperasi
Manajemen koperasiManajemen koperasi
Manajemen koperasi
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
 
menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...
menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...
menggali-potensi-diri-di-indonesia-secara-personal-untuk-mengetahui-kemampuan...
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
 
menggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.pptmenggali-potensi-diri.ppt
menggali-potensi-diri.ppt
 
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK).pdf
 
LKPD AKSI 1 PERTEMUAN 1 DAN 2.pdf
LKPD AKSI 1  PERTEMUAN 1 DAN 2.pdfLKPD AKSI 1  PERTEMUAN 1 DAN 2.pdf
LKPD AKSI 1 PERTEMUAN 1 DAN 2.pdf
 
Contoh RPL visi dan misi sekolah
Contoh RPL visi dan misi sekolahContoh RPL visi dan misi sekolah
Contoh RPL visi dan misi sekolah
 
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
Link-Link MATERI Training _"WAWANCARA Berbasis COMPETENCY & PERILAKU"
 
Pertanyaan wawancara calon anggota ksr
Pertanyaan wawancara calon anggota ksrPertanyaan wawancara calon anggota ksr
Pertanyaan wawancara calon anggota ksr
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
 
Kewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdf
Kewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdfKewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdf
Kewirausahaan - KAWAN (KEWIRAUSAHAAN AKHLAK NUMBER-ONE) - Fase D.pdf
 
(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...
(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...
(2021) Silabus Pelatihan & Bimtek "PENYUSUNAN JOB DESCRIPTION" (Pendekatan Ha...
 
MODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdf
MODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdfMODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdf
MODUL PROJEK_KEBEKERJAAN_HIDUP BERMARTABAT DENGANKERJA HEBAT.pdf
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt.pdf
 
Laporan hp 5
Laporan hp 5Laporan hp 5
Laporan hp 5
 

More from swirawan

Kode etik psikologi 2010
Kode etik psikologi 2010Kode etik psikologi 2010
Kode etik psikologi 2010
swirawan
 
Kode etik himpsi terbaru
Kode etik himpsi terbaruKode etik himpsi terbaru
Kode etik himpsi terbaru
swirawan
 
Anggaran rumah tangga himpsi
Anggaran rumah tangga himpsiAnggaran rumah tangga himpsi
Anggaran rumah tangga himpsi
swirawan
 
Anggaran dasar himpsi
Anggaran dasar himpsiAnggaran dasar himpsi
Anggaran dasar himpsi
swirawan
 
Ad art himpsi 2010
Ad art himpsi 2010Ad art himpsi 2010
Ad art himpsi 2010
swirawan
 
66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres
66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres
66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres
swirawan
 
Kode etik psikologi pdf
Kode etik psikologi pdfKode etik psikologi pdf
Kode etik psikologi pdf
swirawan
 
Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010
swirawan
 
Poster sekolah alam donasi
Poster sekolah alam donasiPoster sekolah alam donasi
Poster sekolah alam donasi
swirawan
 
Rundown kophi class 1 media dan penulisan
Rundown kophi class 1 media dan penulisanRundown kophi class 1 media dan penulisan
Rundown kophi class 1 media dan penulisan
swirawan
 
Tor launching sekolah alam phbs
Tor launching sekolah alam phbsTor launching sekolah alam phbs
Tor launching sekolah alam phbs
swirawan
 
Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1
Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1
Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1
swirawan
 
Tor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotor
Tor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotorTor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotor
Tor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotor
swirawan
 
Sertif kophi class pdf
Sertif kophi class pdfSertif kophi class pdf
Sertif kophi class pdf
swirawan
 
Juknis panitia kophi class 1
Juknis panitia kophi class 1Juknis panitia kophi class 1
Juknis panitia kophi class 1
swirawan
 
Proposal launching sekolah alam
Proposal launching sekolah alam Proposal launching sekolah alam
Proposal launching sekolah alam
swirawan
 
Juknis launching
Juknis launchingJuknis launching
Juknis launching
swirawan
 
Contoh lpj psdm 2016
Contoh lpj psdm 2016Contoh lpj psdm 2016
Contoh lpj psdm 2016
swirawan
 
076 permohonan bantuan act.pdf
076  permohonan bantuan act.pdf076  permohonan bantuan act.pdf
076 permohonan bantuan act.pdf
swirawan
 
Susunan acara elc
Susunan acara elcSusunan acara elc
Susunan acara elc
swirawan
 

More from swirawan (20)

Kode etik psikologi 2010
Kode etik psikologi 2010Kode etik psikologi 2010
Kode etik psikologi 2010
 
Kode etik himpsi terbaru
Kode etik himpsi terbaruKode etik himpsi terbaru
Kode etik himpsi terbaru
 
Anggaran rumah tangga himpsi
Anggaran rumah tangga himpsiAnggaran rumah tangga himpsi
Anggaran rumah tangga himpsi
 
Anggaran dasar himpsi
Anggaran dasar himpsiAnggaran dasar himpsi
Anggaran dasar himpsi
 
Ad art himpsi 2010
Ad art himpsi 2010Ad art himpsi 2010
Ad art himpsi 2010
 
66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres
66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres
66022436 draft-kode-etik-himpsi-2010-bahan kongres
 
Kode etik psikologi pdf
Kode etik psikologi pdfKode etik psikologi pdf
Kode etik psikologi pdf
 
Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010
 
Poster sekolah alam donasi
Poster sekolah alam donasiPoster sekolah alam donasi
Poster sekolah alam donasi
 
Rundown kophi class 1 media dan penulisan
Rundown kophi class 1 media dan penulisanRundown kophi class 1 media dan penulisan
Rundown kophi class 1 media dan penulisan
 
Tor launching sekolah alam phbs
Tor launching sekolah alam phbsTor launching sekolah alam phbs
Tor launching sekolah alam phbs
 
Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1
Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1
Tor launching sekolah alam sesi dongeng gizi seimbang 1
 
Tor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotor
Tor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotorTor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotor
Tor launching sekolah alam praktik penyaringan air kotor
 
Sertif kophi class pdf
Sertif kophi class pdfSertif kophi class pdf
Sertif kophi class pdf
 
Juknis panitia kophi class 1
Juknis panitia kophi class 1Juknis panitia kophi class 1
Juknis panitia kophi class 1
 
Proposal launching sekolah alam
Proposal launching sekolah alam Proposal launching sekolah alam
Proposal launching sekolah alam
 
Juknis launching
Juknis launchingJuknis launching
Juknis launching
 
Contoh lpj psdm 2016
Contoh lpj psdm 2016Contoh lpj psdm 2016
Contoh lpj psdm 2016
 
076 permohonan bantuan act.pdf
076  permohonan bantuan act.pdf076  permohonan bantuan act.pdf
076 permohonan bantuan act.pdf
 
Susunan acara elc
Susunan acara elcSusunan acara elc
Susunan acara elc
 

Recently uploaded

PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARUPAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
LtcLatif
 
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMERPETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
Muh Saleh
 
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta KerjaPengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
teraspky798
 
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptxTATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TariHappie
 
Kesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptx
Kesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptxKesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptx
Kesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptx
gustin17
 
MATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptx
MATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptxMATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptx
MATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptx
rtkwbc
 
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Muh Saleh
 
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
gabatgibut09
 
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docxNotulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
PemerintahanNagariKu1
 

Recently uploaded (9)

PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARUPAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
 
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMERPETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
 
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta KerjaPengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
 
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptxTATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
 
Kesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptx
Kesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptxKesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptx
Kesejahteraan hewan (KESRAWAN) dalam pemotongan hewan kurban.pptx
 
MATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptx
MATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptxMATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptx
MATERI KODE ETIK Pegawai Negeri Sipil 2023.pptx
 
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
 
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
 
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docxNotulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
 

Juknis wawancara rekrutmen terbuka kophi diy 2018

  • 1. JUKNIS WAWANCARA REKRUTMEN TERBUKA KOPHI DIY 2018 – 2020 Divisi Pengembangan Sumber Daya Manusia Dibuat 05/02/2018 PROSEDUR UMUM WAWANCARA Peralatan : - Form Wawancara Rekrutmen Terbuka KOPHI DIY 2018 – 2020 - Alat Tulis Persiapan : - Menggunakan KORSA KOPHI DIY saat melakukan sesi wawancara - Satu pendaftar akan diwawancarai oleh dua orang pewawancara: Pendaftar yang diterima di dua divisi, diwawancara oleh dua orang dari dua divisi yang meloloskan pendaftar Pendaftar yang diterima di satu divisi diwawancarai oleh dua orang dari satu divisi yang meloloskan pendaftar, atau satu pewawancara divisi dan satu dari PI / Divisi lain Wawancara : - Satu sesi wawancara diharapkan memiliki waktu maksimal 30 menit - Form wawancara terbagi kedalam dua bagian Bagian Kuantitatif : berisi pertanyaan pertanyaan yang akan dinilai oleh pewawancara sesuai dengan indikator yang disamakan, di isi sesuai dengan penilaian kedekatan respon : Sangat Baik, Baik, cukup, Kurang, Sangat Kurang Pewawancara juga boleh mengisi paparan singkat pendaftar untuk memberikan gambaran singkat respon pendaftar terhadap pertanyaan. Bagian Kualitatif : Berisi pertanyaan yang dijawab secara terbuka oleh pendaftar, dan pewawancara mengisi paparan singkat pendaftar di kolom yang telah diberikan Pasca Wawancara : - Apabila ada pendaftar yang meminta rekomendasi untuk pindah divisi, atau pewawancara memiliki rekomendasi untuk wawancara di divisi lain, pewawancara bisa menyampaikan ke pendaftar tawaran untuk diwawancara ke divisi lain tersebut, dengan catatan berkoordinasi dahulu dengan KSK dan pewawancara divisi tersebut dahulu. - Memastikan sudah menanyakan pertanyaan di akhir form : Apabila diterima di kedua divisi maka akan memilih untuk diterima di divisi mana (KHUSUS untuk pendaftar diterima di dua divisi), dan Apakah bersedia menjadi relawan apabila tidak diterima menjadi pengurus. - Meminta Pas Foto 3 x 4 kepada pendaftar, Mensteples form wawancara pendaftar dengan foto yang telah diberikan pendaftar - Menyerahkan Rekap Form Pendaftar kepada KSK setelah selesai A. PEMAHAMAN KOPHI Tujuan : Mencari calon anggota yang memiliki pemahaman yang sesuai dengan keadaan dan tujuan KOPHI DIY Saat ini. Pertanyaan : 1. Apa yang kamu ketahui tentang KOPHI ? 2. Menurut kamu apa yang selama ini menjadi fokus utama tujan KOPHI Yogyakarta? 3. Bagaimana kamu menilai, apa yang telah dilakukan oleh KOPHI Yogyakarta sampai saat ini? Indikator : SB – B : mengenal profil KOPHI dengan baik, paham tujuan dan apa yang ingin dicapai KOPHI, mengetahui program2 yang telah dilakukan KOPHI, Memaparkan KOPHI dari bahasanya sendiri C – K : cukup mengetahui profil KOPHI, memberikan jawaban tujuan yang berbeda dengan tujuan KOPHI, kurang mampu menilai dan menceritakan program KOPHI SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan B. MOTIVASI Tujuan : Mengetahui motivasi pendaftar untuk bergabung dengan KOPHI lebih berfokus untuk kebaikan diri atau kebaikan orang lain yg lbh banyak. Pertanyaan : 1. Apa yang menjadi alasan kamu bergabung dengan KOPHI? 2. Adakah hal yang ingin kamu raih atau lakukan bersama dengan KOPHI? Indikator : SB – B : Pendaftar mampu menjelaskan alasan bergabung KOPHI dengan baik, memiliki motivasi untuk mengabdi dan berkontribusi, belajar dan menerapkan. Jawaban yang ingin dilakukan fokus ke belajar dan berkontribusi untuk KOPHI dan lingkungan. C – K : Pendaftar kurang mampu menjelaskan alasannya dengan yakin, menjawab dengan pola jawaban mencari pengalaman, memperluas jaringan atau coba coba. Jawaban yang ingin dilakukan mempromosikan program pribadi nya untuk KOPHI. SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan C. KEAHLIAH Tujuan : Mengetahui kecocokan dan gambaran keahlian dari pendaftar sehingga sesuai dengan kebutuhan divisi Pertanyaan : 1. Apakah kamu miliki keahlian yang akan mendukung kamu ketika bergabung KOPHI? 2. Di form kamu menulis memiliki keahlian (sebut yang ada di form), bisa dijelaskan ?
  • 2. Indikator : SB – B : Pendaftar mampu menjelaskan secara jelas, keahlian dan kemampuannya yang akan cocok dan relevan dengan yang dibutuhkan di divisi yang didaftarkan. C – K : Pendaftar kurang mampu menjelaskan kemampuan yang dimiliki nya, dan keahlian yang dimiliki kurang cocok dengan yang dibutuhkan divisi yg didaftarkan SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan D. PENGALAMAN Tujuan : Mengetahui sejauh mana pengalaman organisasi pendaftar di organisasi lain sebelumnya, bentuk peran, tanggung jawabnya Pertanyaan : 1. Apakah kamu bisa menceritakan, pengalaman organisasi yang kamu miliki? 2. Bagaimana peran, fungsi dan tanggung jawab yang kamu miliki di sana? Indikator : SB – B : Pendaftar mampu menjelaskan secara jelas , pengalaman organisasinya. Peran, fungsi dan tanggub jawabnya, cocok dengan pilihan divisi KOPHI. C – K : Pendaftar kurang mampu menjelaskan , pengalaman organisasinya. Peran, fungsi dan tanggub jawabnya, tidak cocok dengan pilihan divisi KOPHI. Belum memiliki pengalaman organisasi sama sekali. SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan E. KOMITMEN Tujuan : Mengetahui sejauh pendaftar berani memberikan komitmennya untuk KOPHI? Pertanyaan : 1. Dari skala 1-100, berapa persen kamu mau berikan komitmen kamu utk KOPHI DIY? 2. Apa yang kamu harapkan dari KOPHI dengan memberi komitmen sebesar itu? Bagaimana kalau ternyata hal yang kamu harapkan tidak tercapai? Indikator : SB – B : Pendaftar mampu menjawab secara tegas, besaran komitmen yang akan diberikan untuk KOPHI mempertimbangkan kemampuan dirinya, memiliki harapan yang tidak muluk dan mampu untuk fleksibel dengan harapannya di KOPHI. C – K : Pendaftar menjawab dengan tidak yakin dan ragu ragu, besaran komitmen yang akan diberikan untuk KOPHI terlalu Muluk atau sempurna tak sesuai kemampuan dirinya, memiliki harapan yang muluk terhadap KOPHI. SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan F. PEMAHAMAN LINGKUNGAN Tujuan : Mengetahui daya kritisme dan wawasan permasalahan lingkungan pendaftar Pertanyaan : 1. Menurut kamu, masalah lingkungan apa yang paling mendesak di wilayah D.I Yogya , apa penyebabnya, bagaimana menurutmu solusi terbaik untuk masalah tersebut? 2. Apa saja isu lingkungan yang biasa kamu cari tahu, di tingkat nasional atau dunia? Indikator : SB – B : Pendaftar menganalisis permasalahan yang diangkat dengan baik, jelas penyebabnya, solusi yang ditawarkan masuk akal. Update isu lingkungan terkini. C – K : Pendaftar tidak mampu menganalisis permasalahan yang diangkat dengan baik, penyebabnya dan solusi yang ditawarkan tidak nyambung. Kurang update isu Lingkgn SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan G. IDE DAN GAGASAN Tujuan : Mengetahui daya kreasi dan inovasi yang dimiliki pendaftar untuk gerakan lingkungan terutama di KOPHI Pertanyaan : 1. Apakah kamu memiliki ide dan gagasan untuk gerakan KOPHI kedepannya? 2. Bagaimana ide kamu untuk merealisasikannya? Indikator : SB – B : Pendaftar memiliki ide kreatif dan inovatif untuk gerakan KOPHI dan memberi cara untuk merealisasikannya secara masuk akal sesuai kapasitas KOPHI. C – K : Pendaftar tidak memiliki ide kreatif dan inovatif untuk gerakan KOPHI atau ide nya terlalu ekstrim dan sulit untuk merealisasikan nya secara nyata. SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan H. PROBLEM SOLVING Tujuan : Mengetahui pola pemecahan masalah yang dimiliki oleh pendaftar di organisasi yang dimiliki sebelumnya Pertanyaan : Pernah ikut organisasi : dari organisasi yng pernah kamu ikuti, permasalahan apa yang paling sering kamu hadapi, bagaimana penyelesaiannya, menutmu mengapa bisa terjdi Blm Pernah organisasi: Menurut kamu masalah apa yang kira2 akan kamu sering hadapi di organisasi, bagaimana akan menyelesaikannya, kira2 kenapa bisa terjadi? Indikator : SB – B : Pendaftar memberikan analisis tentang masalah, cara penyelesaian dan penyebab secara jelas dan baik, penyelesaian dan penyebabnya nyambung. C – K : Pendaftar tidak mampu memberikan analisis tentang masalah, cara penyelesaian dan penyebabnya, penyelesaian dan penyebabnya tidak berhubungan. SK : Jawaban tidak relevan dengan pertanyaan