Jangkaan Guru EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Profesionalisme Keguruan
•Download as PPT, PDF•
0 likes•2 views
Jangkaan Guru merupakan satu topik dalam EDUP3083
Recommended
More Related Content
Similar to Jangkaan Guru EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Profesionalisme Keguruan
Similar to Jangkaan Guru EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Profesionalisme Keguruan (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Jangkaan Guru EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Profesionalisme Keguruan
- 3. Penentuan hasil pembelajaran adalah jangkaan guru pada setiap kali pengajaran dan pengajaran dan guru akan berpuas hati sekiranya hasil pembelajaran tercapai. Guru juga menjangkakan murid-muridnya memiliki tingkah laku dan akhlak yang sempurna apabila muridnya dibimbing dan diasuh dan diajar dengan perkara-perkara yang baik. Semangat guru yang kuat untuk memenuhi jangkaan tersebut mendorong guru bekerja keras dengan menggunakan pelbagai strategi bagi memastikan muridnya memiliki keperibadian dan akhlak yang mulia.
- 4. Guru menjangkakan pentadbir agar menghargai kerja kuat dan usaha yang dijalankan. • Pihak pengurusan sekolah perlu bersikap adil dan tidak berat sebelah dalam menilai prestasi guru. Guru juga mempunyai jangkaan agar pihak atas dapat memimpin dengan penuh amanah, berintegriti dan bersungguh-sungguh. • Guru mengarapkan pihak atasan menjaga kebajikan guru dengan sikap toleransi, memahami,penyayang, peka, baik hati serta adil. Jangkaan terhadap pihak atasan membantu meningkatkan kualiti kerja.
- 5. Guru perlu merancang sesuatu strategi bagi membina hubungan antara ibu bapa dan masyarakat. Guru mengharapkan ibu bapa turut serta mengawal tingkah laku murid, memotivasikan murid dalam pembelajaran mereka, menghulurkan bantuan dan memberikan sokongan dalam setiap projek sekolah.
- 6. • Bergantung kepada niat guru, terhadap hasrat dan impian yang ingin dicapai. • Guru meletakkan jangkaan bahawa mereka akan mempunyai peluang yang luas dalam laluan kerjaya di samping insentif dari sudut kebajikan mereka sebagai guru.